小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告精品[15篇]
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告與我們的生活緊密相連，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，大家下午好！
一年來(lái)，本人在教育局的正確領(lǐng)導下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，帶領(lǐng)團隊，積極投入到學(xué)校的各項工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學(xué)校的持續發(fā)展謀大計，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭平臺，為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎，從中體會(huì )到了很多我們這個(gè)團隊的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結如下：
1．積極學(xué)習，提高自身思想素質(zhì)，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。
多年來(lái)，自覺(jué)學(xué)校管理經(jīng)驗欠缺，所以特別加強了學(xué)校管理知識方面的學(xué)習。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習�？沼鄷r(shí)間，還積極撰寫(xiě)教學(xué)管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時(shí)改進(jìn)管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長(cháng)應該做的，不做校長(cháng)不該做的事；天天充滿(mǎn)工作的激情和熱情，以微笑待人，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。
2．找準位置，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到三位：教學(xué)工作有位，管理工作到位，自身素質(zhì)高位。
注重帶好學(xué)校教學(xué)科研的頭，作為校長(cháng)一不放棄大課教學(xué)，能堅持站在教學(xué)第一線(xiàn)，積極上好數學(xué)課，帶好教育教學(xué)研究的頭，積極開(kāi)放課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，有多位老師也來(lái)到課堂聽(tīng)評本人的課。二能積極參與教師教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)凝聚教研團隊的力量。
注重學(xué)校班子教師團隊的建設。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調、顧全大局、團結務(wù)實(shí)，有較強的凝聚力和工作執行力，樹(shù)立了全新的教育觀(guān)念，有明確的三年辦學(xué)規劃和目標，工作積極肯干，辦事效率高，完成任務(wù)質(zhì)量較好。近六年的學(xué)校管理工作得到了全體老師的充分認可，三年來(lái)在學(xué)校獎勵性績(jì)效工資方案的票決中全票通過(guò)。從這兩個(gè)結果來(lái)看，我們張寨鎮中心小學(xué)的老師們面對學(xué)校發(fā)展、教師成長(cháng)、學(xué)生進(jìn)步是何等的理解和支持。趁此機會(huì )我也要向我們學(xué)校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意：學(xué)校因你而精彩。
注重自身的學(xué)習和業(yè)務(wù)展示。積極參加各級業(yè)務(wù)培訓和聽(tīng)課活動(dòng)，一年中還到全鎮各中小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng)，同時(shí)在自己學(xué)校做了家庭教育方面和復習課方面的交流活動(dòng)，得到大家的肯定。
3．不唱高調，腳踏實(shí)地做實(shí)工作，突出三重：穩定重于一切，安全重于泰山，質(zhì)量重在過(guò)程。
從開(kāi)學(xué)工作一開(kāi)始，就努力從教師的思想建設入手，不唱高調，從教師實(shí)際需要出發(fā)，為教師解決現實(shí)生活問(wèn)題，關(guān)心教師的成長(cháng)，突出人情味但不講人情。及時(shí)地解決了學(xué)校遺留下來(lái)的很多棘手問(wèn)題:解決了比如空調無(wú)度使用問(wèn)題，停止了校內小店的開(kāi)設，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在多年的問(wèn)題得到及時(shí)解決，老師們是知道我們班子成員的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老師們廣泛的認可。穩定來(lái)之不易，同時(shí)我認為學(xué)校的穩定非常重要，只有靜下心來(lái)，教師的成長(cháng)、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的，局輔導學(xué)校等上級領(lǐng)導和同行學(xué)校對我校良好的評價(jià)我是多次聽(tīng)到，我想這得益于老師們的精誠團結、共同努力，在這里要非常感謝我們在座每一位老師的十分努力、百分投入、萬(wàn)分給力，去年獎勵性績(jì)效工資的全票通過(guò)從一個(gè)側面非常好地反映了我校教師穩定的良好局面。 為了更好地服務(wù)于學(xué)生，為學(xué)生的生命健康負責，管理過(guò)程中發(fā)現的安全隱患能夠及時(shí)排除。像老房子玻璃更換，吊燈更換，新房子鋁合金窗的加固等等，及時(shí)排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，進(jìn)行急救包扎培訓，堅持放學(xué)護送制度等。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本。一方面我一直認同活動(dòng)中育人的理念。在政教處、教導處的努力下，老師們積極配合，活動(dòng)經(jīng)常，組織認真，效果明顯。比如德育特色的繼續、紅十字創(chuàng )優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動(dòng)、各級教研活動(dòng)、家校共建活動(dòng)、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動(dòng)基地實(shí)踐活動(dòng)等等，鍛煉了教師的組織活動(dòng)能力，培養了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能力，效果明顯，還得到了家長(cháng)的充分認可。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓，抓課堂的常規管理，抓學(xué)生的習慣培養，抓質(zhì)量的精細化管理。
4．精細精致，積極做精學(xué)校常規工作，抓好三風(fēng)：校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。
以“微笑每一天，進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念，積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常，但實(shí)質(zhì)上具有深刻內涵的學(xué)校管理理念。在現階段社會(huì )上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛(ài)心、責任心。我們全體教師也在一年中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好，學(xué)生吃飯少剩，學(xué)生出門(mén)護送，課間出操隨隊，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開(kāi)車(chē)輕巧，見(jiàn)面打個(gè)招呼，彼此宛如家人。
我們要求學(xué)生也逐漸能做到：進(jìn)校問(wèn)個(gè)早安，回家說(shuō)個(gè)再見(jiàn)，吃飯不剩一點(diǎn)，地上沒(méi)有垃圾，教室書(shū)聲瑯瑯，作業(yè)及時(shí)完成。
現在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團結是聲名在外的'，校園的文明之風(fēng)已經(jīng)形成，雖然學(xué)�？雌饋�(lái)比較破舊，但校園內干干凈凈，雖然校外比較熱鬧，但校園內安靜有序，教師教書(shū)靜心細心精心。
各位領(lǐng)導，各位老師，做校長(cháng)就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中，我們學(xué)校取得的成績(jì)也是有目共睹的，我自信我是在思考著(zhù)、努力著(zhù)、踐行著(zhù)的，我也看到了我們的班子成員在努力著(zhù)，我們的老師們在努力著(zhù)，我認為工作都是老師們做的，成績(jì)全是老師們用心血得來(lái)的，老師們你們辛苦了，借此機會(huì )我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝。
當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進(jìn)的地方還有很多，但我會(huì )在以后的工作中，繼續在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在老師們的配合支持下，努力學(xué)習，深入思考，改進(jìn)方法，減少自己管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，努力當好這個(gè)校長(cháng)，當好老師們的最佳服務(wù)生，做真人，做真事，做真官，風(fēng)雨兼程，不斷前行，為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學(xué)生的成長(cháng)成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。
小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告2
20xx年九月，我來(lái)到了生命中的第四所學(xué)校鹽池小學(xué)，開(kāi)始了我生命旅程中又一個(gè)新的起點(diǎn)。半年來(lái)，在區教育局的正確領(lǐng)導下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，帶領(lǐng)團隊，積極投入到學(xué)校的各項工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，為學(xué)校的持續發(fā)展謀大計，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭平臺，為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎，從中體會(huì )到了很多我們這個(gè)團隊的幸福之感。主要工作分兩點(diǎn)總結如下：一、工作履職方面
1、積極學(xué)習，提高自身思想素質(zhì)，做到三清：清楚不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。到鹽池小學(xué)以后，自覺(jué)學(xué)校管理經(jīng)驗欠缺，所以特別加強了學(xué)校管理知識方面的學(xué)習。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習�？沼鄷r(shí)間，還積極撰寫(xiě)教學(xué)管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時(shí)改進(jìn)管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清楚不隨波逐流，在區教育局陳艷華副局長(cháng)、車(chē)華枚科長(cháng)、劉科長(cháng)的幫助下，結合學(xué)校實(shí)際，我們制定了鹽池小學(xué)20xx年—20xx年學(xué)校發(fā)展規劃，做到心中有數，做校長(cháng)應該做的，不做校長(cháng)不該做的事；天天充滿(mǎn)工作的激情和熱情，以微笑待人，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。
2、找準位置，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到三位：教學(xué)工作有位，管理工作到位，自身素質(zhì)高位。
注重帶好學(xué)校教學(xué)科研的頭。作為校長(cháng)一不放棄課堂教學(xué)，能堅持站在教學(xué)第一線(xiàn)，本學(xué)期我帶六年級品德與社會(huì )課，每周四節。帶好教育教學(xué)研究的頭，積極開(kāi)放課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，有多位老師到課堂聽(tīng)評本人的課。在學(xué)校課堂教學(xué)大比武中，本人榮獲綜合一等獎。二能積極參與教師教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)凝聚教研團隊的力量。本學(xué)期我一共聽(tīng)評課25節，在評課活動(dòng)中能積極帶頭發(fā)表自己的意見(jiàn)。
注重學(xué)校班子教師團隊的建設。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調、顧全大局、團結務(wù)實(shí)，有較強的凝聚力和工作執行力，樹(shù)立了全新的教育觀(guān)念，有明確的三年辦學(xué)規劃和目標，工作積極肯干，辦事效率高，完成任務(wù)質(zhì)量較好。
注重自身素質(zhì)的提高。能堅持閱讀人民教育、中國教育報、湖北教育上的文章，從中吸取養分。特別是學(xué)習了湖北大學(xué)知名教授黎世法的文章課改要遵循教育規律后感觸頗深，對現代高效課堂教育改革有了進(jìn)一步理解。
3、不唱高調，腳踏實(shí)地做實(shí)工作，突出三重：安全重于泰山，穩定重于一切，質(zhì)量重在過(guò)程。
安全是學(xué)校工作的重中之重，鹽池小學(xué)最大的安全就是學(xué)生乘坐三無(wú)社會(huì )車(chē)輛上學(xué)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們一是向家長(cháng)發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，告知家長(cháng)乘坐社會(huì )車(chē)輛的危害性和危險性；二是從報紙上網(wǎng)絡(luò )上摘要復印相關(guān)的信息，隨時(shí)提醒家長(cháng)警惕；三是邀請家長(cháng)到校召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )；四是在冰天雪地的時(shí)候給每位家長(cháng)打電話(huà)告訴他們不要乘坐社會(huì )車(chē)輛上學(xué)。
穩定來(lái)之不易，同時(shí)我認為學(xué)校的穩定非常重要，只有靜下心來(lái)，教師的成長(cháng)、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。
為了更好地服務(wù)于學(xué)生，為學(xué)生的生命健康負責，管理過(guò)程中發(fā)現的安全隱患能夠及時(shí)排除。像老房子玻璃更換，吊燈更換，新房子鋁合金窗的加固等等，及時(shí)排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，進(jìn)行急救包扎培訓，堅持放學(xué)護送制度等。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本。一方面我一直認同活動(dòng)中育人的理念。到鹽池小學(xué)以后，在各處室的努力下，老師們積極配合，活動(dòng)經(jīng)常，組織認真，效果明顯。比如德育室的十星級班級評比、班級文化建設、青春期健康教育、特殊教育活動(dòng)、勞動(dòng)基地實(shí)踐活動(dòng)等等，既鍛煉了教師的組織活動(dòng)能力，又培養了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能力，效果明顯，還得到了家長(cháng)的充分認可。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓，抓課堂的常規管理，抓學(xué)生的習慣培養，抓質(zhì)量的精細化管理。在20xx年全區小學(xué)畢業(yè)生教育質(zhì)量檢測中，我校的數學(xué)、科學(xué)、品德與社會(huì )均取得第一名，學(xué)校也被評為教育質(zhì)量先進(jìn)單位。
4、精細精致，積極做精學(xué)校常規工作，抓好三風(fēng)：校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。
以“微笑每一天，進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念，積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常，但實(shí)質(zhì)上具有深刻內涵的學(xué)校管理理念。在現階段社會(huì )上很多教師的.浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛(ài)心、責任心。我們全體教師也在一年中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好，學(xué)生吃飯少剩，學(xué)生出門(mén)護送，課間出操隨隊，鈴響之前候課，言行舉止如師，見(jiàn)面打個(gè)招呼，彼此宛如家人。
我們要求學(xué)生也逐漸能做到：進(jìn)校問(wèn)個(gè)早安，回家說(shuō)個(gè)再見(jiàn)，吃飯不剩一點(diǎn)，地上沒(méi)有垃圾，教室書(shū)聲瑯瑯，作業(yè)及時(shí)完成。
現在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團結是聲名在外的，校園的文明之風(fēng)已經(jīng)形成，雖然學(xué)�？雌饋�(lái)比較破舊，但校園內干干凈凈，雖然校外比較熱鬧，但校園內安靜有序，教師教書(shū)靜心細心精心。
當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進(jìn)的地方還有很多，我會(huì )在以后的工作中，繼續在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在老師們的配合支持下，努力學(xué)習，深入思考，改進(jìn)方法，減少自己管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，努力當好這個(gè)校長(cháng)，當好老師們的最佳服務(wù)生，做真人，做真事，做真官，風(fēng)雨兼程，不斷前行，為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學(xué)生的成長(cháng)成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。二、勤政廉潔方面
1、率先垂范，嚴格自律。過(guò)去的一年里，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不以權謀私；堅持原則，嚴格把關(guān)。在財務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節約，堅決維護財務(wù)管理制度。
2、民主管理，按章辦事。凡需采購的物品、工程招標和服務(wù)，學(xué)校均首先向教管組核算點(diǎn)提出申請，經(jīng)批準后，按照規定的方案進(jìn)行操作處置。嚴格執行民主集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究，報上級領(lǐng)導部門(mén)按程序招投標、審計，重大事務(wù)由班子討論決定，并予以公示，自覺(jué)接受群眾監督。
3、廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽(yù)面前，主動(dòng)讓出。本著(zhù)對黨負責、對教育事業(yè)和對學(xué)校負責的態(tài)度，不計個(gè)人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹(shù)立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué)，堅決按照各級主管部門(mén)的要求辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導班子形象的事，維護學(xué)校安全穩定大局。
小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告3
在局領(lǐng)導的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為XX鎮南村學(xué)校的校長(cháng)，一年來(lái)，我力求做一名稱(chēng)職的校長(cháng)，并盼望把我們的學(xué)校辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和XX鎮中心校的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和細心指導下，在鎮、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專(zhuān)任老師短缺、老師年齡結構老化的條件下，走出了一條農村學(xué)校依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好學(xué)校教育的進(jìn)展路子�？偨Y一年來(lái)的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍圍著(zhù)一個(gè)主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，走自主進(jìn)展道路，確保學(xué)校的可持續進(jìn)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著(zhù)眼將來(lái)，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面進(jìn)展，學(xué)有所長(cháng)”的辦學(xué)理念，以培育“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新進(jìn)展”的合格人才為辦學(xué)目標，進(jìn)一步規范校內管理，強化養成教育，大力推動(dòng)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩步進(jìn)展。
二、建好建強一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，我自認為我個(gè)人的'力量和水平還很低，離一名合格的校長(cháng)還有很大的差距，但是作為一長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求老師做到的首先自己要做到，作為校長(cháng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有支配、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，樂(lè )觀(guān)營(yíng)造老師與領(lǐng)導、老師與老師、老師與同學(xué)相互信任、相互敬重、相互理解，相互關(guān)懷的和諧氛圍。在處理詳細沖突時(shí)出于公心，處于公正、主持公正。
其次、管理好一所學(xué)�？啃ｉL(cháng)一個(gè)的力量是遠遠不夠的，只有依靠集體的力氣和才智才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上擅長(cháng)發(fā)覺(jué)人才，利用人才，我任用工作仔細、閱歷豐富、責任心較強的吳老師、x老師負責學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任老師擔當教育主任，學(xué)科極有特色的閆老師、張老師、劉老師擔當語(yǔ)、數、常教研活動(dòng)小組組長(cháng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)力量的王老師負責少先隊工作。閆老師連續辦好晨曦文學(xué)社，并擔當晨曦文學(xué)社長(cháng)，定期在校內辦公室前院鋁合金鏡框展現同學(xué)優(yōu)秀習作，大大地提高了同學(xué)的寫(xiě)作水平。12月份有37名同學(xué)參與了全國第XX屆學(xué)校生作文大賽。
第三、老師是教學(xué)工作的主體和詳細執行者，教風(fēng)打算學(xué)風(fēng)，老師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作方案的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的老師隊伍是學(xué)校持續進(jìn)展的根本保證，為此，我們把關(guān)懷老師工作生活、盡力量為老師制造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節上、每一個(gè)細節上，在這一點(diǎn)上體現的是工作上嚴格要求，個(gè)人進(jìn)展和生活上樂(lè )觀(guān)供應便利和制造條件。讓我最引以驕傲和感動(dòng)的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續進(jìn)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在老師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)，在各科作業(yè)的支配上做到分類(lèi)布置，在同學(xué)的培育上做到因材施教。在校內文化建設上做到合理布局，整體規劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著(zhù)的提高，校內環(huán)境有了有了明顯的變化。
小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告4
從內容上
1、綜合性述職報告：是指報告內容是一個(gè)時(shí)期所做工作的全面、綜合的反映。
2、專(zhuān)題性述職報告：是指報告內容是對某一方面的工作的專(zhuān)題反映。
3、單項工作述職報告：是指報告內容是對某項具體工作匯報。這往往臨時(shí)性的工作，又是專(zhuān)項性工作。
從時(shí)間上
1、任期述職報告：這是指從任現職以來(lái)的總體工作進(jìn)行報告。
一般來(lái)說(shuō)，時(shí)間較長(cháng)，涉及面較廣，要寫(xiě)出一屆任期的情況。
2、年度述職報告：這是一年一度的述職報告，寫(xiě)本年度的履職情況。
3、臨時(shí)性述職報告：是指擔任某一項臨時(shí)性的職務(wù)，寫(xiě)出其任職情況。
比如，負責了一期的招生工作，或主持一項科學(xué)實(shí)驗，或組織了一項體育競賽，寫(xiě)出其履職情況。
從表達形式上
1、口頭述職報告：這是指需要向選區選民述職，或向本單位職工群眾述職的`，用口語(yǔ)化的語(yǔ)言寫(xiě)成的述職報告。
2、書(shū)面述職報告：是指向上級領(lǐng)導機關(guān)或人事部門(mén)報告的書(shū)面述職報告。
小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告5
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作�；厥滓荒陙�(lái)的工作，是在緊急匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，勞碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(cháng)直接領(lǐng)導下，在全體老師的熱忱支持和關(guān)心下，各項工作得以順當的進(jìn)行�，F將我一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導，各位老師匯報，恭請指正。
一、加強學(xué)習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素養
在教育不斷改革創(chuàng )新的今日，只有加強學(xué)習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中遇到的各種問(wèn)題，要求自己必需具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理力量及理論水平。因此堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論學(xué)問(wèn)，使自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。常常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學(xué)校、老師、同學(xué)利益為動(dòng)身點(diǎn)去思索問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事，當好校長(cháng)的幫手，做好執行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時(shí)刻以師德規范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長(cháng)負責，對下為老師、同學(xué)負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有制造力的群體中的每一位老師，充分發(fā)揮老師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從老師中來(lái)，到老師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習，敬重老師，與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能準時(shí)征求校長(cháng)、老師們的看法，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護航
安全工作是學(xué)校全部工作的保證，堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書(shū)，實(shí)行“一崗雙責”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責任，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校內建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;依據學(xué)校實(shí)際狀況，利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展安全預防教育，自護教育，提高廣闊同學(xué)的安全意識、防范力量和自己愛(ài)護力量。
三、加強教學(xué)常規管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細節處入手，強化常規管理，努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規管理中我努力做到：
1、加強教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規落實(shí)。
我一貫注意教學(xué)常規管理的落實(shí)狀況，對教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現教學(xué)過(guò)程的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。教學(xué)常規檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋準時(shí)，整改有效。并將檢查結果納入年終績(jì)效考核，與老師的'績(jì)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們樂(lè )觀(guān)開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位老師每學(xué)期必需上兩節(主、副科各一節)有質(zhì)量的教學(xué)討論課，集中教研組長(cháng)骨干老師一起聽(tīng)課、評課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)看法，讓老師在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中成長(cháng)。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員，開(kāi)展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓練內容三統一，并注意“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現了老師教學(xué)方法由老師為主體，向以同學(xué)為主的轉變，實(shí)現了老師由為同學(xué)“把握”而教，轉變?yōu)橥瑢W(xué)進(jìn)展、創(chuàng )新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
制定了嘉獎方案，召開(kāi)了畢業(yè)班老師動(dòng)員會(huì )，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀(guān)指導與監控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋，工作有了很大的改觀(guān)。強化了培優(yōu)輔差的力度，留意了每一個(gè)復習環(huán)節，重視分層次教學(xué)，加強對同學(xué)復習內容把握狀況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓同學(xué)做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復習效果，展現示范課，激發(fā)老師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰斗力，促進(jìn)同學(xué)學(xué)科均衡進(jìn)展。
四、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在肯定的包袱和顧慮，不能大膽地開(kāi)展工作，對老師的思想工作還不夠深化，關(guān)懷不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)的作用，推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步進(jìn)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
五、努力方向
1、領(lǐng)導力量有待提高，特殊是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng )新意識，特殊是新課程改革下的教育怎么做有很多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強化品牌意識，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應手�；仡櫼荒旯ぷ�，問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，仔細聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的看法，使自己把工作做得更好。
小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告6
我擔任張寨中心小學(xué)校長(cháng)一年來(lái)，以鄧小平理論為指導，堅持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，認真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展為目標，以作風(fēng)建設為動(dòng)力，以創(chuàng )新探索為突破口，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依法治校，積極推進(jìn)人事制度改革；努力改善教育環(huán)境和辦學(xué)條件；強化安全教育和安全工作管理，努力提高教育教學(xué)整體水平。在張寨中心學(xué)校和當地黨政的指導下，全面完成各項任務(wù)�，F將本人所作的主要工作匯報如下：一加強學(xué)習，更新觀(guān)念，努力提高自身素質(zhì)。
我清楚的知道；社會(huì )在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(cháng)，只有不斷地加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，才能適應新時(shí)期教育的需要。
為此，我認真學(xué)習鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹“十七大”會(huì )議精神，開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加強黨性知識的學(xué)習，認真學(xué)習各種法律法規，通過(guò)區教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內外時(shí)事，用先進(jìn)的理論思想武裝自己的頭腦。
同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對新的素質(zhì)教育觀(guān)，通過(guò)各種途徑理解其內涵與實(shí)質(zhì)，認真學(xué)習別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓，認真參加教師繼續教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)習和培訓。
作為一個(gè)教育工作管理者，通過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》等經(jīng)驗雜志，學(xué)習先進(jìn)的管理經(jīng)驗；根據實(shí)際，學(xué)習區內兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。二勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作
近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到；要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人團結一致，共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩定積極向上的環(huán)境，讓教職工對校長(cháng)對學(xué)校政治上有強烈的信賴(lài)感，在工作上有危機感和責任感。針對我校師生的比為1：19的嚴峻形勢，正確樹(shù)立教師的競爭意識生存意識發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師聘任制，落實(shí)30%活工資獎勵政策，形成正確的激勵機制，具體做了以下工作：1.制定計劃目標，使全體教職工明白學(xué)校近期的具體任務(wù)，堅持政治學(xué)習制度。政治學(xué)習制度的制定實(shí)施，安排布置學(xué)習內容討論專(zhuān)題檢查考核評比是校長(cháng)堅持方向，貫徹方針的具體任務(wù)。
2.進(jìn)行校務(wù)財務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項制度和考核辦法。
�。�1）通過(guò)每周一次行政例會(huì )，充分發(fā)揮黨支部的監督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項。
�。�2）通過(guò)教代會(huì )，根據校情，完善制定了學(xué)校各項規章制度，討論通過(guò)各項考核辦法，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，達到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
�。�3）切實(shí)進(jìn)行財務(wù)公開(kāi)，除區教育局物價(jià)局對學(xué)校財務(wù)審計外，安排校務(wù)會(huì )對學(xué)校的'一切經(jīng)費進(jìn)行審計，每期對家長(cháng)進(jìn)行收費結算公示制，取信于民，保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。 3.狠抓校風(fēng)建設，落實(shí)德育工作。
學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實(shí)計劃，充分發(fā)揮黨團工隊的團結協(xié)作作用，積極開(kāi)展系列活動(dòng)：
(1)將少先隊作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題中隊會(huì )紅領(lǐng)巾廣播站國旗下講話(huà)�？牽惹鍧嵓o律評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德日常行為規范的教育和管理，利用“三會(huì )”大力宣傳講解現行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，使德育網(wǎng)絡(luò )建設覆蓋整個(gè)校園，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。（2）狠抓師生校內外形象，及時(shí)召開(kāi)每期家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)座談會(huì )，除聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)外，還請各位家長(cháng)對我校教師和學(xué)生的校內外形象提出意見(jiàn)，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長(cháng)或主管部門(mén)舉報，以糾不正不良之風(fēng)，此項舉措實(shí)施一年來(lái)，無(wú)一例舉報。
4.積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，有的放矢地設計教研，提高教研專(zhuān)題化水平，積極進(jìn)行教改，開(kāi)展好校本教研，推廣適應現代教育理論的教育思想和有創(chuàng )新意識的教學(xué)方法，通過(guò)各種開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng)，強化過(guò)程和結果管理，繼續深入開(kāi)展《農村小學(xué)教師師德修養研究》，努力提高教師素質(zhì)，每學(xué)期堅持單元測試月考期中期末考試相結合，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
�。�1）積極進(jìn)行新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我作為學(xué)校教育教學(xué)管理者，面對當前的教育改革，深刻地認識到：學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提升，就是怎樣適應新時(shí)期教育的需要，關(guān)鍵又在于教師素質(zhì)的提高，這就是不斷為新時(shí)期校長(cháng)提出的新課題。為此，我率先參加到新課程改革的大潮之中，廣泛地學(xué)習新課程改革教育理念以及有關(guān)教育法規。認識其改革的目的意義內容方法途徑及其重要性，積極到其他學(xué)校學(xué)習課改經(jīng)驗（如進(jìn)行課改如何開(kāi)展活動(dòng)以及校本教研？怎樣有效地提高教師的素質(zhì)？如何對學(xué)生進(jìn)行全面正確地評價(jià)等），組織學(xué)校行政教導處教研組等有的放矢地開(kāi)展新課程研究，根據校情制定課改方案和具體措施，組織教師參加課改各學(xué)科培訓，采取走出去聽(tīng)課校本教研教師撰寫(xiě)課改論文（人均2篇以上）教學(xué)隨筆階段性總結針對實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改，加強課改宣傳力度；除向教師和學(xué)生宣傳外，還向家長(cháng)講清課改的目的意義，爭取支持，全面深入地進(jìn)行新課程改革。
�。�2）以目標管理為手段，教研促教，狠抓教學(xué)管理。 A：根據本校實(shí)際情況制定行之有效的教學(xué)工作計劃，落實(shí)目標，確立教研專(zhuān)題，在教學(xué)課程改革的大前提下，組織教師參加上級組織的各種教研：如國家級級教研市縣級教研聽(tīng)公開(kāi)課，積極開(kāi)展好內部教研，校內實(shí)施上課備案制，記載其上課存在的問(wèn)題，評教時(shí)客觀(guān)分析，鞭策奮進(jìn)，切實(shí)提高教師上課水平和教研質(zhì)量。
B：制定合理的“教學(xué)目標管理責任書(shū)”，強化結果質(zhì)量管理。加強教師過(guò)程管理，進(jìn)行教學(xué)“六認真”月檢，逗硬獎懲，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
C：全面提高學(xué)生素質(zhì)，制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案，除教學(xué)上面向全體，不放棄每一位學(xué)生外。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè )活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽。
5.強化安全教育和安全工作管理。
�。�1）通過(guò)教代會(huì )完善并制定安全工作制度，成立安全工作領(lǐng)導小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。
�。�2）制定安全目標責任書(shū)，與教師班主任學(xué)生家長(cháng)工作人員幼兒教師簽訂安全目標責任書(shū)。
�。�3）堅持專(zhuān)人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學(xué)校的安全工作情況。堅持安全日查制。
�。�4）堅持安全工作匯報制度和責任追究制度。教師向學(xué)校學(xué)校向中心學(xué)校和當地黨政匯報，杜絕瞞不報或遲報。（5）為學(xué)生制定《小學(xué)生自護自救安全常識手冊》，做到安全教育日�；�，全面化，深入化。
�。�6）一年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，全校無(wú)一例安全事故發(fā)生。
6積極穩妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作。
�。�1）加強宣傳，認真組織教職工學(xué)習各級有關(guān)人事制度改革的文件，讓全體教師充分認識到當前人事制度改革的形勢。（2）學(xué)校全面制定各項考核辦法，對教職工進(jìn)行全面考核獎懲。努力尋找適合本校教職工的競聘上崗之路，學(xué)校與簽訂聘任合同書(shū)。由于本校教師嚴重超編，但教學(xué)點(diǎn)和班級又較分散，學(xué)校采取“層層聘任崗位教師滿(mǎn)課時(shí)量”的方式，中心校教師到村小兼課，增強了教師緊迫感危機感責任感。此項工作得到了全體教職工的認同，學(xué)校人事改革的目的得以基本體現。 7強化后勤社會(huì )化服務(wù)管理，保障學(xué)校工作的順利進(jìn)行（1）嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格收費制度，實(shí)行收費公示制，真正做到給家長(cháng)明白，還學(xué)校清白。
�。�2）管好用好經(jīng)費，嚴格教材教輔的征訂，經(jīng)濟上不增加學(xué)生任何負擔。
�。�3）加強伙食團的管理，制度責任制，監定合同，隨時(shí)和定期檢查，規范管理，強化財產(chǎn)管理。
�。�4）結合本校實(shí)際，努力探索學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì )化新路。走合同化制度化責任化管理之路，8強化學(xué)�！巴庑惫ぷ�，一年來(lái)，學(xué)校共出九期“張寨小學(xué)版報”，上報中心校及鎮黨委政府，同時(shí)有兩篇“信息”在縣級報刊上登載。
三廉潔自律，以身作則，接受監督，認真履行自身崗位職責。在區教育局和上級黨政領(lǐng)導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學(xué)習《黨章》以及教育部省教育廳《關(guān)于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見(jiàn)》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀律處分條例》《預防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想，切實(shí)解決群眾反映強烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。 財經(jīng)方面：
�。�1）除依法管理學(xué)校一切財經(jīng)，并依據上級財經(jīng)紀律和制度通過(guò)教代會(huì )行政會(huì )等制定并完善學(xué)校各項財經(jīng)制度，不僅要求學(xué)校行政財務(wù)人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度。
�。�2）嚴格各種經(jīng)費報銷(xiāo)制度，本人嚴格執行國家財經(jīng)報銷(xiāo)制度及上級的有關(guān)規定，從不多報或亂報，可以就說(shuō)只有少報或不報。
�。�3）為了更好地嚴于律己，作為校長(cháng)，曾多次在行政會(huì )教代會(huì )全體教師會(huì )上宣布，要求學(xué)校全體教職工或學(xué)校行政對學(xué)校經(jīng)費的收支進(jìn)行監督，并設立意見(jiàn)箱，定期向全體教職工匯報學(xué)校財務(wù)情況，如有疑問(wèn)或意見(jiàn)直接向校長(cháng)或行政人員教代會(huì )提出。并及時(shí)糾正。
�。�4）切實(shí)進(jìn)行財務(wù)公開(kāi)，設立收費公示欄，讓學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)明白，規范收費行為，多退少補。一年來(lái)，群眾對學(xué)校的收費無(wú)一疑問(wèn)，確保了學(xué)校工作的正常開(kāi)展。
�。�5）不設“小金體”，亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學(xué)生經(jīng)費負擔。沒(méi)有想以此來(lái)謀取“暴利”的念頭。
�。�6）嚴格控制學(xué)校的“非正常性生活費開(kāi)支”，在全體職工會(huì )上宣布并帶頭執行嚴肅“吃喝風(fēng)”，一年來(lái)，學(xué)校的生活費開(kāi)支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經(jīng)費來(lái)發(fā)展學(xué)校，（如：排危補充科研教研經(jīng)費等）。行政方面：
�。�1）認真貫徹黨的教育方針政策，堅持正確的辦學(xué)方向，嚴格執行《規范學(xué)校辦學(xué)行為》，依法行政行教通過(guò)實(shí)踐，努力尋找一條適合本校的辦學(xué)路子，科研興校，狠抓教師素質(zhì)，從而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
�。�2）走“民主治�！敝�，堅持“民主集中制”原則，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，特別體現在執行并完善學(xué)校的規章制度，學(xué)校重大建設或其他硬件建設上，做到共商大計，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，從不搞官僚主義。
�。�3）不徇私情，嚴格執行“禁止利用職務(wù)和職權為親友謀利”的規定，做到學(xué)校重大事項必須經(jīng)行政會(huì )或校務(wù)會(huì )教代會(huì )通過(guò)，以正自身工作作風(fēng)。
�。�4）學(xué)校的“評優(yōu)晉職晉級”等事關(guān)教師切身利益的事，也必須依據學(xué)校規章制度考核辦法，通過(guò)教代會(huì )，行政會(huì )研究討論，從不擅自作主，妄下定論，從而做到“取信于民”，確保學(xué)校上下一條心，共同做好學(xué)校一切工作。本期順利完成了學(xué)校的“初職”評定工作。
�。�5）做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦，定期舉行退休教職工茶話(huà)會(huì )，做到每年安排一定經(jīng)費慰問(wèn)在職和退休的困難教職工。
�。�6）遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時(shí)向中心校及上級黨政報告，（如：學(xué)校的基礎設施建，安全事故，學(xué)校日常工作等）
�。�7）帶頭執行重大事故責任追究制度，不推卸責任，敢于承擔（如經(jīng)費安全等）。
四存在的不足及發(fā)展思路。
1存在的不足：本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高，應急處理問(wèn)題的能力不強，只有不斷地加強理論學(xué)習，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。
2發(fā)展思路：強化“合作——發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師生生師生校校合作之路，“以科研為指導，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體，使學(xué)校朝著(zhù)‘學(xué)習化校園’的方向不斷邁進(jìn)”，以質(zhì)量求生存，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展，爭取政策，為學(xué)校建教學(xué)樓。作為校長(cháng)：強化自身素質(zhì)的同時(shí)，應立足學(xué)校實(shí)際，加強與同類(lèi)學(xué)校與同級�？h級校的合作，吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告7
站于歲末年初的時(shí)間道坎，無(wú)論左看右看，前看后看，都有利于反思總結，展望提高，現將xx年工作做一回顧，匯報一年來(lái)本人履行職責和廉潔自律的情況。
xx年，按時(shí)間劃分大致可以分為兩個(gè)階段，前三個(gè)季度我在xx小學(xué)履職，任黨支部副書(shū)記、副總校長(cháng)；第四季度，受局黨委委派，我到 xx小學(xué)任校長(cháng)。前三個(gè)季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來(lái)展示和反思這四個(gè)月來(lái)和大家一起并肩作戰的歷程。
一、明晰辦學(xué)理念，凝練學(xué)校精神。
1. 事件：
接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評。
2. 回顧：
xx年12月3日，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評專(zhuān)家組來(lái)校開(kāi)展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評工作。專(zhuān)家組成員通過(guò)聽(tīng)取匯報、查看校園和學(xué)生活動(dòng)、聽(tīng)課、訪(fǎng)談、問(wèn)卷等形式對學(xué)校五年來(lái)的工作進(jìn)行了全面調研。
在當天的反饋中，專(zhuān)家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò )和邏輯走向。專(zhuān)家組認為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”，既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價(jià)值得到了新的提升，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展，學(xué)校教育的內涵得到了新的深化。
根據市教育局的規定，本輪復評分為集中展示和現場(chǎng)評估兩種形式，現場(chǎng)評估的最高等次是良好。根據公示的結果，我校在本次復評工作中獲得“良好”等次。
3. 反思：
專(zhuān)家組的評價(jià)，既是對過(guò)去五年全校教師在闞書(shū)記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對學(xué)校十多年來(lái)孜孜以求、追尋教育本真的認可。
辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過(guò)長(cháng)期的理性思考及實(shí)踐所形成的思想觀(guān)念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習 、自然生長(cháng)、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來(lái)發(fā)展指明了方向，我們期望運用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué)，為師生發(fā)展提供一個(gè)激活生命能量、掌握自身命運、面向未來(lái)發(fā)展的“生態(tài)系統” 。
二、強化活動(dòng)設計，樹(shù)立課程意識。
1. 事件
“七彩童年——我喜歡”系列活動(dòng)。
2. 回顧
xx年9月起，德育處和老師們一起精心設計和組織了系列活動(dòng)：新穎的開(kāi)學(xué)典禮、莊嚴的入隊儀式、有趣的運動(dòng)會(huì )、快樂(lè )的圣誕節、別具一格的休業(yè)狂歡，校園是一個(gè)好玩的地方，孩子們在這里流連忘返！更為欣喜的是，我們的老師也充滿(mǎn)了一顆童心，我們和孩子們一起唱、一起跳，一起歡笑、一起感動(dòng)。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因為陪伴孩子成長(cháng)的道路上有你我同行！
3. 反思
未來(lái)三年，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗學(xué)習，“體驗”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的`聚焦點(diǎn)。因此，我們將進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)設計思路和組織方式，豐富學(xué)�；顒�(dòng)內涵，并對各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行整體性設計和提煉，努力提高活動(dòng)品質(zhì)，增強孩子在活動(dòng)中的體驗。同時(shí)，我們將把一切教育活動(dòng)都當成課程資源來(lái)開(kāi)發(fā)，努力使處處是課程的意識成為學(xué)校文化。
我們的目標是使學(xué)校成為好玩的地方，在好玩的活動(dòng)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會(huì )化的發(fā)展。
三、扎實(shí)課程研究，激活內在動(dòng)力。
1. 事件
全課程研究的穩步推進(jìn)。
2. 回顧
xx年9月，我校和區內其它五所學(xué)校成為xx亦莊實(shí)驗小學(xué)全課程實(shí)驗聯(lián)盟校。一年級9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統理念、全課程倡導的理念以及學(xué)生的現狀，三者交織在一起，老師們經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的轉變。
然而，令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開(kāi)放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級的老師也以一種積極的心態(tài)去面對這場(chǎng)變革，給實(shí)驗老師送來(lái)關(guān)心和信心。實(shí)驗中雖有爭論、有痛苦、有焦慮、又彷徨，但是一路走來(lái)我們看到了孩子們的拔節成長(cháng)，更感受到自己的華麗轉身。
市教育局丁局長(cháng)在聽(tīng)課后說(shuō)：聽(tīng)完這節課我非常感動(dòng)，感動(dòng)在我們真正把人突顯出來(lái)，感動(dòng)在使兒童的生活成為了我們教育的課程內容，感動(dòng)在我們的老師更好的創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)不一樣的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習更快樂(lè )、更安全、更自由！
3. 反思
現代社會(huì )是一個(gè)多元、開(kāi)放的世界，如何更好地適應未來(lái)社會(huì )對教育的挑戰和期望，這是每一位教育工作者必須思考的問(wèn)題。
面對挑戰，我們只有增強自身的學(xué)習力，用積極開(kāi)放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量、審視和分析，去發(fā)現新事物的優(yōu)勢以及它給教育帶來(lái)的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。
幸運的是我有一群心態(tài)開(kāi)放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行！
四、嘗試項目管理，提升研究品質(zhì)。
1. 事件
嘗試實(shí)施“項目管理”。
2. 回顧
優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評期間，專(zhuān)家組給出一條建議：進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì)。專(zhuān)家組通過(guò)訪(fǎng)談和沙龍發(fā)現教師中有很多自發(fā)的研究項目，需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉。
有鑒于此，學(xué)校嘗試以項目管理的方式來(lái)推進(jìn)教師研究團隊的組建，實(shí)現學(xué)校的民主管理，提升教師的研究品質(zhì)。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動(dòng)體系等研究項目。
3. 反思
項目管理是現代學(xué)校管理的一種策略，是項目的管理者在有限的資源約束下，以系統管理的方法，通過(guò)臨時(shí)性的、專(zhuān)門(mén)的柔性組織，對項目進(jìn)行高效的計劃、組織、指揮、協(xié)調和評價(jià)。學(xué)校實(shí)施項目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展。目前，學(xué)校正在嘗試建立項目管理的機制，今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項目招標制，實(shí)現項目管理的規范化操作。
五、共商發(fā)展規劃，描繪美好愿景。
1. 事件
接受區教育文體局組織的“三年發(fā)展規劃”論證。
2. 回顧
來(lái)到學(xué)校一學(xué)期，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評和三年發(fā)展規劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開(kāi)來(lái)。通過(guò)復評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個(gè)較為清晰的了解，在此基礎上我們將要通過(guò)充分的討論來(lái)制定學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展規劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。目前，這個(gè)工作正在推進(jìn)之中。
3. 反思
學(xué)校發(fā)展規劃是學(xué)校謀求未來(lái)發(fā)展的戰略思考和行動(dòng)指南。一份好的發(fā)展規劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問(wèn)題，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標并有創(chuàng )意地構建實(shí)現目標的實(shí)施策略。
基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來(lái)三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗學(xué)習”及其實(shí)踐路徑——構建“生態(tài)體驗課程”。我們希望通過(guò)課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內進(jìn)行統籌，以課程變帶動(dòng)教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動(dòng)變、環(huán)境變，從而建設一個(gè)充滿(mǎn)各種可能的兒童生態(tài)世界，促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展。
行文至此，我無(wú)限感慨。一份復評報告是學(xué)校十多年來(lái)創(chuàng )新發(fā)展的全面回顧，是清涼小學(xué)歷任校長(cháng)和老師共同探索的過(guò)程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng )造，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長(cháng)歷程，痛并快樂(lè )著(zhù)；一份發(fā)展規劃承載著(zhù)我們需要堅持的教育理想，堅守的教育信仰以及在復雜多變的社會(huì )發(fā)展進(jìn)程中達成共識并創(chuàng )造性地構建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程，學(xué)生真實(shí)擁有真正的小學(xué)生活，老師真實(shí)擁有創(chuàng )新教育過(guò)程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。
最后，我要說(shuō)：好好愛(ài)一所學(xué)校！讓我們一起期待學(xué)校的未來(lái)更美好。
廉潔自律情況：
本人一學(xué)期來(lái)?yè)螌W(xué)校校長(cháng)職務(wù)，廉潔自律，嚴格按照中央八項規定、六項禁令辦事，嚴格按照規章制度辦事，堅持集體討論，民主管理。
謝謝大家。
小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告8
尊敬的領(lǐng)導：
今年來(lái)，我們村黨支部在鎮黨委、政府正確領(lǐng)導下和關(guān)心支持下，在市有關(guān)局及鎮各部門(mén)的幫助下，在全村全體黨員同志及村民的大力協(xié)助下，立足自身實(shí)際，立足建設服務(wù)型支部為目標，為本村的社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展做了一定的工作，取得了一定的成績(jì)，現就本年度的黨建工作情況予以匯報，望各位批評指正。
一、履職工作情況
一是加強理論學(xué)習，以建立服務(wù)型基層組織為目標。提高村“兩委”班子成員的思想理論水平，在工作中不斷的充實(shí)壯大自己，以逐步適應新形勢下的農村各項工作，農村工作目前千頭萬(wàn)緒，歸根結底落實(shí)在村“兩委”班子身上，作為村支部書(shū)記主要是抓落實(shí)，各項工作任務(wù)到人、責任到人，要求班子成員多聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，及時(shí)改進(jìn)自身存在的問(wèn)題。班子成員分工明確，團結協(xié)作，盡各自的`努力保質(zhì)保量的完成上級分配的任務(wù)。
二是認真組織召開(kāi)“三會(huì )一課”。與老干部交心談心，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，開(kāi)展批評與自我批評，找出“兩委”班子及成員存在的問(wèn)題，并及時(shí)改正。領(lǐng)導學(xué)習的關(guān)于黨風(fēng)廉政建設的一系列講話(huà)內容，做到警鐘長(cháng)鳴。
三是全年按照與鎮簽訂的村支部書(shū)記崗位責任制來(lái)開(kāi)展工作。嚴格按《黨章》規定及黨內各項規章制度，嚴格黨內生活，落實(shí)黨員目標責任，認真履行義務(wù)，正確行使權力，堅持評議黨員制度，發(fā)展了一名新黨員。協(xié)助鎮紀委處分了一名老黨員，使全村黨員引以為誡，并充分發(fā)揮無(wú)職黨員的先鋒模范作用。全村近20公里通村通組公路的清掃由村內黨員負責組織，并積極參與。
四是充分完善各項制度。進(jìn)一步落實(shí)村務(wù)、財務(wù)、管理、群眾監督制度。增強工作透明度，各項工作有章可循，有法可依，做到職責分明。
五是多方爭取資金完成了村黨員群眾服務(wù)中心的配套建設。投資38萬(wàn)元對場(chǎng)地進(jìn)行硬化，投資7萬(wàn)元購買(mǎi)了辦公設備。目前綠化、道路基本完工，使全村98名黨員有了一個(gè)新的、舒適的活動(dòng)場(chǎng)所。
二、存在的主要問(wèn)題及原因分析
一是黨員隊伍年齡偏大。年輕黨員大多數不在家，村干部工資低，許多有工作能力，工作經(jīng)驗的年輕人不愿意到村任職，后備干部培養嚴重不足，后繼乏人。
二是黨員管理難度大。年輕的在外經(jīng)商、務(wù)工，在家的人數基本上只占一半，各種精神傳達落實(shí)沒(méi)能到位。
三是經(jīng)費嚴重不足，各項活動(dòng)不能順利開(kāi)展。全村轉移支付資金大約xx。7萬(wàn)元，除去五保供養、垃圾清運、報刊雜志、村級債務(wù)等費用后所剩無(wú)幾，確保干部工資就難，不能保證村級工作的正常運轉。
對于產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因，我認為主要有以下幾點(diǎn)：
一是以村支部為中心凝聚力和戰斗力應更進(jìn)一步加強，帶領(lǐng)致富和帶頭致富還未完全在黨員同志的身上體現出來(lái)；二是支部書(shū)記嚴格管人、用人關(guān)，帶頭執行黨的紀律不夠；三是工作作風(fēng)不嚴，比較散渙，沒(méi)有嚴格的獎懲制度，沒(méi)有用制度約束人。
三、下步工作思路和主要措施
一是加強村支部建設。嚴格執行“三會(huì )一課”制度，充分發(fā)揮無(wú)職黨員作用。
二是進(jìn)一步加大爭取資金的力度。力爭上半年把黨員群眾活動(dòng)室、便民服務(wù)室、村廣播、體育活動(dòng)室等建設到位。嚴格村干部坐班制度，各項規章制度充分完善，做到用制度管人管事。
三是加強村委班子的自身修養。主要是多學(xué)習，學(xué)黨章、“三個(gè)代表”重要思想以及鄧小平理論和科技文化知識。
四是加大后備干部的培養。我村在今后的后備干部培養中要以經(jīng)濟能力、養殖大戶(hù)、科技帶頭人為主，并常年跟蹤。
五是完善黨群服務(wù)中心各項硬件設施。投資18萬(wàn)元新建村黨員群眾服務(wù)中心的院墻公示欄、村牌及各項配套設施。
小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告9
回顧我一年來(lái)的副校長(cháng)崗位工作狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。我想在梳理中可以發(fā)覺(jué)不足，在盤(pán)點(diǎn)中可以找出差距，在反思中可以謀求新的增長(cháng)點(diǎn)，這既是一種激勵和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導指導、同行關(guān)心指正的好機會(huì )�？梢哉f(shuō)在人生的舞臺上，我們每個(gè)人都在忙勞碌碌地扮演自己的角色，比真的演員還忙，退場(chǎng)的時(shí)間更少。我在這里比大家多了一角色，當然一年中角色扮演順當順章，得感謝全部在座老師一年中對我工作的支持，感謝一年來(lái)政教處全部同志的鼎力相助。
一、主要工作和成果：
首先，不斷踐行“德以愛(ài)為本，教育以人格為基礎”的教育管理理念：
作為一名老師，成為家長(cháng)、同學(xué)樂(lè )道的老師，作為一名學(xué)校領(lǐng)導，成為老師稱(chēng)頌的領(lǐng)導，這是我不斷努力和追求的目標。雖然做了十多年行政工作，我深深懂得自己不具備超群的領(lǐng)導藝術(shù)和管理水平，唯一有的是一顆真誠的愛(ài)校、愛(ài)師、愛(ài)生之心和對工作對事業(yè)的執著(zhù)追求。我對自己立下的工作原則是：勤奮苦干、追求高效，擅長(cháng)思考、不斷創(chuàng )新。盡管已做了八、九年副校長(cháng)工作，去年一到這個(gè)崗位，我覺(jué)得又是我人生一個(gè)新的碼頭，于是，遇到新的或辣手問(wèn)題的問(wèn)題我會(huì )主動(dòng)請教一些前輩們、老校長(cháng)們，同時(shí)我也為自己特地制作了一本《成長(cháng)的腳印 》記錄冊，隨時(shí)隨地記錄自己在工作的反思和啟示，以使工作少出錯不出錯。記得俄國教育家烏申斯基有這樣一句教育名言：在教育中一切都應以教育者的人格為基礎，由于只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格。所以作為一名校級領(lǐng)導，我到處留意自己的為師之德，留意自己的一言一行。由于作為一名老師、校長(cháng)的尊嚴是來(lái)自于師生對我的道德確定、學(xué)問(wèn)折服和感情依戀。我在不斷努力著(zhù)，踐行著(zhù)。
其次，練好內功，盡力扮好副校長(cháng)的配角角色：
分管學(xué)校德育、藝術(shù)、安全衛生工作，指導政教處團委開(kāi)展工作。在抓好常規工作同時(shí)注意不斷創(chuàng )新德育載體尋求教育的`最大效益。在這方面主要做了以下幾項工作：
1)注意班主任隊伍建設：開(kāi)展例會(huì )學(xué)習爭論，通過(guò)“班級工作研討會(huì )”的形式溝通新老班主任的治班之道。同時(shí)還編了一本《育人之路》第一期刊，可以為我們今后的班級工作供應借鑒和思路。
2)力抓班干部隊伍：建設中開(kāi)設首屆蘭江中學(xué)“同學(xué)干部培訓班”我作了“真正的教育是教育”首講輔導講座：旨以通過(guò)培訓提高同學(xué)干部的責任意識和工作力量同時(shí)引導全校同學(xué)朝著(zhù)“做自信的蘭中人”而努力，為同學(xué)的幸福人生奠基。
3)注意三結合教育的合力作用，重新組建了社區委員會(huì )和新一屆家長(cháng)委員會(huì )，組織了大面積的家訪(fǎng)工作，為了做好同學(xué)及家長(cháng)的思想工作，一學(xué)年中本人和老師一起家訪(fǎng)三次，通過(guò)家訪(fǎng)了解了我們家長(cháng)的需要，緊一步親密了家校關(guān)系，為我們的學(xué)校教育加強了合力和后勁。
4)組織開(kāi)展豐富多彩的校內系列主題活動(dòng)：才藝大買(mǎi)場(chǎng)、藝術(shù)節、大面積家訪(fǎng)活動(dòng)、師生愛(ài)心捐款、同學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、法制教育講座及其它月主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)在學(xué)中樂(lè )、學(xué)中思、學(xué)中成長(cháng)。
5)常常性地找些班主任老師、同學(xué)談心：以了解他們的所思、所想，同時(shí)通過(guò)他們了解自己在工作中的得失。
5)日益確立“安全衛生放第一”的思想：我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校的校風(fēng)最顯現在安全和衛生這兩方面，因此這學(xué)年我的工作重點(diǎn)放在這兩項上以指導協(xié)作政教處開(kāi)展工作。本學(xué)期的一次街道校長(cháng)會(huì )給我了一個(gè)啟示：制作了兩本《政教線(xiàn)工作日志》，一本用來(lái)自己記。一本用來(lái)讓政教處幾位同志記。主要記錄每天在巡察校內過(guò)程中遇到的安全問(wèn)題、同學(xué)教育問(wèn)題、以及需要協(xié)作校長(cháng)或班主任的工作問(wèn)題等等。這本日志既是是我本人每天工作的點(diǎn)滴積累，也可算是一份蘭江中學(xué)的安全工作的日記吧
第三、注意學(xué)習、提高自身各方面的素養：
教育家約翰.洛克說(shuō)過(guò)，教育上的錯誤比別的錯誤更不行侵害，教育上的錯誤正和配錯了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借其次、第三次去補救，它們的影響是終身洗不掉的。我自感天資不聰穎，因此工作和學(xué)習中始終秉承勤字當頭、學(xué)習開(kāi)路。本人比較注意業(yè)務(wù)的學(xué)習和理論素養的提高：盡管一年中我的任課是來(lái)來(lái)回回地換，上學(xué)期先后換了三個(gè)級段，本學(xué)期也已換了兩個(gè)級段，唯恐在別的老師身上也難以發(fā)覺(jué)這樣了，無(wú)論怎樣，我還是能準時(shí)備課，專(zhuān)心寫(xiě)好每個(gè)教學(xué)設計，力求使自己的課堂布滿(mǎn)才智和生命力。同時(shí)樂(lè )觀(guān)下堂聽(tīng)課評課，一年來(lái)校內外參與的評課、聽(tīng)課達二十多節(我有一個(gè)有利條件一般都會(huì )參與市內課的評課工作，當然在年輕老師的身上也讓我學(xué)到更多。幾年以來(lái)始終堅持寫(xiě)教育教研論文，把自己上課時(shí)的一點(diǎn)想法、聽(tīng)課時(shí)的一點(diǎn)感受都會(huì )自覺(jué)或不自覺(jué)地訴諸于筆端，總結成文字。一年中寫(xiě)了兩篇學(xué)科方面的文章(寫(xiě)很小的點(diǎn)：如試卷評語(yǔ)、活動(dòng)設計)，上學(xué)年與二位結對的徒弟一起擔當的寧波課題即將完成。平�；蛲砩峡倳�(huì )抽出肯定時(shí)間看點(diǎn)教育專(zhuān)著(zhù)和名家之作(有學(xué)校管理的、有學(xué)科業(yè)務(wù)方面的)。一年中向余姚中學(xué)借閱的書(shū)22本，并隨時(shí)在自己的博客上做點(diǎn)讀書(shū)筆記、寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)心得。這也是我十幾年來(lái)養成的學(xué)習習慣�；蛟S是跟所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)，或許是共性使然，自覺(jué)地把的報告通學(xué)了一遍。通過(guò)理論的學(xué)習以提高自身的政治理論和業(yè)務(wù)素養。以培育自己高層次的道德感、責任感。
有時(shí)在閑暇之余、郁悶之際，也會(huì )抽點(diǎn)時(shí)間讀讀些名家名篇：國學(xué)大師季羨林、散文大家周?chē)降娜松�、于丹的《感悟與超越》。寫(xiě)些體會(huì )文章或讀書(shū)心得。每每在觀(guān)賞這些文學(xué)大家們的散文的時(shí)候，我經(jīng)常感到一種淡定與詳和，那是禪師的境界，當然我并沒(méi)有因此而失去生活和工作的激情。
二、工作中的問(wèn)題和不足：
1)心力有余、魄力不夠;
2)謹慎有余、大氣不夠;
3)執著(zhù)有余、圓滑不夠;
4)坐功有余、交際不夠。
能準時(shí)主動(dòng)開(kāi)展本線(xiàn)工作，也能做到主動(dòng)指導下屬或聯(lián)系老師，但主動(dòng)向校長(cháng)請示或匯報的很少，這么多年行政工作下來(lái)這點(diǎn)我始終不長(cháng)記性，好在我們的校長(cháng)不計較我這點(diǎn)，已邁入不惑之年的我在這點(diǎn)上我想將會(huì )漸漸不惑。上周聽(tīng)了一位特級老師的講座其中一句我很觀(guān)賞：他說(shuō)你吹牛不會(huì )、拍馬不愿、作假不敢的人只能做老師。也許我們就是這種人吧。
老師們，記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“你選擇了一種生存方式，你就得接受一種生命的結局，或生或死，或喜或悲，或勝利或失敗，或歡樂(lè )或苦痛，除了自己之外，其他任何人也無(wú)法轉變”我既然自覺(jué)或不自覺(jué)地扮了老師、副校長(cháng)的角色，我想唯有多一些歡樂(lè )的心境，少一些功利的浮躁;多一些潛心的歷練，少一些庸俗的附和;靜下心來(lái)教書(shū)管理、潛下心來(lái)做事育人，這才是我心中堅守的那么一丁點(diǎn)東西吧。
最終我借用二首流行歌曲中的二句歌詞作為我今日述職的結束語(yǔ)：我每走一步，都是一次投入，假如能得到你們的祝愿，我會(huì )向世界大聲說(shuō)不苦;地球上有人77億，我們相遇相識不簡(jiǎn)單，時(shí)刻提示自己：要珍惜你(們)給我的支持。
小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告10
尊敬的領(lǐng)導，各位同仁：
大家好!
下面將我一年來(lái)所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導和同行指正學(xué)�；厩闆r。
xx小學(xué)是全縣最大的農村鄉鎮小學(xué)，是xx市唯一的農村示范小學(xué)。學(xué)校占地面積12800平方米，校舍建筑面積4633平方米�，F有學(xué)生650人，教學(xué)班17個(gè)。教職員工32人，專(zhuān)任教師30人，大學(xué)本科5人，專(zhuān)科26人。其中小學(xué)特級教師1人，高級教師8人;一級教師19人，學(xué)校還附設10個(gè)幼兒班，共有幼兒280余名，幼兒教師13名。學(xué)校的各項設施設備齊全，為教育教學(xué)提供了保證學(xué)校辦學(xué)總體思路。
一年來(lái)，我校以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)”為辦學(xué)理念，以培養“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標，圍繞縣局09年工作重點(diǎn)，全面實(shí)施精細化管理，深化課堂教學(xué)模式的改革，加強學(xué)生的養成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育而不懈努力。本學(xué)年，我校以培養“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標，規范校園管理，強化養成教育，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展�，F將本年度具體工作匯報如下：
一、科學(xué)管理
本學(xué)年，結合上級有關(guān)文件精神通知，我們認真分析學(xué)�，F狀、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標做出科學(xué)、準確、適度超前的定位。努力構建"以科學(xué)民主為目標的愉悅型學(xué)校管理模式"。
在總的思路下，結合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責、學(xué)校各項工作的規范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《xx小學(xué)精細化管理制度匯編》一書(shū)。主要包括章程、部門(mén)職責、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化，營(yíng)造和諧教育的氛圍。
為了使精細化管理能夠深入落實(shí)，該校成立了教育教學(xué)精細化管理組織，制定出學(xué)校精細化目標管理措施，使學(xué)校各科室目標任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規的精細化管理，這項管理工作由教導處負責，成員由教導主任、教研組長(cháng)組成。要求教師嚴格執行教學(xué)精細化管理常規，備好每一節課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習，組織好每一次測試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jì)，以便學(xué)期結束時(shí)給教師一個(gè)綜合評價(jià)等第。二是德育工作的.精細化管理。這項工作由政教處負責，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施，如：日常行為規范文明班的評選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內建立激勵專(zhuān)欄、給家長(cháng)發(fā)喜報、開(kāi)展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動(dòng)，發(fā)揮和調動(dòng)學(xué)生和隊員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗成長(cháng)的快樂(lè )。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務(wù)處負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)xx小學(xué)，你會(huì )看到水泥通道平坦寬暢，各項設施規范合理、圍墻內綠樹(shù)環(huán)繞，教室門(mén)前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監督機制，出臺"問(wèn)責制"。學(xué)校精細化管理小組對每個(gè)部門(mén)、各個(gè)負責人的工作目標，采取定期與不定期相結合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標進(jìn)行評分，并進(jìn)行書(shū)面通報，表?yè)P先進(jìn)，激勵后進(jìn)。對存在問(wèn)題的部門(mén)和個(gè)人采用復查的形式，確保問(wèn)題得到解決。在力求公開(kāi)公正的前提下將成績(jì)與考核掛鉤。
一年來(lái)，我們始終堅持以精細化管理維護學(xué)校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動(dòng)學(xué)校穩定持續的發(fā)展，以發(fā)展增和諧，把學(xué)校建設與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)
作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習馬克思主義哲學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅持學(xué)習教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評課，還和老師們一起探討新課改，通過(guò)自身學(xué)習，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導工作、管理教育教學(xué)。
同時(shí)對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì )班子成員會(huì )議，每次會(huì )議要求各位分管領(lǐng)導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現的問(wèn)題和遇到的困難，共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導集體已經(jīng)形成。
謝謝大家!
述職人：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告11
各位領(lǐng)導，各位老師:
做校長(cháng)就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中，我們學(xué)校取得的成績(jì)也是有目共睹的，我自信我是在思考著(zhù)、努力著(zhù)、前行著(zhù)的，我也看到了我們的班子成員在努力著(zhù)，我們的老師們在努力著(zhù)，我認為工作都是老師們做的，成績(jì)全是老師們用心血得來(lái)的，老師們你們辛苦了，借此機會(huì )我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝。
當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進(jìn)的地方還有很多，但我會(huì )在以后的工作中，繼續在上級領(lǐng)導的'關(guān)心支持下，在老師們的配合支持下，努力學(xué)習，深入思考，改進(jìn)方法，減少自己管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，努力當好這個(gè)校長(cháng)，當好老師們的最佳服務(wù)生，做真人，做真事，做真官，風(fēng)雨兼程，不斷前行，為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學(xué)生的成長(cháng)成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。
有態(tài)度就會(huì )作為，我相信：做，就對了!
小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告12
常言說(shuō)，“德育不好出危險品，智育不好出次品，體育不好出廢品，心理素質(zhì)不好出易碎品” ，要把學(xué)生一個(gè)個(gè)培養成合格品， 優(yōu)等品，學(xué)校的責任重大。面對社會(huì )、家庭對學(xué)校、教師、教學(xué)質(zhì)量提出的更高要求，我校在吳家井學(xué)區的正確領(lǐng)導下，學(xué)校各項工作取得了良好成績(jì)，贏(yíng)得了社會(huì )好評。
本年度，我校堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導，以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規管理為切入點(diǎn)，依法治校，認真抓好學(xué)校各項管理工作，努力構建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、強化師德師風(fēng)建設，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要每位教師的自我修養！
1、思想上高度重視。先后多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì )學(xué)習了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設文件， 要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
2、開(kāi)展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(cháng)交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長(cháng)，更不準教師訓斥家長(cháng)；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。
通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(cháng)對教師工作的滿(mǎn)意度有了大幅度提高。
二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規管理為切入點(diǎn)，強化本年度的教學(xué)工作。
�。�、規范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規管理。學(xué)校嚴格執行教學(xué)“六認真”，教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學(xué)生，教導處做到認真檢查、認真考核評價(jià)，強化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節的實(shí)效。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查并及時(shí)通報檢查結果外，平時(shí)校長(cháng)和教導處還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。
2、嚴格執行“減負”規定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專(zhuān)長(cháng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習方式，引導學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習，注重培養學(xué)生的學(xué)習能力、獨立思考能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
3、學(xué)校推廣電子備課。實(shí)施電子備課在于激活教育資源，實(shí)現教育資源的共享與優(yōu)化，促進(jìn)教師之間在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的溝通與探討，提高教師教學(xué)水平，構建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、堅持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
�。�1）堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習慣等教育。
�。�2）開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節慶�；顒�(dòng)、體質(zhì)健康達標運動(dòng)會(huì )等，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂(lè )又學(xué)到了知識。
�。�3）注重常規教育，抓學(xué)生行為習慣養成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》為標準，在全校范圍內開(kāi)展爭做規范生活動(dòng)。
2、發(fā)揮“家�；�(dòng)”的職能
吳家井村群眾地多，家長(cháng)忙于農活，無(wú)法輔導孩子，認為交給學(xué)校解脫了自己，教育孩子是學(xué)校的事，讓學(xué)校唱獨角戲；大多數村組家家富余，由于學(xué)校對家庭教育引領(lǐng)不到位，家長(cháng)不缺錢(qián)，出現了對孩子教育滿(mǎn)目投資，出現了學(xué)生進(jìn)城攀比風(fēng)；經(jīng)過(guò)學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和上門(mén)家訪(fǎng)，了解到本村文化氛圍濃厚，群眾支持教育，渴望辦好學(xué)校多出人才，他們積極為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，并結合上級安排開(kāi)展了“小手拉大手”活動(dòng)。
3、根據區教育局及學(xué)區關(guān)于實(shí)施學(xué)生思想道德建設“金種子”工程的要求，結合我校工作實(shí)際，開(kāi)展了學(xué)生思想道德建設“金種子”活動(dòng)。
四、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理責任
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì )和諧穩定。學(xué)校后勤部門(mén)本著(zhù)服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng )造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1、堅持常規工作不放松，確保教育教學(xué)的`正常進(jìn)行。
�、僭陂_(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設施；維修了學(xué)生損壞窗戶(hù)玻璃。
�、趯Ω靼嗉壍呢敭a(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。
�、勖吭逻M(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。
�、匍_(kāi)學(xué)初，向每位學(xué)生家長(cháng)都發(fā)放了《致家長(cháng)的一封信》，并要求在回執上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書(shū)。
�、谶M(jìn)一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。
�、蹖W(xué)校教學(xué)設施、體育設施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
�、芗訌妼W(xué)校內保工作，嚴格執行學(xué)校各項管理制度，把教師值班制度落到實(shí)處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jì)，但在看到成績(jì)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促；教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強自身建設，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學(xué)校日常管理，力爭20xx年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階。
述職人：
小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告13
彈指一揮間，我到泉北小學(xué)工作已經(jīng)兩年了。在上級領(lǐng)導的熱情關(guān)懷和指導下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的各項工作成效顯著(zhù)。20xx年6月，學(xué)校獲得了潁泉區綜治委授予的“平安校園”稱(chēng)號，20xx年9月，中共潁泉區委、潁泉區人民政府授予我�！�20xx年潁泉區教育系統先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號。這是上級領(lǐng)導對我們工作的肯定和鼓勵，這也是每一位泉北小學(xué)師生員工的自豪。對各位領(lǐng)導給予學(xué)校工作的指導、幫助和大力支持，我們應該表示衷心的感謝。
回顧這兩年的工作，我深深體會(huì )到：以人為本、科學(xué)創(chuàng )新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉�；谶@種認識，學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng )新、共建和諧”的工作方針；以文明禮儀、精細管理、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為主要抓手，力求把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作、補臺放在首位，形成一個(gè)一個(gè)集體內部統一協(xié)作、部門(mén)之間主動(dòng)協(xié)調、學(xué)校整體團結向上的戰斗集體；把計劃、協(xié)調、檢查、考核、評價(jià)、公布、總結工作作為管理的主要工作落到實(shí)處，形成管理新秩序；把學(xué)校工作獎勵辦法貫徹好，調動(dòng)教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀守法、創(chuàng )新工作；把教育教學(xué)改革工作進(jìn)一步深化，全面建設和諧校園，圓滿(mǎn)地完成了20xx年的工作目標。
下面，我從以下四個(gè)方面匯報一下我的工作。
一、加強自身建設
1、嚴格按照一個(gè)合格校長(cháng)的標準要求自己，堅持學(xué)習，以身作則，注意規范，無(wú)違紀現象發(fā)生。
2、堅持經(jīng)費預算制度，對學(xué)校財務(wù)運行情況進(jìn)行管理與調控。
3、堅持做好教職員工和家長(cháng)的思想工作，熱情接待老師、家長(cháng)、學(xué)生的來(lái)訪(fǎng)。認真聽(tīng)取來(lái)訪(fǎng)人的意見(jiàn)，解釋學(xué)校的工作目的，解釋上級文件精神，努力建設和諧校園。
4、以德立校，以情感人。學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng )新、共建和諧”的工作方針；以文明禮儀、強化管理、全面發(fā)展為主要抓手，力求“把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作”放在首位，形成教師之間主動(dòng)協(xié)調、學(xué)校整體團結向上的戰斗集體；把計劃、協(xié)調、檢查、考核、評價(jià)、公布、總結工作作為管理的主要工作落到實(shí)處，形成管理新秩序；把學(xué)�？己思殑t貫徹好，調動(dòng)教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀守法、創(chuàng )新工作的積極性。
同時(shí)，主動(dòng)關(guān)心教師生活工作情況，免除教師子女在我校學(xué)習的一切費用，對于喜事喪事主動(dòng)過(guò)問(wèn)，對教師子女升學(xué)問(wèn)題積極提供支持，并在時(shí)間上給予照顧，以真情打動(dòng)教師。在學(xué)校管理中我還十分注重教職工的`身心健康，誰(shuí)家有困難，誰(shuí)有病都會(huì )和中層班子成員一起及時(shí)探望、熱情慰問(wèn)。對師生反映學(xué)校存在的不足和合理建議以及家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)，都能熱情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使廣大教職工愛(ài)校如家，各項工作都蒸蒸日上。
5、堅持學(xué)習，甘于奉獻。嚴格要求自己，堅持學(xué)習。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，積極地理解、傳達和執行黨的各項路線(xiàn)、方針、政策，在思想和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。嚴格要求自己，作風(fēng)踏實(shí)，不圖虛名，廉潔自律，奮發(fā)向上。始終牢記自己的職責，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(cháng)遠的工作目標。并在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗。在學(xué)習實(shí)踐中堅定了為教育事業(yè)努力實(shí)踐，甘于奉獻的決心。
6、團結班子，民主管理。學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到；要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教師，因此，我帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導班子團結一致，共同努力。努力營(yíng)造一個(gè)穩定、積極、向上的環(huán)境，讓教師對校長(cháng)、對學(xué)校有強烈的信賴(lài)感，在工作上有危機感和責任感。實(shí)施民主管理，有效地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
二、工作重點(diǎn)回顧
1、修訂學(xué)校各類(lèi)管理制度。形成完整的制度系列，依法治校，規范辦學(xué)行為。
2、分條塊制定檔案目錄系列。為學(xué)校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點(diǎn)工作的檢查和驗收，從整體上做出了一個(gè)全面、系統的規范。
3、加強德育工作和校風(fēng)建設，開(kāi)展師生形象建設工程。學(xué)校以培養人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時(shí)，培養出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在學(xué)校工作決策過(guò)程中高度重視德育工作。
4、狠抓環(huán)境衛生工作。為改善學(xué)校環(huán)境衛生面貌，學(xué)校制訂了一系列規章制度。每周一下午大掃除，每天早上再打掃清潔區，并進(jìn)行檢查。除此之外，還不定期進(jìn)行檢查督促和反饋。
5、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。通知、安排、簡(jiǎn)訊、經(jīng)費使用情況等，利用會(huì )議和公示欄進(jìn)行公示，使教師、學(xué)生和家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，配合學(xué)校做好工作。
6、堅持搞好課外活動(dòng)。合理安排作息時(shí)間，制定課外活動(dòng)安排，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩定性，保證學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。特別是本學(xué)期的陽(yáng)光體育活動(dòng)扎實(shí)有效，許多老師也參與其中。
7、注重班主任工作。有嚴格的班主任管理細則和優(yōu)秀班主任評選方法。開(kāi)展了“班主任在班級管理中應起哪些作用”等問(wèn)題研討，共同討論班級管理辦法。
8、堅持家校聯(lián)系，形成德育教育網(wǎng)絡(luò )。本學(xué)期各班分別召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì )。指導家長(cháng)積極配合學(xué)校，共同培養和教育好孩子。
9、強化法制安全教育和安全工作管理。我校把安全問(wèn)題放在重中之重的位置，把安全教育貫穿到全學(xué)期的始終，并與教師、班主任簽定了安全目標責任書(shū)。安全工作形成了以“校長(cháng)負總責，教師分管，后勤主抓校舍安全，教師主管主抓安全教育和活動(dòng)安全、課間安全，教師管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項安全制度。制定了詳細的“應急疏散”活動(dòng)方案。組織全校學(xué)生進(jìn)行了1次地震應急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起安全責任事故，被區綜治委命名為“平安校園”。
10、班級文化班班精彩。全校各個(gè)班級在開(kāi)學(xué)初就根據各班實(shí)際，開(kāi)展了班級文化建設活動(dòng)。各班除了黑板報外，還增加了學(xué)習園地，用于張貼學(xué)生和教師的作品，有書(shū)法、有作文、有圖畫(huà)、有手抄報、也有名言警句。
11、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校的進(jìn)步關(guān)鍵在教學(xué)，為此我走入教研活動(dòng)、走進(jìn)課堂，認真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，和老師們商討教學(xué)中的問(wèn)題。多次派本校骨干教師外出學(xué)習、取經(jīng)，使我校的各學(xué)科在新課改中不斷前進(jìn)。
12、讓農遠工程服務(wù)于教學(xué)，提高了農遠教室的使用率。
13、突出重點(diǎn)工作，推進(jìn)標準化建設。20xx年開(kāi)始著(zhù)手進(jìn)行標準化學(xué)校建設工作，制定標準化建設實(shí)施方案，成立領(lǐng)導組，多次召開(kāi)會(huì )議，進(jìn)行了人員責任分工；核實(shí)學(xué)�，F有硬件情況、軟件情況，對照標準，理清家底；學(xué)校整理專(zhuān)用教室，制度上墻進(jìn)行學(xué)校檔案分類(lèi)工作，制定檔案目錄分類(lèi)明晰；資料編目，迎接標準化學(xué)校驗收、辦學(xué)水平驗收和繼續教育校本培訓檢查等，圓滿(mǎn)完成了標準化建設工作。
三、教書(shū)育人，成績(jì)顯著(zhù)
短短的兩年時(shí)間，我校學(xué)生數增加了200多人。特別是20xx年秋季，一年級招生工作進(jìn)展順利，突破了多年來(lái)單班和雙班的局面，首次出現了一個(gè)年級三個(gè)平行班的情況。學(xué)校涌現出區級教壇新星3人，市級教壇新星2人。在區級優(yōu)質(zhì)課評比中，呂燕老師獲得數學(xué)二等獎，沈云老師獲得語(yǔ)文二等獎，劉燕老師獲得潁泉區第二屆中小學(xué)教師多媒體教學(xué)大賽二等獎，李蘭老師被評為全區中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀班主任�？琢钊A老師獲得阜陽(yáng)市小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課評選一等獎，王海倫老師被評為全市中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀德育工作者。另有多名教師的30多篇教育教學(xué)論文獲得市區級一二等獎。在“生態(tài)園杯”中小學(xué)生征文比賽中，小學(xué)組一等獎共十名，我校獲得一等獎2名，二等獎1名，三等獎2名，共5名的好成績(jì)，受到了潁泉區教育局和泉北中心學(xué)校領(lǐng)導的稱(chēng)贊和表彰。在讀書(shū)教育征文活動(dòng)中，六二班張文 強獲得二等獎。在泉北中心校20xx年6月6日舉行的二、五年級三校統考中，我校二二班獲得語(yǔ)文學(xué)科全班平均分第一名、數學(xué)學(xué)科全班平均分第一名的優(yōu)異成績(jì)。同時(shí)，二一班赫雅文同學(xué)以滿(mǎn)分xx0分的突出成績(jì)獲得數學(xué)學(xué)科第一名，并以96分的成績(jì)獲得語(yǔ)文學(xué)科第一名。五一班劉昕?jì)x同學(xué)以95分的成績(jì)獲得語(yǔ)文學(xué)科第一名，五一班李保健同學(xué)以98分的成績(jì)獲得數學(xué)學(xué)科第一名。
四、存在不足及發(fā)展思路
1、存在的不足：工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還有待加強。自身各方面的素養還需要進(jìn)一步提高。
對于管理方面，實(shí)行人性化管理和制度化管理相結合還沒(méi)有形成學(xué)校的特色。加大制度化管理和加大協(xié)作意識的培養都是很重要的。要繼續抓緊抓好教師個(gè)人的素質(zhì)建設，把激勵機制切實(shí)用起來(lái)。
2、增強工作的藝術(shù)性。要講究方式方法，對于同志的問(wèn)題和不足，要善意的指出來(lái)，幫助其改正和改進(jìn)。主要是要講究說(shuō)話(huà)的藝術(shù)，求得大家的支持、理解、幫助。要團結和愛(ài)護教工，推功攬過(guò)，寬容他人的缺點(diǎn)，發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵他人的進(jìn)步，形成和諧的團隊。
3、今后發(fā)展思路：以科研為指導，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課改與學(xué)校發(fā)展高度融為一體，使學(xué)校朝著(zhù)“學(xué)習化校園”的方向不斷邁進(jìn)，以質(zhì)量求生存，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展。吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
兩年來(lái)，在上級領(lǐng)導的支持、同事們的團結協(xié)作下，我校取得了很大成績(jì)。望著(zhù)今天的收獲，使我忘記了疲憊和奔波；望著(zhù)泉北小學(xué)的教學(xué)管理不斷被認可，我很欣慰，也對明天充滿(mǎn)了信心�；厥變赡甑墓ぷ�，我覺(jué)得無(wú)愧無(wú)悔。我將在以后的工作中克服缺點(diǎn)，銳意進(jìn)取，爭取做一名新型的優(yōu)秀校長(cháng)。
小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告14
總結一年以來(lái)的工作，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點(diǎn)，同事相助的極好機會(huì )。請同志們批評指正，提出寶貴意見(jiàn)。
一、本年度學(xué)校取得主要榮譽(yù)。
1、我校取得了全縣 “316工程”督導評估第一名的好成績(jì)，屬本輪評估唯一優(yōu)秀學(xué)校，榮獲Xx省“316”工程督導評估優(yōu)秀學(xué)校。
2、我校先后被縣局推薦為“Xx省校本研修先進(jìn)集體”、“Xx省陽(yáng)光體育示范學(xué)�！�、“Xx省先進(jìn)工會(huì )”、“Xx市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)�！�。
3、Xx市德育工作現場(chǎng)會(huì )、Xx縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì )在我校成功召開(kāi)，市縣領(lǐng)導觀(guān)摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現場(chǎng)展示，給予很好的評價(jià)。
4、20xx年12月初，Xx縣教育局組織全縣課改實(shí)驗學(xué)校的業(yè)務(wù)校長(cháng)觀(guān)摩了我校的高效課堂，是對我校課改工作的充分認可。
二、本年度學(xué)校主要工作業(yè)績(jì)。
1、課改工作有新進(jìn)展。學(xué)校四個(gè)教學(xué)模式在三至六年級實(shí)現了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(cháng)觀(guān)課中進(jìn)行了課改年級全開(kāi)放；Xx三小、Xx附小、Xx小學(xué)、Xx九年制學(xué)校組織教師觀(guān)摩了我校崔、郝老師的課堂，頗受啟發(fā)；崔老師參加了Xx市大篷車(chē)送課下鄉活動(dòng)，受到教育同仁的好評。英語(yǔ)、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的課堂教學(xué)模式，在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著(zhù)濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味，其中，王老師運用英語(yǔ)“四學(xué)”模式，被授予Xx縣教學(xué)能手稱(chēng)號。
2、教學(xué)成績(jì)有新提高。六年級五科成績(jì)較為均衡，比對比學(xué)校超出7.08分，五年級語(yǔ)數學(xué)科有很大的提高，四年級在全縣教學(xué)質(zhì)量調研中取得較好的成績(jì)，二、三年級繼續保持了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，一年級起步成績(jì)良好。老師成績(jì)突出。
3、課程建設有新亮點(diǎn)。我校根據學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實(shí)際情況，量身定做了四個(gè)校本課程。發(fā)展好《美德課堂》，編寫(xiě)了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規范、禮儀、習慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美Xx人》等系列教材，本年度，學(xué)校開(kāi)發(fā)了《圍棋課》、《書(shū)法課》、《家長(cháng)講堂》，除書(shū)法課缺開(kāi)一個(gè)課時(shí)之外，其他校本課程開(kāi)課率達到100%，校本課程深受學(xué)生喜歡。目前，我校的校本課程成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景，受到上級部門(mén)的關(guān)注和認可。
4、辦學(xué)條件得到改善。在學(xué)校的努力和上級部門(mén)的大力支持下，近年來(lái)，操場(chǎng)鋪設了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺，全面整改了水路，進(jìn)行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，實(shí)現了電子白板班班通，添置了66臺計算機，安裝了天然氣鍋爐，進(jìn)行了整個(gè)校園的美化。
5、校本研修規范有效。學(xué)校規范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公開(kāi)課制度，二是首席評課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動(dòng)最低標準量制度，五是公開(kāi)課及教研活動(dòng)考勤管理制度，六是校本研修學(xué)分認定制度。
本年度安排公開(kāi)課80人次；各教研組安排主題性學(xué)習10次以上；語(yǔ)文、數學(xué)、綜合教研組開(kāi)展教研活動(dòng)分別為25次、28次、42次。
6、構建了和諧的家校關(guān)系。學(xué)校在全校性家長(cháng)滿(mǎn)意度測評中，家長(cháng)滿(mǎn)意度達到96%，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調查問(wèn)卷中超過(guò)90%的學(xué)生、家長(cháng)喜歡某一老師的好成績(jì)。取得如此高的滿(mǎn)意度得益于四方面原因：一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長(cháng)放心；二是教師的敬業(yè)精神讓家長(cháng)感動(dòng)；三是教師的'自律水平讓家長(cháng)滿(mǎn)意；四是多渠道的溝通讓家長(cháng)理解。
三、本人工作情況匯報。
在上級黨政領(lǐng)導和縣教育局的正確指導下，一年來(lái)，本人嚴格執行中央《嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規定》，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)的思想，切實(shí)解決群眾反映強烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。工作中，嚴格遵守財務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢(qián)，把有限的資金用在辦學(xué)上，學(xué)校資金有限，沒(méi)有小金庫問(wèn)題，沒(méi)有違紀違法現象發(fā)生，沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的行為。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事：
1、堅持學(xué)習，在學(xué)習中提高，在提高中完善。為此，我堅持從書(shū)本、雜志、網(wǎng)絡(luò )上汲取新知識、新思想、新觀(guān)念;通過(guò)外出開(kāi)會(huì )培訓、自我學(xué)習等方法，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導能力。
2、發(fā)揮優(yōu)勢，做科研型校長(cháng)。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度，本人聽(tīng)課120多節，參加教研會(huì )30多次，為教師做專(zhuān)題交流10個(gè)，撰寫(xiě)論文6篇，在Xx市校長(cháng)大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革，提高教學(xué)質(zhì)量”專(zhuān)題報告。
3、為自己的角色定好位。校長(cháng)不是一個(gè)純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者。作為校長(cháng)，我始終堅持以下觀(guān)點(diǎn)：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好;校長(cháng)要做校長(cháng)的事，做重要事、做關(guān)鍵事，做把關(guān)事。
4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長(cháng)，我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行，都代表著(zhù)學(xué)校，也影響著(zhù)學(xué)校，因此，我必須把個(gè)人的命運與學(xué)校命運聯(lián)系在一起，與學(xué)校共榮辱。
四、學(xué)校發(fā)展中存在問(wèn)題。
1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之，固步自封排斥“課改”者有之，忘乎所以拈輕怕重者有之，牢騷抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯者有之。
2、三項改革困難重重。教師在兩個(gè)教學(xué)模式運用上很不均衡，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化；小組捆綁式評價(jià)方面形式主義嚴重，操作性不強，創(chuàng )新元素不多，執行效果不佳。
3、課程管理不夠嚴謹。嚴格的教學(xué)計劃審定制度沒(méi)有建立起來(lái)，以致出現較多低質(zhì)量教學(xué)計劃，特別是部分非考試科目教學(xué)目標模糊，目標達成隨意性大，教學(xué)驗收憑借印象和感覺(jué)，缺乏標準和依據。
4、日常管理不夠精細。主要表現在：月主題教育的有效性程度低；教室文化及衛生狀況欠佳；晨練活動(dòng)有序化程度不高；兩放學(xué)秩序較差等突出性問(wèn)題需要精細管理予以解決。
5、辦學(xué)條件亟待改善。按照學(xué)校標準化建設的要求，學(xué)校最急需解決的三大問(wèn)題是：配足標準化的學(xué)生課桌凳，完成微機室的重建，學(xué)校中園需要軟化。
6、名優(yōu)教師比重較低。目前，我校在教師培養方面主要憑借教師的意愿，沒(méi)有具體得力的措施，以致能獨當一面，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團隊沒(méi)有形成，制約著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。
7、學(xué)生作業(yè)負擔過(guò)重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補自己的“拙”，備課不充分，上課效率低，以致學(xué)生重復性作業(yè)、機械性作業(yè)過(guò)多，低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患，有辱于教師和學(xué)校的形象。
8、大型活動(dòng)組織較少。學(xué)校的一切教育活動(dòng)完全依賴(lài)于班級去實(shí)施，以校組織的大型全員性活動(dòng)較少，學(xué)生鍛煉和才藝展示的機會(huì )不夠，適當增加大型文藝、體育、才藝展示活動(dòng)有利于學(xué)生的發(fā)展。
9、語(yǔ)言文字規范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔，可大量存在著(zhù)不規范書(shū)寫(xiě)；課堂上教師普通話(huà)運用不能形成習慣，學(xué)生普通話(huà)水平自然較差。努力創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化學(xué)校任務(wù)相當嚴峻。
10、主題班隊活動(dòng)隨意性大。以德樹(shù)人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊活動(dòng)經(jīng)常性被擠占，缺乏有效設計，收效不佳。
小學(xué)校長(cháng)述職述廉報告15
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
按照縣委縣政府及縣教育的要求，我代表xx小學(xué)領(lǐng)導班子對一年來(lái)的履職情況進(jìn)行述職。請各位領(lǐng)導評議。
一、20xx年主要工作
�。ㄒ唬┳ゾS修改造，學(xué)校面貌新改觀(guān)
“三個(gè)率先”的治區方略為我校的發(fā)展提供了難得的機遇。區委區政府今年為我校投入1000余萬(wàn)元改善辦學(xué)條件。維修后的校舍煥然一新。尤其是危樓加固工程走在了全省前列，贏(yíng)得了省校安辦的好評。教培中心學(xué)校的領(lǐng)導來(lái)我校參觀(guān)，都贊嘆我校硬件條件改善大，四縣的學(xué)校領(lǐng)導更是羨慕不已。區委區政府對農村教育的投入讓我們農村教師找到了尊嚴，教師的工作熱情空前高漲。政府的投入既是動(dòng)力、更是鞭策，我們沒(méi)有理由不苦練內功，教育好這些農村的孩子們。
�。ǘ┳バ１狙行�，課程改革結新果
一年來(lái)，我校有88人參加過(guò)區級以上培訓，派教師外出參觀(guān)學(xué)習32人次。為了放大考察學(xué)習的效能，我校建立外出學(xué)習報告會(huì )制度，實(shí)現考察學(xué)習效益的最大化。
一是走出學(xué)校，借鑒經(jīng)驗搞改革，20xx年初，先后派出兩批教師16人前往杜郎口小學(xué)學(xué)習先進(jìn)的課改經(jīng)驗，迎來(lái)了我校課改的春天。初二全面展開(kāi)了課改，并取得了顯著(zhù)的成果：學(xué)生平均分提高28分之多，優(yōu)秀率和及格率提高20個(gè)百分點(diǎn)。為我校進(jìn)一步推廣“杜郎口教學(xué)模式”積累了成功的經(jīng)驗。20xx年xx月xx日，區教育局教學(xué)現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。xx電視臺、大慶晚報等多家媒體先后報道了我校的課改成果。
20xx年x月初，應中國教師報的邀請，我帶領(lǐng)四位教師赴滄州參加“高效課堂下的快樂(lè )家園”現場(chǎng)觀(guān)摩與研討會(huì )。我把我校一年來(lái)的課改情況及成果向專(zhuān)家匯報，中國教師報的首席記者李炳亭對我校的工作給與了充分的肯定和詳盡的指導，并接納我校為中國名校共同體會(huì )員校。
20xx年末，我校先后派骨干教師麥xx、李xx參加xxx大學(xué)教師培訓班學(xué)習，派王xx、邢x(chóng)x等12人去哈爾濱參加校本研修和德育管理研討會(huì )。幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)是我們義不容辭的責任。
二是校內交流，開(kāi)設論壇強素質(zhì) 我校積極響應進(jìn)修校布置的伙伴互助、師徒結對活動(dòng)。有43對教師結成師徒對子，師徒共同設計教學(xué)環(huán)節及內容，在課堂上展示師徒風(fēng)采，在研討中提升教師素質(zhì)。張淑晶等一批年輕教師茁壯成長(cháng)起來(lái)。本年度我校有43位教師走上教師論壇開(kāi)展講座，與全體教師分享教育教學(xué)成果。教師論壇促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，取得了人人參與、共同提高的效果。我們將講座稿編輯成書(shū)--《破繭成蝶錄》，作為教師成長(cháng)的記錄。
�。ㄈ┳バｋH交流，教師成長(cháng)走捷徑
為了更好的推動(dòng)教師隊伍的快速成長(cháng)，加強學(xué)校之間的教學(xué)互動(dòng)，今年我校組織69位教師到xx小學(xué)等5所教培中心學(xué)校聽(tīng)課。接待58小學(xué)、xx兩所學(xué)校教師32人來(lái)我校參觀(guān)學(xué)習。xx月初應xx小學(xué)邀請我校派12位教師為其指導杜郎口教學(xué)模式改革。xx月xx日，我校派高杰等三名教師前往58小學(xué)送課，首開(kāi)我校到教培中心學(xué)校送課和兄弟學(xué)校來(lái)我校學(xué)習的先河。展示了我校教師的風(fēng)采，增加了我校教師的自信。
如今的xx小學(xué)是一個(gè)開(kāi)放的學(xué)校。雖然我們地理位置偏僻，但我們辦學(xué)的思想不落后，我們教師的視野不閉塞。
�。ㄋ模┳ニ圀w活動(dòng)，校園文化添活力
今年，我們先后組織了籃排球賽等二十多項藝術(shù)體育活動(dòng)，極大地豐富了校園文化生活，培養了學(xué)生的體育技能，為學(xué)校的發(fā)展注入了生機與活力。尤其是今年五月我市的法制歌曲進(jìn)校園活動(dòng)在我校舉行首唱儀式。僅兩周的時(shí)間，我們教會(huì )了全校學(xué)生唱兩首法制歌曲。班主任老師和音樂(lè )教師齊心協(xié)力，組織學(xué)生站隊型、練歌曲。本次活動(dòng)獲得了市局領(lǐng)導的好評，市多家媒體相繼報道。首唱儀式的舉行，培養了學(xué)生的集體主義精神，在學(xué)唱歌曲過(guò)程中，受到了很好的法制教育，起到了潤物無(wú)聲的'作用
�。ㄎ澹┳ベp識教育，德育教育譜新篇
推行賞識激勵教育，以堵、看、訓為主的原始的學(xué)生管理方法有所改變，向無(wú)痕化的教育邁進(jìn)了一步。以“成功教育”為重點(diǎn)內容開(kāi)展德育管理。利用宣傳欄等進(jìn)行賞識教育，讓每一面墻都會(huì )說(shuō)話(huà)，開(kāi)展師生相互“找優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng)15項、陶冶了學(xué)生情操，張揚了學(xué)生個(gè)性，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍，如今我們的校園到處洋溢快樂(lè )與文明。
�。�、抓安全防范，杜絕隱患保平安
我們堅持服務(wù)育人的宗旨，切實(shí)為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習生活環(huán)境。狠抓食堂衛生管理，確保師生吃的滿(mǎn)意。另一方面抓好安全教育，對校舍各部位落實(shí)責任人，層層簽訂安全責任狀。開(kāi)展安全日、周、月活動(dòng)，人人都是安全員，發(fā)現安全隱患第一時(shí)間報告，及時(shí)整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。今年x月份，我校成功迎接了國家四部委的暢通縣區檢查，稱(chēng)贊我校交通安全工作做的實(shí)、做得細，為免檢單位。
我校高度重視傳染病預防工作，每月更換一次校園宣傳欄，組織學(xué)生自制宣傳板56塊。為使宣傳工作落到實(shí)處，我校將預防傳染病知識延伸到家庭。在今年的預防甲流工作，搶前抓早，從x月份開(kāi)始，堅持晨午檢，每天通風(fēng)、消毒，我們先后給家長(cháng)三次下發(fā)宣傳單3600份，為師生注射疫苗200余人。到現在為止，我校未發(fā)現甲流病例。
�。ㄆ撸┳チ疂嵶月�，隊伍過(guò)硬創(chuàng )佳績(jì)
在工作崗位上，我校領(lǐng)導班子率先垂范，勤政廉政，思想上時(shí)刻與各級黨組織保持高度一致，以行風(fēng)建設和廉政建設為警戒，規范辦學(xué)行為，落實(shí)農村經(jīng)費改革政策。全年減免學(xué)生雜費、書(shū)費、水費60萬(wàn)元，杜絕了“三亂”現象。嚴格按照黨風(fēng)廉政責任制要求，切實(shí)遵守財務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢(qián)，把有限的資金用在辦學(xué)上、用在為師生謀利益上。學(xué)校資金有限，沒(méi)有小金庫問(wèn)題，沒(méi)有違紀違法現象發(fā)生，沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的行為。
一年來(lái)，我校先后被評為省依法治校先進(jìn)單位、中小學(xué)實(shí)驗室管理、實(shí)驗教學(xué)工作先進(jìn)集體、市小學(xué)生女子籃球賽冠軍、區先進(jìn)黨組織、總工會(huì )女職工“建功立業(yè)”先進(jìn)集體、關(guān)心下一代工作先進(jìn)領(lǐng)導小組、安全生產(chǎn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
在區屬13所中小學(xué)目標考核中名列第一，xxxx年中考有109人考入省市重點(diǎn)，其中省重點(diǎn)88人（2名實(shí)驗小學(xué)），市重點(diǎn)21人；美術(shù)參考49人，考入23中和油高47人，再創(chuàng )歷史新高。
二、今后努力方向
在新的一年里我將帶領(lǐng)全體教職工，積極踐行“三個(gè)率先”突破年活動(dòng)，走特色辦學(xué)之路，努力把我校打造成大慶市知名學(xué)校：
1、完善管理機制，認真執行區教育局推出的中小學(xué)教師獎勵機制。
2、爭取政府支持，添置迎接省標準化學(xué)校驗收所需設備（約需經(jīng)費254萬(wàn)元），力爭高標準通過(guò)省標準化學(xué)校驗收。
3、擴大課改面，在初一學(xué)年繼續推廣杜郎口教學(xué)模式。并努力打造大慶市名校。
4、以人為本，關(guān)愛(ài)師生，將“健康快樂(lè )，能力超強”的辦學(xué)理念深植于每一位教師的心中，繼續打造“忙且快樂(lè )著(zhù)”的教師集體，努力把學(xué)校變成教師的樂(lè )園，變成師生實(shí)現生命價(jià)值的綠洲。
5、努力打造區優(yōu)秀班子。
6、抓教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)，力爭打造出10名讓區名師，20名喇中名師。
7、擴大派學(xué)校領(lǐng)導及教師外出考察學(xué)習的人數。
8、繼續開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)及文體活動(dòng)，為每一位師生員工提供成功的機會(huì )，使他們都能找到屬于自己的一塊舞臺。
面對嶄新的20xx，我信心百倍。有區委區政府、區教育局對喇中的支持；有積極進(jìn)取、充滿(mǎn)活力的班子集體；有人氣順通、渴盼改革的教師隊伍；有山東課改名校成型經(jīng)驗的借鑒；有配備完善的硬件條件，我有信心把喇中打造成大慶市知名學(xué)校。
謝謝大家。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
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