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手語(yǔ)歌的創(chuàng )編規則

時(shí)間:2024-08-02 18:19:13 美云 好文 我要投稿
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手語(yǔ)歌的創(chuàng )編規則

  手語(yǔ)歌曲是用手語(yǔ)來(lái)詮釋歌曲,把歌曲的感情,音樂(lè )的美感傳達給聽(tīng)覺(jué)障礙者的一種藝術(shù)表現形式。以下是小編為大家整理的手語(yǔ)歌的創(chuàng )編規則,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  一、手語(yǔ)歌曲

  手語(yǔ)歌曲的創(chuàng )編意圖在于通過(guò)這種形式使健聽(tīng)人能更多的了解聽(tīng)覺(jué)障礙者、關(guān)懷聽(tīng)覺(jué)障礙者、認識聽(tīng)覺(jué)障礙者文化,同時(shí)通過(guò)對歌詞的講解與手語(yǔ)的演練,配合著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),把學(xué)習手語(yǔ)的過(guò)程變成一件很快樂(lè )的事,從而熟練手語(yǔ),達到與聽(tīng)覺(jué)障礙者無(wú)障礙溝通的境界。

  二、手語(yǔ)歌曲的創(chuàng )編和表演要求

  (一)手語(yǔ)歌曲的創(chuàng )編

  手語(yǔ)歌曲的創(chuàng )編,是用手語(yǔ)來(lái)詮釋歌曲,而不是簡(jiǎn)單地把漢語(yǔ)歌曲翻譯成手語(yǔ),要使聽(tīng)覺(jué)障礙者感受到音樂(lè )的存在,感受音樂(lè )的美,這就要求:

  (二)手語(yǔ)歌曲創(chuàng )編要求

  在手語(yǔ)歌曲創(chuàng )編過(guò)程中,涉及到的詞語(yǔ)要依據《中國手語(yǔ)》選編,但手勢動(dòng)作設計上可做適當的改編。具體要求有如下四點(diǎn)。

  1.按照歌曲節奏的要求適當保留歌詞的主要意思。在拼打手語(yǔ)的過(guò)程中我們會(huì )發(fā)現,手語(yǔ)的拼打速度遠遠地落后于口語(yǔ)表達的速度。這種矛盾在手語(yǔ)歌曲的創(chuàng )編過(guò)程中也常常會(huì )遇到,因此在手語(yǔ)歌曲創(chuàng )編中為了表達的需要,要按照歌曲的節奏適當保留歌詞的主要部分,才能達到手口合一的效果。例如,歌曲《讓我們蕩起雙槳》,這首歌曲調比較歡快,如果我們把每個(gè)漢語(yǔ)歌詞都用手語(yǔ)打出來(lái),就會(huì )感到手忙腳亂,還是跟不上歌曲的節奏。這時(shí)我們需要把歌詞進(jìn)行處理,在保留歌詞的主要的意思的基礎上做適當的刪減,如“讓我們蕩起雙槳!边@里我們省略讓和雙槳,用我們和蕩起雙槳的動(dòng)作來(lái)表現這句話(huà)的意思。

  2.適當夸張或變形一些手勢動(dòng)作,用肢體語(yǔ)言來(lái)增強手語(yǔ)歌曲表達的感情色彩。我們健聽(tīng)人怎樣用語(yǔ)言來(lái)表達各種情感,你怎樣講述令你高興的事,令你氣憤的事,沉重的、輕松的……回答是這樣的,用聲音的高低起伏通過(guò)抑揚頓挫來(lái)表現。那么聽(tīng)覺(jué)障礙者呢?他們是通過(guò)面部表情,手勢動(dòng)作的幅度來(lái)表達感情。我們在手語(yǔ)歌曲創(chuàng )編中,聲調高低對于有聽(tīng)覺(jué)障礙者來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么意義,只能通過(guò)豐富的面部表情,肢體語(yǔ)言的表述,夸張的手勢動(dòng)作,來(lái)增強歌曲的感情色彩。

  3.每句的結束詞和總結尾詞語(yǔ),應有一定時(shí)間的停頓,即造型。歌曲結尾處的歌詞往往是四拍或四拍以上,結束動(dòng)作如果是一個(gè)很小的手勢動(dòng)作停住等拍,很尷尬,如果我們設計舞蹈造型,一方面增強手語(yǔ)歌曲的表現力,另一方面又避免等拍的難看,例如,《讓我們蕩起雙槳》,結尾一句是“迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)!边@最后的風(fēng)字,八拍,我們打一個(gè)風(fēng)的手勢然后等上八拍,太單調,也不美觀(guān),如果給這個(gè)結尾設計一個(gè)造型,讓同學(xué)們在完成造型的過(guò)程中,進(jìn)一步表現出唱歌的愉快心情,以增強歌曲的感染力和表現力。

  4.《中國手語(yǔ)》中沒(méi)有的詞,按詞語(yǔ)在上下文中所表示的實(shí)際意義創(chuàng )編手勢動(dòng)作。結合上下文意思,創(chuàng )造直觀(guān)形象、通俗易懂的手勢動(dòng)作來(lái)表示,切不可隨便直譯或用相同的字拼湊起來(lái)表示新詞,這樣不僅不利于聽(tīng)覺(jué)障礙者理解詞語(yǔ)的本來(lái)意思,還會(huì )誤導聽(tīng)覺(jué)障礙者!吨袊终Z(yǔ)》詞典共收入手勢語(yǔ)詞5000個(gè),而漢語(yǔ)常用詞語(yǔ)就有25000個(gè)。在漢語(yǔ)表達中,有大量的詞匯無(wú)法從手勢語(yǔ)詞典中找到,在手語(yǔ)歌曲創(chuàng )編過(guò)程中對這些詞語(yǔ),要求按手勢動(dòng)作設計的原則。例如《讓我們蕩起雙槳》中的“蕩起”這個(gè)詞《中國手語(yǔ)》中沒(méi)有,我們可以按這個(gè)詞在歌中所表示的意思,設計這個(gè)手勢動(dòng)作,在這句話(huà)中,意思是搖起小船的意思,因此,我可以把這個(gè)動(dòng)作設計成:

  雙手做搖船狀,身體隨著(zhù)船蕩起的感覺(jué)。

  (三)手語(yǔ)歌曲表演要求

  1.盡量用雙手打出。

  2.手勢語(yǔ)動(dòng)作在保持連貫的基礎上,要注重清晰、準確。保持手腕部穩定,每個(gè)手勢動(dòng)作要稍做停頓。

  3.動(dòng)作簡(jiǎn)潔,盡量減少多余的和習慣動(dòng)作,以免分散對方注意力。

  4.手勢動(dòng)作要配合身體姿態(tài),面部表情要豐富、逼真,符合所要表達的意思。

  5.對于虛詞或不宜用手勢語(yǔ)表達的詞語(yǔ),可恰當動(dòng)用手指語(yǔ)輔助或補充說(shuō)明。

  6.按照漢語(yǔ)語(yǔ)序逐詞打出,不允許隨意調換詞序,更不允許省略某個(gè)句子成分。要注意詞與詞之間的停頓、句子與句之間停頓。

  7.邊唱邊打。

  創(chuàng )編要求

  1、為了歌曲的表達需要,可按照歌曲的節奏適當保留歌詞的主要意思,不必每詞句必用手語(yǔ)打出。

  2、為了補充手語(yǔ)表達的局限,根據歌曲所表達的情感需要,結合舞蹈動(dòng)作,適當夸張一些手勢動(dòng)作,用肢體語(yǔ)言幫助增加感情色彩。特別是一些從外觀(guān)上表現不明顯的動(dòng)作,在不影響歌詞意思表達的情況下,可做適當的省略或變形。

  3、每句的結束詞和總結尾詞語(yǔ),應有一定時(shí)間的停頓,即造型。

  4、表演手語(yǔ)歌時(shí),可以有選擇新地加入身體動(dòng)作,可以不局限于手的動(dòng)作。

  5、新詞的創(chuàng )編要求:結合上下文意思,創(chuàng )造直觀(guān)形象、通俗易懂的手勢動(dòng)作來(lái)表示,切不可隨便直譯或用相同的字拼湊起來(lái)表示新詞,這樣不僅不利用聾人理解詞語(yǔ)的本來(lái)意思,還會(huì )誤導聾人。

  歷史背景

  第一首廣為流傳的手語(yǔ)歌是周華健的《朋友》,之后小虎隊的《愛(ài)》、歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》等手語(yǔ)歌相繼出現,手語(yǔ)歌的魅力吸引了一大批年輕人,也讓許多人開(kāi)始接觸手語(yǔ)和聾人群體。

  2008年殘奧會(huì )在北京召開(kāi),中國對手語(yǔ)的熱情空前高漲,這也催生了一大批優(yōu)秀的手語(yǔ)歌曲和手語(yǔ)熱愛(ài)者,讓手語(yǔ)歌的影響力遍及到全國,也給社會(huì )提供了一個(gè)認識手語(yǔ)和聾人群體的平臺。

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