關(guān)于工作述職報告3篇

　　隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告與我們的生活緊密相連，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編幫大家整理的工作述職報告3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作述職報告 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好！

　　在新年即將來(lái)臨之際，我提前祝大家新年快樂(lè )。

　　非常高興能夠和大家共聚一堂共同參加08年的年終述職大會(huì )，也非常感謝公司能夠提供這樣一次機會(huì )和這樣一個(gè)平臺，給我這次匯報一年來(lái)工作的機會(huì )。20xx年即將過(guò)去，一年的工作和學(xué)習的時(shí)間并不算太長(cháng)，但我得到大家的支持與幫助實(shí)在是太多，相比之下自己所付出的又實(shí)在是太少，深感汗顏！在此我對公司各位領(lǐng)導及同事們在過(guò)去的日子里對我的關(guān)心與支持深表謝意。參加今天的述職大會(huì )是我人生經(jīng)歷中的第一次，不妥之處敬請領(lǐng)導批評指正：

　　一年前，帶著(zhù)渴望與期盼，激情與夢(mèng)想，我來(lái)到了撫州分公司，從進(jìn)公司的那一刻起，我便告訴自己，一定要好好干，不辜負各位領(lǐng)導對我的期望。進(jìn)入公司的時(shí)候虛心向同事學(xué)習、請教，在工作中我嚴格要求自己要盡快的盡入角色，更好的為客戶(hù)服務(wù)。20xx年是公司改革的一年，也是我人生又一個(gè)轉折的開(kāi)始�，F將這一年的思想、工作情況做一簡(jiǎn)要的總結。

　　一、個(gè)人工作回顧

　�。ㄒ唬┛蛻�(hù)服務(wù)工作

　　目前我的崗位是窗口，窗口的重點(diǎn)是在于服務(wù)，直接帶對客戶(hù)，深深的覺(jué)得自己身肩重任。作為企業(yè)的門(mén)帶，企業(yè)的窗口，代表的是企業(yè)的形象。這就要求我們在與客戶(hù)直接接觸的過(guò)程中都應態(tài)度熱情、和藹、耐心，辦理業(yè)務(wù)更應迅速、準確。讓每一個(gè)來(lái)到我們公司的客戶(hù)都能夠感受的到我們的用心服務(wù)及微笑服務(wù)。過(guò)去的工作中，真正體會(huì )到什么才是客戶(hù)最需要的服務(wù)，工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`積累，為我今后更好地為客戶(hù)服務(wù)奠定了良好的基礎。在工作中除了每天要做好的客戶(hù)來(lái)電、來(lái)訪(fǎng)的接待及客戶(hù)的來(lái)辦理的一些業(yè)務(wù)外，，還有些公司優(yōu)惠的，碰到一些態(tài)度不好的客戶(hù)，往往一些客戶(hù)不是能夠很好的溝通，就會(huì )吵鬧，說(shuō)什么話(huà)的都有，所以這時(shí)候就要求我們一定要冷靜，要設身處地的為客戶(hù)著(zhù)想，以十二分的耐心及做好客戶(hù)的解釋工作。

　�。ǘ�）銷(xiāo)售工作

　　作為市場(chǎng)部的一員，剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候就參與了客服部開(kāi)業(yè)的整個(gè)過(guò)程，策劃——宣傳——派駐。從事銷(xiāo)售工作，在好灶具的銷(xiāo)售的同時(shí)，首先就要對產(chǎn)品有一個(gè)很好的了解，這樣我們才能向顧客宣傳我們的產(chǎn)品，給顧客傳達正確的信息。在剛開(kāi)始銷(xiāo)售的時(shí)候，由于業(yè)績(jì)并不是很好，整個(gè)灶具的銷(xiāo)售不是很理想。因此，在經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導商議后為了能夠更好的提高灶具的銷(xiāo)售，也為了方便顧客業(yè)務(wù)的辦理，我便成了派駐在小區宣傳的第一人。為了這次的進(jìn)駐，在此之前我也做了一些相關(guān)的工作，我以為這是領(lǐng)導給我的一個(gè)問(wèn)卷，也是一個(gè)展現自我價(jià)值的機會(huì )，卻沒(méi)有想到交給領(lǐng)導的是一張不及格的答卷。這樣的一張答卷，讓我真的很慚愧。痛定思痛，我發(fā)現在這次的銷(xiāo)售中，雖然有些客觀(guān)原因，但還是有部分來(lái)自自身原因，我與客戶(hù)的溝通方式比較直接，不太會(huì )“引客入境”，以為一個(gè)好的銷(xiāo)售人員不需要太多的技巧，關(guān)鍵是你能不能用真誠去打動(dòng)客戶(hù)。我相信這句話(huà)是沒(méi)錯的，在以前也認為確實(shí)憑借著(zhù)親和力和真實(shí)、誠意便可以與顧客順暢交流，至于顧客心態(tài)的多樣化卻沒(méi)有認真去想過(guò)。在遇到的顧客多了以后，才發(fā)現自己對顧客的心理了解的還不夠深，有些時(shí)候反而被客戶(hù)的思想給帶著(zhù)走，我想這與我經(jīng)歷太淺、個(gè)人性格也有關(guān)。我個(gè)人偏向比較直率的溝通方式，不善于迂回地向客戶(hù)討巧。在日后的工作中，我想要加強自己銷(xiāo)售風(fēng)格的變換嘗試，適時(shí)運用恰當的方式方法完善自己在銷(xiāo)售方帶的能力。這就要求自己平時(shí)要多看些書(shū)籍，勤練內功，提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識和銷(xiāo)售技巧，對于我一個(gè)銷(xiāo)售人來(lái)說(shuō)，勤練內功和提高專(zhuān)業(yè)知識、技巧更是必要的。

　　在這一年來(lái)讓我體會(huì )最深的東西不是對銷(xiāo)售員工作的心得，也不是個(gè)人成長(cháng)的感悟，而是看到身邊的同仁們對企業(yè)文化的認同和實(shí)踐，讓我對這種文化肅然起敬，要求自己去理解、感受并遵循這種文化的所倡導的心態(tài)和行動(dòng)規范。真誠的對待自己的工作和周?chē)�的每一個(gè)人，以友善之心面對自己從事的每一件小事，對待每一個(gè)顧客，要以力求精致的態(tài)度為自己的目標，盡自己最大努力去力求向完美的結果靠近。我想這些對年輕人來(lái)說(shuō)，都是一種激勵和鞭笞，走在這條道路上的所有人都會(huì )在“真誠、善意、精致、完美”這八個(gè)字里面找到人生價(jià)值的所在。

　　我的述職完畢，謝謝大家！

工作述職報告 篇2

　　**縣工會(huì )經(jīng)審工作在市總和縣工會(huì )黨組領(lǐng)導下，緊緊圍繞工會(huì )工作大局，進(jìn)一步健全基層工會(huì )經(jīng)審組織網(wǎng)絡(luò )，不斷建立和完善監督制約機制，認真履行工會(huì )經(jīng)費審查監督職責，加強對基層工會(huì )經(jīng)費審計和工作指導，整體推進(jìn)全縣工會(huì )經(jīng)審工作發(fā)展，積極發(fā)揮了經(jīng)審工作在工會(huì )全局工作中的重要作用。

　　一、工會(huì )經(jīng)審工作形成良好氛圍

　　xxxx年，縣總經(jīng)審委積極爭取工會(huì )領(lǐng)導班子和市總經(jīng)審委的重視支持，為經(jīng)審工作創(chuàng )造良好的內部環(huán)境。一是經(jīng)審工作絕大部分列入工會(huì )領(lǐng)導班子重要的議事日程，主要領(lǐng)導定期不定期聽(tīng)取經(jīng)審工作匯報和審查審計情況通報，及時(shí)解決經(jīng)審工作中遇到的困難和問(wèn)題。二是今年11月，配備了專(zhuān)職經(jīng)審辦工作人員，基本上改變了經(jīng)審委有組織，無(wú)辦事機構、人員的狀況。三是重視落實(shí)審計意見(jiàn)的整改工作，認真研究審計組提出的意見(jiàn)和建議，并制定整改方案。四是將經(jīng)審工作經(jīng)費納入年度預算并按比例提取，使經(jīng)審工作經(jīng)費得到了有力保障。

　　二、規范化建設水平進(jìn)一步推進(jìn)

　　1、制度機制不斷健全。不斷完善經(jīng)審議事規則和工作制度，認真履行經(jīng)審會(huì )主任述職報告制度，強化履職意識和履職責任。一是以夯實(shí)基礎為立足點(diǎn)，實(shí)現經(jīng)審工作組織建設好。二是以建章建制為著(zhù)眼點(diǎn)，實(shí)現經(jīng)審工作規章制定好。三是以實(shí)務(wù)審計為著(zhù)力點(diǎn)，實(shí)現經(jīng)審工作審查審計好。四是以專(zhuān)款專(zhuān)用為考核點(diǎn)，實(shí)現經(jīng)審工作經(jīng)費使用好。五是以規范化建設為落腳點(diǎn)，實(shí)現經(jīng)審工作臺賬管理好。

　　2、監督職能得以彰顯。對縣總本級，堅持"三個(gè)必審"，即堅持工會(huì )經(jīng)費預決算的審計，確保工會(huì )經(jīng)費使用"三服務(wù)"方向；堅持上級工會(huì )補助專(zhuān)項資金使用的審計，確保資金使用嚴格遵守財經(jīng)紀律；堅持對基建維修改造工程的審計，確保投資效益與資產(chǎn)安全。通過(guò)堅持"三個(gè)必審"提出一些整改意見(jiàn)，促進(jìn)了本級工會(huì )財務(wù)管理。

　　三、加強審計審查力度，務(wù)實(shí)開(kāi)展經(jīng)費審計

　　1、開(kāi)展對縣本級工會(huì )xxxx年度經(jīng)費預算執行情況審查監督�？h經(jīng)審會(huì )對縣本級工會(huì )xxxx年度經(jīng)費預算執行情況進(jìn)行了審查，認為縣總工會(huì )財務(wù)工作積極適應工會(huì )工作發(fā)展需要，在加大工會(huì )經(jīng)費收繳、管理和使用等方面認真貫徹"增收節支，量入為出、統籌兼顧、保證重點(diǎn)"的工作原則，經(jīng)費支出控制較好。

　　2、開(kāi)展縣本級工會(huì )xxxx年度經(jīng)費預算的審查。審查認為，在現行工會(huì )經(jīng)費實(shí)行比例分成的情況下，縣總本級xxxx年預算還是能貫徹落實(shí)預算編制原則，努力促進(jìn)工會(huì )經(jīng)費的收繳，堅持勤儉辦事業(yè)，嚴禁鋪張浪費，做到保障工會(huì )機關(guān)運轉，確保重點(diǎn)，統籌兼顧、收支平衡的原則進(jìn)行預算編制。

　　3、開(kāi)展對縣本級工會(huì )xxxx年半年預算執行情況的審查�？h工會(huì )經(jīng)審辦對xxxx年上半年經(jīng)費預算執行情況進(jìn)行了審查，審查認為半年經(jīng)費運行情況良好。同時(shí)對于財務(wù)手續審核和財務(wù)管理提出了合理的意見(jiàn)和建議。

　　4、開(kāi)展對本級工會(huì )"金秋助學(xué)"、困難幫扶等專(zhuān)項資金的審計監督。審計結果表明，縣工會(huì )能?chē)栏癜匆幎ㄊ褂煤桶l(fā)放資金，沒(méi)有發(fā)現擠占、挪用、截留等違規現象，確保專(zhuān)項資金專(zhuān)款專(zhuān)用。

　　四、推進(jìn)經(jīng)審工作規范化建設，不斷提高經(jīng)審工作水平。

　　1、基層經(jīng)審組織建設得到加強。一是配強配齊經(jīng)審人員�？h總工會(huì )在加強縣經(jīng)審辦力量的同時(shí)，堅持對基層工會(huì )委員會(huì )和經(jīng)審會(huì )人員同時(shí)醞釀、同時(shí)選舉、同時(shí)呈報。二是部分基層工會(huì )經(jīng)審組織工作開(kāi)展正常。

　　2、規章制度更加健全。一是繼續堅持抓好省總、市總關(guān)于加強工會(huì )經(jīng)審工作意見(jiàn)及規程制度的貫徹落實(shí)。二是按照經(jīng)審工作制度規定，對工會(huì )預決算審查、半年度預算執行情況審查及工會(huì )五年財務(wù)和經(jīng)審工作情況均召開(kāi)經(jīng)審全會(huì )進(jìn)行審議；對工會(huì )財務(wù)預決算審計情況向工會(huì )委員會(huì )全會(huì )進(jìn)行了報告。

　　3、審計力度進(jìn)一步加大。一是健全下審一級工會(huì )經(jīng)費制度，提高了審計效果，加大了審計力度；二是實(shí)行審計整改意見(jiàn)落實(shí)制度，指出存在的問(wèn)題，分析產(chǎn)生的原因，按照財務(wù)紀律，提出今后規范管理要求；三是明確了審計重點(diǎn)，對縣總本級經(jīng)費預算執行情況的審計每年一次；四是建立落實(shí)和地稅的聯(lián)合審查和稽查機制。通過(guò)加強和地稅部門(mén)的多次溝通和協(xié)調，建立了以審查工會(huì )經(jīng)費為內容的.聯(lián)合審查，為進(jìn)一步加強經(jīng)審工作拓展了新的審查方式。

　　4、加強經(jīng)審工作調研。一是縣總經(jīng)審辦針對經(jīng)審工作和財務(wù)管理中存在的問(wèn)題，在調查歸納總結基礎上，進(jìn)行了部分有益的探討。二是加強經(jīng)審工作資料的收集和整理，及時(shí)上報有關(guān)審查審計有關(guān)的表格和資料。

　　今年以來(lái)，**縣總經(jīng)審工作雖然取得了一定的成績(jì)，但距縣總黨組和市總經(jīng)審工作要求還存在一定差距，使我們深感經(jīng)審工作任務(wù)艱巨，責任重大，但我們會(huì )認真總結，尋找不足，切實(shí)增強措施，學(xué)習先進(jìn)典型，全力推進(jìn)我縣經(jīng)審工作上臺階。

工作述職報告 篇3

　　年度，在教育局各關(guān)心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作，為完成“花園式學(xué)�！�、“現代教育技術(shù)示范�！�、“紅旗支部”、市級綠色學(xué)校和省級無(wú)煙學(xué)校五個(gè)創(chuàng )建目標竭盡全力，圓滿(mǎn)完成了縣教育局下達的各項任務(wù)。

　　一、 學(xué)�；�本情況

　　我�，F有30個(gè)教學(xué)班，1617名學(xué)生，平均班額54人。60名教職工，其中校工2名，因病內退3名，長(cháng)期病養2人，為補充教師人數，自聘代課教師4名，門(mén)衛1名，爭取教育局借調教師2名，團縣委選派研究生支教團教師2名，學(xué)校目前上班教職員工總人數為63人。各類(lèi)校舍建筑面積5395平方米，生均占有校舍面積3.9平方米，比國家規定的5.2平方米少1.3平方米。固定資產(chǎn)410萬(wàn)元，比20xx年增加20萬(wàn)元以上，生均占有2535.5元。20xx年12月學(xué)校評為酒泉市首批教育質(zhì)量示范校，縣綠色學(xué)校。20xx年評為酒泉市教育系統先進(jìn)集體，思想政治工作先進(jìn)單位，優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校。20xx年申報了市級綠色學(xué)校和省級無(wú)煙學(xué)校。當前我校在學(xué)生綜合素質(zhì)，教學(xué)研究成果，信息技術(shù)教育和應用，教學(xué)常規管理，少先大隊活動(dòng)，教育教學(xué)設施六個(gè)方面領(lǐng)先于全縣五十多所小學(xué)。

　　二、 本職工作述職

　　1、 當好班長(cháng)帶好領(lǐng)導班子，依法辦學(xué)貫徹落實(shí)上級精神。

　　我校領(lǐng)導班子現有成員4人，由我和德育、教導、總務(wù)3個(gè)主任構成。支部書(shū)記07年春季內退，副校長(cháng)06年9月調入教育局人事股，班子成員有原來(lái)的6人減少為4人，但減員不減效，學(xué)校各項工作正常開(kāi)展，服務(wù)師生的各項任務(wù)有增無(wú)減，這得益于學(xué)校領(lǐng)導班子目前的管理機制。學(xué)校領(lǐng)導班子全部實(shí)行了聘任制，三年一個(gè)任期，形成了校長(cháng)總負責，每學(xué)期與3位主任簽定工作目標責任制，綜合治理和安全工作責任制，堅持領(lǐng)導每周輪流帶班制和年級段包抓制，分類(lèi)建立領(lǐng)導班子考核辦法，把校長(cháng)考核、民主評價(jià)二者結合起來(lái)評價(jià)領(lǐng)導班子成員的學(xué)期與年度工作。我長(cháng)上半年堅持每周帶夠4節課，下半年由于兼管支部工作帶2節課，但常常替補出差、請假教師上課，本年度先后替補6名教師上課不少于50節。德育主任周課10節，教導主任周課6節，總務(wù)主任周課3節。領(lǐng)導班子長(cháng)期堅持在工作崗位上，我帶頭簽到，有事請示局領(lǐng)導，外出告知各主任，按時(shí)參加上級通知的會(huì )議和活動(dòng)，積極完成臨時(shí)交辦的各項工作；包抓領(lǐng)導主動(dòng)參加年級組會(huì )議和教研活動(dòng)，認真落實(shí)每學(xué)期2次校領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課任務(wù)；兩周一次教職工例會(huì )堅持通報領(lǐng)導班子和學(xué)校近期工作，尊重廣大教職工的知情權。20xx年年初，領(lǐng)導班子集體同意將20xx年學(xué)校目標責任制考核獎800元捐給結對子學(xué)校，年末在“送溫暖獻愛(ài)心，幫助貧困學(xué)生”活動(dòng)中領(lǐng)導班子成員帶頭捐錢(qián)捐物捐衣。20xx年領(lǐng)導班子成員發(fā)表教育論文2篇，教育科研項目獲省市獎勵4人次，評選縣級優(yōu)秀教育工作者1名，被推薦上報省、市教育園丁獎后選2人次。由于領(lǐng)導班子作風(fēng)踏實(shí)，辦事公正，遵紀守法，團結協(xié)作，學(xué)校領(lǐng)導班子已成為堅強的領(lǐng)導集體，團結全體教職使學(xué)校各項工作進(jìn)展有序，辦學(xué)條件和辦學(xué)水平不斷提高，在群眾中有較高的威信。

　　堅決貫徹黨的教育方針和政策法規，落實(shí)上級文件精神和上

　　級部門(mén)交辦的各項任務(wù)，是我20xx年工作總的指導思想，也是我當校長(cháng)以來(lái)長(cháng)期堅持的指導思想。20xx年我校繼續堅持作息時(shí)間規定、課程方案、教學(xué)管理條例和“兩免一補”政策，落實(shí)教師繼續教育和學(xué)校體育衛生3個(gè)管理條例，依法從嚴治校，走素質(zhì)教育之路，保證黨的教育方針在我校不走樣不褪色。在教育治慢和教育環(huán)境集中整治工作中，根據縣局要求，我親自制定了《淵泉小學(xué)治慢工作實(shí)施方案》《淵泉小學(xué)教育環(huán)境集中整治暨師德教風(fēng)整治工作實(shí)施方案》《紅旗支部、明燈黨員》《花園式學(xué)�！贰缎畔⒓夹g(shù)示范�！贰毒G色學(xué)�！妨鶄�(gè)創(chuàng )建方案，還先后制定了《淵泉小學(xué)師德師風(fēng)考核細則》《教師素質(zhì)年既校本培訓計劃》《中級職務(wù)資格評選辦法》和《中級職稱(chēng)評聘辦法》等工作方案、計劃和管理制度，重點(diǎn)治理“領(lǐng)導班子”，治慢不亂治，治慢主動(dòng)治，以領(lǐng)導班子的工作作風(fēng)帶動(dòng)全體教職工的工作作風(fēng)，想方設法解決教師中間存在的教育觀(guān)念、職業(yè)道德、思想認識等方向的不良傾向和錯誤觀(guān)點(diǎn)，不僅教育了人，還團結了人，鼓舞了人氣，保證了花園式學(xué)校、信息技術(shù)示范校、綠色學(xué)校和教師素質(zhì)年各項工作目標任務(wù)順利完成并通過(guò)驗收，有力推動(dòng)了學(xué)校各項事業(yè)健康發(fā)展。

　　2、認真組織實(shí)施課程改革和課題研究工作，努力實(shí)現教育改革和教學(xué)研究目標。

　　基礎教育課程改革是當前我校工作的重中之重，課程改革又以課堂教學(xué)為重中之重，20xx年我擔任學(xué)校課程改革領(lǐng)導小組組長(cháng)，嚴格對照《學(xué)校工作目標管理責任書(shū)考核評詁方案》關(guān)于新課程改革的要求，支持46名教師先后到蘭州、武威、張掖、酒泉和外省接受課改培訓，并補助20名教師赴香港等地參觀(guān)旅游，還先后組織全體黨員、部分和全體教師參觀(guān)淵泉二校教室布置，農村9所中小學(xué)，鎖陽(yáng)城、南岔鎮和瓜州鄉新農村建設，工業(yè)園區、農業(yè)園區和風(fēng)電廠(chǎng)建設成就，104部隊和縣武警中隊營(yíng)區建設既 “雙擁共建”單位，策劃組織3次崗村聯(lián)運、結對子辦學(xué)既“送教下鄉”活動(dòng)，創(chuàng )新形式，創(chuàng )新內容，超額完成課改教師100%的培訓任務(wù)。親自擔任主講在教師繼續教育培訓班、校本培訓班上傳達課程改革理念，通報我縣部分學(xué)校課程改革取得的經(jīng)驗及做法，組織一部分青年骨干教師編輯《淵泉小學(xué)教育科研指南》《淵泉小學(xué)新課程改革指南》《淵泉小學(xué)各學(xué)科新課程理念下的課堂教學(xué)指南》和《新課程理念下各學(xué)科課堂教學(xué)評分表》等一系列資料，科學(xué)指導我校的課程改革工作，使我校的課程改革工作始終走在全縣小學(xué)的前列。我還親自設計了教師、學(xué)生成長(cháng)記錄袋，指導教導處制定了兩個(gè)記錄袋的管理辦法，使我校兩個(gè)記錄袋在我縣建立最早，也最為完善，具有很強的示范性。同時(shí)，三級課程中地方課的管理與校本課程的開(kāi)發(fā)與使用也走在全縣的前列。其中具有地方特色的校本課程開(kāi)發(fā)也凝聚了我50%的辛勤勞動(dòng)。

　　我校多年來(lái)一貫重視教育科研工作，當年在全縣乃至全區推廣的集中識字，直呼音節，整體認讀等教法和目標教學(xué)法、六因素教學(xué)法、常識教學(xué)法，情境教學(xué)法，單元教學(xué)法等課堂教學(xué)模式，以及“拼音識字，提前讀寫(xiě)” 提前畢業(yè)實(shí)驗班都在我校先生根后壯大，示范帶動(dòng)全縣的教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式的改革，并涌現出一批在全縣都響當當的名教師。自20xx年以來(lái)，我就擔任縣級課題《信息技術(shù)教育與課程整合》組的組長(cháng)，一是想方設法籌措資金建設學(xué)生計算機教室，通過(guò)撤并組裝，淘汰新購，維修更換，升級改造，購買(mǎi)軟件等方式克服計算機應用10年后配件老化，性能不穩定等問(wèn)題，為課題組教師在計算機教室上各類(lèi)文化課創(chuàng )造起碼的物質(zhì)條件。二是重視信息技術(shù)教育設備的配套建設，在盡可能控制經(jīng)費開(kāi)支的情況下，組建教師備課室方便教師備課，引入光纖聯(lián)通校園局域網(wǎng)，通過(guò)聯(lián)合辦班增加收入建成2間多媒體教室，把學(xué)校最好的計算機安排在計算機教室為學(xué)生學(xué)習服務(wù)，安排在多媒體教室為教師上課服務(wù)，安排在備課室為教師辦公服務(wù)。三是重視校本培訓，充分發(fā)揮本校計算機能人的才能，讓他們組織大家學(xué)習多媒體教學(xué)設備的使用方法，使我校教師的信息技術(shù)素養和學(xué)生應用計算機輔助學(xué)習的水平都走在全縣前列，為課題組教師利用計算機網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)等課程的課堂教學(xué)提供了智力支持。四是親自參與制定課題研究方案、行事歷和結題報告，幫助課題組教師選擇子課題，指導課題計劃、總結的撰寫(xiě)，為他們設計課題研究記錄單、實(shí)驗報告單，整理編輯了《淵泉小學(xué)課題研究指南》，規范課題研究工作。與五年前學(xué)校教研教改工作，我個(gè)人認為我校的`課程改革和課題研究工作還存在以下3個(gè)問(wèn)題，一是課改和課題研究的先進(jìn)經(jīng)驗總結不夠，二是新課程理念下的課堂教學(xué)模式還沒(méi)有普及推廣，三是對課改先進(jìn)教師支持、鼓勵、獎勵不夠，名師的引導示范和典型宣傳沒(méi)有給予足夠重視。因此，我校的課改工作雖然走在了全縣前列，但對全縣的課改和課題研究工作示范性不強、影響力不大。

　　3、履行本職工作職責，態(tài)度務(wù)實(shí)，作風(fēng)踏實(shí)。

　　多年來(lái)我一貫堅持當校長(cháng)不當掌柜，當領(lǐng)導不當寡人。校長(cháng)

　　當掌柜就意味著(zhù)學(xué)校是校長(cháng)的家業(yè)，不注重團隊協(xié)作精神的培養，不注重發(fā)揮領(lǐng)導班子和全體教職工的創(chuàng )造、創(chuàng )新能力。當寡人就意味著(zhù)校長(cháng)獨斷專(zhuān)行，無(wú)視組織紀律，凌駕與教職工之上。為克服本人染上這兩個(gè)不良習氣，我一貫在工作中堅持六個(gè)原則。一是堅持集體協(xié)商，分工負責的領(lǐng)導原則，明確領(lǐng)導班子、校委會(huì )及其成員的各項職能，精心組織領(lǐng)導班子會(huì )議，認真準備教職工會(huì )例會(huì )的講話(huà)提綱，使每一次班子會(huì )、校委會(huì )和部分教職工例會(huì )成為建言獻策互相協(xié)商的會(huì )，暢所欲言的會(huì )，解決問(wèn)題達成共識的會(huì )。二是堅持自己的本職工作自己干的原則，學(xué)校的工作計劃，工作總結，自己的述職報告，匯報材料，制定各項大的方案、制度都是自己先擬定草稿，再征求班子成員、校委會(huì )成員，甚至是全體教職工的意見(jiàn)建議，本年度本人先后擬定了學(xué)生文明、安全、衛生公約，職稱(chēng)資格評審和職稱(chēng)評聘辦法，還撰寫(xiě)了07年學(xué)校工作計劃，花園式學(xué)校、信息技術(shù)教育示范校等6個(gè)創(chuàng )建方案，和部分安全與突發(fā)事件應急預案，指導教導處設計了《周記》本。計劃親自參與制定，工作親自參與組織，始終以一個(gè)普通教師的心態(tài)履行待本職工作。三是堅守工作崗位，堅持和全體教職工始終工作在一起的原則，除了出差、參加各類(lèi)會(huì )議之外，我始終堅守工作崗位，遇有臨時(shí)應急加班加點(diǎn)的工作，我堅持和加班的老師共同勞動(dòng)，分頭撰寫(xiě)材料，填寫(xiě)表格，溝通思路，不僅是活動(dòng)的組織者，也是勞動(dòng)者，更是合作者，還是提供工作條件的服務(wù)員。四是堅持調查研究的原則，每學(xué)期多次推門(mén)聽(tīng)課，一學(xué)年聽(tīng)課節次不少于60節，而且有針對性地聽(tīng)了新調入教師、課改教師、低年級教師、課題研究教師和畢業(yè)班教師的課，從不同的角度掌握教師的課堂教學(xué)水平和各個(gè)年級折班風(fēng)紀律。重視教師、學(xué)生、家長(cháng)的意見(jiàn)建議，20xx年向學(xué)生、家長(cháng)、教師發(fā)放問(wèn)卷調查表4次，還督促德育處、教導處每月召開(kāi)一次大隊委、監督員會(huì )議和學(xué)生代表會(huì )議，從不同方面了解學(xué)校管理、教學(xué)管理和師德教風(fēng)建設中存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)調整工作思路、修改規章制度，有針對性地開(kāi)展思想政治工作。本年度針對編制緊，大班額，新課標，新條例出現教師工作量增加、教學(xué)壓力提高的問(wèn)題，我深入教師辦公室，深入班級，召開(kāi)部分教師座談會(huì )尋找問(wèn)題的根源，商討解決問(wèn)題的辦法，最終作出調整作息時(shí)間，合理安排周五活動(dòng)，適度減少作業(yè)批閱量的解決方案，一定程度了減輕了工作負擔，穩定在大家的情緒。針對班額大，學(xué)生結構復雜，留守兒童、外來(lái)兒童、農村兒童、貧困兒童、殘疾兒童、單親兒童和孤兒不斷增加的趨勢，衛生差、習慣差、沒(méi)人管的差生多了，不參與學(xué)校建設，不配合教師教育子女，發(fā)牢騷提要求的家長(cháng)多了，批閱作業(yè)的份數的輔導差生的數量增加了，教師的工作負擔、工作壓力和職業(yè)煩惱就多了。面對這一現狀，我正在教導處的配合下開(kāi)展專(zhuān)項調研，不久將撰寫(xiě)調研報告，采取措施，指導大家正視問(wèn)題、克服困難，使學(xué)校教育充分為現代化建設服務(wù)，為人民服務(wù)，辦讓人民滿(mǎn)意的教育。五是堅持依靠全體教職工的原則，教育事業(yè)是黨和國家的事業(yè)，學(xué)校工作是大家共同的事業(yè)，學(xué)校工作完全依靠全體教職工的共同努力。20xx年我大力宏揚“敬業(yè)奉獻，團結協(xié)作，敢爭第一”的淵校精神，以關(guān)心教職工生活、支持教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為突破口，調動(dòng)廣大教職工的工作積極性。一年來(lái)利用節假日專(zhuān)門(mén)慰問(wèn)了他桂珍等24名生病住院、離退休和內退病養教師，先后參加了5名教職工親屬的喪葬活動(dòng)，親自帶人主持操辦了退休教師趙正榮老師的喪事，想方設法為困難職工爭取扶困資金、甚至私下動(dòng)員教師借錢(qián)幫助他們渡過(guò)難關(guān)，在元旦、春節、教師節等節日克服資金緊張、工作繁重等因素組織團拜會(huì )、歌舞會(huì )和健身活動(dòng)，盡最大努力豐富教職工的文化娛樂(lè )生活，努力為大家調劑工作壓力，創(chuàng )造舒心工作、干事創(chuàng )業(yè)的工作環(huán)境。六是堅持預算制度、領(lǐng)導班子分工負責、校務(wù)公開(kāi)的原則，加強廉政建設。根據義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的要求，學(xué)校本著(zhù)“保運轉、保穩定、促發(fā)展”的原則科學(xué)編制經(jīng)費收支預算，嚴格按照預算控制經(jīng)費開(kāi)支，開(kāi)展基礎建設，購置辦公和教學(xué)用品，歸還債務(wù)，決不拍胸膛就表態(tài)，有問(wèn)題就花錢(qián)，使有限的經(jīng)費發(fā)揮出最大效益。轉入學(xué)生校長(cháng)不親自參與，而是根據劃算招生的規定，對外公布我校招生條件，安排多人審查資格，參考考試分數有教導處按好中差互相搭配編班，對符合招生條件的學(xué)生來(lái)一個(gè)收一個(gè)，杜絕吃拿卡要、損害群眾利益和學(xué)校形象的現象發(fā)生。一年級新生以幼兒園大班各班人數為基礎編班，班主任通過(guò)抓鬮來(lái)確定班級，克服家長(cháng)選教師、教師挑班級、領(lǐng)導亂調整的現象。認真堅持重大事項請示告制度和集中采購制度，對外趁承包土地、商業(yè)門(mén)點(diǎn)、校舍、校舍維修都有總務(wù)處提出具體的意見(jiàn)建議，交領(lǐng)導班子確定原則，然后校長(cháng)代表學(xué)校簽字確認，特別注重基礎資料的完善，為工程結算、事后監督提供完整的依據。其次支出必須附完整規范的合同、協(xié)議或者清單，先有經(jīng)辦人簽字，再報校長(cháng)審批，落實(shí)三級簽字制度。堅持評優(yōu)樹(shù)模、職稱(chēng)評聘、大項開(kāi)支公示制度，禁止領(lǐng)導與教師爭名奪利，多方位加強校長(cháng)及領(lǐng)導班子的廉政建設。

　　5、本人工作中存在的問(wèn)題。

　�。�1）20xx年我臨時(shí)兼任支部書(shū)記，認真組織實(shí)施了“舉旗幟、亮明燈”黨性教育實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范、示范帶頭和戰斗堡壘的作用，廣大黨員都堅持在學(xué)校管理、班級管理、畢業(yè)班教學(xué)和信息技術(shù)教育、校本研究這些特殊崗位上發(fā)揮黨員光輝模范作用，但在組織黨員民主評議，完善支部活動(dòng)資料方面作的不到位。

　�。�2）學(xué)校校舍緊張，大班額問(wèn)題嚴重，雖然有所行動(dòng)，但依然沒(méi)有爭取到擴建校舍的資金。

　�。�3）結構制工資落實(shí)力度不大，仍然存在干多干少錢(qián)數差距不大，工作創(chuàng )優(yōu)好處不多，極少數教師還存在上課接打手機、酒后上課、校園內抽煙、歧視差生、變相體罰學(xué)生違規違紀問(wèn)題沒(méi)有得到嚴肅處理，說(shuō)明本人工作創(chuàng )新能力差，在學(xué)校管理、尤其是對人的管理魄力不大。

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