個(gè)人技術(shù)述職報告錦集
在現實(shí)生活中，報告十分的重要，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的個(gè)人技術(shù)述職報告錦集，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人技術(shù)述職報告錦集1
各位領(lǐng)導、各位老師：
很高興有這樣一個(gè)機會(huì )和大家一起交流、分享。自我介紹：今年夏天，我從一個(gè)校園走進(jìn)另一個(gè)校園，有興奮也有迷茫，興奮的是我終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為一名大學(xué)的教師；迷茫的是自己在學(xué)生時(shí)代對大學(xué)教師，特別是輔導員工作就有自己的想法和困惑，所以我想借臨沂大學(xué)這一平臺，實(shí)現我對輔導員工作的想法，哪怕是幼稚的、失敗的，我也想嘗試，想探索。
一、輔導員輔導大學(xué)生什么
1、政治思想工作
對大學(xué)生的政治思想工作，我是這樣理解，黨的政策、法規、文件等我們要讓學(xué)生知道，但這不是目的`，最終應該落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，所以我感覺(jué)做學(xué)生的政治思想工作，應務(wù)實(shí)非虛，多給學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì )和環(huán)境。
2、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)
我認為做輔導員工作高舉“情感”這一武器，將會(huì )無(wú)往而不勝�，F在的大學(xué)生思想開(kāi)拓，思維敏捷，知識多元，個(gè)性10足，加之當今社會(huì )“誘惑”太多，對他們的教育應該抓住“情感”這一杠桿，滲透價(jià)值觀(guān)教育，人生態(tài)度的教育，生命教育、親情教育、責任教育等。
3、學(xué)習
“60分萬(wàn)歲”是不少大學(xué)生的追求。針對這一現象，我感覺(jué)作為輔導員應付一定的責任，如何再調動(dòng)大學(xué)生學(xué)習的積極性，如何培養大學(xué)生終身學(xué)習、綜合學(xué)習的能力，應該是我們輔導員工作的重中之重。
二、輔導員怎樣輔導大學(xué)生
1、親其師才能信其道
2、曉之以理動(dòng)之以情導之以行
3、轉變角色換位思考
4、以人為本依法治班
作為一名學(xué)生輔導員，由于工作對象是一群思想活躍、反映敏捷、個(gè)性較強的大學(xué)生群體，因而在開(kāi)展工作時(shí)，不僅需要具有較強的理論素養，還要疏導教育、以身作則，既嚴格要求、決不縱容又耐心細致、關(guān)心愛(ài)護，只有這樣，才能做好各項學(xué)生工作。
個(gè)人技術(shù)述職報告錦集2
尊敬的各位領(lǐng)導，空分車(chē)間的全體員工：
大家好!
根據組織上的安排，初我被調到空分車(chē)間工作，任職專(zhuān)責工程師，分管技術(shù)及培訓工作，由于以前沒(méi)有這方面的工作經(jīng)驗，難免工作中出現這樣那樣的問(wèn)題，不過(guò)在相關(guān)領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，通過(guò)自身努力，與車(chē)間全體員工一起，在前任的工作基礎上較好的完成了今年自身分管的工作，下面就一年來(lái)的工作情況作如下述職：
生產(chǎn)技術(shù)方面：
第在生產(chǎn)受控方面，首先車(chē)間加大了宣傳力度，設立了宣傳欄，定期更新受控知識，使員工對生產(chǎn)受控有了更深的認識;其次，車(chē)間操作規程修訂工作按照公司要求順利完成，車(chē)間在年初制定了修訂方案，成立了組織機構，明確了要求，同時(shí)對相關(guān)人員進(jìn)行了分工并對階段任務(wù)進(jìn)行跟蹤考核，最終高質(zhì)量完成此項長(cháng)線(xiàn)工作;再有就是車(chē)間對現有操作卡進(jìn)行了完善和增補，新增操作卡10項，徹底杜絕了無(wú)卡操作的情況，操作卡的格式按生產(chǎn)部的要求也進(jìn)行了改進(jìn)，使之更貼近生產(chǎn)實(shí)際，較以前操作更加方便高效。在平時(shí)管理中，嚴格落實(shí)四有一卡的要求，做到了生產(chǎn)操作有指令、有規程、有確認、有監控、卡片化。正常操作以規程為依據，按工藝技術(shù)規程和操作規程進(jìn)行控制。特殊操作實(shí)行了確認票制，按確認單進(jìn)行操作確認簽字。突發(fā)問(wèn)題以應急預案為控制手段，突發(fā)性事故發(fā)生時(shí)緊急啟動(dòng)應急預案，立即實(shí)施操作，以減少事故和防止事故擴大。
第mes系統順利上線(xiàn)運行。我們根據車(chē)間的實(shí)際情況，確定由工藝員對此項工作具體負責，納入其每天的檢查內容，并在試運行前再次對崗位具體操作人員進(jìn)行了一對一的培訓，最大限度的.減少了誤操作的可能性，同時(shí)根據試運行情況，隨時(shí)收集發(fā)現的問(wèn)題，并積極地與項目組成員溝通解決，從而順利完成了試運行任務(wù)，于5月底順利上線(xiàn)運行。目前運行情況良好，它為管理層及時(shí)的了解裝置運行情況并合理的調整生產(chǎn)方案提供了一個(gè)很好的平臺。
培訓方面：
第按照人事部要求順利開(kāi)展了培訓進(jìn)班組活動(dòng)。按照人事部統一部署，車(chē)間迅速制定了實(shí)施方案，動(dòng)員全體崗位人員和管理人員積極參與，成立了專(zhuān)職教師隊伍，確定了崗位師徒結對關(guān)系，利用交接班和安全活動(dòng)時(shí)間定期開(kāi)展培訓工作，同時(shí)將崗位練兵和技能比武及學(xué)用規程杜絕違章等活動(dòng)納入培訓內容，豐富了培訓進(jìn)班組活動(dòng)的內涵。車(chē)間不定期對學(xué)習效果進(jìn)行跟蹤考核，對好的班組及崗位員工進(jìn)行了適當的獎勵，以鼓勵其積極性。同時(shí)車(chē)間內部根據實(shí)際情況不定期確定車(chē)間級師徒結對關(guān)系，目前已有5對師徒完成學(xué)習，經(jīng)考核達到新崗位的上崗要求，還有3對正在學(xué)習期間，這樣就很好的提高了車(chē)間的二崗率、三崗率水平，也為將來(lái)實(shí)施五班三運轉提供了很好的條件。通過(guò)每日一題、每周一卡、每月一課及每季一考等形式的培訓進(jìn)班組活動(dòng)，有針對性地對全體員工進(jìn)行了培訓，使他們能更好從事現有工作;
第開(kāi)展了崗位練兵和技能比武活動(dòng)。車(chē)間根據上屆比武和目前的具體情況，制定了本屆技能比武的活動(dòng)方案，明確了目標和相關(guān)措施，詳細制定了員工脫產(chǎn)和在崗培訓方案，定期進(jìn)行有針對性的仿真測試，對重點(diǎn)人員進(jìn)行了跟蹤強化學(xué)習。不過(guò)本次比武成績(jì)較上屆有所下滑，有待進(jìn)一步總結經(jīng)驗教訓。但是我們?yōu)榇艘呀?jīng)付出了很大的努力，所以我們無(wú)怨無(wú)悔，同時(shí)我們最終也達到了崗位練兵的目的。
個(gè)人技術(shù)述職報告錦集3
本人自任現職以來(lái)，忠誠于黨的教育事業(yè)，一直擔任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作�，F將本人自擔任學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作以來(lái)的情況作如下總結：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于無(wú)私奉獻。
本人自參加工作以來(lái)，積極上進(jìn)，立場(chǎng)堅定。能認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開(kāi)放和黨的教育教學(xué)方針，自覺(jué)遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養，事事處處為人師表、率先垂范。做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，樂(lè )于為山區教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻。
二、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平。
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿(mǎn)足于現狀，堅持不懈的加強專(zhuān)業(yè)知識技能的學(xué)習，積極學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法。多次參加了上級組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和校際之間的教學(xué)交流活動(dòng)。自己還積極參加各級各類(lèi)的繼續教育，如
“專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權益保護”等的培訓，以不斷的充實(shí)自己的'知識。
在積極參加各項繼續教育學(xué)習的同時(shí)，我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(cháng)期訂閱和購買(mǎi)了《寧夏教育》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書(shū)籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。
多年來(lái)，自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功，在學(xué)校舉行的全體教師基本功大賽（含粉筆字、鋼筆字）和教學(xué)技能大賽中獲得各種獎勵。主動(dòng)、積極地承擔學(xué)校及縣教研室組織的語(yǔ)文科公開(kāi)課、示范觀(guān)摩課，教改示范觀(guān)摩課，并受到同事、領(lǐng)導的一致好評，撰寫(xiě)的論文“淺議山區女童教育”在新課程學(xué)習雜志社論文評選活動(dòng)中獲一等獎。還于和分別取得了專(zhuān)科文憑和本科文憑。
正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能力達到從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作，奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來(lái)，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任中學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù)。當班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設，努力地教育轉變后進(jìn)生，牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導者，班主任的工作直接影響著(zhù)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(cháng)，影響著(zhù)他們一生的道路。學(xué)以致用，因材施教，針對不同學(xué)生采用不同的教育方法，讓學(xué)生學(xué)得輕松、愉快。
每當新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班，我都根據本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開(kāi)頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設得到加強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設外，還十分注意加強后進(jìn)生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學(xué)習較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛(ài)護他們，積極想方設法轉變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿(mǎn)腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來(lái)所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。
多年來(lái)，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養學(xué)生創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力。每一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢(qián)，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導學(xué)生，細心批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。因此，任職以來(lái)，自己所擔任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jì)，年年都位于全縣前列。
四、揚長(cháng)避短，更上一層樓。
回顧自己擔任中學(xué)語(yǔ)文一級教師職務(wù)以來(lái)九年的工作，為教書(shū)育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來(lái)，我深深地感受到教書(shū)育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長(cháng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。
五、愛(ài)崗敬業(yè)、至始至終
自己平時(shí)嚴格要求自己，上班期間從不無(wú)故缺學(xué)生的一節課，自己家中無(wú)重大事情從不找理由請假，九年多來(lái)一直以全勤位居全體教職工之首。
總之，由于工作時(shí)間較短，經(jīng)驗不足，工作中還存在很多問(wèn)題，但我會(huì )在今后的工作中更加努力！為我校的教學(xué)工作再添新綠。
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