年級教學(xué)主任述職報告

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，該是好好寫(xiě)述職報告了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的年級教學(xué)主任述職報告，希望能夠幫助到大家。

　　年級教學(xué)主任述職報告1

　　學(xué)年即將結束，回憶過(guò)去的一年，在經(jīng)過(guò)半年熟悉公共課教學(xué)部工作的基礎上，這一學(xué)年的確做了不少工作。

　　公共課教學(xué)部相對于其他二級學(xué)院有很多不同之處，作為身處專(zhuān)業(yè)院校的公共基礎課教學(xué)的組織管理部門(mén)，既要照應學(xué)校的全面教學(xué)，又要考慮人文素質(zhì)課程的自身特點(diǎn)，這使得部?jì)裙芾沓霈F復雜性———如何重視、如何把握重視的程度。

　　在這一學(xué)年中，我本著(zhù)在嚴格要求自己的基礎上，時(shí)時(shí)處處起帶頭作用，在按時(shí)坐班及上下班上遵守學(xué)校管理規定，積極參加學(xué)校安排的相關(guān)會(huì )議、組織的相關(guān)活動(dòng)，認真落實(shí)學(xué)校布置的相關(guān)工作，做到及時(shí)上傳下達，不因自己的拖沓延誤工作。除做好日常管理工作，還協(xié)助部門(mén)工會(huì )組織會(huì )員活動(dòng)，以此加強部?jì)裙ぷ魅藛T和教師之間的交流。

　　在教學(xué)管理上，我主要從兩方面入手：一是如何提高規定課時(shí)內的課堂教學(xué)質(zhì)量，按教研室分兩個(gè)批次先后進(jìn)行了青年教師教學(xué)比賽預賽，教學(xué)比賽決賽，促使教師在正常教學(xué)任務(wù)完成的基礎上，認真備課，嚴格教學(xué)，同時(shí)也為學(xué)校教學(xué)能手比賽選拔參賽選手。通過(guò)比賽，使教師們感覺(jué)受益匪淺，雖然很多教師并沒(méi)有參加比賽，但通過(guò)這樣的活動(dòng)，增進(jìn)了對其他教師的了解，從中找出他人的不足和優(yōu)勢，修正和充實(shí)自己，潛移默化的提高便在其中。參賽教師收獲更大。二是分教研室按課程進(jìn)行教學(xué)研討。

　　在過(guò)去的一學(xué)年中，先后舉行有三次專(zhuān)門(mén)教學(xué)研討，分別是以外余教研室為主組織的外語(yǔ)教學(xué)研討會(huì )、以文學(xué)教研室為主組織的大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì )和教學(xué)部組織的計算機教學(xué)和體育教學(xué)研討會(huì )。外語(yǔ)和文學(xué)教學(xué)的研討會(huì )，提前設定主題，參會(huì )教師所分配的題目進(jìn)行充準備，做到研討會(huì )上有的放矢。每個(gè)研討會(huì )都用一天的時(shí)間，教師們發(fā)言積極，研討熱烈，對提高教學(xué)水平、教育質(zhì)量，起到了積極作用。

　　計算機和體育教學(xué)研討會(huì )，也在認真準備的基礎上達到了預期目的。

　　重視教師科研，以科研促教學(xué)，在優(yōu)越的政策指引下，全體教師都積極踴躍的報課題，外語(yǔ)教研室的外語(yǔ)教學(xué)教改課題已獲省教育廳批準立項，外語(yǔ)教材的編寫(xiě)也已近尾聲，外語(yǔ)教學(xué)的模式探索也已獲省教育廳批準立項。文學(xué)教研室的教學(xué)內容改革探索也在積極進(jìn)行，與之響應的教材教材編寫(xiě)正在進(jìn)行。

　　在多方努力下，物理實(shí)驗室的條件有了很大改善，新添了近十萬(wàn)元的設備，對觀(guān)摩教學(xué)和試驗教學(xué)提供了較為方便的條件。

　　體育教學(xué)的條件也得到了相對改善，地下健美室、乒乓球室裝上了排風(fēng)裝置，緩解了難聞氣味的刺激，學(xué)生可以在相對污染較輕的地下教室上課。

　　新建校區，自然有很多不便之處，尤其公共課的體育和物理教學(xué)，基本條件有限，但我在這一學(xué)年中，奔走呼吁，積極爭取，使相關(guān)場(chǎng)地和條件有了一定的好的變化，努力沒(méi)有白費。

　　下面再從德勤績(jì)能幾個(gè)方面簡(jiǎn)單總結一年來(lái)的工作。

　　德。在過(guò)去的一年中，不管是公共課教學(xué)部的教學(xué)工作還是行政工作，還有自己的教學(xué)、科研工作，都始終以服從黨的領(lǐng)導，聽(tīng)從學(xué)校指揮，率先垂范，積極進(jìn)取的態(tài)度嚴格要求自己，在思想上保持與黨的方針政策的一致，對學(xué)校布置的各項工作都認真落實(shí)，努力完成，從不怠慢，尤其從工作內容的轉換到真正角色的轉換，在思想深處也發(fā)生了根本的轉變，思維方式、處世方法、管理方法，都能夠隨著(zhù)工作屬性的變換而進(jìn)入角色，一腔熱情，主動(dòng)開(kāi)展工作。

　　在過(guò)去的一學(xué)年里，通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展——教學(xué)研討會(huì )、教學(xué)觀(guān)摩比賽、教師座談會(huì )等，很好地聯(lián)系了全體教師，帶動(dòng)起互相交流、共同促進(jìn)的良好風(fēng)尚。使教師之間、與領(lǐng)導之間都可以看得出來(lái)的是，凝聚力在不斷增強，精神面貌在發(fā)生著(zhù)很大變化，一種團結向上，積極進(jìn)取的良好狀態(tài)令我們自己都感到欣慰，也為有關(guān)部門(mén)所認同。這里面，我覺(jué)著(zhù)與我的盡力而為是分不開(kāi)的。

　　能。我是抱著(zhù)做在什么崗位說(shuō)什么話(huà)，考慮什么問(wèn)題。以共課教學(xué)部的工作為重的思想對待所面對的現實(shí)，事事都盡力而為。一個(gè)人不可能是全能，只有多向大家請教，沒(méi)有做不好的事情。在過(guò)去的一年里我就是以這樣的心態(tài)去開(kāi)展工作的。多與教師交流，主動(dòng)過(guò)問(wèn)教學(xué)方面的問(wèn)題，我采取不同方式加強與其他領(lǐng)導、辦公室人員的溝通交流，力求熟悉各們課程的不同教學(xué)需求，不同屬性特點(diǎn)，盡量把握全局、積極順利地開(kāi)展工作。能力不是與生俱來(lái)，不斷學(xué)習進(jìn)取，便是做好工作的基礎，也是能力培養的前提。

　　由于積極努力的工作，學(xué)著(zhù)干，干著(zhù)學(xué)，重塑自己，在公共課教學(xué)部的管理能力自己覺(jué)著(zhù)有了很大提高。

　　勤。有閑死沒(méi)有累死，這還是往年說(shuō)的那句話(huà)，我始終堅持這一信念。一年中，不管公共課課教學(xué)部的.工作屬性有什么不同，我始終從只要是份內工作就不能怕苦怕累，都應積極勤奮地去做這一主導思想出發(fā)，不計較個(gè)人得失，上級精神及時(shí)傳達、及時(shí)操作、即時(shí)運行，尤其對布置的各項工作和臨時(shí)任務(wù)，都認真執行，及時(shí)完成。自己可以具體做得事情，一定做到以身作則，起帶頭作用，不計較個(gè)人得失。雖然不可能事必躬親，但盡量做到率先垂范，自己始終相信，榜樣的力量是無(wú)窮的。

　　績(jì)，做工作總有犧牲，有犧牲才會(huì )有成績(jì)，這是很自然的道理�；仡欉^(guò)去的一年，由于自己能較好地安排時(shí)間和分出輕重緩急的工作順序，所以不管是自己的業(yè)務(wù)還是公共課的各項工作，都較有條理并有一定成績(jì)。在個(gè)人業(yè)務(wù)方面，除很好的完成了本科生、研究生的三門(mén)課程，還完成了與李興華合作多年的《山東龍山黑陶新材質(zhì)研究和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)》省教育廳立項的理科課題的成果鑒定。由于該課題的研究深度和創(chuàng )新點(diǎn)，在成果鑒定會(huì )上被專(zhuān)家組一致評為“國內領(lǐng)先”。

　　廉。在加強自身建設方面，自己做到，隨為一個(gè)部門(mén)的主要負責人，但做到謙恭和合，遇事與書(shū)記共同協(xié)商，大事召集教學(xué)委員會(huì )人員討論，注意團結全體，維護集體利益。在經(jīng)費使用上量入為出是基本原則，必要開(kāi)支不耽擱，一般開(kāi)支嚴把關(guān)，大型開(kāi)支領(lǐng)導班子協(xié)商，保證教學(xué)工作正常而順利的運轉。

　　總結一年的工作，有一定收獲，也有不足，力爭在今后工作中不斷進(jìn)取，總結經(jīng)驗，改正不足，在新的學(xué)年取得更好成績(jì)。

　　年級教學(xué)主任述職報告2

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線(xiàn)，20xx春學(xué)期，中心小學(xué)教導處在校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)：加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規教學(xué)管理力度，整體教學(xué)工作有條不紊；通過(guò)豐富多彩的特色活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，幫助他們建立自信，搭建成長(cháng)的舞臺。

　　一、加強業(yè)務(wù)培訓，抓好教師素質(zhì)提高。

　　1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學(xué)習課程改革教育叢書(shū)，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學(xué)思想，本學(xué)期，教導處組織開(kāi)展“校本培訓——理論學(xué)習”兩次，3月份進(jìn)行題為《構建師生互動(dòng)的教學(xué)關(guān)系》理論學(xué)習，4月份進(jìn)行題為《說(shuō)課，拓寬教學(xué)研究的新視野》的理論學(xué)習。

　　2、積極創(chuàng )造條件，鼓勵教師走出去學(xué)習。一學(xué)期來(lái)共三次外派教師石海麗、磨海秀等10人外出學(xué)習取經(jīng)。教師“取經(jīng)”回來(lái)后都要向領(lǐng)導、教師匯報，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。

　　3、充分利用學(xué)校電化教師資源，把好的經(jīng)驗“請”進(jìn)來(lái)。以學(xué)科教研組為單位，每月組織教師觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)教學(xué)光碟一次，觀(guān)后并組織教師開(kāi)展研討，撰寫(xiě)教學(xué)隨感。

　　4、理論指導實(shí)踐，學(xué)校教導處對教研組開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)理論學(xué)習，集體備課次數，教師的聽(tīng)課節數作了具體規定。實(shí)行年級學(xué)科組織互相聽(tīng)課交流制度，既檢驗教師新理念的領(lǐng)悟程度，又推動(dòng)同伴互助互學(xué)。

　　5、本學(xué)期各學(xué)科組開(kāi)展的教研課，交流課，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。

　　二、加大常規管理力度，教學(xué)管理系統化。

　　1、本學(xué)期對教學(xué)常規管理進(jìn)行改革，改變以往的教學(xué)常規管理模式，即由以往的定期檢查改為隨機抽查，抽查的內容有教師教學(xué)預案，教后反思學(xué)生作業(yè)等項目。

　　2、常規檢查小組成員由語(yǔ)數教師共6人合檢，并對所檢查的內容進(jìn)行采分，然后取6人之平無(wú)分為授檢教師的常規分值。

　　3、每次檢查年及時(shí)向教師總結，反饋以便及時(shí)調整教學(xué)方案，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、加強教研組管理，教研活動(dòng)經(jīng)�；�。

　　1、本學(xué)期我校8位教研組長(cháng)切實(shí)起到專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的帶頭作用。

　　2、語(yǔ)數教研組在磨海秀、廖冬梅兩位組長(cháng)的帶領(lǐng)下活動(dòng)有深度，學(xué)期共開(kāi)展4次教研活動(dòng)，其它教研組各開(kāi)展一次教研活動(dòng)，各教研組開(kāi)展的教研活動(dòng)內容有主題、時(shí)間有保證，他們在研究中有方案，有過(guò)程、有總結，研究過(guò)程塌實(shí)，穩進(jìn)。

　　3、教師一人課交流課的開(kāi)展，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建舞臺。教師學(xué)有所得，行有所赴。

　　四、創(chuàng )設特色活動(dòng)氛圍，拓展學(xué)科進(jìn)步。

　　興趣是最好的老師。本學(xué)期第二課堂活動(dòng)項目多，效果較理想。

　　配合教學(xué)活動(dòng)，教導處組織開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展：開(kāi)展了“課前十分鐘”活動(dòng)�！熬C合興趣班”活動(dòng)，感恩教育活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐，慶“六一”聯(lián)歡等活動(dòng)。這些活動(dòng)既是日常教學(xué)的延伸，又是學(xué)生的自我管理，自我展示。學(xué)生參與積極性高、既鍛煉了能力，又促進(jìn)學(xué)習興趣的提高，使學(xué)生愛(ài)學(xué)習，好學(xué)習、樂(lè )學(xué)習、會(huì )學(xué)習。同時(shí)增強了學(xué)生的刻苦求學(xué)精神和毅力的培養，受到家長(cháng)與社會(huì )的好評，展現了學(xué)校良好發(fā)展前景

　　五、教學(xué)成績(jì)

　　本學(xué)期各位教師努力工作，也取是了驕人的成績(jì)：1、廖冬梅老師被評為來(lái)賓市教育科研先進(jìn)個(gè)人，盧艷嵐、王淑媛、樊慧艷老師的教學(xué)論文分別獲縣級“人和杯”二、三等獎磨海秀、唐兆美、段秋云、莫紅梅、吳增群、楊再生等老師分別獲“人和杯”優(yōu)秀獎；韋仲和、唐兆美、王淑媛、李茂德、黃立新、磨海秀、羅益香等老師指導學(xué)生參加數學(xué)競賽分別獲指導老師一等獎和二等獎。莫鳳美、王泰蓮、盧艷嵐、石海麗、唐兆美等老師的案例分析獲市級二等獎。

　　2、組織學(xué)生參加來(lái)賓市數學(xué)競賽有張弢等40位學(xué)生分別榮獲一、二等獎。

　　3、期末老師上交教學(xué)論文30篇。

　　期末質(zhì)量檢測，相鄰年級交叉監考，全鎮統一評卷、我們語(yǔ)數成績(jì)名列前茅。

　　六、存在問(wèn)題及構想。

　　教務(wù)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實(shí)而創(chuàng )新的日常工作為基礎。因此在工作中，我們教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，教師撰寫(xiě)的教學(xué)反思的深度還不夠，問(wèn)題學(xué)生的轉化工作還需要加強，等等，今后，我們只有把日常教學(xué)工作的開(kāi)燕尾服再扎實(shí)些，創(chuàng )造性更多些，創(chuàng )新求實(shí)，才能提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

　　年級教學(xué)主任述職報告3

　　一、教學(xué)工作

　　本學(xué)期我擔任初二動(dòng)車(chē)一二班的語(yǔ)文教學(xué)工作，周課時(shí)正課12節，早自習4節，晚自習4節，注重教學(xué)質(zhì)量的提高，真正貫徹齊校長(cháng)提出的“以教學(xué)領(lǐng)導教學(xué)”的思想，教學(xué)成績(jì)名列前茅。

　　二、班主任工作

　　本學(xué)期我繼續擔任動(dòng)車(chē)1班的班主任工作，盡管學(xué)生會(huì )出現這樣或那樣的問(wèn)題，但是我想說(shuō)的是我一直在努力。

　　三、處室工作

　�。ㄒ�)常規工作：

　　1、教材、教學(xué)資料、學(xué)生作業(yè)本的發(fā)放，確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

　　2、堅持教研不動(dòng)搖，協(xié)助教科處，認真組織初中部各學(xué)科組堅持每周教研活動(dòng)，在各教研組長(cháng)的精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高

　　3、精心組織每周公開(kāi)課和視頻課，力爭做到每節課都能達到聽(tīng)課有效，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。

　　4、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識不動(dòng)搖，以身作則，確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。

　　5、認真組織月考期考，做好成績(jì)分析。配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂�？荚嚱Y束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析，使教師明確自己的努力方向。

　　6、加大常規業(yè)務(wù)的檢查力度，做到每月一抽查，及時(shí)公布，由于敦促到位，檢查及時(shí)，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規工作，為教學(xué)成績(jì)的提高提供保障。

　　(二)迎檢工作

　　1、檔案工作，暑假期間協(xié)調教務(wù)干事王海亮、張愛(ài)蓮、石玉霞，利用中午、晚上，加班加點(diǎn)，集中整合檔案，重新粘貼標簽，用時(shí)一周，整合檔案盒近200個(gè)，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。在此對幾位同事表示真誠的感謝。

　　2、教學(xué)評估，根據教學(xué)評估標準多次審核，檢查，補充檔案，協(xié)助教科處重新制定迎檢檔案目錄，組織教師和教務(wù)處干事對教師自評，互評，評估小組評，并及時(shí)匯總、收集整理，加蓋公章，及時(shí)歸檔、上報。圓滿(mǎn)完成初中部教師的教學(xué)評估工作。

　　3、組織初中部教師整理義務(wù)教育階段評估文件夾，并多次逐一審核，并印發(fā)教學(xué)評估文件夾的具體要求，圓滿(mǎn)完成此項工作。

　　4、教學(xué)評估說(shuō)觀(guān)議活動(dòng)，協(xié)助主管校長(cháng)確定教學(xué)評估上課人員名單，并進(jìn)行培訓。首先對數學(xué)組進(jìn)行說(shuō)觀(guān)議活動(dòng)，其他學(xué)科組觀(guān)摩學(xué)習，并制定教學(xué)評估說(shuō)觀(guān)議重點(diǎn)，組織培訓。認真審核各學(xué)科說(shuō)課議課材料，并參加現場(chǎng)說(shuō)觀(guān)議模擬活動(dòng)。

　　5、雙有效現場(chǎng)會(huì )工作，協(xié)助語(yǔ)文學(xué)科組集體備課十余次，幫助作課教師李洪卓修改教學(xué)通案，觀(guān)課議課，模擬演練，協(xié)調作課教師與市教研員的溝通指導，并多次迎接市教研室和教育局領(lǐng)導的調研指導部署具體的安排。并圓滿(mǎn)完成迎檢當天的日程安排，會(huì )場(chǎng)布置等工作，確�，F場(chǎng)會(huì )取得良好的效果。

　　6、雙有效現場(chǎng)會(huì )，作課教師和語(yǔ)文組承受了巨大的壓力，作為一名中層領(lǐng)導，必須及時(shí)溝通，做好穩定工作，緩解作課、說(shuō)課教師的巨大壓力，最終取得了良好的效果，受到領(lǐng)導的好評。

　　7、在校長(cháng)室和主管校長(cháng)的帶領(lǐng)下，為確保我校在迎檢工作中取得理想的效果，多次到八中，實(shí)驗，南關(guān)小學(xué)等觀(guān)摩學(xué)習，并及時(shí)傳達給學(xué)科組。

　　此外還做了很多其他瑣碎的工作在次不一一敘述。

　　四、存在問(wèn)題：

　　1、本學(xué)期由于迎檢任務(wù)的繁重和課時(shí)量較大，致使深入課堂，深入教師的時(shí)間受到的沖擊。

　　2、還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng )性的開(kāi)展工作，缺乏創(chuàng )造性的開(kāi)展工作的意識和魄力，某些工作考慮的還不夠細致。

　　3、在實(shí)踐中還需要加強學(xué)習，開(kāi)拓創(chuàng )新，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。

　　總之，一學(xué)期以來(lái)在各位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在各位老師的配合下，圓滿(mǎn)完成了各項工作，成績(jì)歸功于大家，在今后的日子里我會(huì )努力把工作做的更好同時(shí)考慮事情也會(huì )更細。謝謝大家��！

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