小學(xué)教師申報高級述職報告7篇
在人們素養不斷提高的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)教師申報高級述職報告7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)教師申報高級述職報告 篇1
本人于1995年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校，被分配到潭灣小學(xué)，20xx年調到熊首山小學(xué)任教至今，20xx年12月被評為小學(xué)一級教師，20xx年7月參加普通話(huà)培訓考核達到二級乙等，20xx年5月參加了省職稱(chēng)計算機考核，成績(jì)合格。
自從踏上工作崗位到現在，本人曾擔任過(guò)數學(xué)、體育教學(xué)（自調入熊首山小學(xué)后就一直擔任體育教學(xué)）。 回顧過(guò)去的12年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表 。
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)。每天堅持早到晚歸，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，按照學(xué)校的要求做好各項工作。
二、精心施教，形成特色
從1995年踏上講臺以來(lái)，我狠抓課堂教學(xué)，嚴格要求，一著(zhù)不讓?zhuān)荒苤鲃?dòng)接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和身體狀況，詢(xún)問(wèn)他們對體育課的感受；及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息，及時(shí)糾正教學(xué)方法；熟讀《體育與健康課程標準》，加強研究，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗運動(dòng)的樂(lè )趣。
經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)，我認為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂(lè )、樂(lè )中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。在課上，只有堅持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；只有以學(xué)生為主線(xiàn)，思、探、學(xué)、練、評結合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、潛心鉆研，完善自我
從教12年，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
1、評優(yōu)課比賽：
20xx年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎。
20xx年上學(xué)期在辰陽(yáng)鎮教育辦組織的教學(xué)常規檢查中被評為優(yōu)秀。
2、撰寫(xiě)教學(xué)論文：
20xx年4月撰寫(xiě)《班主任如何對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲 懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評比中獲一等獎。
3、課題研究：
積極參加課題研究，本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統體育與創(chuàng )新體育的對比研究》被全國218課題批準立項，同時(shí)本人被《二十一世紀中國學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表。
4、繼續教育：
幾年來(lái)，我堅持參加成人高等教育，20xx年6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑，此外，我堅持參加自考, 在20xx年6月，完成湖南師大教育學(xué)院13門(mén)自考課程取得漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)。
成績(jì)屬于過(guò)去，教學(xué)永無(wú)止境，我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，為熊首山小學(xué)競技體育的明天出力，流汗。
小學(xué)教師申報高級述職報告 篇2
一、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開(kāi)展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下，成功申請了市級課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設計模式的研究》，由我執筆撰寫(xiě)了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案》，我的活動(dòng)方案《奔向二00八》也被選送蘇州�！�4月，在學(xué)校領(lǐng)導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開(kāi)展，并取得聽(tīng)課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準大會(huì )交流，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì )論文集，現被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級課題《智慧學(xué)理論在教育中應用研究》方案的撰寫(xiě)。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學(xué)生的個(gè)性開(kāi)始》《實(shí)施“心情教育”培養健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長(cháng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(cháng)的教育更具理性。我的實(shí)踐《別開(kāi)生面的家長(cháng)會(huì )》在《關(guān)心下一代周報》上發(fā)表，并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開(kāi)，在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數學(xué)課上，我把數學(xué)知識與學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高學(xué)習能力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習，使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設計《展現變化規律 激發(fā)主動(dòng)發(fā)現》在市小學(xué)數學(xué)教學(xué)案例論文評比中獲一等獎，論文《小學(xué)數學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認識”教學(xué)案例對比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設計》《論新課程標準下的信息技術(shù)教育》《當教學(xué)設計面對新課標》相繼發(fā)表。20xx年12月，在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎。
四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著(zhù)人們的生存方式和學(xué)習方式。信息社會(huì )的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養面向信息化社會(huì )創(chuàng )新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò )當作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰爭與和平的教學(xué)設計》《“形神兼備”的整合》《新課程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會(huì )學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國家級專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課活動(dòng)，均獲三等獎。第一屆參賽學(xué)科是社會(huì )課，課題是戰爭與和平，第二屆參賽學(xué)科是數學(xué)課，課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )化學(xué)習的平臺，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力，20xx年被評為張家港市中小學(xué)現代教育技術(shù)應用先進(jìn)個(gè)人。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜赜形規煛�，積極向每一位老師學(xué)習，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極指導季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng )新，才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。
小學(xué)教師申報高級述職報告 篇3
我20xx年6月武進(jìn)師范畢業(yè)，20xx年8月評為小學(xué)高級教師，20xx年7月取得小學(xué)教育本科學(xué)歷。20xx年至20xx年6月在訪(fǎng)仙中心校工作，20xx年8月至今在開(kāi)發(fā)區中心校工作，一直擔任小學(xué)五、六年級語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。本人曾3次被評為丹陽(yáng)市優(yōu)秀教育工作者，20xx年被評為丹陽(yáng)市骨干教師，20xx年被評為丹陽(yáng)市學(xué)科帶頭人，20xx年被評為丹陽(yáng)市文明新風(fēng)家庭。
本人一直擔任班主任工作，善于寓教于樂(lè )，培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，所帶班級多次被評為文明班級，素質(zhì)教育先進(jìn)班級，輔導的學(xué)生參加全國及省市各類(lèi)征文中活動(dòng)有二十多人次獲獎，本人曾被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導員、丹陽(yáng)市十佳輔導員，多次被評為輔導區優(yōu)秀輔導員。
幾年來(lái)，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動(dòng)有趣，學(xué)生很喜歡我的語(yǔ)文課，語(yǔ)文成績(jì)名列前茅。本人也多次在輔導區及市級以上開(kāi)公開(kāi)課、講座，得到了聽(tīng)課老師的一致好評。
在教學(xué)之余，我及時(shí)總結教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。近幾年來(lái)，撰寫(xiě)論文多篇，3篇在省級報刊雜志上發(fā)表，多篇在省級和市級論文評比中獲一二三等獎。
近幾年來(lái)，曾指導過(guò)多名語(yǔ)文教師，重點(diǎn)指導了zz已被評為丹陽(yáng)市教學(xué)骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎，有多篇論文在省市級獲獎。
小學(xué)教師申報高級述職報告 篇4
一、師愛(ài)無(wú)言
我總是自覺(jué)規范思想行為和職業(yè)行為，嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，用自己的人格魅力去感染我的學(xué)生。努力提高自己的職業(yè)道德素養，真正做到以德育人、為人師表。無(wú)論是什么樣的天氣，我都按時(shí)上班從不遲到早退。不管身體再大的病痛，也堅持上課，從不耽誤學(xué)生的學(xué)習。風(fēng)風(fēng)雨雨十幾年了，我覺(jué)得自己在風(fēng)雨中成長(cháng)著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)。我與學(xué)生一起實(shí)踐著(zhù)愛(ài)的諾言。曾于20xx年10月13日和20xx年10月13日兩次被縣教育局和共青團方正縣委員會(huì )評為優(yōu)秀輔導員。20xx年3月在哈爾濱市義務(wù)教育課程改革工作中，成績(jì)突出榮獲“哈爾濱市義務(wù)教育課程改革先進(jìn)教師”稱(chēng)號。(證書(shū)編號3083)
寒來(lái)暑往，我送走了兩屆畢業(yè)生了，他們都以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入中學(xué)�；貞浐退麄冊谝黄鸬娜兆诱娴暮荛_(kāi)心，當然這其中也有訴不完的故事。我班級的男生多經(jīng)常淘氣，不寫(xiě)作業(yè)，更有甚者索性課上還擺弄呢……但是我并不氣餒，我總用欣賞的眼光看學(xué)生，用自己的人格魅力感染學(xué)生，蹲下來(lái)和學(xué)生交流，在活動(dòng)中引導他們，漸漸的我發(fā)現班級里的學(xué)生學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)了，上課不再淘氣、搞小動(dòng)作了;同時(shí)我關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(cháng)，我班的孫丹丹同學(xué)家庭條件差，學(xué)習用具都是舊的而且就連衣服都是姥姥給縫縫補補的。我就組織學(xué)生奉獻自己的愛(ài)心，為她買(mǎi)來(lái)學(xué)習用具，我還給了她一些衣服。楊晶倫、張瑞東兩個(gè)男生特別調皮、上樹(shù)爬墻、打打鬧鬧哪里都少不了他們。我就經(jīng)常找他們談心，做他們的思想工作，還經(jīng)常去他們的家里做家訪(fǎng)工作，這樣校與家的合力下他們不在貪玩搗蛋了，開(kāi)始愛(ài)上學(xué)習。老師不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)是對學(xué)生最好的教育，在我的帶動(dòng)下，學(xué)生們在慢慢地從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子變成了知書(shū)達理、勤奮向上、充滿(mǎn)人情味的可愛(ài)學(xué)生。我利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生補課、走訪(fǎng)學(xué)生家庭。使任教班級的學(xué)生成績(jì)大幅度提高
由于我的努力我班的后進(jìn)生都有所進(jìn)步，因此被評為20xx年方正縣中小學(xué)轉化后進(jìn)生先進(jìn)個(gè)人。在天門(mén)鄉20xx——20xx學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作中，成績(jì)突出，被評為優(yōu)秀教師。
在20xx年我的這屆畢業(yè)生以全鄉第三名，全縣第四名的好成績(jì)給學(xué)校和社會(huì )交上了滿(mǎn)意的一份答卷。由于工作努力同年9月10日被哈爾濱市教育局批準為市優(yōu)秀教師。
二、學(xué)習中進(jìn)步
從教這些年來(lái)我始終不斷學(xué)習，積極參與各種培訓和學(xué)習，積極地學(xué)習心得教育理念，不斷轉變傳統的教學(xué)觀(guān)為新的教學(xué)觀(guān)，努力鉆研，不斷創(chuàng )新，并把新的教學(xué)理念與新教材的教學(xué)實(shí)踐有機結合起來(lái)在教學(xué)中真正實(shí)施新的課標，在教學(xué)中求真，求實(shí)，求新，求精。
能積極地參與縣、鄉、校組織的各種教學(xué)活動(dòng)。20xx年7月15日在全縣小學(xué)數學(xué)專(zhuān)業(yè)技能展示活動(dòng)中表現突出獲得獎勵證書(shū)。(證書(shū)編號06072小數2-26)同年1月成功繼任縣級數學(xué)學(xué)科骨干教師。
在參加學(xué)習活動(dòng)的同時(shí)我還積極地參與縣教育局和天門(mén)鄉人民政府組織其他與教學(xué)相關(guān)的活動(dòng)，20xx年7月10日：榮獲天門(mén)鄉20xx年紀念世界人口日“關(guān)愛(ài)女孩”演講比賽第三名。
20xx年12月10日：我的剪紙作品在方正縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)中榮獲二等獎。
三、實(shí)踐中成長(cháng)
理論學(xué)習帶來(lái)的認識與教學(xué)理念的轉變，只有在真正的教學(xué)中才能得到驗證。在這些年的工作中，我曾多次參加縣級和鄉級公開(kāi)課，受到好評，有一定的教學(xué)影響力。
20xx年4月19日在天門(mén)鄉開(kāi)展的教學(xué)引領(lǐng)課活動(dòng)中，所作(數學(xué))學(xué)科《小小采購員》一課被評為優(yōu)質(zhì)課。
20xx年4月30日在方正縣小學(xué)數學(xué)第六屆“而立杯”教學(xué)研討活動(dòng)中，我設計的《年、月、日》一課，榮獲一等獎。
對于教學(xué)的研究我不僅只滿(mǎn)足于數學(xué)課我還不斷探索語(yǔ)文教學(xué)的新方式新方法，不斷努力形成自己的教學(xué)特色。20xx年10月10日：在全縣小學(xué)語(yǔ)文新課程優(yōu)秀教學(xué)案例評選中，我所設計的《望廬山瀑布》一課，獲二等獎。
通過(guò)一系列的教學(xué)研討活動(dòng)賽課活動(dòng)，讓我不僅提高了認識，更重要的是通過(guò)與參賽選手之間的交流與思想的碰撞，開(kāi)闊了視野，才真正對新理念有了深入的了解，讓我在我的教學(xué)實(shí)踐中有了更深的體會(huì )，提升了自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。在接下來(lái)的教學(xué)大賽與活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jì)。
20xx年5月11日： 在二零零六年全縣小學(xué)數學(xué)第八屆“苗苗杯”教學(xué)大賽中，作課《乘法分配律》一節，獲得二等獎。(證書(shū)編號659)對于此次的做課我印象頗深，我的課雖然得到了進(jìn)修校領(lǐng)導的認可但是還是美中不足，回來(lái)后我不斷反思，又進(jìn)行了重新的設計，功夫不負有心人。20xx年6月10日：我撰寫(xiě)的《乘法分配律及應用》在黑龍江省小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)與評價(jià)改革研討會(huì )上，被評為優(yōu)秀教學(xué)設計一等獎。(證書(shū)編號：0601114)
實(shí)踐中我練就了可以駕馭課堂的好本領(lǐng)，也讓我成長(cháng)進(jìn)步著(zhù)，然而面對成績(jì)我沒(méi)有驕傲，而是踏踏實(shí)實(shí)地工作著(zhù)，做好一名教師的業(yè)務(wù)工作，書(shū)寫(xiě)好教案，上好每一節課，認真去琢磨我們的教學(xué)，輔導好學(xué)生……
20xx年3月1日：在天門(mén)鄉20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)中，所作的《溝通》一課，被評為一等獎。同年3月1日：在天門(mén)鄉20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀教案評選活動(dòng)中，所書(shū)寫(xiě)的五年雙科教案，被評為一等獎。
20xx年5月22日：在全省小學(xué)新課程教學(xué)研究活動(dòng)中，撰寫(xiě)的《乘法分配律及應用》，被評為小學(xué)數學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設計一等獎。(證書(shū)編號07080023)。
教育思想的逐步改變，新課程理念的不斷更新，都促使我在語(yǔ)文數學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域迅速成長(cháng)。
20xx年1月8日：我的教學(xué)設計《女主人與乞丐》一課在哈爾濱市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科新課程教學(xué)設計評比活動(dòng)中，被評為二等獎。(證書(shū)編號091279)、20xx年3月1日：在天門(mén)鄉20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀教案評選活動(dòng)中，所書(shū)寫(xiě)的一年級語(yǔ)文科教案獲得優(yōu)秀教案。20xx年9月1日：在20xx——20xx學(xué)年度下學(xué)期書(shū)寫(xiě)的一年數學(xué)科教案被評為優(yōu)質(zhì)教案。
20xx年9月10日：所作的《平面圖形的拼組》一課，被評為優(yōu)質(zhì)課。
在20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期書(shū)寫(xiě)的二年級數學(xué)課教案被評為優(yōu)秀教案。
四、潛心科研，不斷提高教學(xué)水平
面對著(zhù)教學(xué)中的點(diǎn)滴成績(jì)我沒(méi)有驕傲，仍然堅持向更高的目標追求著(zhù)，因為我深深地懂得：現代教師不僅是教育教學(xué)的成功者，更應該是教育教學(xué)的研究者。我把平時(shí)積累下來(lái)的經(jīng)驗和不足都進(jìn)行分析，加以研究，在教育科研方面也取得了點(diǎn)滴的成績(jì)。
20xx年6月20日：我撰寫(xiě)的論文《如何培養學(xué)生的說(shuō)話(huà)能力》在哈爾濱市教育督導學(xué)會(huì )第八屆年會(huì )上，被評為二等論文。我在提高自身的科研素質(zhì)的提高的同時(shí)，我還不忘在全校發(fā)揮骨干教師的力量，積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的科研活動(dòng)中去。我與馮玉波等教師開(kāi)展了科研課題研究活動(dòng)。
20xx年12月18日：由我參與申報的縣級教育科學(xué)“十五”規劃一般課題《如何引導學(xué)生掌握多種學(xué)習方式》(編號FKG04——07)，經(jīng)方正縣教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組辦公室組織專(zhuān)家驗收合格。成功結題 證書(shū)編號(0509)這極大地推動(dòng)了沿江小學(xué)的教學(xué)工作。
20xx年6月20日：由我主持申報的縣級教育科學(xué)“十五”規劃一般課題《如何培養學(xué)生探究學(xué)習數學(xué)的能力》(編號FKG04——08)，經(jīng)方正縣教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組辦公室組織專(zhuān)家驗收合格。成功結題證書(shū)編號(0622)。歷時(shí)兩年的研究終于有了成果，我們在全校推廣了我們的科研成果。
學(xué)習的路上沒(méi)有止境，研究的旅途也沒(méi)有終點(diǎn)，我沒(méi)有停下我的腳步繼續開(kāi)展我的新探索，在實(shí)施優(yōu)秀教學(xué)方面又開(kāi)始了研究20xx年1月8日：科研論文《處理好影響教學(xué)的因素更好地實(shí)施有效教學(xué)》在哈爾濱市教育學(xué)會(huì )小學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )二零零九年學(xué)術(shù)會(huì )上評為二等優(yōu)秀論文。(證書(shū)編號0913202)
五、不斷反思提升自己的水平
從教的十多年來(lái)我總沒(méi)有停下反思的腳步，我覺(jué)得自己的學(xué)識水平還有待提高，業(yè)務(wù)能力仍需加強，自己與名師之間還存在很大的差距，所以在今后的工作中我將不斷努力，提高我的業(yè)務(wù)水平，銳意進(jìn)取，相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我會(huì )用我的愛(ài)奉獻我的教育生涯，我會(huì )用我對教育的情去書(shū)寫(xiě)我無(wú)悔的人生!
小學(xué)教師申報高級述職報告 篇5
本人于XX年畢業(yè)，XX年8月至XX年6月在中學(xué)一直擔任英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作。在此期間，我參加了本科函授班的學(xué)習，并與XX年月取得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。XX年8月，我取得了“中學(xué)二級”的職稱(chēng)稱(chēng)號。XX年8月，我調xx經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心小學(xué)工作，先后任教四、五年級�，F已符合小學(xué)英語(yǔ)高級教師職稱(chēng)的申報條件，下面就我任現職以來(lái)的工作述職如下：
一、政治思想方面：
加強師德修養，為人師表。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導思想明確，安教樂(lè )教，有事業(yè)心和責任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂(lè )于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教育教學(xué)方面：
本人先后擔任四、五年級英語(yǔ)教學(xué)工作。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉變，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過(guò)，迷惘過(guò)，失望過(guò)，但在學(xué)校領(lǐng)導和其他老師耐心的幫助指導和鼓勵下，我開(kāi)始漸漸適應了現在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗的教師及同行討教經(jīng)驗，詢(xún)問(wèn)每節課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn)，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀律的'一些情況，以及如何在課后讓學(xué)生及時(shí)上交課作、如何讓學(xué)生每天認真的完成家作等等等等。通過(guò)兩年的鍛煉，我開(kāi)始在學(xué)校上公開(kāi)課和展示課。在全體英語(yǔ)同仁的幫助下，我順利地完成了任務(wù)。在XX年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。XX年0月，我參加了全國在職研究生的考試，取得了優(yōu)秀的成績(jì)，現已成為河南師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名在職研究生。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我認真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，受益匪淺。
三、工作業(yè)績(jì)方面：
XX.xx市“慶三八”書(shū)法比賽三等獎
XX.xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎
XX.2被評為xx市“文明市民”
XX.被評為“校級先進(jìn)工作者”
XX.xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎
XX.xx市初中英語(yǔ)教師基本功競賽一等獎
XX.校級教學(xué)比賽一等獎
XX．6被評為“校級優(yōu)秀班主任”
XX．被評為“校級先進(jìn)工作者”
XX.9xx市現代教育技術(shù)論文比賽三等獎
XX.6教師個(gè)人博客比賽三等獎
XX.0江蘇省“藍天杯”教師論文比賽三等獎
XX.xx市小學(xué)英語(yǔ)教師“新秀杯”賽課二等獎
同時(shí)，在指導學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力與閱讀能力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎；在“時(shí)代英語(yǔ)杯少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”中有數名學(xué)生獲一、二等獎。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
小學(xué)教師申報高級述職報告 篇6
一直擔任中低段的數學(xué)教學(xué)工作，由于本人具備熟練的電腦操作能力，一直承擔學(xué)生機房及教師電腦備課室的管理維護工作。從20xx年9月至今，我以自己精湛的業(yè)務(wù)能力協(xié)助3屆教務(wù)主任、副主任順利完成教務(wù)工作，取得了不錯成績(jì)。20xx年3月至今為彩云小學(xué)各級各類(lèi)教學(xué)競賽及課件制作出謀劃策，以點(diǎn)睛之筆的課件設計為學(xué)校取得榮譽(yù)。20xx年10月，參加成人高考。20xx年7月獲得函授大專(zhuān)學(xué)歷，20xx獲得函授本科學(xué)歷。自20xx年被認定為一級教師以來(lái)，在校領(lǐng)導的關(guān)心指導和各位同事的幫助支持下,通過(guò)自身的努力,較好地完成了各項任務(wù)，也取得了優(yōu)越成績(jì)，現已符合小學(xué)數學(xué)高級教師職稱(chēng)的申報條件，下面就我任現職以來(lái)的工作述職如下：
本人鄭盛華，男，20xx年7月畢業(yè)于沈陽(yáng)鐵路師范學(xué)校。20xx年9月滿(mǎn)懷著(zhù)對教師職業(yè)的憧憬，我被分配到開(kāi)遠市彩云小學(xué)，正式成為一名光榮的人民教師。工作至今算算也已有10個(gè)年頭了，回顧自己幾年來(lái)的工作感慨之余，又多了幾份期待!在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責任，在我的腦海逐漸清晰。漸漸地對這份職業(yè)也有了深厚的感情，我想正是這份情，使我在整個(gè)的教學(xué)工作中有一種要盡自己所能把工作干好的沖動(dòng)和熱情!
自從參加工作以來(lái)，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導思想明確，安教樂(lè )教，有事業(yè)心和責任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂(lè )于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力，積極參加各種培訓、學(xué)習，提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，理論聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際工作中的種種問(wèn)題認真地備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
基于以上認識，我在具體的教育教學(xué)工作中是這樣來(lái)做的：
一、加強學(xué)習，不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我深知要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長(cháng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我用6年的時(shí)間參加了漢語(yǔ)言文學(xué)大學(xué)專(zhuān)科與本科的學(xué)習，現已經(jīng)順利畢業(yè)。我想，教學(xué)相長(cháng)，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學(xué)習者，只有不斷學(xué)習，才能擔當起培育人才的重任。一直以來(lái)，我都積極參加各種培訓，從20xx年到20xx年參加七大管理系統的培訓;20xx年9月參加初級電子白板教學(xué)培訓學(xué)習;20xx年7月，參加云南省第八屆深化小學(xué)教學(xué)改革觀(guān)摩交流;20xx年10月，參加“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平”培訓;20xx年9月參加“國培計劃小學(xué)數學(xué)教師遠程培訓”;20xx年9月參加“全國小學(xué)名師云南(紅河文山)片區高校課堂研討會(huì )。
二、做好教學(xué)工作
在教學(xué)上，我一直擔任中低段數學(xué)教學(xué)工作。我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習習慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習質(zhì)量，培養學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在數學(xué)教學(xué)中還注重滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習方法，我在備課中，根據大綱要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，著(zhù)重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng )設種種情景，千方百計調動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開(kāi)，鼓勵學(xué)習有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習熱情，學(xué)習興趣和求知欲，培養學(xué)生的創(chuàng )造力，提高學(xué)生的學(xué)習能力。同學(xué)們喜歡我上的數學(xué)課，我也喜歡他們。雖然教學(xué)工作繁瑣、辛苦，但看到學(xué)生們可愛(ài)的笑臉，我就感到非常欣慰。
三、努力完成其他工作
在做好自己本職工作(數學(xué)教學(xué))的同時(shí)，我還勝任著(zhù)其他工作。7年來(lái)，我還承擔學(xué)生機房及教師電腦備課室的管理維護工作。自20xx年9月至今協(xié)助過(guò)3屆教務(wù)主任、副主任開(kāi)展教務(wù)工作。教務(wù)室內部工作繁瑣零碎，但與每位教師，每位同學(xué)息息相關(guān)。因此，每份材料，每個(gè)數據的制作都必須真實(shí)有效;每一本書(shū)的發(fā)放、每一次成績(jì)的登記、每一條信息的匯總，都需要教務(wù)室耐心細致的記錄。我以自己熱忱的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，確保每份數據的百分百正確。20xx年3月至今為彩云小學(xué)各級各類(lèi)教學(xué)競賽及課件制作出謀劃策，以點(diǎn)睛之筆的課件設計為學(xué)校取得榮譽(yù)。20xx至20xx年協(xié)助財務(wù)順利地做好工資結算工作。20xx年協(xié)助總務(wù)做好校安工程及學(xué)校規劃(校園建設)工作。協(xié)助教科室做好各項培訓獲獎的統計整理工作。這些工作當中最辛苦最繁雜莫過(guò)于教務(wù)室工用幾個(gè)詞語(yǔ)概括其繁瑣就是：材料、系統、成績(jì)、課件制作。
三大準備材料：參與準備制作每年教育目標考核材料，參與20xx、20xx準備教育督導的材料，20xx兩基迎國檢材料。
七大管理系統：20xx~20xx貧困生管理系統、20xx~20xx教育信息統計系統、20xx~20xx義
務(wù)教育經(jīng)費保障機制系統、20xx~20xx教育裝備管理系統、20xx~20xx開(kāi)遠市學(xué)籍管理系統(辦公平臺)、20xx~20xx云南省學(xué)籍管理系統(云南省學(xué)業(yè)水平網(wǎng)絡(luò )管理系統)、20xx~20xx全國學(xué)籍管理系統。
兩項成績(jì)：20xx~20xx匯總整理每學(xué)期各班各學(xué)科考試成績(jì)。匯總20xx~20xx教師履職考核(績(jì)效考核)
課件：20xx年3月至今幫助過(guò)彩云小學(xué)20多位教師制作課件各類(lèi)競賽課件。只要老師們找到我制作課件，我都會(huì )力求為其做到最好。
四、教研學(xué)習
在工作的同時(shí)，我不忘加強自身業(yè)務(wù)理論的學(xué)習，積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、教研理論學(xué)習，20xx年9月參與市級課題《優(yōu)化四年級數學(xué)高效課堂中的拓展性練習設計》研究，同時(shí)積極撰寫(xiě)論文與課件制作，有如下：
20xx年論文《淺談小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣》獲省級三等獎
20xx年論文《淺談對制作多媒體課件的認識》獲省級三等獎
20xx年論文《有效教學(xué)研究之乘法口訣》獲省級二等獎
20xx年課件《前滾翻》榮獲開(kāi)遠市多媒體教育軟件市級二等獎
20xx年課件《前滾翻》榮獲云南省第五屆優(yōu)秀多媒體教育軟件獲省級二等獎
20xx年課件《圖形的變換》榮獲云南省第七屆優(yōu)秀多媒體教育軟件獲省級二等獎
20xx年論文《淺談對小學(xué)數學(xué)CAI課件腳本設計》獲市二等獎
20xx年課件《長(cháng)方形和正方形的面積計算》獲市一等獎
20xx年論文《再談如何培養低級學(xué)生的數感》獲省級二等獎
五、其他榮譽(yù)成績(jì)
輔導學(xué)生電腦制作參賽獲獎累計20余人次。分獲省級三等，市級一、二、三等獎。20xx年開(kāi)遠市中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)，優(yōu)秀輔導教師
20xx年開(kāi)遠市中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)，優(yōu)秀輔導教師
20xx年3月獲得云南省統計局頒發(fā)的統計從業(yè)資格證
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，雖然我近10年來(lái)，在教育、教學(xué)、自身素養等各方面都有所提高。但成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我唯有勇于進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成績(jì)。今后，我將在各位領(lǐng)導的關(guān)心培養下，各位同事的相扶相助下，更加努力工作，獻出自己的一份愛(ài)心，勤奮踏實(shí)，結出更加豐碩的果實(shí)。
小學(xué)教師申報高級述職報告 篇7
我xx年6月武進(jìn)師范畢業(yè)，xxx年8月評為小學(xué)高級教師， 20xx年7月取得小學(xué)教育本科學(xué)歷。xx年至xx年6月在訪(fǎng)仙中心校工作，1999年8月至今在開(kāi)發(fā)區中心校工作，一直擔任小學(xué)五、六年級語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。本人曾3次被評為丹陽(yáng)市優(yōu)秀教育工作者，xx年被評為丹陽(yáng)市骨干教師，20xx年被評為丹陽(yáng)市學(xué)科帶頭人，xx年被評為丹陽(yáng)市文明新風(fēng)家庭。
本人一直擔任班主任工作，善于寓教于樂(lè )，培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，所帶班級多次被評為文明班級，素質(zhì)教育先進(jìn)班級，輔導的學(xué)生參加全國及省市各類(lèi)征文中活動(dòng)有二十多人次獲獎，本人曾被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導員、丹陽(yáng)市十佳輔導員，多次被評為輔導區優(yōu)秀輔導員。
幾年來(lái)，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動(dòng)有趣，學(xué)生很喜歡我的語(yǔ)文課，語(yǔ)文成績(jì)名列前茅。本人也多次在輔導區及市級以上開(kāi)公開(kāi)課、講座，得到了聽(tīng)課老師的一致好評。
在教學(xué)之余，我及時(shí)總結教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。近幾年來(lái)，撰寫(xiě)論文多篇，3篇在省級報刊雜志上發(fā)表，多篇在省級和市級論文評比中獲一二三等獎。
近幾年來(lái)，曾指導過(guò)多名語(yǔ)文教師，重點(diǎn)指導了zz已被評為丹陽(yáng)市教學(xué)骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎，有多篇論文在省市級獲獎。
【小學(xué)教師申報高級述職報告7篇】相關(guān)文章：
申報高級講師述職報告范文01-24
教師申報高級述職報告匯總5篇10-12
有關(guān)高級職稱(chēng)申報述職報告4篇10-07
精選中學(xué)高級申報述職報告四篇10-05
教師申報高級述職報告集錦十篇10-23
教師申報高級述職報告錦集五篇10-19
教師申報高級述職報告集錦七篇10-16