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執子之手作文
執子之手作文1
與李先生相識至今，對他的印象，從一開(kāi)始的高高在上冰山臉，到后來(lái)的平易近人會(huì )做飯，從不茍言笑的他到戴貓耳發(fā)箍也很可愛(ài)的他，其中所經(jīng)歷的不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
婚禮舉辦選在了希臘的愛(ài)琴海岸，這個(gè)充滿(mǎn)浪漫的地方，在這里和相愛(ài)的人一起走向婚姻的殿堂是我從小的愿望。三個(gè)月前，我答應了李先生的.求婚，那天他單膝跪地，親手為我帶上了訂婚戒指，承諾要給我一個(gè)完美的婚禮。
三個(gè)月后，我坐在梳妝臺前，看著(zhù)鏡子里的自己，竟然有一種恍然如夢(mèng)的感覺(jué)，我沒(méi)想到，有一天，自己真的會(huì )成為他的新娘，我有一點(diǎn)擔心，自己能否成為一位合格的妻子。李先生推門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我坐在鏡子前擔憂(yōu)的樣子，雙手搭在我的肩上，俯下身在我耳旁說(shuō)：“別緊張，笨蛋，有我在。好好打扮，我在外面等你�！闭f(shuō)完，他帶上門(mén)出去了，隨后進(jìn)來(lái)幾個(gè)化妝師幫我收拾打扮。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，一切安排妥當，我起身拉開(kāi)門(mén)，李先生已經(jīng)拿著(zhù)膨化在門(mén)口等我了，我從未見(jiàn)過(guò)如此英俊的他，盡管平時(shí)他已經(jīng)足夠帥氣，但穿著(zhù)燕尾服的他還是第一次見(jiàn)，如此讓人眼前一亮，我看出了神。他牽過(guò)我的手帶著(zhù)我下樓，花園里早已布置好婚禮現場(chǎng)，這次婚禮沒(méi)有邀請太多人的參加，所到的都是我認識的人以及最好的朋友。
閨蜜們見(jiàn)我出來(lái)了，一頓夸，此時(shí)只有姐姐比較安靜，從李先生的手里接過(guò)我，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)“既然結婚了，就要收起稚氣好好過(guò)生活了，祝你們幸福。我們永遠是你堅實(shí)的后盾�！蔽液退钌畹負肀Я艘幌�，淚水已經(jīng)沾濕了眼眶。擦干眼淚，念著(zhù)說(shuō)要和對面這個(gè)深?lèi)?ài)的人相伴一生至死不渝的婚禮禱告詞，神父拉起我們的右手，說(shuō)：“新娘新郎互相發(fā)誓并且接受了戒指，我以圣父圣子圣靈的名義宣布你們結為夫婦。上帝將你們結合在一起，任何人不得才散�！薄艾F在，新郎，你可以親吻你的新娘了�！�
李先生掀開(kāi)我的頭紗，一手摟住我的腰，一手扶著(zhù)我的后腦勺，輕輕地吻上，這一吻，一定終生。
執子之手，夫復何求。
執子之手作文2
風(fēng)吹起“嘩—”一般的記憶碎片。每當觸碰起你的手時(shí)，心里蕩漾的，是一種暖暖的感動(dòng)與幸�！�
——題記
初見(jiàn)，你是夏日的一抹清茶。綠色，這是我對你的第一印象。當你站在隊伍中央，用面無(wú)表情的動(dòng)作散發(fā)出濃郁的孤獨時(shí)，我想我便關(guān)注了你……也許冥冥之中上天有一種安排，安排你我的相遇，安排了點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)。
再見(jiàn)，你是冬日的一杯暖茶。你還記得我們一起走過(guò)的初一嗎？即使幾個(gè)月的相處讓我們不再那么陌生，但像大多數人一樣，我是你熟悉的陌生人……不清楚是公元多少多少年，你溫暖了我的心。那天，樹(shù)影斑駁，教室里著(zhù)實(shí)悶熱至極，我在抽屜里翻騰著(zhù)已不少十遍，可偏偏找不到作業(yè)本。焦急，氣憤與煩惱一起并上心頭，在炙熱的天氣熏染下更加煩躁至極。你走過(guò)，看著(zhù)我這般苦惱樣，停住了腳步。我分明看到你眼中的遲疑，但又瞬間轉為堅定。你低下頭：“怎么了？”我聲淚俱下地把事情說(shuō)了一遍。你默語(yǔ)，拉起我的手，走向老師的辦公室……
葩葩，我很久以前認為，你是一個(gè)大膽活潑的女孩。當你拉著(zhù)我的手時(shí)，我的心里蕩起了漣漪。那么平靜而又深邃的心里，因為有你，吹起了一股暖流……
不見(jiàn)，你是春天里的一股清泉。葩，是“花”的意思。但我從來(lái)都不認為你是一朵爭奇斗艷的花朵，因為你總能在我困惑時(shí)，給予我清泉一般清靜的心境。初三下學(xué)期，你向老師申請在家里復習，從此我身旁的座位上便少了你奮筆疾書(shū)的身影。我有過(guò)失落，也有過(guò)難過(guò)，但更多的是對你的祝福。我們曾約定好要考上一個(gè)很好的高中！當我拿著(zhù)一份滿(mǎn)是紅叉的'試卷時(shí)，你竟然奇跡般的從門(mén)外走來(lái)……當時(shí)的驚訝已不在話(huà)下，但更多的，是一種濃濃的依賴(lài)感油然而生。我倆就這樣對視著(zhù)，久久沒(méi)有開(kāi)口。
有時(shí)候，一個(gè)眼神就能代替千百萬(wàn)句語(yǔ)言。在我低迷、在我彷徨時(shí)，你的默默無(wú)語(yǔ)似一盞明燈，似一捧清泉，讓我繼續堅持著(zhù)當時(shí)的約定。解開(kāi)心結，我向你微微一笑。你也展開(kāi)了皺緊的雙眉……坐下，拉起我的手，把筆放在手心里……
永見(jiàn)，你是一首千回百轉，余音繞梁的歌曲。每每在校園里相見(jiàn)，你都會(huì )吐露出自己的所見(jiàn)與所想。我印象最深的一句話(huà)，就是：“我們藝術(shù)生，不過(guò)是多學(xué)了一門(mén)藝術(shù)，老師不應該對我們放低要求�！闭\然，我雖與你不是一類(lèi)，但也十分認同。倘若天天在瘋打嬉笑中度過(guò)，那么人生還有何意義？從此，你的問(wèn)題多了，嬉戲少了……當我牽著(zhù)你的手去買(mǎi)每日必需的報紙時(shí)，我感到的是堅定不移的心，沉著(zhù)穩定而又力爭上游的積極態(tài)度！
執子之手，看日出日落，絢爛的光芒總會(huì )降臨到我們身上！因為我知道，感動(dòng)會(huì )被埋藏在心底的深處，然后靜靜的發(fā)芽，長(cháng)成一朵奇葩！
執子之手作文3
睜開(kāi)惺忪的睡眠，耳邊縈繞的是你的韻腳，字正腔圓；翻開(kāi)塵封的日記，滿(mǎn)眼凝望的是你的身姿，雋永悠長(cháng)；走進(jìn)親切的校園，一顆心洋溢著(zhù)最深的摯愛(ài)，滿(mǎn)口吟誦的全是你，你流轉于我的血脈，不隨世事的變遷沉��；你鐫刻于我的基因，不用承諾就已深植于我的生命。
你是我一生的情結，對于你我有著(zhù)最深的眷戀，你有一個(gè)響亮的名字，你被世界上四分之一的人口親切地使用，現在我要滿(mǎn)心呼喚你，我的母語(yǔ)漢語(yǔ)！
你有著(zhù)五千年甚至更長(cháng)的積淀，面對你多變卻清晰流暢的腔調沒(méi)有人會(huì )不被你折服，浩渺的字庫，準確而深刻的含義，圓潤而飽含真情的聲音，誰(shuí)都稱(chēng)贊你是世界上最美的語(yǔ)言。
你有著(zhù)變化多端卻同樣瑰麗的身影，無(wú)論是北魏莊重嚴肅的碑體文，還是盛唐聲勢宏偉的顏體字中，你都是一個(gè)靈動(dòng)悠然的智者。雋秀，有著(zhù)《蘭亭集序》的曼妙，雄壯，有著(zhù)《神軍策》的剛強；韌性，有著(zhù)隸書(shū)一絲不茍的延展；寫(xiě)意，有著(zhù)狂草飛揚獨舞的洋洋灑灑。你是一軸水墨卷，于空白中尋找大象；你是一幅八卦圖，于平衡構筑完整。于寥寥數筆中融構一個(gè)天地，你神奇絢麗。
你有著(zhù)李白放浪形骸的氣質(zhì)于千年中留著(zhù)一根傲骨，在文明史上巍然屹立；你有東坡寄情自然的情懷，象形而生，縹緲著(zhù)道家天人合一的境地，你就是壺口黃河的奔騰，就是萬(wàn)里 長(cháng)城的堅毅，就是華山斷崖的險峻，就是神州涌動(dòng)的'大氣象。
你是民族文化的載體，是民族生存發(fā)展之根；你是中國文明的鑒證，是中華騰飛振興的基石。
可是，面對外語(yǔ)的強勢，你似乎黯淡了，在擠壓中你掙扎著(zhù)向前，面對當今多元化的競爭，是誰(shuí)在中國的國際會(huì )場(chǎng)上噤若寒蟬，絕口不講中國話(huà)？是誰(shuí)在街道，墻壁甚至是電視廣播稿中任用別字，不講規范？是誰(shuí)力挺廢除中國龍圖騰，斷言書(shū)法的絕境命運？又是誰(shuí)面對著(zhù)外國友人連國歌的歌詞都默寫(xiě)不全呢？
你沉默了。
然而，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。我知道，你要將中國龍的印記標注于和平崛起之路的每一個(gè)角落，我知道，你用歷史的力量展示著(zhù)中國滄桑的厚重；我知道，你眼含熱淚，還想再捧起一把中華中興的黃土。漢水之邊的我們，聽(tīng)到了，都聽(tīng)到了！
從現在起一筆一畫(huà)寫(xiě)好你，一字一句堅定地讀你，別傷心，也別哭泣，我們看到南開(kāi)、北大等名校已經(jīng)把語(yǔ)文列入必修課，我們看到草根國學(xué)的勃然興起，我們看到中國和諧生活的文化事業(yè)激烈的胎動(dòng)，新世界中，你不會(huì )落寞，我們在行動(dòng)。
我們——這青年一代鄭重宣言，執子之手，與子同生。
……
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