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忘不了那句話(huà)作文

時(shí)間:2024-10-01 06:33:17 好文 我要投稿

忘不了那句話(huà)作文

忘不了那句話(huà)作文1

  那是一句我永遠也忘不了的話(huà)。

忘不了那句話(huà)作文

  那是一年級時(shí),賀老師要我們毛遂自薦——評選班干部,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上講臺,侃侃而談,可后投我票的只有小部分,我沒(méi)有當選上班長(cháng),而是當上了語(yǔ)文課代表,但是沒(méi)有達到我的目標,我的心情壞到了極點(diǎn),感覺(jué)這個(gè)冬天是為我而寒冷。

  然而,一天,老師將我叫到了辦公室,什么也沒(méi)說(shuō),只是倒了一杯冷水和熱水,笑著(zhù)問(wèn)我:“你把它們拿到室外,猜一猜那杯水會(huì )先凍上?”我不假思索的.指著(zhù)冷水:“當然是冷水先凍上了!”“好,那我們來(lái)試試!崩蠋熜χ(zhù)說(shuō)。然后她把兩杯水拿到了室外。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師叫我來(lái)看,讓我驚訝的是:熱水已經(jīng)凍上了,而冷水只是變成半固形,上面有著(zhù)像塑料紙一樣的薄冰。我驚訝到無(wú)語(yǔ)。老師笑了笑,對我說(shuō):“一顆燥熱的心就像這杯熱水一樣,在遭遇寒冷的時(shí)候更容易被凍結!

  老師又拿出一個(gè)凍蘋(píng)果,切成兩塊,一塊放在熱水里,一塊放在冷水里,問(wèn)我:“你說(shuō)哪個(gè)杯子里的蘋(píng)果會(huì )先化開(kāi)!蔽液ε麓疱e了,小心翼翼地說(shuō):“應該是熱水杯的蘋(píng)果先化開(kāi)!崩蠋熡质且恍Γ骸昂!那我們再來(lái)試試!”過(guò)了一會(huì )兒,老師把蘋(píng)果取出來(lái),我又是一驚:冷水泡過(guò)的蘋(píng)果,雖然外面包著(zhù)一層薄冰,但整塊蘋(píng)果卻是軟軟的,而熱水泡過(guò)的蘋(píng)果,雖然外面是軟軟的,而里面卻是硬邦邦的。我又一次無(wú)語(yǔ)。

  老師說(shuō):“一顆冰冷的心如這個(gè)凍蘋(píng)果,當它被熱水浸泡的時(shí)候,解凍是漫長(cháng)的,不如給它降降溫,或許會(huì )很快解凍!

  是呀!生活中的坎坷很多,但是我們不能被眼前的失敗所擊倒,要有高瞻遠矚的目光,遠方天高云淡,一片蔚藍······

忘不了那句話(huà)作文2

  “人太多了,我還是別去了!蔽蚁虬职謶┣蟮,爸爸嚴厲地說(shuō):“不行!我們都來(lái)了,你那么愛(ài)唱歌一定可以的。明明打算在萬(wàn)達廣場(chǎng)表演唱歌的我,來(lái)到卻開(kāi)始打退堂鼓了。那時(shí)我才上二年級,頗有意思的就是我那時(shí)沒(méi)信心,沒(méi)膽量,不敢于嘗試。于是,爸爸拉著(zhù)我去報了名。

  我坐在候場(chǎng)區,等待著(zhù)表演?斓轿伊,在我前一位選手上臺的時(shí)候,我開(kāi)始準備偷偷的溜溜走時(shí),坐在觀(guān)眾席的'爸爸攔住了我,爸爸對我說(shuō):“雯雯,加油!輸贏(yíng)不重要,重在參與!”說(shuō)完,爸爸便拉著(zhù)我坐到候場(chǎng)區。

  過(guò)了一會(huì )兒,那位選手演唱完了,主持人叫了我的號碼,我遲疑了一會(huì )兒,看了爸爸一眼,爸爸正對著(zhù)我微笑,我上了臺,做完自我介紹,我開(kāi)始唱起自己在家苦練了一個(gè)月的歌——《快點(diǎn)告訴你》。唱完之后我得到評委們的一致好評,最后還得了二等獎!

  我領(lǐng)著(zhù)獎品,跑到坐在觀(guān)眾席的爸爸面前,爸爸幫我拿著(zhù)獎品,邊走邊表?yè)P我,還給我買(mǎi)了冰淇淋,我心想:其實(shí)在很多人面前表演一點(diǎn)兒也不可怕,還很好玩呢!

  直到現在,那句“雯雯,加油!輸贏(yíng)不重要,重在參與!”還時(shí)時(shí)回響在我的耳畔,因為那句話(huà)讓我有了勇氣,只要在遇到比賽輸了的時(shí)候我就會(huì )想起這句話(huà),便開(kāi)心了。

  我永遠也忘不了那句話(huà)。

忘不了那句話(huà)作文3

  在我成長(cháng)的經(jīng)歷中,雖然聽(tīng)過(guò)許多人的話(huà),但媽媽那句話(huà)將永遠銘記在我的`腦海里。

  記得我五歲的時(shí)候,爸爸到北京出差,買(mǎi)了一輛玩具小汽車(chē)給我。這輛小汽車(chē)非常美觀(guān),我高興極了,整天玩個(gè)不停。第二天,表姐來(lái)我家,我倆興高采烈地玩起了小汽車(chē),我們倆各站一方,讓小汽車(chē)從我們倆的中間來(lái)來(lái)往往。正當玩得開(kāi)心時(shí),小汽車(chē)一動(dòng)不動(dòng)地停在中間了。當時(shí)我非常焦急,束手無(wú)策,不知怎么辦才好,通過(guò)仔細檢查,原來(lái)是電線(xiàn)斷了。糟糕啦!要是給媽媽知道,她一定會(huì )責怪我的。

  過(guò)了兩三天,媽媽問(wèn)我:“你不是很喜歡那輛小汽車(chē)嗎,為什么沒(méi)再玩了?”當時(shí)我心里怦怦直跳,但還強作鎮靜,裝作若無(wú)其事地回答:“明天再玩吧!”媽媽不再說(shuō)什么了,我也算安下心來(lái)了。當天晚上,我心里很不好受,吃了晚飯就說(shuō)要睡覺(jué)了。但躺在床上翻來(lái)翻去老是睡不著(zhù),腦海里總忘不了自己對媽媽說(shuō)了謊話(huà)。越想越后悔,終于又爬起來(lái),鼓起勇氣把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有責怪我,還微笑地說(shuō):“這輛小汽車(chē)又不是你們故意弄壞的,根本沒(méi)有你們的錯,有什么不敢說(shuō)的?”接著(zhù)媽媽又親切地教誨我:“以后如果犯了錯誤,要誠實(shí)地承認,知錯就改才是個(gè)好孩子!

  這件事直到現在我還記得一清二楚。因為我從那天起就懂得了誠實(shí)才是好孩子!爸e就改”這一句話(huà)我永遠也忘不了。

忘不了那句話(huà)作文4

  從我們來(lái)到這個(gè)世上就開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà),雖然有很多話(huà)隨著(zhù)年齡的增大,都被遺忘掉了,可是有一句話(huà)久久回蕩在我的耳畔,這句話(huà)就是媽媽說(shuō)的:“少壯不努力,老大徒傷悲!”

  那是一個(gè)平靜的夜晚,我像往常一樣把作文寫(xiě)完了,就等著(zhù)媽媽回來(lái)給我默寫(xiě)英語(yǔ)……!岸_恕卑!是媽媽回來(lái)了,我興奮地跑到門(mén)前,把門(mén)打開(kāi)……哇!媽媽買(mǎi)回來(lái)好多東西。媽媽吧衣服換好,就開(kāi)始給我默寫(xiě)單詞了。默完以后,媽媽認真地檢查,竟然全對了!我都不敢相信自己的眼睛,可是這時(shí)候一個(gè)聲音把我喜悅的.心情一下壓到了底線(xiàn),“再默一遍!”“為什么?”我不解地問(wèn),“這是為了讓你加深印象!眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)!拔也挪粚(xiě)呢!”我說(shuō)“我都全對了,干嘛還讓我再默一遍?”媽媽長(cháng)嘆了一口氣說(shuō):“孩子,學(xué)習是一個(gè)不斷重復的過(guò)程,只有不斷練習,不斷強化,你才能記得住,才能真正掌握!”我才不管呢,反正我就是不默,收拾完書(shū)包,我就上床睡覺(jué)去了。

  夜晚,我起來(lái)上廁所,路過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí),我看到燈還亮著(zhù),媽媽對爸爸說(shuō):“這孩子現在一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà),英語(yǔ)單詞雖然都對了,可是她掌握地并不牢固,必須多聽(tīng)幾遍才能掌握。幫她聽(tīng)寫(xiě)她還不愿意!”爸爸說(shuō):“也許她今天太累了,明天早上起來(lái)再默寫(xiě)吧!甭(tīng)到這些,我覺(jué)得很慚愧 就推門(mén)走進(jìn)去。媽媽對我說(shuō):“孩子,要想比別人學(xué)得好就得比別人付出的多。你要趁現在年齡還小,抓緊時(shí)間多學(xué)知識才行。少壯不努力,老大徒傷悲!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又重新坐到桌子前,把當天的英語(yǔ)又聽(tīng)寫(xiě)了一遍。

  是啊,現在我們是學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習。如果現在不努力,長(cháng)大了就晚了,就會(huì )一事無(wú)成!我會(huì )一直記住這句話(huà):“少壯不努力,老大徒傷”悲!

忘不了那句話(huà)作文5

  “天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”這句話(huà)是愛(ài)迪生說(shuō)的,這是我最喜歡的話(huà),它讓我嘗到了成功的喜悅,令我記憶猶新。

  我小時(shí)候學(xué)數學(xué)時(shí),別人寫(xiě)一面口算題卡只要39秒,而我卻要1分多;別人背書(shū)背三句話(huà)要一分鐘,而我背三句卻要二分鐘?荚囍荒芸89分,90、92、94分,自從聽(tīng)了愛(ài)迪生說(shuō)的“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”這句話(huà),我想:每一個(gè)人不一定都是天才,但只要努力,就可以成為天才,我暗自下定了決心,我在期中考試中一定要考一個(gè)好成績(jì)。于是我開(kāi)始上課時(shí)認真聽(tīng)講,把老師說(shuō)的`重點(diǎn)都記錄下來(lái),以便回家后好好復習。放學(xué)后把語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè)一絲不茍的完成了!用乘下的時(shí)間自己出一些題做一下,再做一些買(mǎi)來(lái)的題。晚上上床時(shí)再看會(huì )兒課外書(shū),這樣既可以豐富課外閱讀,又可以讓我學(xué)到很多知識,這不是一舉兩得嗎!

  “30天,20天,10天,5天,1天!”日歷被一頁(yè)一頁(yè)撕下,日子一天一天過(guò)去,期中像一個(gè)會(huì )走路的小孩,慢慢地向我們走來(lái)了。

  期中考試的時(shí)間到了,考試時(shí),我認真讀題,認真答題,做完后,認真檢查!肮Ψ虿回撚行娜恕,我終于考了100分!老師表?yè)P了我,我心里格外高興。

  我相信:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”這句話(huà)將陪伴著(zhù)我一生,將不斷激勵著(zhù)我前進(jìn)。作文

忘不了那句話(huà)作文6

  在我們漫長(cháng)的人生旅途中,學(xué)習是每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)的一部分,在學(xué)習中有一些有趣和辛酸的故事;貞浧饋(lái)趣味無(wú)窮,俗話(huà)說(shuō):“知識改變命運,態(tài)度決定一切”,只有通過(guò)學(xué)習才能獲得知識,才可以改變自己的命運,良好的態(tài)度是是通向成功的橋梁,是學(xué)習的重要精神支柱。

  在我學(xué)習的過(guò)程中有一件事讓我記憶猶新。有一次,爸爸說(shuō)帶我去爬山,我聽(tīng)后興高采烈,因為我喜歡挑戰、冒險,隨后,我和爸爸整裝待發(fā),來(lái)到了我家后面的一座山。

  面對這巍峨的高山,心中還是有一點(diǎn)恐懼感,爸爸對我說(shuō):“你爬得上去嗎?”我滿(mǎn)懷信心的說(shuō):“能!”我用臉色來(lái)掩蓋住心中的恐慌,接著(zhù),我和爸爸就開(kāi)始爬山了,首先,我一直向前爬,把爸爸甩在千里之外,可是,到了中途由于體力不支,爬得如蝸牛一樣慢。爸爸在后面快速地趕了上來(lái),對我說(shuō):“小伙子,還行嗎?”我艱難的回答說(shuō):“行,我一定能到終點(diǎn)”。爸爸用犀利的眼神望著(zhù)我,又對我說(shuō):“有信心就好,我先走一步!甭(tīng)完后,我信心大增。

  接著(zhù),我爸爸就爬到山頂上去了,而我卻還在慢吞吞的爬著(zhù)。雖然我信心大增,但是由于非常疲倦,開(kāi)始準備放棄。爸爸站在雄偉的山頂上,他聽(tīng)到我說(shuō)要放棄,向他求助的時(shí)候,他并沒(méi)有幫助我,只丟給我一句話(huà)——依靠別人是暫時(shí)的,依靠自己是永恒的。我默默地聽(tīng)著(zhù),一步一步艱難地前進(jìn)著(zhù),最后我登到山頂。心中充滿(mǎn)了無(wú)比的成就感。

  在這件事之后,我頓時(shí)對學(xué)習有了信心。在學(xué)習上,我始終記住爸爸說(shuō)的這句話(huà),刻苦鉆研,開(kāi)拓創(chuàng )新。在遇到一道難題的時(shí)候,獨立思考,通過(guò)自己的努力解決遇到的困難與挫折。結果,我的成績(jì)直線(xiàn)上升。

  依靠別人是暫時(shí)的,依靠自己是永恒的。這句話(huà),在我的`頭腦中刻下了一個(gè)烙印,在生活和學(xué)習方面,我時(shí)時(shí)刻刻惦記著(zhù)它。到了初三,我就要面對一次嚴峻的考驗——中考。這也是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),直接影響到自己的命運。

  每個(gè)人的學(xué)習都不可能一帆風(fēng)順,有的甚至一波三折,險象迭生,但是只要記住“依靠別人是暫時(shí)的,依靠自己是永恒的!蹦阋苍S會(huì )充滿(mǎn)信心,勇往直前;你也許會(huì )刻苦鉆研,自力更生;你也許會(huì )不畏艱險,百折不撓?傊,你就能攀上知識的高峰,改變自己命運!

忘不了那句話(huà)作文7

  從我出生開(kāi)始,媽媽對我說(shuō)過(guò)許多話(huà),有的是教導我的,有的是關(guān)心我的,有的是鼓勵我的,有的是安慰我的,還有的是責備我的我有些已經(jīng)記不清了。但是那一次,媽媽說(shuō)的那句話(huà),讓我總也忘不了

  記得小時(shí)候,有一天,媽媽給我買(mǎi)了一本小制作。媽媽說(shuō),做小制作可以提高動(dòng)手能力,我愛(ài)不釋手。做了幾個(gè)小制作以后,我就覺(jué)得它太麻煩了:又要用膠水,又要用剪刀,一個(gè)一個(gè)的剪下來(lái),還得細心地將它們粘在一起

  有一次,我興致勃勃地想做一個(gè)小搖椅,它的造型很奇特,我非常喜歡。于是,充滿(mǎn)自信地開(kāi)始做起來(lái),可是,當我要做它的扶手時(shí),卻不知為什么就是做不好,我沒(méi)有耐心了,就請媽媽幫忙。媽媽只是意味深長(cháng)地看了我一眼,輕輕地說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人。然后,轉身離開(kāi)了。我一邊想著(zhù)媽媽的`話(huà),一邊靜下心來(lái),重新開(kāi)始做起來(lái),我仔細地看了一遍說(shuō)明書(shū),又對照自己剪下來(lái)的扶手,終于找到了做不好的原因:我沒(méi)有完全剪對,修改以后終于做好了。我高興地拿給媽媽看,媽媽親了親我的小臉

  那件事以后,媽媽的那句話(huà)深深地印在了我的腦海里,每當我遇到困難準備放棄時(shí),我總是想起媽媽的那句話(huà)世上無(wú)難事,只怕有心人。是!只要克服困難,任何事情都能成功。

忘不了那句話(huà)作文8

  記得去年秋天,我們班參加了年級長(cháng)跑比賽,同學(xué)對我說(shuō)了一句話(huà),讓我記憶猶新。

  那天,天氣很寒冷,但是我們班上的每個(gè)同學(xué)的心是在燃燒的。老師一發(fā)令“預備”大家都奮力的往前跑,都想取得第一,都想為班集體爭光。我也不例外。當我跑到還剩2分鐘的時(shí)候,我有點(diǎn)堅持不住了,喉嚨里像是進(jìn)了沙子,腿像是加了100噸的麻袋綁在我的小腿上,頭上像是都頭發(fā)都快要濕了。正當我氣喘吁吁地想放棄之時(shí),一只溫暖的手拉著(zhù)我說(shuō):“竇欣羽,堅持就是勝利,加油吧!我拉著(zhù)你跑吧!”一股暖流入了我的血液。也就在這個(gè)時(shí),我的信心倍增了許多,又咬牙堅持跑著(zhù)。剩半分鐘的時(shí)候,我又有些堅持不住了,這時(shí)候,我看到別的同學(xué)都在奮力的跑步,他們連6分鐘都那么堅持著(zhù),那么半分鐘算什么。想起同學(xué)對我說(shuō)的,“堅持就是勝利,加油!”這句話(huà),給我了鼓勵,對,堅持就是勝利,我累了,別的`同學(xué)也很累了,但是為了集體的榮譽(yù),大家都在努力堅持著(zhù),我也一定行,想到這兒,我不顧一切,奮力的向前沖。

  比賽雖然已經(jīng)結束了,但是這句堅持就是勝利,永遠刻在我的心頭。

忘不了那句話(huà)作文9

  每當想起爸爸對我說(shuō)的那句話(huà),我就會(huì )想起六歲時(shí)發(fā)生在美術(shù)班教室里的那件難忘的事。 那天是個(gè)星期天,我剛學(xué)完美術(shù)才放學(xué)。我正在收拾書(shū)包時(shí),不小心把筆記本碰到地上了。我剛想要撿起來(lái)。這時(shí),我同桌張斯在筆記本上踩了一腳,留下一個(gè)又黑又大的腳印。我看見(jiàn)此景,頓時(shí)火冒三丈,大發(fā)雷霆地說(shuō):“你難道瞎眼了嗎?難道你沒(méi)看見(jiàn)我的筆記本嗎?”這時(shí)他才發(fā)現,便拿起筆記本,用手拍了拍,并很抱歉地說(shuō):“我不是故意的!蔽遗瓪鉀_沖地說(shuō):“你一句話(huà)難道就了不起啦!”你弄臟了我的筆記本,我要你賠,否則有你好看!皬埶孤(tīng)了便滿(mǎn)不情愿的`得把一個(gè)嶄新的筆記本給了我! 回到家以后,我一直悶悶不樂(lè ),只因為今天我對張斯不好,以前張斯對我非常好?山裉煳揖棺龀鲞@樣的事來(lái),爸爸仿佛看透了我的心思,笑著(zhù)問(wèn)我發(fā)生了什么事。我不想說(shuō)謊,只好一五一十的把事情一清二楚的講出來(lái)了。爸爸他聽(tīng)了,便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“做人要寬容別人,不要和別人斤斤計較,這才能成為一個(gè)真正的人! 第二個(gè)星期天,我把筆記本還給了張斯。我倆又成了和好如初的好朋友! 這句話(huà)讓我受益匪淺,令我至今也不能忘懷! 。 指導老師:韓崇

忘不了那句話(huà)作文10

  自從我上小學(xué)以來(lái),我聽(tīng)了很多有意義、非常經(jīng)典的話(huà),深深刻在我心上,這句話(huà)是:“做事一定要堅持不懈,不能半途而廢!痹谶@句話(huà)背后,還隱藏了一個(gè)故事。

  小時(shí)候,我經(jīng)?措娨暽系难┤耸嵌嗝雌涟!所以我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛覀兪裁磿r(shí)候也能堆雪人呀!”媽媽說(shuō):“冬天下大雪的.時(shí)候就能堆雪人了!蔽艺f(shuō):“知道了!

  終于有一年冬天下雪了,那天媽媽過(guò)來(lái)叫我說(shuō):“快點(diǎn)起床吧!外面下雪了,已經(jīng)有積雪了,我們去堆雪人吧!”我爽快的答應了。

  去樓頂的時(shí)候,我們一邊走一邊和媽媽商量怎么堆雪人,媽媽負責堆雪人的身子,我負責堆雪人的頭。

  就這樣我們開(kāi)始堆雪人了,我堆的雪人總是一對就散了,可是媽媽都已經(jīng)堆了很大一個(gè)雪球了,我都有點(diǎn)想放棄了,媽媽好像看出來(lái)我的心事就說(shuō):“做事一定要堅持不懈,不能半途而廢!辈恢獜哪拿俺隽艘还蔁o(wú)窮的力量,我埋頭思考。突然我靈機一動(dòng),想到了先把雪做成一個(gè)實(shí)心的小雪球,再滾成一個(gè)大雪球,終于,我把雪人的頭做完了。

  后來(lái),我要是一有想放棄的事,我就會(huì )想起這句話(huà),我總也忘不了這句話(huà)。

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