七年級下冊人教版政治復習提綱
第五單元：
第11課：
1、青春期生理變化：①性機能發(fā)育成熟。②身體外形急劇變化。③體內機能迅速健全。
2、怎樣悅納自己的生理變化?
�、賾_認識并坦然接受青春期的生理變化，以積極的心態(tài)去接納這些變化。
�、趹邮墁F實(shí)，學(xué)會(huì )欣賞自己，以積極的心態(tài)接納自己的形象。
�、矍嗌倌陸非笸獗砻篮托撵`美的統一。
3、正確認識青春期的煩惱：
青春期心理矛盾(如渴望獨立與現實(shí)依賴(lài)的矛盾、心理閉鎖與求得理解的矛盾、性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾等)是我們生理發(fā)育和心理變化過(guò)程中的正�，F象。這些矛盾如果處理不好，會(huì )影響我們的身心健康，成為我們發(fā)展的阻力。我們應通過(guò)各種方式調控好心理矛盾。
4、彈奏好青春協(xié)奏曲(解決青春期矛盾、消除青春期煩惱的方法)?
�、俣嗯c父母、老師和同學(xué)溝通，尋求他們的指導和幫助。
�、诋敵霈F心理沖動(dòng)時(shí)，應想一想道德規范、法律的要求，并提高自己的控制力，通過(guò)自我暗示、目標轉移、換位思考、幽默化解等方法，進(jìn)行有效控制。
�、鄄粩嗤晟曝S富自我。
第12課：
5、男女同學(xué)交往的必要性。
�、倌信煌侨祟�(lèi)社會(huì )生活不可缺少的重要組成部分，它在個(gè)體成長(cháng)歷程的各個(gè)階段都是不可缺少的。
�、谀信瑢W(xué)生活在同一個(gè)集體中，必然要進(jìn)行交往。
�、勰信瑢W(xué)正常交往，既有利于集體建設，又有利于擴大交往的范圍，增進(jìn)對異性同學(xué)的了解，發(fā)展同學(xué)間的友情。
6、男女同學(xué)交往的重要性。
�、倌信瑢W(xué)一起學(xué)習、交流，取長(cháng)補短，可以提高學(xué)習效率。
�、谀信瑢W(xué)正常交往可以相互影響、相互促進(jìn)，從各方面完善自己，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展。
�、勰信瑢W(xué)正常交往，能建立起積極向上的、純潔健康的友誼。
7、男女同學(xué)交往需要掌握的原則。
�、倥c異性同學(xué)交往要自然、適度，自然和適度是男女同學(xué)交往的兩個(gè)重要原則。
�、谂c異性同學(xué)交往要尊重、真誠，真誠、尊重是交往的前提。
�、叟c異性同學(xué)交往的范圍應相對廣泛，應該和更多的同學(xué)建立真摯的友情。
第六單元：
第13課：
8、情緒產(chǎn)生和變化的原因：①人的需要是否得到滿(mǎn)足。②不同情境下會(huì )產(chǎn)生不同的情緒，情緒也會(huì )隨著(zhù)個(gè)人境遇的變化而變化。
9、情緒對人的影響。
�、挪煌那榫w對人正常才能的發(fā)揮產(chǎn)生不同的影響。
�、俜e極的情緒能使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，有利于個(gè)人正確地認識事物、分析和解決問(wèn)題，從而正常發(fā)揮自己的水平，甚至還可能超常發(fā)揮。
�、谇榫w消極時(shí)，認識、分析和解決問(wèn)題的能力都會(huì )下降，也就談不上正常發(fā)揮自己的水平。
�、撇煌那榫w會(huì )對人的身體健康產(chǎn)生不同的影響。
長(cháng)期保持積極的情緒，能增強人的機體免疫能力，有益于身心健康。
相反，人若長(cháng)期處于抑郁、緊張、焦慮等情緒之中，則會(huì )對身心健康產(chǎn)生不良的影響。
10、如何調節和控制好自己的情緒。
�、賹W(xué)會(huì )控制自己的情緒。每個(gè)人可以根據自身特點(diǎn)靈活選擇調控情緒的方法。例如：理智控制法、注意力轉移法、幽默化解法、積極的心理暗示。
�、诤侠硇骨榫w。消極情緒壓抑在心里，對人的身心健康是不利的，需要通過(guò)一定方式進(jìn)行合理宣泄。例如：哭泣宣泄、傾訴宣泄、運動(dòng)宣泄、書(shū)寫(xiě)宣泄。
�、矍榫w的宣泄要在道德和法律允許的范圍內進(jìn)行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體的利益。
第14課：
11、情趣有雅俗之分。
高雅情趣：是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣，它符合現代科學(xué)和文明的要求，也符合社會(huì )道德和法律的要求。體現了一個(gè)人對美好生活的追求、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和健康的心理。
庸俗情趣：是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它會(huì )使人經(jīng)受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂(lè )，不思進(jìn)取，精神頹廢，不利于身心健康。
12、高雅情趣的影響。(為什么要培養高雅情趣?高雅情趣的作用。)
�、俑哐徘槿つ苁谷俗非蠼】�、文明的生活方式，能使人修身養性，經(jīng)常保持一種良好的心境，有益于身心健康。
�、诟哐徘槿た梢酝貙捯粋�(gè)人學(xué)習和活動(dòng)的領(lǐng)域，發(fā)展人的想象力，使人充滿(mǎn)活力，有助于開(kāi)發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng )造力。
�、鄹哐徘槿つ艽呷松线M(jìn)，改變人的精神面貌，提高人的文化修養，使人道德高尚，使生活更加充實(shí)而富有意義。
13、中學(xué)生應該怎樣培養高雅情趣?
�、僖詷�(lè )觀(guān)的態(tài)度對待生活。我們要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生活，以寬廣的胸懷對待困難與挫折，對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)和激情，從日常的平凡小事中培養自己的高雅情趣。
�、谠鰪姾闷嫘�，培養廣泛興趣。高雅情趣通過(guò)一個(gè)人廣泛有益的興趣愛(ài)好表現出來(lái)，廣泛有益的興趣愛(ài)好，又可以把一個(gè)人的情趣陶冶得更加高雅。我們應由好奇心開(kāi)始，培養廣泛有益的興趣愛(ài)好，并進(jìn)而發(fā)展為高雅情趣。
�、郾苊饷つ繌谋�，杜絕不良嗜好。要不斷提高自己的判斷力，不斷提高獨立思考和自我控制能力，避免盲目從眾。還要學(xué)會(huì )拒絕干擾我們學(xué)習、影響我們正常生活的不健康的東西。
�、茇S富文化生活，提高審美能力。豐富的文化生活是培養高雅情趣的重要途徑。我們要拓展文化領(lǐng)域，積極參加各種文體活動(dòng)，使自己的文化生活越來(lái)越豐富，不斷提高審美能力和欣賞水平，使我們的情趣更加高雅。
第七單元：
第15課：
14、不良誘惑的危害性。
�、俨涣颊T惑會(huì )傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康。
�、跁�(huì )使人不思進(jìn)取，放棄美好追求，影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展。
�、凼谷藷o(wú)視法律的尊嚴，損害他人和社會(huì )，走向違法犯罪的道路。
15、青少年怎樣自覺(jué)抵制不良誘惑?
�、偬岣咦约旱乃枷肫返滦摒B和科學(xué)素養，慎交朋友，提高自己的判斷能力，正確識別真假美丑，不為假象迷惑，防止上當受騙。
�、诳朔C奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。
�、圻\用法律手段同不良誘惑進(jìn)行堅決的斗爭，以保護自己，凈化我們的成長(cháng)環(huán)境。
16、法律的基本特征：①由國家制定或認可。②靠國家強制力保護實(shí)施。③對全體社會(huì )成員具有普遍約束力。
17、一般違法行為與犯罪行為的異同。
區別：
一般違法行為：對社會(huì )危害性不大，尚未觸犯刑法，應承擔民事責任或受到行政制裁。
犯罪行為：對社會(huì )危害性大，觸犯了刑法，應受到刑罰處罰。
聯(lián)系：
�、僖话氵`法和犯罪都不同程度的損害了國家和人民的利益，都具有社會(huì )危害性，都違反了國家的法律、法規。
�、谟幸话氵`法行為的人，若不及時(shí)改正，發(fā)展下去，就可能導致犯罪。
�、垡话氵`法和犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。
18、青少年怎樣預防違法犯罪行為的出現?
�、僦斏鹘挥�。
�、谔岣呖刂屏�，自覺(jué)抵制不良誘惑。
�、垲A防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。
�、軓男〖訌姷赖滦摒B，樹(shù)立法律意識，增強法制觀(guān)念，自覺(jué)遵紀守法，防微杜漸，防患于未然，使自己健康成長(cháng)。
第16課：
19、青少年為什么需要法律給予特殊保護?
�、傥闯赡耆苏幵谏�、心理發(fā)展的重要時(shí)期，各方面都還不夠成熟，辨別是非能力較弱，法律意識和自我保護能力不強，容易遭受不法侵害。
�、诂F實(shí)生活中，侵犯未成年人合法權益的事件時(shí)有發(fā)生，未成年人自身違法犯罪問(wèn)題也比較突出，影響了青少年的健康成長(cháng)，也影響了社會(huì )的安定和現代化建設事業(yè)的順利進(jìn)行。
�、畚覀兪亲鎳奈磥�(lái)和希望，我們的健康成長(cháng)，關(guān)系著(zhù)民族的振興、國家的富強，因此，黨和國家歷來(lái)非常重視對未成年人的教育、引導和保護。
20、我國專(zhuān)門(mén)制定的保護未成年人的.法律：《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
21、關(guān)于未成年人保護的內容：①家庭保護：父母或者其他監護人不得虐待、遺棄未成年人;不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。②學(xué)校保護：應當尊重未成年學(xué)生的受教育權，不得隨意開(kāi)除未成年學(xué)生;應當尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴，不得對未成年學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。③社會(huì )保護：營(yíng)業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入;任何組織和個(gè)人不得招用未滿(mǎn)16周歲的未成年人，國家另有規定的除外。
22.、未成年人自我保護的方法與技能：
�、佼斒艿絹�(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì )的民事侵害，侵害程度較輕時(shí)，可以通過(guò)宣傳法律知識、協(xié)商和調解等方法來(lái)解決。
�、诋斆鎸`法犯罪行為時(shí)，要采取機制靈活的方法與其斗爭，有能力將其制服時(shí)，要勇敢的同其搏斗。沒(méi)有能力將其制服時(shí)，可以采取“呼救法”、“周旋法”、撥打110報警等方法，盡量減少不必要的傷亡，力求保全自己。必要時(shí)，還可以實(shí)施正當防衛。
23、未成年人獲得法律幫助的方法與途徑：
�、僖獙W(xué)會(huì )求得法律幫助。如：律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所等。
�、诳梢酝ㄟ^(guò)非訴訟途徑解決，這是維護權益常用的有效手段。向政府部門(mén)、司法機關(guān)反映問(wèn)題，通過(guò)調解、仲裁等方式解決爭議、糾紛。
�、弁ㄟ^(guò)訴訟途徑即打官司討回公道，這是維護權益最正規、最、最有效的途徑。
有經(jīng)濟困難，還可以申請法律援助。
第八單元：
第17課：
24、真善美的積極影響。
真善美能起到凈化人們心靈的作用，激起人們對美好事物的向往和追求，促使人們在日常學(xué)習、工作和生活中，加強自身的品德修養，自覺(jué)抵制不良誘惑，從而利于形成良好的社會(huì )風(fēng)尚。
25、假惡丑的消極影響。
�、賹ι鐣�(huì )公共生活和社會(huì )發(fā)展帶來(lái)消極影響，危害社會(huì )秩序，敗壞社會(huì )風(fēng)氣，損害改革發(fā)展穩定大局。
�、趯ι鐣�(huì )生活中的每個(gè)人也都會(huì )產(chǎn)生不利影響，會(huì )使一些人價(jià)值觀(guān)發(fā)生扭曲，甚至鋌而走險，違法犯罪。
�、劢o未成年人帶來(lái)了不可忽視的負面影響，腐蝕未成年人的心靈，致使少數未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的道路。
26、明辨是非善惡對我們的影響。(為什么要明辨是非善惡?)
�、僦挥忻鞅媸欠巧茞�，才能把握自己的生活方向，實(shí)現積極向上的人生目標。
�、诓拍茉谏钪屑s束自己的行為，杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，過(guò)積極健康的生活。
�、鄄拍芊e極同丑惡現象作斗爭，使自己逐步成為一個(gè)正直的人。
27面對生活中的是非善惡，我們怎樣做出選擇?
�、倜鎸ι钪械氖欠巧茞�，心中要有一把“尺子”，即道德和法律標準。用道德和法律去衡量，看其是否符合道德和法律標準，從而做出正確地判斷和選擇。
�、诿鎸ι钪械氖欠巧茞�，要不斷提高辨別是非善惡的能力。要勤于學(xué)習，積極參加社會(huì )實(shí)踐，積累社會(huì )經(jīng)驗，加強道德修養，增強法律意識。
�、勖鎸ι钪械氖欠巧茞�，還要不斷增強自控能力。正確的行為，必須堅持;錯誤的行為，堅決摒棄。
第18課：
28、怎樣學(xué)會(huì )對自己的行為負責?
�、乓獙ψ约盒袨榈暮蠊龀稣_的判斷。要加強道德修養，增強法制觀(guān)念，努力提高自己的判斷能力。在做一件事前，預先對其可能產(chǎn)生的后果做出正確的判斷，盡量避免因做錯事而給自己、他人和社會(huì )帶來(lái)?yè)p害。
�、莆易鍪挛邑撠�。
�、僭鰪娯熑我庾R，承擔起自己的責任，做好自己應該做的事。
�、谌绻庾R到自己的行為可能會(huì )對他人和社會(huì )帶來(lái)?yè)p害，就要控制自己，堅決不做。
�、廴绻约旱腻e誤行為給他人或社會(huì )造成了損失，就要敢于承擔責任，并及時(shí)改正。即使是與同伴一起做了錯事，也不要推卸、逃避責任。
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