實(shí)用的主任述職報告錦集六篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,報告的使用成為日常生活的常態(tài),我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,下面是小編為大家整理的主任述職報告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
主任述職報告 篇1
時(shí)光匆匆,XX年即與我們揮手告別。當我靜下心來(lái),仔細回顧這一年來(lái)的工作時(shí),心里還頗有些忐忑。這一年,我上半年擔任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長(cháng),下半年擔任幼兒園副園長(cháng),兼任每個(gè)班級的英語(yǔ)老師?偨Y這一年來(lái)的工作,無(wú)論是班主任還是副園長(cháng),許多事情處理得還不得成熟,許多地方還需要進(jìn)一步磨練,為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好,現在就對以下幾個(gè)方面對自己的工作進(jìn)行總結,以積累經(jīng)驗,發(fā)現不足,不斷改進(jìn),完善自我。
在思想品德方面,我一直堅持做事先做人。只有先學(xué)會(huì )做人,把人做好了,才能贏(yíng)得別人的認可,才能做好工作份內的事。而作為一名幼兒園教師,無(wú)論是班主任還是副園長(cháng),都必須而且應該有良好的師德。近幾年來(lái),社會(huì )上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,這些事故總是帶給我深思,我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師,做一名品德優(yōu)秀的員工。
作為幼兒園的行政工作人員,我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,把自己放低一點(diǎn),為別人多付出一點(diǎn)。這一年來(lái)的工作,我一直朝著(zhù)這個(gè)方向努力著(zhù)。在工作上,我上半年擔任了大2班的班主任工作,和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面,我們按照教學(xué)計劃,通過(guò)五大領(lǐng)域正常有序地開(kāi)展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語(yǔ)言》、《從頭到腳》、《動(dòng)感天地》、《黑夜秘語(yǔ)》、《我想飛》、《離園倒計時(shí)》。我們還開(kāi)展了各種各樣的比賽活動(dòng),班級內部的有:跑步比賽,跳高比賽,拔河比賽,畫(huà)畫(huà)比賽,小制作比賽等等。大班年級組的有:跳繩比賽,拍皮球比賽,扔沙包比賽,親子紙工制作比賽等。每個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色,讓孩子們度過(guò)了最后的幼兒園美好時(shí)光。
在六一兒童節文藝表演上,我們大2班表演的《音樂(lè )寶貝》融合了舞蹈、音樂(lè )、滑旱冰的元素,比較有創(chuàng )意,獲得了大家的一致好評。為了做好幼小銜接工作,我們召開(kāi)了大班最后一學(xué)期的家長(cháng)會(huì ),鼓勵家長(cháng)配合做好“幼小銜接”的準備工作,讓家長(cháng)了解幼小銜接的進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平。通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選小班長(cháng),值日小組長(cháng),嘗試自主管理,讓幼兒真正在為班級的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們,讓他們去開(kāi)始嶄新的小學(xué)生活。
下半年,我擔任了幼兒園的副園長(cháng)工作,兼任每個(gè)班的英語(yǔ)老師,同時(shí)還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來(lái)到幼兒園,為上學(xué)來(lái)的每個(gè)孩子做好晨檢工作。接下來(lái),每天上兩個(gè)班的英語(yǔ)課。英語(yǔ)教學(xué)方面,我一直用比較直觀(guān)的教學(xué)方法去教導孩子,每次上課都準備一些漂亮的圖片,讓幼兒先認識圖片,再學(xué)會(huì )說(shuō)英語(yǔ)。堅持教給幼兒一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)兒歌。
作為副園長(cháng),在行政工作方面,由我參加組織了幾次重大活動(dòng),算不上成績(jì),但也付出過(guò)努力。
1、接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長(cháng)組成的名師調研指導工作。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師,為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈,名師們十分耐心地指導了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng),對每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。最后,名師們一起就課程建設、保教常規、師幼發(fā)展、整體評價(jià)幾方面作了交流討論,給了開(kāi)心幼兒園一個(gè)中肯的評價(jià),肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值,當然也提出了很多的意見(jiàn)和建議,希望我們開(kāi)心幼兒園能朝著(zhù)更好的方向發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。
2、為了提高民辦幼兒園老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),我們開(kāi)心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識競賽,本次知識競賽老師們都做了充分的準備工作,對指南有了很深的體會(huì ),都考出了一個(gè)十分不錯的成績(jì)。
3、為了讓家長(cháng)們對我們幼兒園有一個(gè)整體的評價(jià),讓家長(cháng)了解孩子們在幼兒園的學(xué)習情況,我們開(kāi)心幼兒園又于10月下旬分別召開(kāi)了小班年級組、中班年級組、大班年級組的家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)們對我們幼兒園總體上十分滿(mǎn)意,家長(cháng)會(huì )召開(kāi)得很成功。
4、11月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養,豐富幼兒在運動(dòng)、游戲、生活、學(xué)習活動(dòng)中的教玩具品種,我們舉行了開(kāi)心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發(fā)揮自己的聰明才智,每個(gè)班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具,大大豐富了我園的教玩具資源,有效滿(mǎn)足了幼兒活動(dòng)的需求。
5、11月中旬為了讓家長(cháng)們也參與到教育孩子的過(guò)程中來(lái),讓家長(cháng)也體會(huì )一下當老師的辛苦,讓家長(cháng)們知道故事對于孩子的重要性,中班年級組舉行了家長(cháng)故事會(huì )比賽。最后,經(jīng)過(guò)老師評委和家長(cháng)評委的當場(chǎng)評分,評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,參與獎若干名;顒(dòng)結束后,作為副園長(cháng),我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
主任述職報告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
近年來(lái),我在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下,在各位領(lǐng)導的關(guān)心指導和在座各位同事的大力支持下,懷著(zhù)對本職工作的無(wú)限熱愛(ài),積極投身黨政辦的各項工作,圓滿(mǎn)地完成了黨委、政府交給的各項工作任務(wù),F將自己的工作報告如下:
一、認真學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)
黨政辦在政府機關(guān)工作中擔負著(zhù)承上啟下、協(xié)調各方、參與決策、管理事務(wù)的重要職能,是溝通上下的橋梁,聯(lián)系左右的紐帶,傳遞信息的中樞,行政運轉的核心,是協(xié)助領(lǐng)導決策的“外腦”和處理日常事務(wù)的手足,代表著(zhù)黨政機關(guān)的形象。黨政辦主任作為機關(guān)各辦所“領(lǐng)頭羊”,既要管理黨務(wù)、政務(wù),又要管理事務(wù);既要當好參謀助手,又要協(xié)調好各方,這就要求辦公室主任必須具有較高的綜合素質(zhì),具備極強的參入決策和謀劃決策的能力。作為在鄉鎮工作多年老同志,我深感責任的重大,這就促使我必須與時(shí)俱進(jìn),加強學(xué)習,提高素質(zhì)。因此,多年來(lái),我始終堅持從以下幾個(gè)方面加強自身學(xué)習。
一是圍繞適應環(huán)境加強學(xué)習。虛心向領(lǐng)導、同事請教,盡量熟悉各方面的業(yè)務(wù)工作,對各辦所的工作做到心中有數;
二是圍繞吃透情況加強學(xué)習。根據不同時(shí)期機關(guān)的中心工作,加強上級文件學(xué)習,認真分析辦公室工作存在的問(wèn)題,為下一步開(kāi)展工作打下了堅實(shí)的基礎;
三是圍繞服務(wù)全局加強學(xué)習。通過(guò)各種計劃和總結材料參與討論起草,學(xué)習研究鎮黨委、政府重大決策部署,理順了工作思路,明確了工作方向。
四是實(shí)踐中不斷加強電子公文的處理技能,使自己的工作能力隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步不斷提升。
二、端正思想,牢固樹(shù)立“三種意識”
在工作中,我始終牢固樹(shù)立“三種意識”,不斷提升精神境界,增強道德修養,努力做到作風(fēng)正派、工作務(wù)實(shí)、嚴謹細致、有所作為。
一是責任意識。我常常提醒自己,黨委、政府把我放在辦公室主任的位置上,是組織的重用、領(lǐng)導的信任,唯有積極主動(dòng)的工作,實(shí)實(shí)在在的做點(diǎn)真事、實(shí)事,才能無(wú)愧于這一職位;
二是艱苦奮斗意識。多年來(lái),我一直在同一崗位上工作,枯燥而煩瑣,但是,我從未自怨自艾、自暴自棄,反而養成了勤奮刻苦、自強不息的性格。始終把工作放在第一位,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,讓群眾滿(mǎn)意,讓同志們舒心,讓領(lǐng)導放心;
三是創(chuàng )新意識。在各種日常工作中,我積極帶領(lǐng)辦公室同志查找問(wèn)題和不足,提出了“快、勤、謹、親、廉”的要求,不斷改進(jìn)工作方法,改革運行機制,簡(jiǎn)化辦事程序,提高工作效率,使辦公室的工作更加高效快捷,更加適應黨委、政府和機關(guān)運轉的要求。
三、勤奮工作,堅持常抓工作成效
一是要求辦公室人員都將學(xué)習當成一種責任、做到自覺(jué)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、經(jīng)常學(xué),努力成為能夠適應不同工作的“多面手”,促進(jìn)自身素質(zhì)的不斷提高。
二是針對人員變動(dòng)情況及時(shí)對辦公室的人員分工進(jìn)行了重新調整,每項工作都明確專(zhuān)人負責,增強大家的責任意識和工作積極性。并對行文格式、會(huì )務(wù)保障、電話(huà)接待等工作都制定出了詳細的操作規范,避免了工作的隨意性和盲目性,提升了辦公室的整體形象,保障了辦公室各項工作的高效運轉。
三是對黨委、政府和領(lǐng)導交辦的每一項工作都始終履職盡責、盡心盡力,努力做到工作有計劃,日程有安排,活動(dòng)有方案,處置有預案,時(shí)時(shí)刻刻把工作想細、做細,確保工作無(wú)差錯或少差錯,按時(shí)、保質(zhì)、保量完成各項工作任務(wù)。
四、廉潔自律,始終保持公仆形象
任黨政辦主任以來(lái),我始終注意從細微處加強自身修養,做到防微杜漸,保持高尚的道德情操和理想追求。只覺(jué)做到一下幾點(diǎn):
一是不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō),不該做的事不做,違法違紀的事情堅決抵制;
二是言必行,行必果,說(shuō)真話(huà)、辦實(shí)事,用扎扎實(shí)實(shí)的工作成績(jì)來(lái)取得領(lǐng)導的信任和大家的支持;
三是認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設的具體要求,時(shí)刻保持清醒頭腦,嚴格執行上級廉潔自律的有關(guān)規定,做到清清白白做人,明明白白做事。
五、存在的不足
多年來(lái),我工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),得到了領(lǐng)導的認可和同志們的肯定,但同時(shí)也存在著(zhù)一定的不足:
一是雖然有一定的工作經(jīng)驗,但系統學(xué)習的機會(huì )不多,對電腦、法律等知識研究不深。
二是遇事有時(shí)不夠冷靜,說(shuō)話(huà)缺乏藝術(shù)性,不知不覺(jué)中善意地得罪了別人。
三是受辦公室工作量的制約,深入村社的機會(huì )比較少,對基層了解的不夠。
六、下一步努力的方向
今后,我將更加嚴格要求自己,扎實(shí)工作,埋頭苦干,努力爭取更大的進(jìn)步。
一是學(xué)習上再加強,不斷增加新知識,掌握新技能。
二是工作方法再創(chuàng )新,以改進(jìn)工作作風(fēng),提高辦事效率。
三是抽出時(shí)間深入基層,做好基層的服務(wù)和調研工作,并及時(shí)向有黨委政府匯報。
我的匯報完畢,謝謝大家。
主任述職報告 篇3
調到中心校主任室工作已經(jīng)近三年了,三年的時(shí)光匆匆而過(guò),三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過(guò)成功帶來(lái)的喜悅,也有失意時(shí)的惆悵和心酸。三年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的支持扶助下,我與在座各位,在這方廣闊的黑土地上拼搏奮斗,同舟共濟。乘著(zhù)課改的東風(fēng),迎著(zhù)希望的朝陽(yáng),為了孩子們的健康成長(cháng),為了教育事業(yè)揮灑汗水,默默耕耘。三年的工作生活是一個(gè)值得欣慰和快樂(lè )的歷程,是一個(gè)繁瑣而充實(shí)的歷程,是一個(gè)付出和希望的歷程,是一個(gè)擁有機遇和挑戰的歷程,是一個(gè)令人難忘和留戀的歷程,是一個(gè)讓你信心倍增無(wú)限暇想的歷程。三年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時(shí)光的同時(shí),更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗,形成了堅韌的意志品格,樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,平和的內心世界。在此,我也深深地感謝各位,是你們給予了我更多的支持和幫助,是你們激勵我不斷進(jìn)步,伴隨我成長(cháng)。成績(jì)的取得是大家汗水的積淀,付出的回報。下面,本人就將三年來(lái)的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導、同仁們做以下述職:
一、工作完成情況:
大家知道,主任室工作是繁瑣、復雜而零散的,學(xué)校常規性管理工作絕大多數都出于此,可以說(shuō),這個(gè)地方是整個(gè)學(xué)校各項活動(dòng)開(kāi)展的軸心,是校領(lǐng)導和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶,是各項工作的直接組織者、參與者。所以,從進(jìn)主任室那天開(kāi)始,努力堅持“大事講原則,小事講風(fēng)格,工作講配合”的工作作風(fēng)。份內工作盡職盡責,份外工作盡心盡力,工作到位不躍位,有效發(fā)揮教學(xué)校長(cháng)、主任的助手作用。在完成好本職工作的基礎上,凡事從大局出發(fā),本著(zhù)以和諧促發(fā)展的工作理念,盡可能的協(xié)助他人做好學(xué)校的方方面面工作。
三年下來(lái),本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類(lèi)大小檢查及承辦各類(lèi)活動(dòng)數十次。其中規模校大的有縣級目標責任書(shū)督導檢查3次,成績(jì)均獲全縣前列;遼源市農村課改階段總結會(huì )在我校召開(kāi),兩縣兩區共出展室5個(gè),我校單獨出校本綜合實(shí)踐活動(dòng)課成果展室一個(gè);縣教科所組織的“十五”科研工作結題現場(chǎng)會(huì )在我校舉行,與會(huì )教師200余人,趙彩霞、張清杰等4人代表實(shí)驗教師出課4節,均得好評;我校代表東遼縣迎接過(guò)市人大“新義務(wù)教育法落實(shí)情況”檢查;承辦過(guò)縣進(jìn)修學(xué)校組織的南片體音美三學(xué)科教師說(shuō)課大賽活動(dòng),共有馬志濤等7人參加,獲得了3個(gè)第一,兩個(gè)第2名的優(yōu)異成績(jì);在市級電教評優(yōu)課中,我校趙雪花等四名教師參賽,兩人獲一等獎,兩人獲二等獎;東遼縣南片青年教師及中老年教師評優(yōu)課活動(dòng)均在我校舉行,高英等8位教師參賽均獲得優(yōu)異成績(jì);縣小教部組織的微格實(shí)驗階段總結現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi),為了準備這次活動(dòng),學(xué)校的領(lǐng)導、實(shí)驗教師、部分村小校長(cháng)占用了大量的休息時(shí)間,連續奮戰一個(gè)星期,對實(shí)驗教師所準備的材料一一過(guò)目,逐個(gè)檢查指導,直到滿(mǎn)意為止。為了解決實(shí)踐中教學(xué)問(wèn)題,提高教育教學(xué)質(zhì)量,有效推進(jìn)課改進(jìn)程,針對學(xué)校實(shí)情,在本鎮內有效開(kāi)展了村小作文教學(xué)研討會(huì )、綜合實(shí)踐錄像評優(yōu)、學(xué)生評價(jià)典型引路、新課改課堂教學(xué)評優(yōu)、體音美等學(xué)科微型課觀(guān)摩、名師業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)。三年當中,我校共有94人次參加了各級各學(xué)科技能競賽、評優(yōu)課、展示課、觀(guān)摩課、引路課、匯報課、研討課等活動(dòng)。其中,省級10節,市級11節,縣級43節,獲得一等獎21人次,二等獎19人次,優(yōu)秀獎18人次,這些榮譽(yù)取得的背后凝聚了全體教師大量的汗水,沒(méi)有大家的付出和努力,就沒(méi)有渭津小學(xué)輝煌的過(guò)去,騰達的明天,相信在今后的工作中,我們仍將攜手共進(jìn),創(chuàng )造未來(lái)。
科研方面,“十五”期間,我參與了學(xué)校承擔各級科研項目11項的研究,其中國家級5項,省級2項,縣級1項,參與科研教師20余人,各項過(guò)程性資料收集完備齊全,均得到順利揭題!皞髅馈钡炔糠终n題在“十一五”期間得到了繼續研究的權利!靶抡n程下師資培訓有效模式策略與研究榮獲國家科研成果優(yōu)秀獎”,“八個(gè)結合”師資培訓模式得到市學(xué)院領(lǐng)導的認可,“說(shuō)課”獲國家級二等獎;“優(yōu)化課堂教學(xué)結構,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展”課題相關(guān)材料多次代表東遼縣參加市級展評,獲一致好評。李德華、鮑緒艷等人多次代表實(shí)驗教師參加課題研究評優(yōu)課、匯報課等活動(dòng),均獲得優(yōu)秀獎。
在常規教學(xué)管理活動(dòng)中,為了教學(xué)質(zhì)量整體優(yōu)化,根據計劃安排,每學(xué)期我們均實(shí)行月考制度,自己出題,同時(shí)印刷大量試卷為學(xué)生復習使用,為了督促各校常規管理,強化教師常規工作,定期實(shí)行常規教學(xué)大檢查,并將檢查結果與教師崗位聘任、評先晉級相掛鉤。為了豐富學(xué)生學(xué)習生活和提高綜合素質(zhì),每年按照計劃安排適量的學(xué)生作文競賽、閱讀競賽以及英語(yǔ)希望之星杯評選大賽等活動(dòng)?梢哉f(shuō),付出和回報是成正比的,在縣教學(xué)質(zhì)量抽測中,我校成績(jì)多次位居前列,學(xué)生的綜合素質(zhì)能力得到均衡發(fā)展,受到了上級領(lǐng)導及兄弟學(xué)校的一致好評。
具體工作中,除了配合教學(xué)校長(cháng)、主任抓好常規教學(xué)管理及活動(dòng)之外,我本人分管中心校學(xué)生學(xué)籍工作。任務(wù)雖輕,但意義重大,每次的學(xué)生數校對,每一次的學(xué)生轉出轉入工作,我均認真思考,細致安排,不怕麻煩,盡量使工作不出現任何差錯。在招收學(xué)生工作上,做到有計劃、有準備、有措施,平衡利害關(guān)系,達到教師滿(mǎn)意,學(xué)生滿(mǎn)意,家長(cháng)滿(mǎn)意,學(xué)校受益。為普及九年義務(wù)教育工作做好第一步。
可以說(shuō),主任室的`工作是個(gè)整體,工作中,我們兩人有分有合,互相支持協(xié)助,心有靈犀,心存默契,心往一塊想,勁往一處使,各項工作基本做到了井然有序、穩步向前。
總之,學(xué)校工作對于我們來(lái)說(shuō)所發(fā)揮的能量及作用是有限和微不足道的。但俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有涓涓細流,無(wú)以匯成江河,沒(méi)有塊塊基石,何見(jiàn)高峰聳立,不管是在過(guò)去還是在以后的工作中,我寧愿做那條小溪,塊塊基石,為渭津小學(xué)教育工作的發(fā)展而出一份力。
二、取得的經(jīng)驗
談不上什么經(jīng)驗,只是在工作中的一些想法和感受,利用這個(gè)機會(huì )和大家共同探討和交流一下,主任這一工作角色,我個(gè)人認為比較特殊,復雜點(diǎn)說(shuō),他是領(lǐng)導和教師間的紐帶,工作范圍比較廣,工作性質(zhì)雜,簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),就是干工作時(shí)帶頭干,幾年的工作磨練,讓我對這一角色有了較為客觀(guān)的認識。想要做好主任工作,起碼具備以下幾種意識:
1、全局意識:
沒(méi)有全局意識,就沒(méi)有大局觀(guān),沒(méi)有大局觀(guān),一個(gè)單位,一個(gè)團隊就沒(méi)有和諧,就沒(méi)有動(dòng)力,也就沒(méi)有發(fā)展。一個(gè)主要的領(lǐng)導是這樣,一個(gè)教導主任更應體現這種意識。他是具體工作的執行者,他的行為方式代表著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導的工作思維,任何個(gè)人主義,小農思想,顧小頭,重大局想法和做法都要不得。所以說(shuō),想做一名好的教導主任,首先要具備全局意識,這是基礎。
小學(xué)教務(wù)主任述職報告,
2、創(chuàng )新意識:
創(chuàng )新預示著(zhù)變更,預示著(zhù)改革,也預示著(zhù)發(fā)展。創(chuàng )新是發(fā)展的潛在動(dòng)力,社會(huì )是這樣,一所學(xué)校是這樣,一個(gè)人也是這樣,沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有發(fā)展,就不可能擁有明天,就沒(méi)有希望。校長(cháng)沒(méi)有創(chuàng )新思維,學(xué)校發(fā)展就不會(huì )很快,方向就不明確,教導主任沒(méi)有創(chuàng )新意識,學(xué)校具體工作活動(dòng)就沒(méi)有活力,學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長(cháng)環(huán)境。所以,我想也包括在座的各位,時(shí)刻要警醒自己,千萬(wàn)不要成為學(xué)校向前發(fā)展的阻礙者,不斷創(chuàng )新。切記:在當今這個(gè)社會(huì ),是知識社會(huì ),發(fā)展的社會(huì ),更是一個(gè)創(chuàng )新的社會(huì ),適者生存,反之則淘汰,我們天天在極力培養孩子們的創(chuàng )新思維,不想讓它僅僅是停留在一種表象行為上而不付諸于實(shí)際行動(dòng)。
3、服務(wù)意識
一所學(xué)校辦學(xué)的宗旨是服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于社會(huì ),我們教導主任的工作職責就是服務(wù)領(lǐng)導、服務(wù)教師、服務(wù)于學(xué)生,工作中,我們要準確給自己定位,擺正心態(tài),做到上情大達,下情上曉,盡可能為教師創(chuàng )設一個(gè)和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,強化服務(wù)意識。做事不能擺樣,拿譜,要謙和。失去這些也就失去了你的工作角色,也就失去了你的工作職責。所以,做為一名教導主任,服務(wù)意識的強弱,直接可以定位于你工作的好壞,也可以說(shuō)這是做人的最好體現。
4、和諧意識
人類(lèi)需要和諧社會(huì )需要和諧,家庭需要和諧,我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產(chǎn)力,和諧是學(xué)校發(fā)展的基礎,和諧是創(chuàng )造最大價(jià)值的保障。我們一個(gè)領(lǐng)導班子需要和諧,沒(méi)有和諧就沒(méi)有凝聚力,我們的勁就不能往一處使,就不能完成既定目標,我們領(lǐng)導和教師之間需要和諧,只有和諧才能進(jìn)行情感溝通,意向交流,工作才能互相促動(dòng),高效發(fā)展。領(lǐng)導和學(xué)生之間需要這種和諧,有了和諧,學(xué)生才能擁有自信,才能快樂(lè )健康成長(cháng)。所以,和諧意識的形成對于我們每位來(lái)說(shuō)都有百益而無(wú)一害。
5、榜樣意識:
其實(shí)前面我已經(jīng)提到過(guò),教導主任在具體的工作中更多地是扮演執行者的角色,也就是工作中打頭的,所以為大家樹(shù)立一個(gè)良好的形象,以身示范,發(fā)揮榜樣作用十分重要,這就需要我們要具有極強的自我管理和約束能力,包括師德表現、為人處事、工作作風(fēng),也包括在校內、校外、家里、外面等等各種場(chǎng)合。內在上,要具有端正的思想、謙和的為人、嚴謹的處事態(tài)度;外在上,要用完美的人格魅力吸引人,以愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )業(yè)精神激勵人,以?shī)^發(fā)圖強、永不言敗的志氣震撼人。只有我們樹(shù)立了良好的形象,工作才能得心應手,才能充分調動(dòng)教師的積極性,才能事半功倍。
6、參與意識
參與意識更多地是體現一種工作態(tài)度和積極性。我們身為中層,正值盛年,對學(xué)校開(kāi)展的各項工作投入熱情是我們的本能,也是我們應該做的,不管是份內的,還是份外的,只要有益于學(xué)校整體發(fā)展,我們就應該體現出那份參與熱情。在此基礎上,促進(jìn)默契,形成合力,最終實(shí)現共享。拓展一步說(shuō),我們領(lǐng)導和領(lǐng)導工作之間應形成參與意識,領(lǐng)導和教師間要形成參與意識,教師和學(xué)生之間要形成參與意識,概括地說(shuō),參與意識的形成是一種和諧理念的最好體現。
7、奉獻意識
奉獻意識怎樣,可以直接衡量一名教師師德情況?梢哉f(shuō),一名校長(cháng),你沒(méi)有奉獻精神,你當不了這個(gè)“家”,一名教師沒(méi)有奉獻精神,你贏(yíng)得不了學(xué)生的尊重,家長(cháng)的擁護,同行的贊許,可以說(shuō),一名教導主任,你沒(méi)有奉獻精神,吃苦耐勞勇挑重擔的品質(zhì),那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難,就退縮,見(jiàn)到壓力就放棄,那你能做成什么事,還有誰(shuí)能信服你。所以,就請所有的教導主任們,將“吃苦在前,享受在后”做為我們的座佑銘吧!
三、存在不足
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,更何況我們一名平凡的教師。三年伴隨我不斷成長(cháng)的過(guò)程中,缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出:
1、做為一名中層領(lǐng)導,管理能力、協(xié)調能力還存在一定不足。在管理方面,依賴(lài)性比較強,缺乏管理手段和方法,處理問(wèn)題不夠機敏靈活,剛性有余而柔性不足,對問(wèn)題分析不夠透徹,遇事不夠沉著(zhù)、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強,缺乏與領(lǐng)導之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀(guān)點(diǎn)不相投的同事之間,處理不得當。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,新的教學(xué)思想,課改理念不夠充實(shí),對課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導教學(xué)上,在某些時(shí)候,顯得力不從心,業(yè)務(wù)上存在盲區。比如:對部分小科教學(xué)理解掌握不夠,以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準確,缺乏判斷力。寫(xiě)作能力不夠強,口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。
3、主動(dòng)學(xué)習欲望不是非常強烈,在某些時(shí)候存在懶惰心理,也有時(shí)候出現想法和行為脫節的現象。主動(dòng)參與學(xué)習提高的次數還少,且有時(shí)不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)評價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區。說(shuō)白了,在教學(xué)時(shí)強調新理念、新手段,但最終的評價(jià),也是最有效的評價(jià)手段確依然是考試。
5、在前面自己提到的領(lǐng)導需具備的6種意識,對照自己,方方面面可能都存在差距。
總之,過(guò)去的工作在克服缺點(diǎn)和不足的同時(shí)也取得些許成績(jì),但是展望未來(lái),面對課程改革洶涌的大潮,瞬息萬(wàn)變的教育形勢,我們任重而道遠,相信,在今后的工作中,我會(huì )認認真真、腳踏實(shí)地做好每一件事,為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。
主任述職報告 篇4
作為車(chē)間副主任,在分管領(lǐng)導及主任的領(lǐng)導下,在各部門(mén)的真誠協(xié)作和大力支持下,始終堅持“生產(chǎn)加工鐵手抓質(zhì)量、質(zhì)量管控鐵手抓過(guò)程、過(guò)程管理鐵手抓細節”的生產(chǎn)加工理念,以《打葉車(chē)間細節管理規則》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“規則”)為平臺,以繼續推行落實(shí)《規則》為手段,以全面提升車(chē)間整體生產(chǎn)加工及服務(wù)水平為目標,本著(zhù)“狠、嚴、細”的工作原則,在安全文明生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量管控、員工教育與培訓等方面,勵精圖治、全力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新,順利完成了公司交給的各項工作任務(wù),并取得了較好的成績(jì),F將任車(chē)間副主任以來(lái)的工作情況述職如下,請予評議。
一、生產(chǎn)加工鐵手抓質(zhì)量,突出一個(gè)“狠”字
任車(chē)間副主任以來(lái),在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中,始終牢記“質(zhì)量就是生命”的方針。嚴格執行行業(yè)標準和《質(zhì)量管理體系》要求,一切工作都服從、服務(wù)于質(zhì)量,自始至終把質(zhì)量放在第一位。
一是狠狠抓住“質(zhì)量意識”這根弦。質(zhì)量意識的強弱,直接影響到“質(zhì)量責任”與“規范意識”。近二年在車(chē)間主任領(lǐng)導下,在操作工的“質(zhì)量意識”教育與培養方面下了硬功夫,花了大力氣,效果十分明顯。
二是狠狠抓住“規范操作”這根繩。規范操作是保證生產(chǎn)加工質(zhì)量的技術(shù)基礎。根據操作技能與規范化要求,對員工進(jìn)行了多次自培自訓。在生產(chǎn)過(guò)程中幫教,在幫教中提高;在實(shí)踐中探索,在探索中進(jìn)步。無(wú)論新老操作人員在操作技術(shù)與規范上均有了長(cháng)足進(jìn)步。
三是狠狠抓住工藝指標這根筋。工藝指標既是行業(yè)的標準,也是客戶(hù)的要求。近二年特別是XX年,車(chē)間克服往年只看成品是否合格的陋習,把只看成品工藝指標合格轉變?yōu)榇_保每道工序工藝指標達標,并且以一貫之,從不放松,真正保證了產(chǎn)品質(zhì)量的持續穩定性。
二、質(zhì)量監控鐵手抓過(guò)程,突出一個(gè)“嚴”字
產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣主要在于過(guò)程管控嚴松度。在質(zhì)量管控中,高度重視每道工序的嚴格控制,真正從產(chǎn)品結果控制向過(guò)程控制轉變。
首先,嚴把各道工序質(zhì)量關(guān)。堅決杜絕不合格產(chǎn)品流入下一道工序,使整個(gè)生產(chǎn)流程良性循環(huán)。
其次,嚴把雜物控制關(guān)。自始至終把雜物挑選工作作為質(zhì)量管控的重要環(huán)節,從鋪葉解把到復烤機尾,序序把關(guān)、層層把關(guān)、“嚴防死守”,確保一類(lèi)雜物為零。
再次,嚴把產(chǎn)品水份關(guān)。加工中水份控制是產(chǎn)品質(zhì)量的重中之重。年度烤季從回潮、潤葉、復烤等重要環(huán)節、對水份管控是費了心思的,根據各中煙公司不同的個(gè)性化需求,進(jìn)行調整與控制,滿(mǎn)足了客戶(hù)的要求,如紅云集團在加工過(guò)程中“臨界點(diǎn)潤葉工藝”和“低溫烘烤工藝技術(shù)”給我們上了生動(dòng)的一課,受益非淺。對參數的調控與等級的對比起到了技術(shù)性的指導作用,真正能將加工水分把握得住,把握得準。
三、過(guò)程管理鐵手抓環(huán)節,突出一個(gè)“細”字
近二年始終如一地把《規則》貫穿于各項工作的環(huán)節中去,堅持以《規則》考核工作,用《規則》規范工作,把工作落實(shí)到細節里。堅持以人為本,嚴格考評考核制度,使每項工作做到位、做到家;做好、做實(shí)、做細每件事。
第一、班與班、機臺與機臺之間交接記錄做得細。不留遺漏、不缺項目,真正做到了數據全、數字準、項目齊。交班清楚,接班明白。
第二、當班考評考核做得細。從勞動(dòng)紀律、規范操作、安全檢查、生產(chǎn)流程、到設備運行狀況,均有考評考核結果。既有數字上的量化,又有文字上的記錄,為車(chē)間的全面管理提供了科學(xué)的第一手資料。
第三、安全工作抓得細。安全是生產(chǎn)的重點(diǎn)、要點(diǎn),安全就是穩定,安全就是效益,安全無(wú)小事。近二年始終把安全工作納入“績(jì)效考評考核”。實(shí)行“值班主任、段長(cháng)、機臺”三層考核,每班一考核為日考,每周一考核為周考,每月一評比為月考,將考核結果納入績(jì)效獎罰。通過(guò)三層嚴考細評,車(chē)間安全生產(chǎn)工作無(wú)一例安全事故。
四、存在的不足與改進(jìn)措施
(一)存在的不足:
1、管理不到位。
2、因工作忙亂,有時(shí)不按程序辦事處事,留下安全隱患。
3、《規則》落實(shí)不徹底,時(shí)松時(shí)緊、時(shí)好時(shí)壞。
(二)改進(jìn)措施:
1、管理不到位是因為“規則”沒(méi)落實(shí)。因而在今后工作中要加大各項工作的落實(shí)力度、檢查力度、考評力度。
2、不按程序辦事處事,是因為對操作技能與工作內容不明了,因此在今后工作中要加大對員工“規范化”培訓的力度與深度。
3、“規則”落實(shí)不切底,是因為執行力度不夠。在今后工作中要嚴格要求員工對定了的事就要執行,執行就要到位;凡事都必須要有“安排、落實(shí)、檢查、考核、評定”等程序,不可或缺。
五、下步工作基本思路:
在分管領(lǐng)導及主任的領(lǐng)導下,在吸取教訓克服不足的基礎上,既要楊長(cháng)避短,又要主動(dòng)創(chuàng )新;主要在以下三個(gè)方面要有新的突破。
(一)、要在《規則》推行與落實(shí)上下苦功夫,練好內功,養好習慣,真正將《細則》條款落實(shí)到工作中去,落實(shí)到細節中去。
(二)、要在現場(chǎng)管理上花大氣力,常抓不松、持之以恒,以切底改變車(chē)間的面貌。
(三)、要主動(dòng)加大與相關(guān)部門(mén)的溝通力度,防止信息慢缺,確保工作順暢運轉。
我相信,只要一心撲在工作上,誠懇作人,扎實(shí)做事,恪盡職守,一如既往的強化內管,始終如一的保持良好的精神狀態(tài),以強烈的事業(yè)心與責任感去努力克服困難,迎接挑戰,牢固樹(shù)立“自信不自滿(mǎn),潛心做事”的思想,相信自己的各項工作就會(huì )有喜色,,也一定能為公司的騰飛做出自己的新貢獻。
主任述職報告 篇5
各位領(lǐng)導,各位老師:
我于xxxx年2月?lián)吾t院行政辦主任。一年來(lái),在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在各兄弟科室的支持下,我認真履行職責,恪盡職守,帶領(lǐng)全科人員扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作,F對工作情況作工作總結如下:
一、思想政治立場(chǎng)堅定。
自覺(jué)遵守醫院的各項規章制度,立場(chǎng)堅定,始終和黨委保持高度一致。有團結協(xié)作精神和較強的事業(yè)心、責任感。能做到講政治、講學(xué)習、講正氣,作風(fēng)扎實(shí),辦事公道正派。工作中,時(shí)刻以醫院利益為重,顧全大局,保證政令暢通。
二、領(lǐng)導能力與管理水平
熟悉、掌握國家相關(guān)的衛生工作政策和法律法規,積極學(xué)習相應的管理知識,運用于實(shí)際工作,經(jīng)常深入臨床一線(xiàn)科室,掌握第一手資料,積極為醫院發(fā)展出謀劃策,當好領(lǐng)導的參謀助手。能夠擺正位置,配合領(lǐng)導做好工作,在堅持“到位不越位,分工不分家”的原則下,堅持了兩條,這就是大事要報告,小事不推諉。對于原則性、政策性強的大事,多報告,多請示。至于一些事務(wù)性的工作,則責無(wú)旁貸,絕不推諉。在工作中,敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn)和建議。辦公室不同于臨床醫技科室,不能直接產(chǎn)生效益,但通過(guò)對一線(xiàn)科室工作的管理、監督和提供服務(wù),也同樣可以為醫院發(fā)展做貢獻,對管理等環(huán)節均制定了相應的制度規定,既為醫院精打細算節約支出,又為科室提供滿(mǎn)意優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
三、科室建設與發(fā)展
院辦作為醫院溝通上下、協(xié)調左右、聯(lián)系各方的樞紐,它的職能和作用是非常特殊和重要的,許多工作都要和相關(guān)科室配合、協(xié)調才能完成。與兄弟科室的合作中,我們擺正位置,甘為人梯,從而贏(yíng)得了兄弟科室對我們工作的支持與合作,創(chuàng )造了寬松、和諧的工作環(huán)境。一年來(lái),我們辦公室較好地完成了各項工作任務(wù)。
一是抓好執行力建設,做好醫院各項規章制度的落實(shí)監督工作。對醫院制定的各項制度,積極配合協(xié)助主管部門(mén)進(jìn)行監督檢查,進(jìn)行督促,檢查落實(shí)完成情況,保證醫院工作的順利開(kāi)展。
二是完成了醫院文件的起草、公文處理和醫療統計、匯總等工作。為領(lǐng)導提供真實(shí)完整的統計數據。做好醫院各類(lèi)檔案管理工作,規范程序,使檔案管理工作初步規范。
三是做好醫院的接待服務(wù)工作。
四是在領(lǐng)導的支持幫助下,已經(jīng)著(zhù)手開(kāi)始了醫院內部管理辦法的撰寫(xiě)與修訂工作,目前大部分的文字錄入工作已基本完成。
五是與相關(guān)科室同志密切合作,共同做好醫院宣傳工作。在宣傳材料的寫(xiě)作、醫院廣告的制作、電視廣告的發(fā)布等方面,努力發(fā)揮自己的能量,圓滿(mǎn)地完成了各項宣傳任務(wù)。
六是充分發(fā)揮服務(wù)職能,努力做好領(lǐng)導的參謀助手。做上令下達,下情上報工作,積極收集整理有關(guān)信息,進(jìn)行調查分析,為領(lǐng)導決策提高參考,協(xié)助領(lǐng)導處理好日常事務(wù)。
四、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力與水平
有創(chuàng )新精神和一定的組織協(xié)調能力,工作中敢闖敢試,對辦公室日常管理工作積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗。
五、有強烈的事業(yè)心和責任感,愛(ài)崗敬業(yè),工作投入。遵守醫院有關(guān)反對商業(yè)賄賂方面的紀律規定,廉潔自律,加強自身醫德醫風(fēng)修養,堅決抵制行業(yè)不正之風(fēng)。在所參與的經(jīng)濟活動(dòng)中,牢筑道德底線(xiàn),堅持秉公辦事。
六、落實(shí)醫院“以人為本”的管理理念,對職工實(shí)行人性化管理,經(jīng)常與科室成員交換意見(jiàn),認真聽(tīng)取對工作的建議和意見(jiàn),不斷改進(jìn)自身工作?剖页蓡T關(guān)系融洽,相互配合,支持,團結協(xié)作,圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。
七、存在的不足和問(wèn)題:
一、在處理重大問(wèn)題時(shí),不夠大膽果斷。
二、工作方法簡(jiǎn)單,對科室人員生活關(guān)心不夠。
三、辦公室內部管理制度不夠健全。部分規章制度流于形式,缺乏檢查落實(shí)。
八、任職后的目標和工作計劃
以上問(wèn)題或不足也是我今后努力克服的方向。在今后的工作中,我將注意發(fā)揮好五個(gè)作用:
一是在科學(xué)的決策中進(jìn)一步發(fā)揮參謀助手作用;積極學(xué)習醫院管理的新方法和新理論,為領(lǐng)導決策提供信息。
二是在掌握全院工作動(dòng)態(tài)方面,進(jìn)一步發(fā)揮好綜合反映作用;積極常入臨床和醫技科室,掌握第一手資料,為臨床醫技術(shù)科室提供一流的服務(wù)。
三是在提高工作效率方面,進(jìn)一步發(fā)揮好協(xié)調作用;在做好檢查監督的基礎上,為臨床醫技科室服好務(wù),做好保障工作,保障一線(xiàn)工作順利進(jìn)行。
四是在樹(shù)立醫院形象上,發(fā)揮好窗口示范作用。對于辦公室這樣的窗口單位,尤其要做好營(yíng)銷(xiāo)工作,做好醫院的宣傳牌。為醫院的形象建設增磚添瓦。
主任述職報告 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好,我叫xx,現任碎礦車(chē)間副主任,主抓車(chē)間標準化建設工作,20xx年是我們碎礦車(chē)間不平凡的一年,雖然受供電供礦不足的影響,但我們車(chē)間全體員工在公司領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,在車(chē)間主任的帶領(lǐng)下,我們團結一致,克服困難,在車(chē)間各項工作中取得了較好的成績(jì)。
。ㄒ唬┓e極配合車(chē)間主任做好設備管理工作
總的來(lái)說(shuō)碎礦車(chē)間20xx年的設備管理工作取得了很好的成績(jì),車(chē)間按時(shí)按質(zhì)按量完成了上級領(lǐng)導安排的各項檢修任務(wù),及時(shí)把握好了各臺破碎機的襯板磨損周期,圓振篩的篩網(wǎng)磨損周期,有效利用了每月的停機檢修時(shí)間,車(chē)間無(wú)非計劃停機事故,無(wú)重大設備事故。
(二)但取得成績(jì)的同時(shí),碎礦車(chē)間的設備管理工作還存在很大的不足:
1.執行力還不夠。
2.機修班與生產(chǎn)班之間設備管理的互動(dòng)還不夠。
3.車(chē)間設備知識培訓還不夠。
4。細碎機上架體發(fā)熱,環(huán)氧樹(shù)脂開(kāi)裂的根本故障還未找到,故障還是時(shí)有發(fā)生。
標準化建設有成效
柳葉枯黃,但他永遠記得我們栽他時(shí)的艱辛,時(shí)光流逝,但我們永遠記得在生產(chǎn)不正常的情況下公司為我們正常發(fā)工資的艱難,這就是羊拉,艱苦的環(huán)境下鑄就著(zhù)暖暖的人心,我抱著(zhù)感恩的心回顧20xx年的工作,有很多的辛酸,但更多的還是歡笑,進(jìn)入迪慶礦業(yè),我結束了漂泊的生活,有了自己的家庭,進(jìn)入一選廠(chǎng)我改變了暴躁的脾氣,結識了一群相親相愛(ài)的朋友,進(jìn)入碎礦車(chē)間我丟棄了胡亂混日的想法,有了明確的志向,從一個(gè)操作工到一名副班長(cháng),從一名副班長(cháng)到一名班長(cháng),從一名班長(cháng)到現在的副工段長(cháng),我感謝迪慶礦業(yè)給我這么好的舞臺。一年的工作忙忙碌碌,自己深知作為一名副工段長(cháng),自己要有公仆的能力,作為一名共產(chǎn)黨員,自己要具備榜樣的力量,作為一名選礦技術(shù)員,自己要有強硬的技能,所以初出茅廬的我在接下來(lái)的工作中要不斷的學(xué)習,提高管理能力,提高自身修為,提高技能水平,解放思想,創(chuàng )新創(chuàng )效,這樣才能跟上日益發(fā)展的時(shí)代步伐,從而更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值,更好的回報為我們搭建舞臺的迪慶礦業(yè)。
我的述職完畢,謝謝大家。
述職人:
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