【推薦】競爭作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的競爭作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
競爭作文 篇1
在“山羊過(guò)獨木橋”的游戲中,兩者之中選其中的一個(gè)過(guò)是競爭,兩個(gè)人都過(guò)是合作,在競爭中雙贏(yíng)作文。但在相互競爭的雙方都能夠順利通過(guò)獨木橋的便為在競爭中合作。
競爭是殘酷的,合作是明智的。相互競爭的雙方只有通過(guò)合作才能取得雙贏(yíng)。
廉頗者,趙國人也。藺相如者,趙國人也。秦國之所以不敢侵犯趙國,完全是因為有廉頗、藺相如一文一武的守護。廉頗需在戰場(chǎng)上戰勝敵國才能監管加爵;而藺相如單單憑借一張嘴便升為宰相。廉頗對藺相如又何嘗不是“恨之入骨”?還發(fā)誓看見(jiàn)藺相如的時(shí)候,必辱之。藺相如運用自己的聰明才智,廉頗運用自己的武術(shù),才使得和氏璧的順利返回趙國;藺相如憑借自己的機智勇敢,廉頗憑借自己的深謀遠慮,才使澠池之會(huì )上趙王不被秦王侮辱。在此后的數次事件中都是因為有文官藺相如、武官廉頗的合作,從而更好的維護了趙國的利益,達到共贏(yíng)。
廉頗、藺相如為了無(wú)味的官位在一起競爭,但面對共同的利益時(shí),他們義不容辭的選擇合作;喜羊羊和灰太狼是人人都知道的一對敵人,但當他們的家園青青草原受到危害時(shí),他們決然選擇合作;熊大熊二是一對歡喜冤家,每天為了一點(diǎn)食物而爭來(lái)爭去,但當森林遭到破壞時(shí),他們共同對付光頭強。
生活中人人都離不開(kāi)競爭,人人都離不開(kāi)合作,但只有在競爭中合作才會(huì )實(shí)現雙贏(yíng)。
競爭是殘酷的,合作是美好的,在競爭中合作才會(huì )雙贏(yíng)。
競爭作文 篇2
這個(gè)世界充滿(mǎn)了競爭,各個(gè)行業(yè),各個(gè)階層,世界的各個(gè)地區都在無(wú)休止的競爭,也許是為了權力、為了金錢(qián),總而言之,競爭無(wú)處不在。
作為一個(gè)八年級學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習,如今的社會(huì ),學(xué)習避免不了競爭,也許是被感覺(jué)到了中考的臨近,開(kāi)學(xué)以來(lái),我明顯感覺(jué)到了競爭的火藥味,這將是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng),中考,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋,實(shí)力相當的同學(xué)們開(kāi)始了明爭暗斗的生活。
上課時(shí),抓住僅有的時(shí)間去多做一些題,在你努力的時(shí)候,不免有和你實(shí)力相當的同學(xué)偷窺你的一舉一動(dòng),若看見(jiàn)你的筆在急速的運轉,他也會(huì )變得非常緊張,然后匆匆的拿出復習資料發(fā)奮努力。
下課后,你想休息一會(huì )兒,可當你看見(jiàn)別人仍然埋頭伏筆的話(huà),你會(huì )不由自主的打消休息一會(huì )兒的念頭,也許沒(méi)必要這樣,也許勞逸結合效率會(huì )更好,可是你無(wú)法擺脫心獨具催促、心的折磨,你沒(méi)有辦法。
老師幾乎天天在提:中考接近了、中考接近了。最先想,我們的上一屆都還沒(méi)參加中考,我們還遠著(zhù)哩,可是,如今才發(fā)現,日子一天天過(guò)去,中考還遠嗎?離我們人生中第一次重要考驗的時(shí)候還遠嗎?不遠了,光陰如梭,時(shí)光荏苒,中考不遠了。
是的,人生就像一個(gè)賽場(chǎng),我們不停地奔跑,不停地奔跑,因為我們堅信前方的桂冠屬于我們,盡管這一路并不平坦,它長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,布滿(mǎn)了考驗,現在的我還無(wú)法將所有的精力都放到學(xué)習上去,因為班里的事情還有很多很多,下星期要辦板報,僅限4天,面對這些,我很累,但我又必須面對,也許,這就是人生路上的考驗吧,這一路不平坦,可我要堅持走下去,因為永遠相信:成功其實(shí)離我們很近很近。
競爭作文 篇3
正處科技發(fā)達的年代,競爭心被當作滑稽的戲碼,與世無(wú)爭被茍且偷安的人捧上神壇,對此本末倒置之狀我深感痛心。
安于現狀的人總把不爭當作懶惰的借口?萍及l(fā)達的年代難道不是幾十年前祖輩們苦苦競爭的功勞嗎?那些在二戰中與別國競爭求進(jìn)步的祖祖輩輩難道是假的?不!他們的精神深植在每個(gè)國人的心中,流淌在國人的熱血中。昔有譚嗣同“豈有不流血之革命”領(lǐng)導變法維新,今有航天科技人員秉承工匠精神在競爭場(chǎng)上夾縫生存。難道他們教會(huì )我們的只是與世無(wú)爭,安然處世?
罡風(fēng)呼嘯,也依舊懷揣一顆競爭心,方能進(jìn)步。常言道:學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退。競爭在人類(lèi)社會(huì )中一朵“無(wú)實(shí)花”,因為不懂競爭,我們經(jīng)歷了屈辱的侵略史,因為懂得競爭,中國人民走出水深火熱。普列姆昌德說(shuō)的競爭心的意義遠不止于此,恰如四五十年代德國興起的“吃潮”“冰箱潮”種種丑態(tài),西方文化儼如消失殆盡,而四十年后的德國,卻是一個(gè)連底層掃街工人都可以每年出國旅游的國家。誠然,是競爭心推動(dòng)了社會(huì )進(jìn)步,讓德國披上華麗外衣東山再起。
但人們也總會(huì )提起伊戰,想起魏晉風(fēng)流,可細而觀(guān)之,這也只是極端個(gè)例,不足以以偏概全地否定競爭。競爭過(guò)度讓伊戰的爆發(fā)觸及無(wú)數無(wú)辜者的生命,可美國從此學(xué)會(huì )了在國際賽場(chǎng)上不得魯莽。魏晉風(fēng)流則相反,人們夸夸而談的“阮籍胸中壘塊,故須酒澆之,”那是他們皆意有所郁結,才選擇躲避政治黑暗的官場(chǎng)而處之以明哲保身。但生命的本真是追溯生命的價(jià)值,今天的我們談何“郁結”“避世”,應該狠狠地把“老虎”關(guān)進(jìn)權力的牢籠里。馬克吐溫就曾說(shuō)過(guò):“黃金時(shí)代在我們身前而非身后!痹诟偁幹星筮M(jìn)步才是普世價(jià)值之所在。
人類(lèi)進(jìn)步的道路如荊江般九曲回環(huán),認識到競爭的破壞性和建設性到學(xué)會(huì )權衡,需要覺(jué)悟,由此反映一個(gè)人乃至一個(gè)國家的水平。競爭不是去聽(tīng)文雅而冗長(cháng)的委婉之詞,而是真槍實(shí)干。
生活中有太多被污名化的競爭,脫下污名化的外衣,還競爭一個(gè)真相,給自己和社會(huì )一次機會(huì ),恰如江上之清風(fēng)與山間之明月,同等重要。
競爭作文 篇4
清冷的大街。
行人神色匆匆地趕路,不時(shí)有幾縷冷風(fēng)夾雜著(zhù)細雨,從她開(kāi)著(zhù)的窗飄進(jìn)來(lái),有點(diǎn)冷。她無(wú)心看書(shū),心思早已飄到窗外……
開(kāi)學(xué)剛剛幾個(gè)星期,她已感到無(wú)所適從。陌生的城市,陌生的面龐。她很努力地學(xué)習,思考,可結果總是不如人意。她想到曾經(jīng)的自己也會(huì )偶爾努力一下,于是立刻一飛沖天,博得同學(xué)驚訝的神情,那時(shí)的生活多么讓人懷念啊。她微微嘆了一口氣。
今天下午,班里組織活動(dòng),沒(méi)想到大家那么踴躍地報名。她對此不屑一顧。曾經(jīng),她也會(huì )像她們那樣積極的。她感到心中掠過(guò)一陣雨,不由得打了一個(gè)寒顫。
她不知道自己怎么了,真的,她想放棄。
窗外的風(fēng)吹進(jìn)屋,拂動(dòng)她窗臺上的那串貝殼,略帶沙啞的聲音,如海風(fēng)呼嘯。
她突然想到了,那年,她去海邊。她永遠忘不了那個(gè)夏天,看到波瀾壯闊的大海,她心潮澎湃,不由分說(shuō)地跳進(jìn)大海的懷抱中,盡情地享受海水的涼意。然而,大海永遠不那么平靜,它不時(shí)卷起一堆堆白雪,于是滔天的巨浪一排排涌向岸邊,無(wú)數次地將她托起,摔下,妄圖將她打敗?墒,好強的她從不妥協(xié),在與海浪的一次次斗爭中,她累得精疲力盡卻樂(lè )此不疲,她一次次地成功躲開(kāi)海浪的襲擊,又重新開(kāi)始搏斗。在勝負的較量中,她感到充實(shí),感到競勝的快樂(lè ),感到身心從所未有的釋放、升華。是的,那才是真實(shí)的她,永不言棄的她。
臺燈的燈火在搖曳,在扇貝的聲聲碰撞中,她感到似乎又找回了從前的自己。
鳥(niǎo)兒選擇天空,魚(yú)兒選擇海洋,它們在一次次競爭中尋找屬于自己的樂(lè )園。我們選擇了這個(gè)世界,也就選擇了競爭,選擇了成功與失敗。正是在成敗交織的網(wǎng)中,我們看清了自己。
競爭作文 篇5
[文題設計]
閱讀下面一段文字,根據要求作文。
有人認為,隨著(zhù)我國加入世貿組織,人們的生活節奏將加快,競爭將更趨激烈,每個(gè)人的精神壓力也會(huì )越來(lái)越大,人與人之間的感情將會(huì )越來(lái)越淡化、冷漠,人們將會(huì )有更多的“人情冷暖,世態(tài)炎涼”的感嘆。也有人認為,在充滿(mǎn)競爭的工作環(huán)境中,人們更需要自我調劑,更需要溫情與關(guān)愛(ài),因而將更注重親情、友情,努力去構筑美好溫馨的“精神家園”。
競爭與人情究竟有沒(méi)有關(guān)系呢?激烈的競爭真的影響到了人與人之間的體貼和關(guān)愛(ài)嗎?請就“競爭與人情”這個(gè)話(huà)題寫(xiě)一篇文章。[注意]①所寫(xiě)內容必須在這個(gè)話(huà)題范圍之內。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
【寫(xiě)作導引】
本題立意可以是:
1、 現實(shí)生活中,激烈的競爭確實(shí)淡化了人情——這一現象令人擔憂(yōu)。
2、 競爭,并不排斥人情。
3、 身處充滿(mǎn)競爭的工作環(huán)境中,人們理應更加注重親情、友情,理應構筑起美好的.“精神家園”。
寫(xiě)作思路參考:
1、 如果準備擺開(kāi)架勢以理服人,那就條分縷析,旁征博引,借助邏輯力量使讀者折服?梢栽谖闹芯唧w分析“競爭與人情”應當共存的理由。
2、 如果準備迂回滲透、寓理于事,那就要尋找象征借代或編述故事,以迷人的文學(xué)磁力曉喻讀者。比如虛構一篇小小說(shuō),描寫(xiě)某君為贏(yíng)得競爭而不擇手段、不講人情,結果反而害了自己,以此揭露世態(tài),針砭時(shí)弊。
3、 還可以構思一篇辯論稿,比如通過(guò)正方一位辯手的陳詞,闡明自己的見(jiàn)解。
【借鑒例文】
競爭的步伐
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:一對在大學(xué)里關(guān)系很鐵的“哥們兒”,在進(jìn)入同一家公司就職后,其中一個(gè)人卻經(jīng)常在上司面前毀謗自己的朋友,導致對方因不堪忍受而辭職。從此兩人形同陌路,再無(wú)往來(lái)。也許故事至此便可終了,但數年之后,那位已經(jīng)是別人上司的“損友”,卻通過(guò)午夜的電波,將積壓數年的歉意與悔恨全部釋放,并真誠地希望昔日的同窗能夠原諒他,給他一次化敵為友的機會(huì )。
我們無(wú)須關(guān)注那兩人究竟能否言歸于好,我們所看到的,應該是那被“競爭”沖昏的頭腦和為此而付出的失去摯友的代價(jià)。
確實(shí),隨著(zhù)現代社會(huì )“競爭”這個(gè)詞語(yǔ)高頻率地出現,許多雙曾經(jīng)真誠的眸子已被蒙蔽,許多種美好的情感受到?jīng)_擊,許多顆曾經(jīng)溢滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的心靈被荒蕪成沙漠。競爭,這個(gè)本該是推動(dòng)人類(lèi)文明與社會(huì )進(jìn)步的車(chē)輪,卻被一些盲目無(wú)知的思想誤解成了爾虞我詐、損人利己。正是因為這一道道人們自筑的藩籬,將無(wú)數渴望真誠與關(guān)愛(ài)的靈魂,囚禁在了一個(gè)個(gè)荒涼的孤島,也才會(huì )有越來(lái)越多的“人情冷暖,世態(tài)炎涼”的感慨。于是,不少人個(gè)個(gè)猶如刺猬,或如烏龜,隨時(shí)準備豎起刺去扎所謂的“對手”,或是隨時(shí)準備將頭縮入殼中以保衛自己。競爭,其實(shí)本沒(méi)有錯;只是人們一時(shí)糊涂,作繭自縛,卻將罪過(guò)全歸咎于無(wú)辜的“競爭”。
但人性的美好與善良,注定他們不會(huì )被虛無(wú)的爭名奪利蒙蔽得太久。當孤寂空虛的心靈被囚禁過(guò)久,那圣赫勒拿島的海浪必將卷走沉重的藩籬。也許清醒者一開(kāi)始便看穿了“競爭”的本質(zhì),但許多人卻總是要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程才能意識到:他們給競爭下的定義是多么荒誕不經(jīng),幼稚可笑!于是,人性中所有的美好都開(kāi)始蘇醒,將人們的眼睛擦得雪亮:競爭,本是人與人思維火花的碰撞,是能力與品質(zhì)的協(xié)同較量。實(shí)力與人格,仿佛是競爭的左腳和右腳,任何一只停滯不前——哪怕是節奏稍慢,都只能使自己在滾滾巨浪的沖擊中原地兜圈。競爭呼喚才華橫溢,競爭更呼喚著(zhù)誠信與關(guān)愛(ài)。當所有的競爭者都將實(shí)力與人格的步調統一起來(lái)的時(shí)候,我們會(huì )驚喜地發(fā)現,其實(shí)競爭給我們帶來(lái)的不只是壓力,它還賜予了我們難能可貴的人情!
讓我們都來(lái)檢查一下自己的雙腳吧,看看你是否有實(shí)力,又充滿(mǎn)愛(ài)心。當你的步伐協(xié)調一致的時(shí)候——只有這時(shí),你邁下去的步子才會(huì )更為有力!
【點(diǎn)評】這是一篇讓人眼前一亮的考場(chǎng)佳作。文章在切題的基礎上,具有鮮明的個(gè)性和突出的優(yōu)點(diǎn),具體表現為:一、說(shuō)理有深度。作者對什么是真正的競爭、“競爭”與“人情”的關(guān)系有著(zhù)獨到的認識(如“競爭,本是人與人思維火花的碰撞,是能力與品質(zhì)的協(xié)同較量”“競爭更呼喚著(zhù)誠信與關(guān)愛(ài)”),既針對現狀提出了尖銳的批評(如“競爭被一些盲目無(wú)知的思想誤解成了爾虞我詐、損人利己”),又就處理好兩者之間的關(guān)系發(fā)出了熱切的呼喚(如“我們會(huì )驚喜地發(fā)現,競爭給我們帶來(lái)的不只是壓力,它還賜予了我們難能可貴的人情”)。能有這樣一番精當的闡發(fā),是作者思想比較成熟的表現。
二、表達有文采。文章詞語(yǔ)豐富,修辭精彩,不少語(yǔ)句(如“隨著(zhù)現代社會(huì )‘競爭’這個(gè)詞語(yǔ)高頻率地出現,許多雙曾經(jīng)真誠的眸子已被蒙蔽,許多種美好的情感受到?jīng)_擊,許多顆曾經(jīng)溢滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的心靈被荒蕪成沙漠”)意蘊豐富,體現出高人一等的駕馭語(yǔ)言的功底。
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