教師職稱(chēng)述職報告范文
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，是時(shí)候寫(xiě)一份述職報告了。那么什么樣的述職報告才是有效的呢？以下是小編精心整理的教師職稱(chēng)述職報告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師職稱(chēng)述職報告1
我叫xxx，男，現年x歲，xx年7月畢業(yè)于河南省襄城師范學(xué)校，同年8月參加工作，20xx年取得小學(xué)一級教師資格，20xx年12月取得河南大學(xué)中文專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。從教13年來(lái)，我一向擔任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中，我堅持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書(shū)育人�，F將我任職以來(lái)的工作情景簡(jiǎn)述如下：
一、政治思想方面
任職以來(lái)，我思想上進(jìn)取上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅定。能認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開(kāi)放，擁護黨的各項路線(xiàn)方針政策，自覺(jué)遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，注意加強師德修養，遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師表，教書(shū)育人。
二、教學(xué)科研方面
在教育教學(xué)過(guò)程中，潛心鉆研，認真做好教學(xué)工作，進(jìn)取倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。多年來(lái)，自我進(jìn)取投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功，認真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材資料，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重各年級教材的個(gè)性與共性，尋求知識間聯(lián)系，進(jìn)取推進(jìn)新課改，認真上好每一節課。在課堂教學(xué)中，我應對全體學(xué)生，分層教學(xué)與管理，因材施教，既加強對差生的轉化，又注意對優(yōu)生的培養；既夯實(shí)對知識的掌握，又著(zhù)眼于生活中的應用，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想，進(jìn)取探討語(yǔ)文教學(xué)方法。
作為一名教師，我深知在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性，多年來(lái)，我始終把德育工作放在首位，堅持育人為本、德育為先的指導思想和教育理念，切實(shí)改善德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節中去，把學(xué)生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結合起來(lái)，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng )造了條件。
當班主任時(shí)，我進(jìn)取抓好班風(fēng)建設，努力地教育轉變后進(jìn)生，牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導者，班主任的工作直接影響著(zhù)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(cháng)，影響著(zhù)他們一生的道路。每當新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班，我都根據本班學(xué)生的實(shí)際情景及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。另外，我十分注意加強后進(jìn)生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學(xué)習較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛(ài)護他們，進(jìn)取想方設法轉變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘夢(mèng)想、講前途，和風(fēng)細雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿(mǎn)腔熱情去溫暖他們的心田。
選拔和培養班干部是班主任的一項職責，也是班主任管理好班級的一條有效途徑。在這方面，我進(jìn)取引導、敢于放手、對他們多表?yè)P、少批評，即使他們在工作中出現了失誤，我也以寬容的態(tài)度對待他們，心平氣和地與他們一齊分析原因，提出改善的意見(jiàn)和提議，使他們今后能繼續大膽工作，把工作做得更好。
在多年的教學(xué)中，我已逐步構成了自我的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，滿(mǎn)足語(yǔ)文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來(lái)，我無(wú)愧地完成了各項教學(xué)任務(wù)和育人職責，我任教的學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度，但學(xué)生已獲得了成功感。
針對學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)不平衡的現象，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分層次備課，分層次教學(xué)，采取個(gè)別輔導，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經(jīng)過(guò)精心教學(xué)，我任教班級的學(xué)生，無(wú)論是參加競賽還是參加中考，均取得顯著(zhù)成績(jì)。在教育實(shí)踐中，我深深體會(huì )到：僅有尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，我進(jìn)取組織豐富多彩的課內外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽、生活常識辯論賽、出墻報、辦手抄報，并號召學(xué)生成立寫(xiě)作、書(shū)法、朗讀等各類(lèi)興趣小組。
在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法的年長(cháng)教師，更有銳意進(jìn)取、教法先進(jìn)的年青教師，他們對我來(lái)說(shuō)是最實(shí)惠而又會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)籍。我和他們一齊備課、探討、集思廣益，并請教他們如何抓重點(diǎn)，如何突破難點(diǎn)，全力渡好自身教材教法關(guān)。同時(shí)，我深入他的課堂聽(tīng)課，還請他來(lái)聽(tīng)我的課，然后和他一齊總結，揚長(cháng)避短，共同提高。
為了使教學(xué)工作適應改革開(kāi)放的新形勢，推進(jìn)素質(zhì)教育，我勇于創(chuàng )新，致力于教學(xué)改革。為更好的服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生，我自我攢錢(qián)購買(mǎi)了一臺電腦，開(kāi)始自學(xué)PowerPoint的使用方法，自我學(xué)制課件，應用于教學(xué)中，取得了良好的效果。并主動(dòng)幫忙學(xué)校的年輕教師，使他們也掌握了必須的電腦技術(shù)，學(xué)會(huì )了課件制作。
三、履行職責方面
多年來(lái)，我進(jìn)取承擔繁重的教育教學(xué)工作，認真完成各項教學(xué)任務(wù)，不計個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，言傳身教，一絲不茍，出色的完成了各項教學(xué)任務(wù)，履行了育人的職責。多年來(lái)，我擔任班主任工作，無(wú)論接手的是差班還是好班，總是一如既往地做好工作。我進(jìn)取地深入到學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情景及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，采取貼心關(guān)懷、嚴格管理，并普遍進(jìn)行家訪(fǎng)，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。
回顧自我13年來(lái)的工作歷程，我深深地感受到教書(shū)育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長(cháng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。
四、取得業(yè)績(jì)
任現職以來(lái)，我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工、勇挑重擔、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團結同志，并取得了可喜的成績(jì)，贏(yíng)得了學(xué)校、學(xué)生和家長(cháng)的一致好評，多次受到上級部門(mén)的表彰。20xx、20xx連續兩年被評為鄉優(yōu)秀班主任，20xx年被評為縣優(yōu)秀教師；20xx年9月被評為縣優(yōu)質(zhì)課選手，20xx年8月被評為鄉優(yōu)質(zhì)課選手；所寫(xiě)的論文中，《低年級識字教學(xué)淺談》被獲得市論文一等獎，《談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的德育教育》獲得市論文二等獎，《如何在語(yǔ)文教學(xué)中利用多媒體輔助教學(xué)》獲得縣論文二等獎，《讓寫(xiě)作不再成為負擔》獲縣論文一等獎。
教師職稱(chēng)述職報告2
本人xxx，男，20xx年畢業(yè)于廣東教育學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)，同時(shí)被授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年獲得高級中學(xué)教師資格。20xx年9月起在龍門(mén)縣平陵中學(xué)任教至今。從參加工作至今已有5年，主要思想、工作表現和成績(jì)如下。
一、思想政治方面
我熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，和社會(huì )主義初級階段的各項政策。我無(wú)比地熱愛(ài)自我的教師工作，將之視為生命的一部分，認真學(xué)習并貫徹黨的教育方針和政策，遵循教育規律，推進(jìn)素質(zhì)教育，推廣教學(xué)新方向，盡職盡責，教書(shū)育人，做到以高尚的思想情操感染學(xué)生，以?xún)?yōu)秀的道德品質(zhì)啟迪學(xué)生。嚴格執行學(xué)校各項規章制度，工作作風(fēng)嚴謹、踏實(shí)，服從組織的分工與調配，處事謙虛謹慎，能與同事團結協(xié)作，受到大家肯定。
二、教育教學(xué)實(shí)踐方面
（一）教學(xué)方面
我熱愛(ài)教育事業(yè)，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、強烈的事業(yè)心和職責感。任教以來(lái)，一向擔任學(xué)校的政治教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中，本人一貫踏實(shí)認真，在業(yè)務(wù)上有鉆研精神，講求課堂教學(xué)藝術(shù)，努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣，充分運用現代化的教學(xué)技術(shù)，把計算機輔助教學(xué)手段引入課堂，借助于各種教學(xué)軟件，創(chuàng )設情景，激發(fā)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，教書(shū)育人，重視德育工作，教學(xué)中寓教于樂(lè )，致力于在學(xué)術(shù)熏陶和歡樂(lè )學(xué)習的享受中培養高尚情操的合格人才。
（二）教研方面
我進(jìn)取參加縣市以及學(xué)校、片區的各項教研活動(dòng)，多次參與縣政治課改小組組織的公開(kāi)示范課和評優(yōu)課活動(dòng)，堅持每學(xué)期承擔一節以上校級或科組公開(kāi)課，所上的課均取得好成績(jì)并獲得領(lǐng)導和同行的一致好評。此外，本人還異常注重與外校政治教師的交流，經(jīng)常與同行們進(jìn)行討論交流與學(xué)習，從中吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)理念、方法和教學(xué)手段，從而不斷改善和完善自我的教學(xué)，構成自我獨特的教學(xué)風(fēng)格。業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習有關(guān)教學(xué)改革的書(shū)刊、雜志，進(jìn)取撰寫(xiě)論文和參加各種有利于教學(xué)有利于提高自我素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平的培訓學(xué)習。20xx年參加廣東省普通高中教師培訓協(xié)作組組織的職務(wù)培訓課程；20xx年6月16日至20xx年7月25日參加廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)本事建設項目中級培訓；20xx年12月完成了廣東省普通高中教師職務(wù)培訓的課程學(xué)習。這些培訓，讓我得以站在巨人的肩膀上，學(xué)到很多有用的東西，并把這些知識運用到實(shí)踐中。
（三）實(shí)踐方面
任職以來(lái)，本人除踏實(shí)認真地做好本職的政治教學(xué)工作外，還利用課余時(shí)間進(jìn)取開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，重視素質(zhì)教育，重視學(xué)生的全面發(fā)展。進(jìn)取開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，在政治課教學(xué)過(guò)程中，堅持利用課余時(shí)間開(kāi)展“模擬外交部發(fā)言人”活動(dòng)，讓學(xué)生大膽站到講臺上，用所學(xué)知識理解同學(xué)們就最近發(fā)生的熱點(diǎn)時(shí)事的提問(wèn)；曾組建年級學(xué)生“辯論隊”，鼓勵有興趣的同學(xué)加入，用自我的才華和所學(xué)政治知識就熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行辯論。同時(shí)進(jìn)取主動(dòng)關(guān)心和指導新教師，在指導20xx年新分配來(lái)的黃曉璇教師期間，針對其教學(xué)經(jīng)驗不足，講課不夠生動(dòng)趣味，學(xué)生興趣不高的的情景，引導其進(jìn)取運用多種多媒體手段備課上課，之后取得良好效果。
參加工作以來(lái)，本人一向不間斷擔任班主任，且從初一到初三送走一屆學(xué)生后，再留下來(lái)繼續帶初三，同時(shí)兼上高一、高二的政治課；20xx—20xx學(xué)年度擔任高三（1）班班主任。培養的學(xué)生張紫健獲得20xx年惠州市“三好學(xué)生”稱(chēng)號；學(xué)生李曉慧、林美玲等學(xué)生在20xx年中考中成績(jì)夢(mèng)想，考進(jìn)了龍門(mén)中學(xué)重點(diǎn)班，異常是李曉慧同學(xué)此刻在龍門(mén)中學(xué)成績(jì)依然名列前幾名；擔任20xx屆高中班主任，所帶高三（1）班學(xué)生何鈺瑩考上本科。5年來(lái)成功轉化黃家歡、劉俞明、張小城、鄧思明等一大批后進(jìn)生。幾年來(lái)，本人與學(xué)生亦師亦友，真誠對待學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)；精心備課，認真教學(xué)，同時(shí)虛心請教，不停提高。
（四）德育方面
政治是實(shí)施德育的重要途徑，所以，作為一名政治教師，我十分注重利用政治自身的感染力來(lái)進(jìn)行對學(xué)生們的德育滲透。我深信每個(gè)學(xué)生身上都會(huì )有他自我的發(fā)光點(diǎn)，成績(jì)不好的學(xué)生不等于壞學(xué)生。以往有一位叫曾偉豪的學(xué)生，在其他教師的眼里他是一名名副其實(shí)的差生，成績(jì)不好，紀律不好，可是在我的眼里他卻是一名不錯的學(xué)生，因為他雖然調皮，但他卻十分重感情，這個(gè)感情包括師生情，同學(xué)情，親情等。在高三廣州一模之后，我啟發(fā)他，對于他本人和父母來(lái)講，此刻對父母說(shuō)什么話(huà)，父親節母親節送什么禮物，都不上高考之后送給父母的一張大學(xué)錄取通知書(shū)，這個(gè)才是對父母最大的報答，最大的親情。曾偉豪同學(xué)表示同意，并且廣州一模之后學(xué)習更加努力，最終在高考中考得了不錯的成績(jì)，一個(gè)一開(kāi)始連3B院校都上不了的學(xué)生，最終考上了3B線(xiàn)。
三、主要業(yè)績(jì)
（一）教學(xué)教研業(yè)績(jì)
1、20xx年1月，所制作的課件《禮貌交往第一課時(shí)》《我愛(ài)你中國》榮獲校優(yōu)秀課件。
2、20xx年1月，在20xx年—20xx年度第一學(xué)期中學(xué)第一次片區聯(lián)考命卷比賽活動(dòng)中，榮獲縣一等獎。
3、20xx年3月，所制作的電教作品《寶典》在“龍門(mén)縣20xx年電教作品評選活動(dòng)”中，榮獲縣二等獎。
4、20xx年3月，論文《初中思想品德課堂教學(xué)方法創(chuàng )新初探》，在龍門(mén)縣20xx年中學(xué)教學(xué)論文評比中，榮獲二等獎。
（二）個(gè)人榮譽(yù)
1、20xx年6月，所執教的班會(huì )課《放飛青春，感恩母�！繁辉u為校優(yōu)秀主題班會(huì )示范課。
2、20xx年9月，被評為鎮優(yōu)秀班主任。
3、20xx年7月，論文《淺論班主任德育工作之班主任的榜樣》，在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中，榮獲縣三等獎。
4、20xx年9月，被評為縣優(yōu)秀班主任。
5、20xx年2月，論文《啟蒙與疏導，助孩子把早戀煩惱處理好》，在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中，榮獲三等獎。
6、20xx年2月，被評為校優(yōu)秀班主任。
四、努力方向
過(guò)去我取得的點(diǎn)滴成績(jì)，和領(lǐng)導的悉心栽培，同事的鼓勵、支持是分不開(kāi)的。期望這次申報中學(xué)中級教師資格能獲得經(jīng)過(guò)，我將以此為契機，在今后的教育教學(xué)工作中，將更嚴格地要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，在教育戰線(xiàn)上兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的建設與發(fā)展、為政治教育事業(yè)奉獻自我全部的力量。
教師職稱(chēng)述職報告3
回顧20xx一年的歷程，能夠用“忙碌、充實(shí)、歡樂(lè )、自信”八個(gè)字來(lái)概括。一年里，我是班主任，也是語(yǔ)文教師，擔任這份工作以來(lái)，我就把自我定位為一個(gè)服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù)，為年級代課教師的教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的長(cháng)期發(fā)展服務(wù)。一年來(lái)，所帶班級和我個(gè)人在各方面都有了顯著(zhù)的提高。此刻我對自我過(guò)去一年所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。我力求在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。下頭我從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面來(lái)匯報半年來(lái)的主要工作，并且簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)來(lái)年的努力方向。
一、重德育，努力營(yíng)造良好的育人氛圍
根據學(xué)�！暗掠秊槭�、全面育人”的辦學(xué)方針，我在班級管理中同樣教育學(xué)生以德育為先，經(jīng)常教導學(xué)生“成材先成人”，將德育工作滲透到平時(shí)的班會(huì )、講話(huà)、語(yǔ)文課中。我多次開(kāi)展“日常行為規范養成教育”、“感恩擁有”、“歲月如海，友情如歌”等主題班會(huì )，在教授《變色龍》、《范進(jìn)中舉》等課文時(shí)及時(shí)告訴學(xué)生“德”的重要性。經(jīng)過(guò)多種形式、多種場(chǎng)合，引導學(xué)生真正做到成材先成人。
對學(xué)生，我提倡“五育并居，德育為首”，作為一名教師，我同樣進(jìn)取參加“教師禮儀”、“教師的素養”、“教師的語(yǔ)言”等主題講座，經(jīng)過(guò)學(xué)習，我對教師的職業(yè)道德有了更深的理解，那就是思想作風(fēng)上實(shí)事求是，工作作風(fēng)上認真嚴謹，待人處事上光明磊落，生活作風(fēng)上端莊穩重，努力在各方面都成為學(xué)生的楷模。這一切都是立足于我校的穩步前行和長(cháng)遠發(fā)展，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。
二、強本事，全面提高自身教育教學(xué)水平
本學(xué)年，我進(jìn)取參加各種活動(dòng)來(lái)提高自我各方面的本事。
作為班主任，我明白這不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無(wú)論再忙，我始終堅持讀書(shū)學(xué)習。半年來(lái)，我進(jìn)取閱讀洪恩紅先生的《創(chuàng )造適合學(xué)生的教育》、魏書(shū)生教師的《好父母，好家教》，還有《班主任工作漫談》，以提升自我的業(yè)務(wù)理論水平。經(jīng)過(guò)微信、QQ、博客等途徑，及時(shí)學(xué)習一些班級管理或教育學(xué)生的方法。異常是在王校長(cháng)的微信和胡主任的博客中，我經(jīng)常能閱讀到一些與教育相關(guān)的文章，我能很快了解到一些前衛的教學(xué)理念或創(chuàng )新的管理方法，也讓我意識到學(xué)習、鉆研的重要性。在學(xué)習的基礎上，我注重實(shí)踐，意識到“放手”的重要性，真正讓班內學(xué)生“人人有事做”。比如平時(shí)的資料打印有專(zhuān)人負責，他們學(xué)著(zhù)與人打交道；教室的一切設備及使用有專(zhuān)人管理，他們加強了職責意識；大型活動(dòng)有班干部組織、小組長(cháng)監督，他們逐漸學(xué)會(huì )了分工和合作。一年下來(lái)，明顯感覺(jué)比以前當班主任簡(jiǎn)便多了，也更有了成就感。
我是班主任，更是代課教師，所以提高教學(xué)本事也是工作的重中之重。本著(zhù)謙虛的態(tài)度，我珍惜每一次難得的學(xué)習機會(huì )。一年里，我進(jìn)取參加多媒體培訓會(huì )，比較熟練地掌握了一體機的操作，在平時(shí)教學(xué)中不斷揣摩，學(xué)會(huì )了投影機與一體機的基本配合操作，大大方便了課堂教學(xué)；在胡教師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì )了運用博客這一現代信息技術(shù)，為自我搭建起了小小資源庫，此刻已上傳博客40余篇；上學(xué)期全校教師利用周六時(shí)間輪流做講座，一個(gè)比一個(gè)精彩，實(shí)用性強，異常是閆安、海琴、月蓮、秀娜等教師的表現，或自信滿(mǎn)滿(mǎn)，或抑揚頓挫，或論述嚴密，讓我的教學(xué)多了一份藝術(shù)，為我的教學(xué)增添了幾分色彩。本學(xué)期，我認真學(xué)習并筆記以“課堂教學(xué)技能訓練”為主題的多次培訓，為自我的教學(xué)供給了很好的理論支撐。每周六教研組細化性的學(xué)習，進(jìn)一步增長(cháng)了我的專(zhuān)業(yè)知識，尤其是一個(gè)個(gè)教學(xué)課例觀(guān)摩觀(guān)摩研討，讓我對自我平時(shí)的教學(xué)有了鏡子可照、有了參照可比，更有了改善的方向。
“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，說(shuō)到這，異常感激學(xué)校為我們供給了一個(gè)成長(cháng)的大課堂，那就是團體教研。在那里，有思維的碰撞，有思想的共鳴。經(jīng)過(guò)一學(xué)年27次的教研，60余次的聽(tīng)課，我成長(cháng)了很多，體會(huì )到了很多。從縱向看，我提高了解讀文本的本事、靈活了課堂教學(xué)方法、拓寬了課后反思視野；從橫向看，政治、歷史、地理知識的了解也讓我的課堂充實(shí)了許多、豐富了許多。
三、保出勤，精心專(zhuān)研細推敲
“教育無(wú)大事，因為它是由各個(gè)細節組成的；教育無(wú)小事，因為細節決定成敗�！闭驹诮逃牡谝痪�(xiàn)，要完成這些大事小事，離不開(kāi)時(shí)間的醞釀。這學(xué)期，我嚴格遵守學(xué)校的上下班時(shí)間，從來(lái)不遲到、不早退。利用好在校的所有時(shí)間，精心研讀文本、比較參考資料、用心設計每一堂課、每一次作業(yè)，努力向四十分鐘要效果。對于自我的每一堂課，無(wú)論是自習、正課還是班會(huì )，我每次都提前進(jìn)教室，留出時(shí)間了解班內情景，以便靈活調整教學(xué)思路和方法。遇到工作忙時(shí)，自覺(jué)的加班加點(diǎn)讓我的效率更高。
四、看成績(jì)，對照計劃說(shuō)提高
（一）班級成績(jì)
說(shuō)到班級成績(jì)，我們班最顯著(zhù)的成績(jì)是跳繩。當然一次次的提高都離不開(kāi)學(xué)校的大力支持和學(xué)生有計劃、有目標的訓練。我們的校訓是“崇德博學(xué)，健美篤行”，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們師生共同走出辦公室和教室，走向操場(chǎng)，勞逸結合。充分利用課間活動(dòng)時(shí)間堅持跑步、跳繩、打乒乓球等活動(dòng)，既鍛煉了身體，又融洽了師生關(guān)系。一年下來(lái)，我感覺(jué)身體抵抗力提升了，班內學(xué)生比開(kāi)學(xué)初有了活力，也從未有一名學(xué)生因感冒請假。我們高度重視30分鐘的課間活動(dòng)時(shí)間，把時(shí)間精確到分秒，構成10+3+5模式。團體7圈加自由3圈的跑步，在耐力上得到保障，3次一分鐘的跳繩大大提升了速度，最終5分鐘學(xué)生根據自我的特長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)項訓練。經(jīng)過(guò)不間斷的監督、測試，發(fā)現學(xué)生的提高還是很快的，異常到今年年底，全班17名學(xué)生，有16名到達滿(mǎn)分，無(wú)不及格；在坐位倜前屈中，一向不達標的楊麗，也基本能及格。
除了體育成績(jì)外，可喜的是學(xué)生的文化課成績(jì)相比基礎而言，也有了大幅度的提升，如王澤元、胡靜、袁惠君等同學(xué)提高很大；在語(yǔ)文方面，與幾個(gè)同類(lèi)校班級相比，學(xué)生的成績(jì)處于中游水平，寫(xiě)作水平有所提升，在初三的期末考試中全班均分87.6，全縣校排行第三。
抓好中考項目的同時(shí)，我也努力幫忙每個(gè)學(xué)生發(fā)展特長(cháng)、挖掘潛力。上學(xué)期的手抄報比賽和征文比賽中，涌現出了劉瑞星、劉徐靜等幾名善于創(chuàng )作的同學(xué)；本學(xué)期中，鼓勵指導許陽(yáng)、劉瑞星、袁惠君三同學(xué)參加了我�！盎盍︼w揚，歌頌祖國”主題演講比賽，并取得較好的成績(jì)；在元旦聯(lián)歡會(huì )中，王澤元、袁惠君第一次擔任主持人，自信穩重的表現，讓其家長(cháng)和同學(xué)都連連稱(chēng)贊，也讓學(xué)�？吹搅藢W(xué)生全面發(fā)展的成效。
（二）個(gè)人成績(jì)
成績(jì)好壞不僅僅是個(gè)人努力程度的評估，也是學(xué)�；顒�(dòng)成效展示的一個(gè)窗口。正因為有了研討、培訓等活動(dòng)做后盾，我更有了比武參戰的信心和機會(huì )。一次次的公開(kāi)講課、說(shuō)課，既錘煉了膽識，也提高了我的設計、寫(xiě)作和表達本事。上學(xué)期的教師專(zhuān)題講座，我多方學(xué)習、多次演練，經(jīng)過(guò)話(huà)題的確定體現思想的高度，經(jīng)過(guò)語(yǔ)言的表述彰顯理論知識的深度，經(jīng)過(guò)事例的引用綻出教學(xué)的用心程度。講座中，聽(tīng)講教師偶爾的點(diǎn)頭、會(huì )心的一笑，讓我越講越自信。在本學(xué)期大型的全校教師教學(xué)比武中，經(jīng)過(guò)層層選拔、分類(lèi)評比，我最終獲得一等獎的優(yōu)異成績(jì)。全年六次的國旗下講話(huà)，每次都結合我校實(shí)際，有針對性、有教育性地認真準備，收到了不錯的效果。
五、找不足，未雨綢繆求改善
收獲碩果的.同時(shí)，更應反思不足、查找遺漏，梳理一年的工作，我認為在以下幾方面還需改善。
1、加強與家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的情景，把學(xué)生的思想教育列為下學(xué)期的班工作重點(diǎn)。
2、在班工作中，繼續堅持“學(xué)生管學(xué)生、人人有事干、事事有人做”的指導思想，努力讓學(xué)生在自主管理中提高綜合本事。
3、配合體育教師抓好學(xué)生日常訓練，細化、強化訓練，爭取明年我班體育成績(jì)名列前茅。
4、在教學(xué)上多下功夫找方法，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有基礎上有更大的提高，在培養優(yōu)生上做文章，在復習中重過(guò)程，更要重落實(shí)。
5、進(jìn)取參加學(xué)校安排的各項活動(dòng)，多方面繼續完善自我。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。我用我的心教誨我的學(xué)生，我用我的情培育我的學(xué)生，當然離學(xué)校和領(lǐng)導的要求還差很多，但我愿意不懈努力。我相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵。
教師職稱(chēng)述職報告4
懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學(xué)期已過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì )到了做教師的艱辛和歡樂(lè )，我把自我的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已結束，收獲不少，下頭我對上學(xué)期的工作作一匯報，為新學(xué)期的工作確立新的目標。
（一）思想政治方面
想做一個(gè)合格的人民教師，首先應當有一個(gè)健康提高的思想。我在師德上首先嚴格要求自我。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我進(jìn)取參加各種學(xué)習培訓，為了提高自我的思想覺(jué)悟，每周五我認真進(jìn)行政治學(xué)習，并做好學(xué)習筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自我的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我進(jìn)取、主動(dòng)、勤懇、職責心強，樂(lè )于理解學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習中，努力使自我的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。
對待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，進(jìn)取認真的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標準要求自我，不甘于平淡，不流于平庸。在與人相處中，做到謙虛謹慎，與人為善，遵守勞動(dòng)紀律，不遲到，不早退。
（二）工作方面
1、教學(xué)工作
我自參加教學(xué)工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不管是新課還是復習課，我從不上無(wú)準備的課，每一天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習慣于將當天的教學(xué)資料回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，做到心中有數。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)應對我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我注重抓實(shí)抓穩，爭取做到，教過(guò)一課，消化一課，不留后患，并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新，將新的教學(xué)理念，新的教學(xué)模式運用到數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，在教學(xué)中，注重對學(xué)生本事的培養，在每個(gè)單元結束時(shí)，我都要在整理和復習時(shí)，讓學(xué)生自我去總結去回顧本單元學(xué)過(guò)的資料，自我去查缺補漏，使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中對所學(xué)的知識有個(gè)整體的認識，理清知識體系，學(xué)會(huì )用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習，從而構成一種本事。同時(shí)在課堂教學(xué)中，我始終貫徹抓兩頭，帶中間的方法，既保證聰明的孩子有空間，又不放棄任何一個(gè)差生。在教學(xué)工作上，我能注意多向同事請教，平時(shí)自我也注重多看成功課例，多聽(tīng)示范課，然后具體分析，深入探討。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng)中，我覺(jué)得還是取得了令自我滿(mǎn)意的成績(jì)，可是成績(jì)已成為過(guò)去更長(cháng)更遠的路還要一步一步的走，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習、提高。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結出了豐碩的果實(shí)，我班本科人均成績(jì)大幅度提高，尤其是差生的輔導工作是更上一層樓，得到了校領(lǐng)導、家長(cháng)、學(xué)生的肯定和好評。對于學(xué)校領(lǐng)導下達的任務(wù)，我都會(huì )認真去完成。在工作中，我總是默默無(wú)聞地表現。
在抓學(xué)生常規方面，我是高標準，嚴要求，自開(kāi)學(xué)對學(xué)生抓常規教育以來(lái)，我經(jīng)常利用各種可能種用的機會(huì )對全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育；對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤，我會(huì )緊抓不放，對他們進(jìn)行嚴厲的批評和耐心的輔導。在部分教師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿(mǎn)意的。當然，由于學(xué)生年齡小，好的行為習慣不能長(cháng)久堅持，“冷熱病”重，這就需要我們教師給他們做正確的進(jìn)一步的引導。要可能地把工作做細、做實(shí)、做活。
2、班主任工作
在擔任三年級（5）班的班主任工作中，我做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理，進(jìn)取與家長(cháng)配合，研究學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。在擔任班主任工作期間，針對學(xué)生常規工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣。努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班團體。
由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會(huì )以一顆謙虛的態(tài)度來(lái)進(jìn)行我的工作，以此來(lái)完善我工作中的不足，讓自我在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(cháng)，也讓自我無(wú)愧于教師這一神圣的稱(chēng)號。
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