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中班語(yǔ)言活動(dòng)：胖胖兔減肥
中班語(yǔ)言活動(dòng)：胖胖兔減肥1
設計意圖：
最近中班都在跨拍球，我班有部分孩子對運動(dòng)非常不感興趣，拍了一會(huì )就覺(jué)得很累，抱著(zhù)球在地上玩。任老師怎么鼓勵，怎么表?yè)P他們都覺(jué)得跨拍球太難了。本周的主題是《快樂(lè )運動(dòng)每一天》，其中有一個(gè)故事《胖胖兔減肥》，故事中的胖胖兔非常的胖，而且他從來(lái)不運動(dòng)，走路都會(huì )喘氣，后來(lái)袋鼠老師幫助他，胖胖兔也遇到了很多的困難，但是他沒(méi)有放棄，堅持到底，最后成功了。胖胖兔這個(gè)形象恰恰隱射了我班幼兒。結合我們中班孩子的年齡特點(diǎn)和這個(gè)故事的教育內涵，我設計了這節中班語(yǔ)言活動(dòng)《胖胖兔減肥》，我通過(guò)圖片引導觀(guān)察，集體討論，讓孩子理解故事內容，遇到困難不服輸，堅持到底。
活動(dòng)目標：
1、觀(guān)察圖片理解故事內容，感受胖胖兔克服困難的過(guò)程
2、遇到困難不服輸，堅持鍛煉會(huì )使身體更健康。
活動(dòng)準備：《胖胖兔減肥》課件；一段《兔子舞》音樂(lè )；故事《胖胖兔減肥》視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)環(huán)節活動(dòng)過(guò)程環(huán)節意圖
一、引入胖胖兔，設疑討論
�。�1）出示課件圖片——胖胖兔。
——它是誰(shuí)？它長(cháng)的怎么樣？
——長(cháng)得太胖好不好？為什么？
�。�2）觀(guān)察胖胖兔喘氣圖片。
——胖胖兔怎么了？為什么會(huì )這樣？
——你有什么好辦法？觀(guān)察胖胖兔的外形特征，討論肥胖帶來(lái)的不便并幫助胖胖兔想辦法。
二、觀(guān)察圖片，理解故事內容
�。�1）觀(guān)察ppt1、2
——胖胖兔去干什么？你從哪里看出來(lái)？
——它遇見(jiàn)了誰(shuí)？袋鼠老師說(shuō)什么？（播放錄音）
�。�2）觀(guān)察ppt3、4
——袋鼠老師給胖胖做示范，胖胖兔也拍起來(lái)球來(lái)，你舉得胖胖兔會(huì )拍球嗎？
——它拍的怎么樣？
——你有什么好辦法不讓球到處亂跑？
�。�3）觀(guān)察ppt5
——袋鼠老師給胖胖兔想了一個(gè)什么辦法？（播放錄音）
——袋鼠老師對胖胖兔說(shuō)什么了？
�。�4）觀(guān)察ppt6、7
——胖胖兔拍了幾個(gè)球？
——它拍的怎么樣？你從哪里看出來(lái)？
——看到胖胖兔這樣，你想對胖胖兔說(shuō)些什么？
——學(xué)學(xué)袋鼠老師說(shuō)的話(huà)“堅持，快起來(lái)，不能偷懶”。
�。�5）觀(guān)察ppt8、9
——聽(tīng)了袋鼠老師的話(huà)，你覺(jué)得它會(huì )放棄嗎？他會(huì )怎么做？
——胖胖兔真的'沒(méi)有放棄，他堅持到底，最后他成功了，變成了運動(dòng)會(huì )小兔。
一、結合ppt，通過(guò)觀(guān)察，設疑討論引導幼兒理解故事內容。
二、播放錄音，培養幼兒學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，并學(xué)學(xué)袋鼠老師說(shuō)的話(huà)。
三、欣賞故事，體會(huì )內涵。
�。�1）提問(wèn)：聽(tīng)了這個(gè)故事以后，我們小朋友在鍛煉的時(shí)候，應該怎么樣做，才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康��？
�。�2）教師小結：只要堅持，不偷懶，天天鍛煉，一定能使我們的身體更加健康。
�。�3）結束活動(dòng)：聽(tīng)《兔子舞》音樂(lè )做運動(dòng)，出活動(dòng)室。結合生活實(shí)際，讓幼兒談?wù)勛约河龅嚼щy時(shí)是怎么克服的。
中班語(yǔ)言活動(dòng)：胖胖兔減肥2
目標
1.理解故事內容，知道運動(dòng)能使身體健康。
2.能講出各種運動(dòng)的方式。
準備
1.皮球每人一個(gè)，投籃框(可將塑料圈懸掛起來(lái)做成籃框)若干。
2.掛圖，胖胖兔的圖片。
3.故事磁帶。
過(guò)程
1.幫胖胖兔減肥。
――出示胖胖兔圖片。它是誰(shuí)?它看起來(lái)怎么樣?肥胖有什么麻煩?
――胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法嗎?
――引導幼兒分組討論，然后將討論結果告訴大家。
――胖胖兔后來(lái)減肥成功了嗎?讓我們聽(tīng)聽(tīng)胖胖兔減肥的故事。
2.理解故事內容。
――出示掛圖。請幼兒完整欣賞故事一遍。
――胖胖兔為什么一走起路來(lái)就呼哧呼哧喘粗氣?
――袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?
――胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì )拍球的?
――幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅持減肥的過(guò)程。
3.學(xué)打籃球。
――引導幼兒學(xué)習胖胖兔，自由在場(chǎng)地上練習拍球。
――引導幼兒分別站在1米、1.5米、2米的線(xiàn)后投籃，比一比誰(shuí)投進(jìn)的球最多。
――請班里的`肥胖兒講講運動(dòng)后的感受。
――鼓勵幼兒今后熱愛(ài)運動(dòng)，加強鍛煉，使自己的身體更加健康。
建議
1.由于營(yíng)養過(guò)剩和運動(dòng)量不足，如今肥胖兒已越來(lái)越多。教師通過(guò)這一活動(dòng)有針對性地引導幼兒在缺少鍛煉與肥胖間建立聯(lián)系，使其愿意參加日常體育鍛煉，讓自己的身體更健康。
2.鼓勵、幫助班上的肥胖兒合理控制飲食，加強鍛煉。
附：胖胖兔減肥
胖胖兔從來(lái)不運動(dòng)，長(cháng)得越來(lái)越胖，走起路來(lái)都呼哧呼哧喘氣。這一天，它要去籃球場(chǎng)運動(dòng)運動(dòng)。
袋鼠奇怪地問(wèn)：“胖胖兔，你來(lái)干嘛?”胖胖兔說(shuō)：“打籃球呀!”
袋鼠說(shuō)：“打籃球先要學(xué)會(huì )拍球�！�
“啊，這么簡(jiǎn)單�！迸峙滞脤W(xué)著(zhù)袋鼠的樣子拍起籃球來(lái)�？墒�，剛拍了一下，籃球就滾跑了。再撿起來(lái)一拍，籃球又滾跑了。
袋鼠在地上畫(huà)了一個(gè)圈：“你站在里面，不許拍到圈外，每次連著(zhù)拍10下�！�
“1、2、3，我累死了!”胖胖兔拍了三下，就拍得手發(fā)軟，腿發(fā)抖。
第二天胖胖兔拍了5下，就累得一屁股坐在地上。
袋鼠說(shuō)：“堅持，快起來(lái)，不能偷懶�！�
胖胖兔站起來(lái)接著(zhù)拍。拍著(zhù)拍著(zhù)，籃球聽(tīng)話(huà)了，不會(huì )到處亂滾了。
一下兩下三下，胖胖兔可以連著(zhù)拍10下了。胖胖兔越拍越有趣，每天都來(lái)拍球。
幾天以后，胖胖兔變成了運動(dòng)員小兔，走起路來(lái)再也不會(huì )呼哧呼哧喘粗氣了。
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