【推薦】競爭作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的競爭作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競爭作文 篇1
我們要競爭,要學(xué)會(huì )競爭。
人生最大的悲哀莫過(guò)于心死。這里的“心死”大概就是指沒(méi)有了的斗志。從某一側面說(shuō)明了競爭意識是人類(lèi)生存的動(dòng)力源泉。
沒(méi)有了對手與較量,沒(méi)有了危機與競爭,任何事物都會(huì )因松懈而倦怠。甚至從頹廢走向滅亡。
這是一個(gè)日本人的警句,關(guān)于這個(gè)警句的故事耐人尋味:
一個(gè)英國二戰老兵去日本旅游,看到三個(gè)日本孩子在玩一種叫生存的卡片游戲卡片上分別為虎、狼、狗、羊、雞、人等圖案,游戲規則是:虎能通吃,眾人打虎,一人打狼,狼群吃人,狗可以吃雞、羊,令人不解的是:兩只羊還可以吃狗,前提是虎、狼被消滅了。游客問(wèn)日本孩子為什么會(huì )有這樣的邏輯。孩子回答:“虎、狼都沒(méi)有了,狗就放松了,不但羊能吃它,雞也可以。沒(méi)有了對手與較量,沒(méi)有了危機與競爭,任何事物都會(huì )因松懈而倦怠。甚至從頹廢走向滅亡。我們書(shū)上就是這么寫(xiě)的!
戰爭中常有以少勝多,以弱勝強,乘其不備的戰例,就是這個(gè)游戲的在現實(shí)中一種映射。
二戰后,小日本變大了,難道這還不能說(shuō)明問(wèn)題嗎?還不發(fā)人深思催人警醒嗎?
競爭,是一種精神,是一種激發(fā)人們向前邁進(jìn)的精神。有了競爭意識,人才會(huì )有頑強的生命力。有了競爭意識,人才會(huì )有新鮮的活力。
競爭,是一種動(dòng)力,是推動(dòng)社會(huì )向前發(fā)展的動(dòng)力。有了競爭,宇宙離我們才越來(lái)越近;有了競爭,生活才越來(lái)越好,有了競爭,社會(huì )才迅猛發(fā)展。
孟子說(shuō):“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”
孫中山說(shuō):人類(lèi)要在競爭中生存,便要奮斗。
我們必須學(xué)會(huì )面對競爭,必須學(xué)會(huì )參與競爭!
物競天擇,適者生存“將是我們乃至萬(wàn)物的生存法則。
未來(lái)的天空充滿(mǎn)了陽(yáng)光雨露,也不乏風(fēng)霜冰雪,讓我們沐浴陽(yáng)光雨露,挑戰風(fēng)霜冰雪,去面對競爭,去迎接競爭,在競爭中壯大自己的競爭力,用強大的競爭力,去迎接更加強大的競爭對手,在與強大的競爭對手的較量中,練就一對強勁有力的翅膀,讓我們在未來(lái)的天空中能更加自由的地翱翔,飛得更高,飛得更遠!
競爭作文 篇2
曾聽(tīng)人這樣改編詩(shī)文:“長(cháng)江后浪推前浪,前浪死在沙灘上!焙苡腥さ恼f(shuō)法,我卻認為其中另有深意。
有人問(wèn)二十一世紀是個(gè)怎樣的年代。在我看來(lái),信息化、科技創(chuàng )新、飛速前進(jìn)便是它的代名詞。從智能手機到平板電腦再到網(wǎng)上購物,一個(gè)個(gè)相繼出場(chǎng),人們不斷地追求著(zhù)新事物,等待新的事物的降臨,而那些曾在全國甚至全球獨霸一方的產(chǎn)品逐漸被人們所遺忘。
早在1996年,諾基亞手機就占據了市場(chǎng)份額第一的位置。1998年,諾基亞與其他三家公司合作成立塞班公司,借助塞班系統,逐漸發(fā)展為全球第一大供應商。然而,好景不長(cháng)。20xx年蘋(píng)果公司正式公布旗下智能手機iPhone,由此開(kāi)啟了嶄新的智能手機市場(chǎng)格局,20xx年,谷歌公司公布了旗下智能手機操作系統安卓,市場(chǎng)又展開(kāi)了一場(chǎng)新變革。就這樣,諾基亞公司連續15年占據手機市場(chǎng)份額第一的位置被終結,并連年下降。今年一月,“諾基亞”官方正式宣布塞班系統的死亡。
曾經(jīng),塞班系統幫助諾基亞稱(chēng)霸一方,為何會(huì )在許多年后的今天滅亡?曾經(jīng),許多人對諾基亞手機的易用性及客戶(hù)體驗表示贊許,為何會(huì )在許多年后的今天,有無(wú)數個(gè)人扭頭執著(zhù)追求蘋(píng)果和三星?曾經(jīng),塞班是創(chuàng )新的的標志,也是諾基亞引以為豪的資本,然而為何,在許多年后的今天,它被蘋(píng)果與安卓替代?頑固的諾基亞啊,你又為何一味地停留在陳舊的設計理念上,不愿跟上時(shí)代的腳步,與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的最好商機失之交臂,在許多年后的今天,帶著(zhù)一種遺憾與無(wú)奈,悄然退出競爭舞臺。
為何失敗?有些精神,即使舊了,它也深深植于人們的骨髓里,而有些事物舊了,新的則會(huì )將它們永遠封存。
這是一場(chǎng)比賽,一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng )新的比賽。
時(shí)代在不斷地更新!熬W(wǎng)購”從一開(kāi)始不被人們看好到如今已逐漸被人們所接受與贊同,只用了短短幾年時(shí)間。由此看來(lái),人們越來(lái)越需要新的事物來(lái)滿(mǎn)足自己的需要,這樣一來(lái),創(chuàng )新就成為了滿(mǎn)足人們需求的重要因素。
創(chuàng )新是在競爭中成就勝利的重要因素,競爭需要創(chuàng )新,創(chuàng )新也同時(shí)推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展。
“長(cháng)天,流動(dòng)飛渡;科技,跟上腳步!边@樣的改編是否更好?
競爭作文 篇3
“攤煎餅嘍!”王傻正在他的攤位上吆喝著(zhù),旁邊有兩個(gè)人打算賣(mài)一點(diǎn)嘗嘗。一看他們就是從外地來(lái)的,吃過(guò)王傻攤上東西的人一般都不會(huì )再去,因為王傻的質(zhì)量差,不講究衛生。但由于王傻的攤子在小區門(mén)口,所以生意還不錯。
一天,王傻攤子的對面來(lái)了一個(gè)小青年,專(zhuān)門(mén)炸火腿腸。行人很遠就能味道撲鼻而來(lái)的油香,都打算嘗一嘗。王傻雖叫王傻但一點(diǎn)也不傻,反而比其他人更精。
過(guò)了幾天,看到那個(gè)小青年生意很紅火,王傻開(kāi)始著(zhù)急了。
有一天,路邊出現了兩個(gè)炸火腿腸的小攤,一個(gè)是王傻,另一個(gè)是小青年。原來(lái)王傻不知從哪弄來(lái)了一批劣質(zhì)火腿腸,開(kāi)始和小青年爭生意。但由于王傻的價(jià)格便宜,顧客都被吸引到他這邊?粗(zhù)對方逐漸減少的人,王傻露出了微笑。
又過(guò)了五六天,王傻又干起了他的老本行——攤煎餅,路邊又恢復了往常的樣子。王傻鍋中的煎餅冒著(zhù)熱氣,好像在慶賀這場(chǎng)比賽的勝利。
競爭作文 篇4
夏,黃昏,無(wú)風(fēng),無(wú)云,天邊又一輪孤單的斜陽(yáng),偌大的校園,昏暗的操場(chǎng),我的心里不由得升起了一股酸澀的感覺(jué)。反復的長(cháng)跑練習已讓我覺(jué)得膩味,就因為老師的決定,同學(xué)們的信任。那我肚子里的苦水趕往何處傾訴呢?
我想選擇放棄,說(shuō)堅持我真的有點(diǎn)虛偽。還記得當初的信心滿(mǎn)滿(mǎn),同學(xué)們就是我努力的動(dòng)力,老師就是我不懈的后盾。然而想后悔時(shí),卻又擺脫不掉。該怎樣面對他們的眼神,我無(wú)法知道,我只能對自己說(shuō):“堅持吧!競爭吧!相信自己吧!”
已是比賽前的一天了,傍晚,我又在練習長(cháng)跑,好友麗跑過(guò)來(lái),坐在草坪上看我的身影來(lái)回穿梭,隨著(zhù)夕陽(yáng)的下沉而不斷拉長(cháng),因為她跟我分擔了心中的委屈,輕松了的心情,感覺(jué)年輕就是很好!
第二天,是比賽的日子,這就意味著(zhù),所有的努力都要在今天發(fā)揮作用。
午后的斜陽(yáng),不刺眼的陽(yáng)光照射在草坪上,絲毫都讓人想不起來(lái),午后的.操場(chǎng)是那么充滿(mǎn)競爭力。同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)興奮、喜悅,各自都在做著(zhù)加油助威的小旗,而我的緊張則被掩飾的很好,我的緊張是因為我害怕被淘汰。
操場(chǎng)上的我正做著(zhù)各種準備活動(dòng),但是事實(shí)已是這樣,不奔跑還能干什么?開(kāi)始比賽了——
在裁判的一聲令下,我開(kāi)始起泡了,無(wú)論如何,我只能選擇競爭,否則就會(huì )被淘汰,我要向前跑,向前沖,去追求,去競爭。
而在人生的起跑線(xiàn)上,我同樣也選擇了競爭,去向前跑,向前沖。因為我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代——生活需要我們去競爭,時(shí)代更需要我們去競爭。
其實(shí),從站在起跑線(xiàn)的那一刻起,我就知道我選擇了競爭,開(kāi)始不斷競爭,因為我知道,不選擇競爭,必定會(huì )被歷史潮流所淘汰的。
后記:在跑道上的我,并沒(méi)有辜負全班的期望,堅持跑完了全程,獲得了第一。因為努力的花兒是會(huì )結果的,而競爭的花蕾會(huì )開(kāi)出更美麗的花,結出最豐碩的果兒。當我懷揣著(zhù)夢(mèng)想考進(jìn)東中時(shí),又是那樣一個(gè)夏天,無(wú)風(fēng)、無(wú)云。果兒開(kāi)始進(jìn)入她成長(cháng)的“旺盛季節”。
競爭作文 篇5
一片片白云在湛藍的天空上慢慢的遨游各遍,露出半臉的太陽(yáng),射出一道微落的光線(xiàn),照亮了班級的一小部分的地方。
第二節課,英語(yǔ)課。張老師舉行了一個(gè)英語(yǔ)競爭賽,比賽規則是這樣的:“總共有兩個(gè)比賽環(huán)節,分成四組........如果哪一組分數最少的,哪一組今天作業(yè)翻倍!睆埨蠋煹脑(huà)音剛落,我們開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。
“第一環(huán)節的比賽開(kāi)始,well,well,第二組雙響炮!眮y七八糟,混亂一團,輸了第一次,分被其它組得了!皌eam,team,第二組單響炮!边@是一個(gè)組員全部站起來(lái)的,可是只有五,六個(gè)人站了起來(lái).......我們組失魂失落的,因為,我們現在是在最后一個(gè)。
“這次成績(jì),第一組領(lǐng)先了,看看第二次環(huán)節第二組能否上升!睆埨蠋熣f(shuō)了一句,拍拍手掌,站到講臺前說(shuō),“你們認真聽(tīng)噢,第二環(huán)節正式開(kāi)始,比賽規則是全部隊員起立,跟我一起說(shuō)三個(gè)英語(yǔ)單詞,然后放出‘石頭’,‘剪刀’,‘布’。贏(yíng)了我繼續比,輸了我請自覺(jué)坐下,到后面,哪組的人數還有的話(huà),一個(gè)人一分!
“well,well,well!睆埨蠋熝杆僬f(shuō)完,放出了‘剪刀’,我的面前空了一大部分,四個(gè)組里幾乎只剩下四個(gè)到六個(gè)“fan,fan,fan!睆埨蠋煼懦隽恕^’,又有一些人坐下了....當到了最后一個(gè)單詞的時(shí)候,我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)像戰爭,我方剩下三人,而敵方三國,只剩下一國里的一人小兵了,我有點(diǎn)大喜,周?chē)赃叺娜硕荚跒槲掖髿!按蠹覄e激動(dòng),最后一個(gè)單詞咯,team,team,team!睆埨蠋煼懦隽恕肌。我自豪地舉起了手就似舉起勝利的旗子,我看看周?chē),一個(gè)人都沒(méi)有,只剩下我和我的同桌。
這次英語(yǔ)競爭賽,我和我的同桌為組里加了兩分,提升了分數,第三組失敗了,我感到自豪,因為,這是我根本想不到的。
競爭作文 篇6
古羅馬名士奧維德說(shuō)過(guò):“一匹馬如果沒(méi)有一匹馬緊緊追趕著(zhù)它,就永遠不會(huì )疾馳飛奔!”這句話(huà)充分地闡釋了競爭的重要,談起競爭,也許你會(huì )想到的是殘酷,友誼的破碎,事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負面影響上。想想,若世間沒(méi)有競爭,遠古時(shí)代的水中細胞又何必要發(fā)展成植物和動(dòng)物,又何必分化成不同種類(lèi)?沒(méi)有競爭,人們的惰就會(huì )顯現無(wú)疑。那么,社會(huì )會(huì )有今天的發(fā)展嗎?
達爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現象。人類(lèi)社會(huì )中的“競爭”也是一樣的,人們競爭的往往是金錢(qián)、地位、權利、機遇、成功及時(shí)間?梢哉f(shuō),競爭是自然界和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的普遍規律。
競爭無(wú)處不在,它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養育著(zhù)一只珍貴的巴特虎,管理員每天給它喂食,老虎只是整天懶洋洋地躺在空調房里,享受著(zhù)貴族生活?珊髞(lái)動(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹,從此老虎一改常態(tài),再也不在空調房里躺著(zhù)了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復了本該的野;⒈g的競爭使老虎恢復了野,人也一樣,在我們班,同學(xué)們學(xué)習上你追我趕,互不相讓?zhuān)还茏鍪裁词,男生女生總?huì )各成派別,競爭做的最好。正是因為了競爭,才使我們班形成了濃厚的學(xué)習氣氛和集體氛圍,學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級的榮稱(chēng),你說(shuō),這不是競爭所帶來(lái)的好處嗎?
彼此之間的正當競爭是好的,但是,如果你不擇手段地去競爭,恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭,在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當競爭,甚至會(huì )觸犯法律。曾聽(tīng)一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導致許多顧客中毒,結果,該飯店的行徑暴露,不僅生意倒閉,老板也受到了法律的嚴重制裁,這就是不良競爭所帶來(lái)的后果。
沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒(méi)有競爭意識的人,他的人生是黑暗的。太陽(yáng)總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的地方朦朧,朋友,你競爭過(guò)嗎?
競爭作文 篇7
可以說(shuō),競爭是貫穿于人類(lèi)社會(huì )始終的。自從盤(pán)古開(kāi)天辟地、女?huà)z摶土造人之后,人類(lèi)為了謀求生存,就開(kāi)始不斷地同大自然競爭,以獲得更多的食物。隨著(zhù)時(shí)間的推移,人類(lèi)社會(huì )的競爭也在逐漸升級。從春秋戰國爭雄時(shí)的刀戈相見(jiàn),到蘇美爭霸時(shí)的軍備競爭,再到各國之間綜合國力的競爭,這些無(wú)疑使競爭從單純的軍事領(lǐng)域拓展到了經(jīng)濟、政治等諸多方面。
時(shí)至今日,超級大國壟斷全球的時(shí)代一去不復返,世界已經(jīng)開(kāi)始向多極化方向發(fā)展,各國之間的競爭也更趨激烈。作為有著(zhù)12億人口的大國,當然不能坐視別國的發(fā)展。
然而,怎樣才能使我們的祖國在競爭中立于不敗之地呢?關(guān)鍵是要發(fā)展科技和教育?萍寄苁箛页(zhù)現代化方向闊步前進(jìn),教育則能使國民素質(zhì)得到提高。歷史將這發(fā)展科技、教育的莊嚴使命交給了我們——一代跨世紀的青年。時(shí)代賦予我們澎湃的熱血、豪邁的激情和強烈的緊迫感、責任感、危機感,我們應齊心協(xié)力,興我中華,振我中華,以使中國能真正在國際舞臺上盡顯風(fēng)采。
競爭不光存在于國與國之間,同樣也存在于人與人之間。我們從小學(xué)到現在,其間經(jīng)歷了許多次競爭。每一次上考場(chǎng),對我們而言都是一種競爭。凡有上進(jìn)心的同學(xué),誰(shuí)不想得個(gè)好名次呢?這是競爭意識的萌芽,我們需要強化培養這種意識。常聽(tīng)人說(shuō):“21世紀是競爭的時(shí)代!边@話(huà)不錯,21世紀是信息時(shí)代,科學(xué)技術(shù)將會(huì )飛速發(fā)展,社會(huì )需要各類(lèi)高素質(zhì)的復合型人才。我們這一代青年,要樹(shù)立實(shí)現自我人生價(jià)值的目標,勇于競爭,善于競爭。那么,參與競爭的資本來(lái)源于何處?我想,一個(gè)沒(méi)有高深學(xué)問(wèn)的人是不可能在21世紀有所作為的。因此,我們每一個(gè)人都要牢記把握住青春這段美好的時(shí)光,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎,力求成為一專(zhuān)多能的人才。只有這樣,你才會(huì )在今后激烈的人才競爭中脫穎而出,成為其中的佼佼者。
讓我們大家一起努力,既為國家又為自己,創(chuàng )造一個(gè)陽(yáng)光燦爛的明天!
競爭作文 篇8
競爭,是我們在當今社會(huì )上的一種“生存”方式,只有敢于投入到競爭中去,那么,我們的學(xué)業(yè)才會(huì )長(cháng)進(jìn)。
那次,是我在作文班第一次競選組長(cháng),我懷著(zhù)激動(dòng)而又膽怯的心情,走上那神圣的講臺。我認認真真地讀著(zhù)競選稿子,等我讀完稿子時(shí),我心都快跳出來(lái)了,那顆吊著(zhù)的心,還是沒(méi)放下來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始投票了,我的心跳又加快了速度。我想,不管同學(xué)們投我多少票,首先,我要在自己的心里投給我一票:敢于推銷(xiāo)自己的人,才是勇敢的人。文媛、薛飛、紹輝,一個(gè)個(gè)名字過(guò)去了,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間慢慢從我身邊溜過(guò)了。投票結果出來(lái)了,開(kāi)始我不敢抬頭看黑板,最后,我鼓起勇氣看了一眼,看到我的名字后邊,可憐巴巴地只有六票,我的心猛然涼了。不過(guò),自己要堅強,不許哭,努力努力再努力,爭取在下次取得成功。
不知不覺(jué)中,我又第二次走上講臺,希望這個(gè)第二次競選能給我帶來(lái)驚喜。我走上了講臺,開(kāi)始了我的第二次演講。時(shí)間在一分一秒地過(guò)著(zhù),終于我的演講結束了,但心中那塊石頭卻沒(méi)著(zhù)地,因為票數還沒(méi)有結果。我等啊等啊,唱票結束了,我懷著(zhù)高興的心情一看,我的名字后才只有七票。哎,我又失敗了!
為什么兩次都失敗?是我的紀律不好?是我的學(xué)習不好?是我的人際關(guān)系不好?是……不是,什么都不是!雖然作文班人才濟濟,雖然作文班在各方面競爭都很激烈,雖然我兩次都失敗了,但我還會(huì )三次、四次地競爭……
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