[經(jīng)典]忘不了那句話(huà)作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的忘不了那句話(huà)作文，希望能夠幫助到大家。

忘不了那句話(huà)作文1

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，聽(tīng)過(guò)媽媽許多的話(huà)，但有一句話(huà)讓我始終難以忘記。

　　那天媽媽帶我去公園學(xué)騎自行車(chē)，一到公園，我就看到多么美的景色：那百花爭著(zhù)向人們展示它們優(yōu)美的身姿和五彩斑斕的花瓣，樹(shù)上的葉子緩緩飄落，小鳥(niǎo)唱著(zhù)歡快的歌兒，讓人不禁想停下來(lái)，欣賞這美景。我不禁有點(diǎn)兒手癢，我就走到自行車(chē)前，恨不得騎上自行車(chē)在公園里繞幾圈。我沒(méi)有任何猶豫，快步騎上自行車(chē)。

　　剛開(kāi)始我騎著(zhù)自行車(chē)東倒西歪，像個(gè)喝醉了的'大漢在小路旁扭來(lái)扭去。我感到一絲恐懼，想著(zhù)下一秒就會(huì )摔下來(lái)。但又想到媽媽上次訓斥我的話(huà)：“你看，別人才幾歲的小孩都會(huì )了，你呢……”我想起來(lái)，有些不服氣，于是加快了速度，騎快了一些。我騎了一小會(huì )，便覺(jué)得自己做得很好了，就不顧眼前的路，回過(guò)頭對媽媽說(shuō)：“我做到了！”正當我沾沾自喜的時(shí)候，路旁不知哪來(lái)的一塊石頭，我因為車(chē)速過(guò)快，摔了個(gè)狗啃泥，一頭滾到草堆里。當媽媽從草堆里把我扶起來(lái)，那時(shí)我捂著(zhù)被地上的枯枝劃傷的傷口，我眼淚忍不住從眼睛里擠了出來(lái)。媽媽一邊安慰我一邊鼓勵我站起來(lái)繼續騎，可這下，媽媽不管說(shuō)什么我也不想學(xué)了，我就說(shuō)：“我不行呀！自行車(chē)不學(xué)了！"

　　我的眼淚越來(lái)越大滴地往下墜，像斷了線(xiàn)的珍珠。媽媽想了想，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“其實(shí)你很勇敢，敢于嘗試自己從未做過(guò)的事，你已經(jīng)超過(guò)媽媽了，你忘了我跟你說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？說(shuō)不行的人永久不行。你此刻不敢騎自行車(chē)時(shí)你內心的恐懼和退縮，其實(shí)你能夠的，你最大的敵人就是你自己，只有戰勝了自己，才能做好每一件事�！眿寢尩脑�(huà)像一道溫暖的陽(yáng)光照射在心田上，讓我感到有一絲絲自信正直沖我的體內，我想：是啊，只要戰勝自己就能做好每一件事。我連忙站起來(lái)，扶起倒在一旁的自行車(chē)，充滿(mǎn)信心的踏上腳踏，雖然跌跌撞撞，但我學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)就不由自主地學(xué)會(huì )了。我內心歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)。

　　“最大的敵人就是自己，只有戰勝了自己，才能做好每一件事�！蔽乙�謝謝這句話(huà)，正是這句話(huà)，讓我學(xué)會(huì )了應對自己，即使我是只“丑小鴨”無(wú)法在春天里轉成“天鵝”，但我愿意透過(guò)自己的努力，讓自己飛上藍天！

忘不了那句話(huà)作文2

　　一句話(huà)很普通，每當想起，我心里卻會(huì )涌現一股暖流。

　　今天是開(kāi)學(xué)報到的一天，老師布置了一項“特殊”的作業(yè)——自己包書(shū)皮。這可難住我了，沒(méi)事，老師又看不見(jiàn)，就讓母親包吧！可老師說(shuō)把照片發(fā)到大群里，我的計劃卻泡湯了。路隊解散了，可我的家人還沒(méi)有到。我焦急地跺跺腳，心里快急死了。突然，老師的一雙大手輕輕地扶在我的小肩上，頓時(shí)心里的烏云如冰雪般化掉了。她輕聲細語(yǔ)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子到教室里吧，你家長(cháng)給我說(shuō)了，晚點(diǎn)來(lái)接你�！钡搅私淌�，老師把玻璃紙給我，可是我怎么也做不好。明明已經(jīng)量好書(shū)的長(cháng)度，可玻璃紙偏偏不聽(tīng)話(huà)，在桌子動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。我賭氣不做了，趴在桌子上休息。老師走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“慢點(diǎn)來(lái)，不著(zhù)急！”老師教我包書(shū)皮。她握著(zhù)我的'手小心翼翼把書(shū)壓平，緊接著(zhù)用剪刀剪出長(cháng)方形洞，接下來(lái)就簡(jiǎn)單了點(diǎn)。按步驟折疊起來(lái)，一步、兩步終于包好了。

　　如今我上了五年級，所有課程都變得緊張起來(lái)，就連我引以為傲的數學(xué)，也時(shí)常給我“下絆子”。那次，我有一道數學(xué)題不會(huì )，在教室里算了半天也算不出來(lái)。語(yǔ)文老師來(lái)我們班拿一個(gè)東西，她看到我密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)數字的演算紙，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“慢點(diǎn)來(lái)，不著(zhù)急�！边@句話(huà)如一縷清風(fēng)吹散我頭頂的烏云，心靈豁然開(kāi)朗。再沉思后，我終于找到了解題思路。抬頭，教室只有我一人，耳邊又回響起那句話(huà)。

　　我要代表班級參加了作文大賽。同學(xué)和老師對我的期望都很高。大賽作文題目是“漫畫(huà)親人”，為什么不是“漫畫(huà)老師”，這下我可吃驚了。腦子竟一片空白，這時(shí)耳邊刮起一陣暖風(fēng)：“慢慢開(kāi)，不著(zhù)急�！边@句話(huà)又在我耳邊響起，我下定決心要把這篇作文寫(xiě)好。比賽結束了，我竟然取得了第三名的好成績(jì)。

　　如果沒(méi)有這句話(huà)，我不會(huì )包好書(shū)皮，也不做出有難度的數學(xué)題，更不會(huì )寫(xiě)出優(yōu)秀的作文�！奥�慢來(lái)，不著(zhù)急”就是這句話(huà)一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。我忘不了這句話(huà)，更忘不了幫我成長(cháng)的人。

忘不了那句話(huà)作文3

　　一句關(guān)心的問(wèn)候，就像一縷陽(yáng)光，深深地溫暖人心；一句溫馨的鼓勵，就像黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人沒(méi)走向光明……而有這樣一句讓我總也忘不了的話(huà)，它使我深切地感受到了媽媽的關(guān)愛(ài)與鼓勵。

　　那年暑假，因為我考試考得不太理想，所以媽媽買(mǎi)了一些輔導題，讓我每天堅持做一點(diǎn)。雖然我知道這是為了我好，但心里還是有些不情愿：那么多的作業(yè)，要多久才能做完哪！有一天，我不想做了，心想：只是一天不做應該沒(méi)問(wèn)題。于是，我痛快地玩了一個(gè)下午。晚上，媽媽下班回來(lái)，要檢查我的作業(yè)，我心里直發(fā)慌，最終被發(fā)現了。

　　媽媽坐在沙發(fā)上，一臉嚴肅地說(shuō)：“為什么不做作業(yè)？”我還滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“只是一天沒(méi)做，也沒(méi)有關(guān)系吧�！眿寢屢�(jiàn)我不以為然的樣子，生氣地拿起一個(gè)衣架向我打過(guò)來(lái)。我忍住淚水，努力地讓自己不哭出來(lái)。媽媽又說(shuō)道：“我們讓你做作業(yè)，還不是為了讓你長(cháng)大以后有出息。你難道想去撿垃圾嗎？我們養你這么多年，以為你長(cháng)大了，可是……”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我哽咽著(zhù)說(shuō)：“學(xué)習說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)有多難。我知道你們的心，但你們也要知道我有多累……”這幾句話(huà)，我幾乎是從心里喊出來(lái)的。我把門(mén)“砰”地一關(guān)，在房間里大哭起來(lái)。

　　媽媽愣了愣，走到我身邊慢慢地蹲下，小聲地抽泣著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)，打你的時(shí)候，我的心比你還痛。不論怎樣，你都要相信媽媽是愛(ài)你的。媽媽希望你做什么事情都要堅持，才會(huì )有收獲�！边@時(shí)，我發(fā)現媽媽的'淚水從眼角悄悄地滑落。今天好像是我第一次看見(jiàn)媽媽哭，我想她一定很傷心。

　　媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，便出去了。后來(lái)，我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)的一角哭泣著(zhù)。我一下子跑過(guò)去抱住媽媽?zhuān)�說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我以后再也不�?huì )這樣了�！眿寢尣亮瞬聊樕系臏I水，一把把我摟在懷里，破涕為笑了。

　　“做什么事情都要堅持，才會(huì )有收獲�！眿寢尩倪@句話(huà)讓我銘記于心，它時(shí)刻鞭策著(zhù)我勤奮學(xué)習，鼓勵著(zhù)我勇往直前。

忘不了那句話(huà)作文4

　　在我的記憶里，有許多人對我說(shuō)過(guò)各種各樣的話(huà)——有鼓勵的話(huà)，有同情的話(huà)，有嘲諷的話(huà)，有訓斥的話(huà)……這些話(huà)隨著(zhù)時(shí)間的流逝有些都記憶模糊了，只有一句話(huà)，一直珍藏在我腦海的寶庫里，記憶猶新。那句話(huà)就像路燈，指引著(zhù)我前進(jìn)，那句話(huà)就像陽(yáng)光，給予我溫暖，那句話(huà)就像鑰匙，打開(kāi)了我心靈的大門(mén)，那句話(huà)就像春風(fēng)，吹散了我心中的恐懼和憂(yōu)傷。

　　那是一個(gè)漁舟雅集的音樂(lè )會(huì )，我將在會(huì )上演奏古箏曲子《梅花三弄》，在我前面演奏的是方若萌。她演奏的是《出水蓮》。音樂(lè )一開(kāi)始，我就被深深地吸引住了，那古樸美妙的音樂(lè )仿佛正在向我訴說(shuō)著(zhù)蓮花冒出水面的場(chǎng)景，那動(dòng)人的聲音好像一幅美麗的畫(huà)卷，自動(dòng)在我面前展開(kāi)：嬌艷欲滴的蓮花一朵朵浮在水面上。剛從水里升出，花瓣上還掛著(zhù)水珠，陽(yáng)光一照，一閃一閃，亮晶晶的，誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住夸贊。

　　我還沉浸在她的曲子中，可她已經(jīng)表演完了。該我上臺了，我深吸了一口氣，走上了舞臺�！按蠹液�，我為大家演奏的.曲目是《梅花三弄》�！蔽易�下來(lái)開(kāi)始了演奏。一開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，可馬上我就陶醉在音樂(lè )中了�！岸咚魉鳌�—索——米來(lái)，哆索索——索——米來(lái)�！鼻鞍氩糠�，我彈得很好，可到了中間的部分，我突然間忘了曲子了。我心頭一緊張，大腦里一片空白，更是一個(gè)音也想不起來(lái)了。我只好小聲地告訴大家我忘了曲子，當時(shí)真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�？膳_下的觀(guān)眾都沒(méi)有學(xué)過(guò)，連多次聽(tīng)我彈古箏的媽媽也不能告訴我答案。

　　全場(chǎng)靜悄悄的，正當我著(zhù)急沒(méi)法下臺時(shí)，臺下傳來(lái)了一個(gè)非常溫柔、非常親切的聲音：“孩子，別著(zhù)急，我來(lái)幫你！”我仔細一聽(tīng)，是我的古箏老師董老師！董老師的話(huà)就像是清澈的泉水，緩緩流過(guò)我的心田，我的緊張立刻就消失地無(wú)影無(wú)蹤了。老師走上前來(lái)，給我提示了幾個(gè)音符，我立刻想起來(lái)了，順利地彈完了后面的曲目。

　　我的心里對董老師充滿(mǎn)了深深地感激，后來(lái)，每次參加演出，我都會(huì )想起董老師對我說(shuō)的那句話(huà)，想起董老師對我的認可和鼓勵，我就會(huì )變得無(wú)比的自信。

忘不了那句話(huà)作文5

　　我總忘不了那句話(huà)在成長(cháng)的道路上，有許多金玉良言慢慢教導著(zhù)我們。隨著(zhù)時(shí)光的逝去，有些話(huà)漸漸被遺忘了，但是有這么一句話(huà)像烙印在我腦海里，總也揮之不去。這句話(huà)是“堅持到底就是勝利”。

　　一個(gè)星期日上午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，天地之間仿佛是一個(gè)蒸籠，連我家的小狗都不停地吐著(zhù)舌頭。老爸放出話(huà)，叫我和老媽30秒內換好衣服，下樓給我們一個(gè)大驚喜！等我們“趕”到樓下，老爸大手一揮，說(shuō)：“今兒，我帶你們去爬山！”我和媽媽的眼珠差點(diǎn)蹦出來(lái)。不容我們磨蹭，老爸直徑帶我們走到山腳下，從山腳下往上看，整座清源山高聳入云，讓人覺(jué)得高不可攀。

　　我想：我可是運動(dòng)健將，在班上被稱(chēng)之為“飛毛腿”，我一定要超過(guò)爸、媽。我剛開(kāi)始三步并作兩步地爬，不一會(huì )兒就把爸、媽甩得遠遠的，但我這種高強度運動(dòng)，堅持不到半個(gè)鐘頭，就氣喘如牛，滿(mǎn)頭大汗了。不一會(huì )兒，我就頭暈腦脹，腳上如綁了鉛塊，每走一步都十分艱難。我不想再跑了，找了一塊巖石，坐下來(lái)休息。

　　被我甩在后面的爸、媽不知什么時(shí)候追上來(lái)了，爸爸用“激將法”，頗有些好笑地說(shuō)：“咋了？‘運動(dòng)健將’跑不動(dòng)了？還是你在等我們兩個(gè)‘老人家’上來(lái)？”我頗有些泄氣地回他：“不比了，這個(gè)冠軍算你們的了！”爸爸乘機開(kāi)導我：“俗語(yǔ)說(shuō)：堅持到底就是勝利！我們不能放棄！”這句話(huà)像一股甘泉流進(jìn)我的心田。

　　聽(tīng)了這句話(huà)，我頓時(shí)充滿(mǎn)力量，即使大腿又酸又痛，但我也要堅持。終于，半個(gè)鐘頭過(guò)去了，我已爬到頂峰，古人說(shuō)：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！闭驹陧敺�，一股清風(fēng)吹來(lái)，山下的.美景盡收我眼底。

　　當想放棄時(shí)，我就會(huì )想到這句話(huà)，當想不進(jìn)則退時(shí)，我就會(huì )想到這句話(huà)，當想自暴自棄時(shí)，我就會(huì )想到這句話(huà)。它是我迷路時(shí)的指路燈，它是我航海時(shí)的燈塔，使我總也揮之不去。

忘不了那句話(huà)作文6

　　讓人忘不了的東西很多：遠去的友情，遺失的親情都會(huì )成為許多人腦海中抹不去的記憶，而經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，我發(fā)現，讓我們難忘的事太多太多。

　　有一句話(huà)，我永遠忘不了，這句話(huà)讓文章中的兒子深有感悟，也種在了我的腦海里。

　　“手永遠比頭高！”這句話(huà)從《手比頭高》里的父親口中說(shuō)出，剛看到這六個(gè)字我一臉茫然。手比頭高又怎樣？大腦比手的用處大，沒(méi)有大腦，手能動(dòng)嗎？我十分得意，因為我認為我找出了名文中的一大敗筆，可在我讀完文章后，才發(fā)現我錯了。

　　"無(wú)論什么時(shí)候，干總是第一要緊的，不管你想得多好，講得多好，你都要干，動(dòng)手干！夸夸其談，只能一無(wú)所成。" 我又發(fā)現了這句話(huà)，我想，這句話(huà)足以解答我的疑問(wèn)了。也許頭腦真的是老大，手也得依靠它行動(dòng)，可是創(chuàng )造成功的'最大功勞是誰(shuí)？是手。我們不能空想，想著(zhù)自己擁有榮華富貴，可是，如果不實(shí)際去做，又能得到什么？

　　這個(gè)錯誤，我犯過(guò)。

　　上次考試退步，讓媽媽失望到了極點(diǎn)，我下決心要追上去，因為我不想在看到媽媽如此傷心，也不想在同學(xué)間丟一個(gè)檔次。第二天，我把保證書(shū)寫(xiě)給了媽媽。從那天起，我真的開(kāi)始努力學(xué)習了，每天寫(xiě)日記，做練習，讀英語(yǔ)。

　　一周后，我崩潰了，又松懈下來(lái)，每天胡亂寫(xiě)完作業(yè)后，又開(kāi)始看漫畫(huà)書(shū)、電視……

　　上周周末的一篇作文，我得了最高分，是因為我寫(xiě)了一周日記的成果，這周作文，分數再次跌入谷底。

　　很快，又考試了，我的成績(jì)仍然一蹶不振。媽媽見(jiàn)了，不再生氣，而是拿出《手比頭高》這篇文章，我明白了媽媽的用意，并記住了文中父親的一句話(huà)，努力奮斗，沖刺期末，終于，我成功了。

　　“手永遠比頭高！”我希望，大家能記住這句話(huà)，因為，它對我們的影響太大了......

忘不了那句話(huà)作文7

　　生活中，我聽(tīng)到過(guò)許許多多的話(huà)，有的是名言壯語(yǔ)，有的是人生道理。在我心目中，最讓我忘不掉的還是那句媽媽說(shuō)的話(huà)：“什么都要嘗試一下，不然來(lái)了有什么意義呢？”這句話(huà)時(shí)刻激烈著(zhù)我，影響著(zhù)我。

　　記得三年級時(shí)，媽媽帶我去越南潛水。我興奮極了，在去淺海區的木船上蹦蹦跳跳。木船的'前艙里擺滿(mǎn)了木椅、木桌，游客就坐在那里。貨倉里堆著(zhù)潛水器具，潛水員就坐在那里。一路上，我都好奇地詢(xún)問(wèn)工作人員好不好玩，大家都說(shuō)好玩。我對潛水充滿(mǎn)了期待，真想馬上就到。

　　不多久，終于到地方了。我爭著(zhù)搶著(zhù)要馬上下水，可惜還沒(méi)輪到我們。我和媽媽就到甲板上去看。那里有一個(gè)和我一般大的女孩，她哭著(zhù)喊著(zhù)不想下水，但她的父母硬是把她拉下水。工作人員讓她咬住嘴塞，她咬了一下，又吐了出來(lái)，并在水里掙扎，一連嗆了好幾口水。大家連忙把她拉上船。我看見(jiàn)她那掙扎害怕的樣子，心里開(kāi)始恐懼起來(lái)，即使盛夏時(shí)期，寒意也襲遍我全身。淡藍色的海水不再閃爍著(zhù)光澤，而是打著(zhù)詭異的漩渦，仿佛要把我吸進(jìn)去……

　　“喂，到你們了�！币粋�(gè)中年男音把我拉回現實(shí)。媽媽趕忙帶我走上前去。我像一個(gè)木偶，毫無(wú)反應地被套上潛水器具，毫無(wú)反應地被工作人員抱下水。直到別人把嘴塞塞進(jìn)我的嘴里，一股惡心的咸味直擊我的味覺(jué)，我一下子活了過(guò)來(lái)，吐掉了嘴塞。

　　“媽媽?zhuān)∥也灰獫撍�了，不要潛水！”我帶�?zhù)哭腔說(shuō)道。

　　“孩子，什么都要嘗試一下，不然來(lái)了有什么意義呢？”媽媽浮出水面，對我說(shuō)。

　　我看著(zhù)媽媽?zhuān)�突然茅塞頓開(kāi)。對呀，什么都應該嘗試一下，不嘗試怎么知道不行呢！我勇敢地咬住嘴塞，一下子扎進(jìn)水里。天哪！海底就像童話(huà)世界，陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)來(lái)，珊瑚色彩鮮艷，大魚(yú)小魚(yú)成群結隊地游著(zhù)，嬉戲著(zhù)……

　　媽媽的這話(huà)，我永遠也忘不掉，雖然“什么都要嘗試一下”很普通，但對我來(lái)說(shuō)十分可貴。每當我不敢嘗試新事物的時(shí)候，媽媽的話(huà)就會(huì )在耳邊響起，我的心中就會(huì )頓時(shí)充滿(mǎn)勇氣。我永遠銘記媽媽的話(huà)。

忘不了那句話(huà)作文8

　　我曾經(jīng)是一個(gè)懶散的小孩子，遇事不愛(ài)動(dòng)腦筋，總是喜歡求助別人。但是，暑假里發(fā)生的一件事，使我改正了這個(gè)壞毛病。記的在暑假的時(shí)候，學(xué)校給我們布置了一項作業(yè)，就是每人搞一項發(fā)明創(chuàng )造，可以用材料做出來(lái)，也可以用一篇稿子來(lái)介紹你的發(fā)明。

　　回到家里，我就感覺(jué)沒(méi)什么寫(xiě)，呆呆的坐在課桌前，筆插在耳朵上，手撐著(zhù)頭，苦思冥想了半個(gè)小時(shí)，一無(wú)所獲，我實(shí)在不行了，一下子倒在了沙發(fā)上。爸爸看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，便走上前來(lái)拍拍我的頭說(shuō)：“志城，今天

　　怎么不開(kāi)心��？是不是有什么事啊|”？我長(cháng)嘆一口氣回答道：“學(xué)校整人，叫我們每人搞一項發(fā)明，可以是這個(gè)世界沒(méi)有的，也可以是比有的東西更新的，現在都是高科技時(shí)代了，什么電腦，電視都有，還要我這破發(fā)明干什么用啊�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！卑职终f(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)微型計算器，只要是你想到的發(fā)明，什么都可以，做的不好也沒(méi)關(guān)系。切記，只要打開(kāi)你的思維，才能讓你的小腦袋越變越聰明�！�

　　我想：“對，只有打開(kāi)自己的.思路，大膽地去創(chuàng )想，用雙手去實(shí)驗，才能使我的小腦袋越變越聰明，越轉越靈活！做錯了也不要緊，只要自己努力去做就行！爸爸說(shuō)得真好��！不如我真的給學(xué)校來(lái)個(gè)“微型計算器”，就這么決定了。說(shuō)干就干，于是，我便找來(lái)一個(gè)吃剩的“可比克”薯片筒，又拿剪刀剪了一張張小紙片，再把他們頭尾相連，把這些環(huán)形紙片套在筒上，再寫(xiě)上數字，一、二、三、四等一些數學(xué)符號，這樣轉動(dòng)紙片，就可以進(jìn)行計算了！這樣，我和老爸共同發(fā)明了“微型計算器”。

　　通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，那就是遇事要多動(dòng)腦筋，才能越變越聰明的。在我成長(cháng)的道路上，我每遇到困難時(shí)，總是忘不了爸爸的那句：“只要打開(kāi)你的思維，才能讓你的小腦袋越戀越聰明�！钡脑�(huà)。這句話(huà)一直激勵著(zhù)我，使我遇事用心思考，善于動(dòng)腦、戰勝困難、走向成功。

忘不了那句話(huà)作文9

　　我們說(shuō)過(guò)的話(huà)像天上的星星一樣多，我們聽(tīng)過(guò)的話(huà)像地上的沙子一樣多。五彩的歲月像流水一樣永不停息地向前流淌，有些話(huà)被時(shí)間的微風(fēng)吹得虛無(wú)縹緲，有些話(huà)被時(shí)間的細流沖得無(wú)影無(wú)蹤。但有一句話(huà)像鉆石一樣閃閃發(fā)光，像珍珠一樣珍藏在我的'心底。

　　上學(xué)期數學(xué)期末考試，卷子發(fā)下來(lái)一看，我樂(lè )了，這出的什么題么，小菜一碟！我輕松地、樂(lè )不可支得答完了卷子，接著(zhù)自顧自地玩起來(lái)，不時(shí)瞟一眼卷子，心想，前一天的模擬考了99分，那這次考試的冠軍十有八九非我莫屬！哈哈！

　　“叮鈴叮鈴”，收卷鈴響了。該收卷子了！我迫不及待地交了卷子，自己則出去撒歡兒了。

　　一天后，成績(jì)公布了。媽媽拿著(zhù)手機問(wèn)我：“猜猜數學(xué)考了多少分？”“95分以上吧！”我輕松地答道。媽媽把手機遞給我，我一看，愣在那兒，雙眼噙滿(mǎn)了淚水。

　　怎么考的這么差！連90分的門(mén)都沒(méi)進(jìn)！我把自己關(guān)進(jìn)了屋里，望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天，我泣不成聲。這可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的��！唉！只能當眾出丑了！可又怎么向媽媽交代呢？對！向媽媽認錯去！

　　“吱呀——”一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。輕輕地坐在我的旁邊，問(wèn)道：“心里是不是很難受？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“沒(méi)關(guān)系，知錯能改就是好孩子�？荚嚱Y果不是目的，但要認真對待、發(fā)現問(wèn)題、分析原因、徹底糾錯�！眿寢岊D了一會(huì )兒，接著(zhù)說(shuō)道：“記住，在失敗中找不足，在成功中找經(jīng)驗。你會(huì )受益無(wú)窮的！”

　　這句話(huà)使得對心靈受傷的我有了一絲小小的安慰。我的腦海像過(guò)電影一樣涌現出我做數學(xué)卷子時(shí)馬虎潦草的樣子；做完卷子后滿(mǎn)不在乎、心飄窗外的神情……

　　從此，我做作業(yè)認真了，做完作業(yè)檢查仔細了；在我想應付、偷懶的時(shí)候，在我遇到困難的時(shí)候，“在失敗中找不足，在成功中找經(jīng)驗”就像暖洋洋的春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的耳膜，駐在我的心里。

　　這句話(huà)使我受益匪淺！我會(huì )永遠記住它！

忘不了那句話(huà)作文10

　　從小到大，說(shuō)過(guò)的話(huà)，聽(tīng)到的話(huà)好比沙灘上的沙子數都數不清。這些話(huà)有讓我高興雀躍的，也有讓我傷心難過(guò)的......

　　那是我讀二年級的時(shí)候，有一次數學(xué)考試了，碰巧考得正好是我學(xué)的薄弱的一個(gè)單元�？纪曛�后，我就有點(diǎn)心驚膽寒，心想：菩薩保佑我，可不要考個(gè)不及格呀！

　　第二天早晨，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，踏進(jìn)教室，沒(méi)多會(huì )兒，早讀鈴就響了，緊接著(zhù)老師就抱著(zhù)卷子走了進(jìn)來(lái)開(kāi)始報分數.當老師報到“王文譽(yù)”三個(gè)字時(shí)，我的`心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。老師停了一下，然后輕輕地說(shuō)了一聲“48分”，我的心好像一下子就碎了，我難過(guò)極了，紅著(zhù)臉低著(zhù)頭慢慢走上講臺，從老師手中接過(guò)了試卷。

　　可這還不是讓我最傷心的。中午放學(xué)回家時(shí)，我還在猶豫要不要把分數告訴媽媽?zhuān)�哪知，快到家門(mén)口時(shí)我們碰見(jiàn)了秦晶，她一路追著(zhù)媽媽來(lái)到車(chē)庫，然后大聲的告訴媽媽?zhuān)骸巴跷淖u(yù)媽媽?zhuān)�王文譽(yù)媽媽?zhuān)�你知道我王文譽(yù)考了多少分嗎？”媽媽說(shuō)：“不知道！”她笑嘻嘻地說(shuō)：“48分，全班倒數第一，我考了93分�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“你真厲害�！闭f(shuō)完后，媽媽快步走出車(chē)庫，看見(jiàn)我在門(mén)口，一臉怒容地小聲對我說(shuō)：“王文譽(yù)，你知道剛才秦晶對我說(shuō)什么嗎？她說(shuō)你 數學(xué)考了48分，全班倒數第一！”我支支吾吾的說(shuō)：“是，是的�！碑敃r(shí)我不敢看媽媽?zhuān)�我知道她肯定很傷心，我猜她甚至在心想：我怎么生了一個(gè)笨?jì)鹤印?/p>

　　那天我和媽媽沒(méi)像以往一樣有說(shuō)有笑的上樓，我們一句話(huà)也沒(méi)講。后來(lái)媽媽跟我講，她當時(shí)笑著(zhù)表?yè)P秦晶時(shí)，心里其實(shí)在默默地流淚 ，她不明白，為什么我考得這么差，是不是她有什么做的不對。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里很難過(guò)很難過(guò)......

　　這是一句傷透我心的話(huà)，“他是倒數的一 ”。雖然時(shí)間過(guò)去好幾年，但每次一想起這句話(huà)，同學(xué)的嘲笑，媽媽的滿(mǎn)臉愁容好像就又出現在我眼前。從那時(shí)起，我也明白了，如果不想再聽(tīng)到這種傷我心傷媽媽心的話(huà)，就更加努力學(xué)習，好好用功。

忘不了那句話(huà)作文11

　　語(yǔ)言是魅力，語(yǔ)言也是贊美，鼓勵。有一句話(huà)我總也忘不了，是讓我成功的那句話(huà)——失敗是成功之母。

　　還記得三年級的期末考試，也不知道為什么我信心百倍，就好像張飛吃“豆芽”小菜一碟。很輕松的做完試卷沒(méi)有檢查就匆匆交卷了，心里想沒(méi)有問(wèn)題一定是“100分”了。第一名非我莫屬。

　　一周以后，老師把已交海淀區的試卷拿了回來(lái)。老師捧著(zhù)一大堆試卷走進(jìn)教室，表情陰沉沉的，看到老師滿(mǎn)臉愁容，我想老師為什么這樣呢。別看我那時(shí)充滿(mǎn)疑問(wèn)，可我心里驕傲著(zhù)呢，比考試時(shí)還得意忘形。叮鈴鈴……上課了，老師還是那種陰天的表情。一會(huì )開(kāi)始念分了，老師一邊念分一邊做面部感嘆號！念到考得好的，老師就微笑，不好的就做有點(diǎn)生氣的表情。當老師說(shuō)：“王彬彬98分時(shí)”，我想下一個(gè)就是我了，我一定比她考的更好，但是我有一絲絲緊張，就怕考99.5這類(lèi)的分數�？墒菦](méi)有想到老師竟然念到張若筠“84分”。啊……不可能啊……我怎么可能才得這么點(diǎn)分啊。我的腿就像灌了鉛似的，拖著(zhù)軟綿綿的腿上前去領(lǐng)試卷，領(lǐng)到了試卷，臉上也布滿(mǎn)陰云，那卷子上的“紅叉叉”就像魔鬼一樣看著(zhù)我。唉！只能無(wú)可奈何地聽(tīng)老師講試卷了，剛才那股得意忘形的樣兒也全飛到九霄云外了。

　　回家的路上，我感覺(jué)到天都快陷下去了，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在譏嘲我“嘰嘰喳喳……你看你多笨，連考試都考不好”。

　　回到家，我有氣無(wú)力地推開(kāi)門(mén)，迎接我的還是那笑容滿(mǎn)面的媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我愁眉苦臉的'樣子，又看到了我書(shū)包露出8字和半個(gè)4字卷子。頓時(shí)，我的心就像鬼屋一樣陰暗，怕媽媽的一頓打。我哇的一聲哭了，眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠。媽媽的臉陰森森的，可是，媽媽并沒(méi)有打我，還和藹可親地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系女兒，失敗是成功之母，你下次努力，100分一定是你的，我相信我的女兒是最棒的”。

　　聽(tīng)媽媽的這句話(huà)，這好比一束陽(yáng)光射進(jìn)我的小屋，又好比陰天出了一個(gè)美麗可愛(ài)的大太陽(yáng)，又好比非洲炎熱的大漠忽然來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。媽媽把我摟住懷里，輕言細語(yǔ)說(shuō)一些安慰我的話(huà)，使我心里暖洋洋的。

　　這句話(huà)使我取得了成功，在三年級下冊數學(xué)考了100分。每當我想不出題時(shí)，我堆雪人，雪人倒時(shí)等等……我都會(huì )想起那句話(huà)“失敗是成功之母”。

忘不了那句話(huà)作文12

　　陽(yáng)光，透過(guò)窗子灑落到我的頭上，那樣美好燦爛。我想起了那句話(huà)，但是最樸實(shí)，卻最鼓舞人的口頭禪……

　　那一天，這是期末考試的前一天。

　　我瘋狂地復習，做完了卷子，用壞了筆，卻依舊沒(méi)達到自己滿(mǎn)意的程度，總是把題目看個(gè)一知半解，看不深入。我很焦躁，急得抓耳撓腮。

　　就在這時(shí)，忽聽(tīng)“咔”的一聲，門(mén)慢慢被打開(kāi)，發(fā)出很輕很輕的聲音。奶奶悄悄地走了過(guò)來(lái)。奶奶布滿(mǎn)皺紋的手端著(zhù)一盤(pán)的橘子，也許是來(lái)犒勞犒勞我這疲憊的已經(jīng)被試卷折磨得不得了的身子吧！雖是這樣想，可是重視成績(jì)的我還是很煩躁，腦子里甚至還不停地想到了自己考砸的畫(huà)面。

　　奶奶輕輕的呼吸聲離我越來(lái)越近，我知道奶奶走近我了，奶奶是為了不打擾我才走得輕輕的。奶奶在蒼老的臉上綻放出了笑容，瞇起了本來(lái)就不大的眼睛，使勁看著(zhù)我，然后慢慢地說(shuō)道：“哎，你在復習呀！”說(shuō)罷，把那盤(pán)橘子放在了我桌子上，再把手放在我的頭上摸了一摸，看了幾眼我的試卷，說(shuō)：“好好學(xué)習呀！”

　　我知道，奶奶肯定會(huì )說(shuō)這句話(huà)。那是奶奶最?lèi)?ài)說(shuō)的——“好好學(xué)習�！币郧�，每當奶奶說(shuō)這話(huà)的.時(shí)候我都很不耐煩，總是著(zhù)急地告訴奶奶我知道了�？墒乾F在，這句話(huà)卻不知道為什么，好像在某種程度如一縷陽(yáng)光，照亮了我的心田。這，也可以算是給了我莫大的鼓舞呀！

　　“好好學(xué)習哈！”奶奶整個(gè)臉斑斑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚上，再一次露出了笑容，奶奶笑得如一朵花一樣燦爛美麗。我從奶奶的眼神中看出來(lái)了，她沒(méi)有明說(shuō)，可是卻表達了對我無(wú)限的期盼。奶奶年紀大了，聲音里摻雜著(zhù)一些顫抖著(zhù)，可是我不可否認，這聲音里最多的還是真誠和對我充滿(mǎn)希冀的愛(ài)呀！

　　“好好學(xué)習呀！”奶奶為了不打擾我，自己一個(gè)人走出了房門(mén)�？粗�(zhù)奶奶的背影，聽(tīng)著(zhù)門(mén)輕輕關(guān)上的聲音，我鼻子一酸，想起了曾經(jīng)不懂事的我，曾經(jīng)隨便應付奶奶的我，輕輕在奶奶背后默默點(diǎn)頭……

　　“好好學(xué)習，好好學(xué)習，好好學(xué)習……”陽(yáng)光傾瀉我的衣襟，那樣好看的光芒，讓我忍不住又想起了奶奶的那句口頭禪。奶奶從小沒(méi)讀過(guò)書(shū)，可是她說(shuō)的那句“好好學(xué)習”，卻勝過(guò)了一切哲學(xué)的語(yǔ)句，成為了一句最鼓舞我的話(huà)……

　　不忘，那句話(huà)，那句最樸實(shí)卻最有用的口頭禪……

忘不了那句話(huà)作文13

　　在我的一生中，有數不清的人對我說(shuō)過(guò)數不清的話(huà)，但令我印象最深刻的還是我爸爸對我說(shuō)的那簡(jiǎn)單的四個(gè)字。

　　記得那是我小學(xué)一年級的時(shí)候，我第一次數學(xué)考試只考了86分，班上倒數第三。那天，我垂頭喪氣地回到了家，又膽戰心驚地把試卷交給了爸爸。爸爸看到試卷卻笑了笑，說(shuō)了一句：“沒(méi)事，加油�！边@輕描淡寫(xiě)的一句話(huà)使我受到了鼓舞，在那天過(guò)后，我可謂是“臥薪嘗膽”。第二次考試，我拿著(zhù)滿(mǎn)分試卷走到爸爸面前，驕傲地對他說(shuō)：“爸爸，我做到了！”爸爸邊笑邊滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，給了我一個(gè)大拇指。

　　在我四年級的時(shí)候，我去參加了一場(chǎng)演講比賽，我獲得了云陽(yáng)賽區第一名，這也意味著(zhù)我要去重慶參加市里的比賽了。一個(gè)月的訓練后，我坐在了比賽場(chǎng)上，開(kāi)始的時(shí)候我還很放松，但在等待上臺的過(guò)程中，我越來(lái)越緊張。臺上的其他選手不僅普通話(huà)十分標準，微笑也很自然，而且在臺上的氣場(chǎng)也比我強很多。

　　我拉了一下爸爸的胳膊，對他說(shuō)：“爸爸，我害怕……我感覺(jué)他們講得都比我好�！卑职洲D過(guò)頭來(lái)，對著(zhù)我笑了笑，拍了拍我的頭，親切地說(shuō)：“沒(méi)事，加油�！甭�(tīng)到這句熟悉的話(huà)，我仿佛得到了力量，心里的害怕與忐忑都在一瞬間消失了。在這次高手如云的`比賽中，我不僅獲得了二等獎，還得到了去北京觀(guān)看決賽的機會(huì )。

　　看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，其中包含的力量有時(shí)是無(wú)法估量的。

　　記得看過(guò)一篇文章，巴西隊參加世界杯時(shí)，在第一輪就被淘汰了。在回國的飛機上，他們本以為會(huì )被球迷們辱罵，但一下飛機，他們就看到了一條由球迷舉起的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：“這都會(huì )過(guò)去�！卑臀髑蜿牭年爢T們深受感動(dòng)，重拾了馳騁球場(chǎng)的雄心。這就是話(huà)語(yǔ)帶來(lái)的力量。

　　爸爸的話(huà)，一直激勵著(zhù)我成長(cháng)�！皼](méi)事，加油！”——這句話(huà)會(huì )永遠留在我的心中，伴隨我前行。

忘不了那句話(huà)作文14

　　我從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，直到現在成長(cháng)為一個(gè)五年級的學(xué)生。別人對我說(shuō)過(guò)的話(huà)就想星空里的星星一樣浩瀚無(wú)邊。就像天空中閃爍的星星一樣有的泛出的光亮而有的則很暗。我對這些話(huà)的記憶也是。

　　很多話(huà)就像完全沒(méi)有對我說(shuō)一樣，我都已經(jīng)完全忘記了。而有的'依舊還清晰的印在我的腦海里。令我印象最深的便是媽媽那句“誠實(shí)的孩子才是好孩子”。記得那件事發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候。

　　四年級上學(xué)期的一個(gè)星期天，媽媽給我訂好這一下午應做的作業(yè)，媽媽說(shuō)做完這些作業(yè)才能玩，我爽快地答應了。媽媽放心地逛街去了。我覺(jué)得作業(yè)很少，而且媽媽出去了，先痛快地玩一會(huì )兒再說(shuō)吧。于是，我找出爸爸送給我的書(shū)，坐在床上津津有味地看了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我伸伸懶腰，習慣性地一看表，哎呀，媽媽快回來(lái)了，怎么辦？我去做作業(yè)，但是不可能做完，除非有奇跡出現。我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。說(shuō)實(shí)話(huà)吧，媽媽可能會(huì )很生氣；說(shuō)謊話(huà)吧，又不好。后來(lái)，我想：偶爾撒一謊沒(méi)關(guān)系，我在媽媽不知道的時(shí)候補上不就行了。我就把練習冊放到別的書(shū)低下，讓媽媽不容易發(fā)現，然后去設假象——彈琴了。又過(guò)了一小會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，她進(jìn)門(mén)的第一句話(huà)就是：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我小聲地說(shuō)：“寫(xiě)，寫(xiě)，寫(xiě)完了�！�

　　媽媽聽(tīng)了滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)；‘好了，你可以出去玩了，注意別回來(lái)晚了�！眿寢屨f(shuō)完就做飯了，我的心才放下來(lái)，懷著(zhù)忐忑不安的心情出去玩了，可我玩得并不痛快，總想著(zhù)媽媽會(huì )發(fā)現我說(shuō)了慌。俗話(huà)說(shuō)“紙包不住火”，果然，第二天，媽媽問(wèn)我：“你的作業(yè)真地做完了嗎？”我說(shuō)做完了。媽媽盯著(zhù)我的眼睛問(wèn)我：“我讓你把練習做到那一頁(yè)？”我支支吾吾地說(shuō)出了媽媽讓我做的頁(yè)碼，我的心里緊張得不得了。

　　媽媽一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，把練習冊一頁(yè)一頁(yè)地翻給我看，只翻到空白的那一頁(yè)，我說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，雙腿不停地打顫。媽媽狠狠地批評了我一頓，終于，我悔恨的淚水流了出來(lái)，只記得媽媽最后的一句話(huà)，這句話(huà)仿佛開(kāi)啟了我人生的大門(mén)，它就是：“誠實(shí)的孩子才是好孩子！”

　　現在，每當我想撒謊的時(shí)候，就會(huì )想起媽媽的這句話(huà)，是它改變了我。

忘不了那句話(huà)作文15

　　媽媽會(huì )對我說(shuō)很多話(huà)，有表?yè)P的，有鼓勵的，還有批評的，但是在這些話(huà)中，最令我難忘的那句話(huà)是媽媽常說(shuō)的--“最強的對手不是別人，而是自己！只有不斷努力，才能超越自己！”這句話(huà)讓我總也忘不了。

　　原來(lái)，我除了做課內的數學(xué)作業(yè)題以外，其他什么題都不做。當時(shí)我覺(jué)得不多做課外練習題不會(huì )出什么大事。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我覺(jué)得自己的數學(xué)成績(jì)只算是中等，雖然能考“優(yōu)”，但是我還是不滿(mǎn)意。于是，我對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)�我覺(jué)得我應該多做課外練習�！眿寢尰卮鹫f(shuō)：“是啊，那就應該落實(shí)到行動(dòng)上！其實(shí)一個(gè)人最強的對手不是別人，而是自己！只有不斷努力，才能超越自己！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我心里想：是啊，正如媽媽所說(shuō)的“只有不斷努力，才能超越自己！”我才能達到新的`高度。如果一味的與別的同學(xué)攀比，而自己卻不努力，結果一定是自己的成績(jì)不斷下降，所以，從今往后，我要多做課外練習，豐富我的課外生活！于是，每天放學(xué)回到家寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )翻開(kāi)課外練習題，在數學(xué)的王國里游玩。每到這時(shí)仿佛連書(shū)桌上的小鬧鐘也在對我說(shuō)：“你真棒！你真棒！”

　　有一天，我和爸爸、媽媽坐出租車(chē)回家。紅燈睜開(kāi)了眼睛，對司機們說(shuō)：“停車(chē)！”，于是車(chē)都停了下來(lái)。在我們車(chē)前面的豐田車(chē)，車(chē)牌號是“四二九七”，我一下就發(fā)現了它是一個(gè)相隔兩數差為五的有規律數列，媽媽高興地說(shuō)：“你的數學(xué)開(kāi)竅了！”我的心里美滋滋的，我終于開(kāi)始超越自己了，我十分興奮！正應了那句話(huà)“只有不斷努力，才能超越自己！”

　　這句話(huà)我一直銘記在心，這句話(huà)時(shí)常激勵著(zhù)我，讓我不斷地努力。每當困難攔在我面前時(shí)，媽媽的那句話(huà)就會(huì )如影隨行，讓我覺(jué)得媽媽仿佛在我前面說(shuō)：“最強的對手不是別人，而是自己！只有不斷努力，才能超越自己！”于是，我就會(huì )繼續努力地做下來(lái)……。這句話(huà)讓我總也忘不了！