民辦學(xué)校校長(cháng)述職報告
述職報告可以說(shuō)是工作報告中的總結性報告，那么民辦學(xué)校校長(cháng)述職報告應該怎么寫(xiě)呢？所以小編今天為大家分享的是民辦學(xué)校校長(cháng)述職報告。
民辦學(xué)校校長(cháng)述職報告
在**區民辦學(xué)校理事會(huì )和**區教育局的正確領(lǐng)導下，我校全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，全力實(shí)踐“學(xué)生向往、教師幸福 、社會(huì )稱(chēng)贊”理想學(xué)校的奮斗目標，以“構建充滿(mǎn)生命活力的校園，創(chuàng )造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”為辦學(xué)宗旨，突顯“快樂(lè )學(xué)習，學(xué)習快樂(lè )”的辦學(xué)特色，致力于培養“中華一代精英”。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校被陜西省教育廳，省人民政府教育督導團授予省級“實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)�！�;西安市委、市政府授予市級“文明校園”;雁塔區2012年度目標管理綜合考評二等獎;大學(xué)區管理制“先進(jìn)學(xué)區長(cháng)學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。同時(shí)，師生自編自演的英語(yǔ)童話(huà)劇、民俗舞蹈參加 “**區文化藝術(shù)節教育系統展演”;學(xué)生近400副作品在“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”主題書(shū)畫(huà)展上展出，獲得了領(lǐng)導與家長(cháng)們的好評。
一、加強學(xué)�！耙幏�+人本”管理
1.嚴以律己，堅持正確的辦學(xué)方向
一年來(lái)，我緊緊依靠各級領(lǐng)導和帶領(lǐng)全體教工全面貫徹黨的教育方針，積極探索教育改革的新路子，認真貫徹落實(shí)中央“八項規定”的精神，加強黨風(fēng)廉政建設，嚴格按照《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導干部廉潔自律從政若干準則》的要求去做，堅持重大問(wèn)題民主決策，堅持校務(wù)公開(kāi)制度，自覺(jué)遵守國家教育法規，執行省、市和**區關(guān)于人事、財務(wù)、資產(chǎn)、招生等方面的規章制度，遵紀守法，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，秉公辦事，不徇私情，沒(méi)有弄虛作假，沒(méi)有謊報成績(jì)。
2.學(xué)習創(chuàng )新，不斷提高思想和業(yè)務(wù)水平
作為校長(cháng)，我深知必須使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列，因此，我堅持不懈地學(xué)習新知識、新思想、新觀(guān)念，一年來(lái)，我先后讀了《未來(lái)教育發(fā)展的趨勢》、《教學(xué)創(chuàng )新的途徑》、《校長(cháng)成長(cháng)》、《如何做最好的校長(cháng)》、《高效課堂22條》解讀等書(shū)籍，在自己的空間里發(fā)表了121篇日志，內容有學(xué)習的內容、讀后感和個(gè)人思考，堅持每天利用空間說(shuō)說(shuō)記錄自己的工作情況和反思，特別是參加教研活動(dòng)、聽(tīng)課的點(diǎn)評與教學(xué)教改的思路，今年共寫(xiě)說(shuō)說(shuō)286條，老師們可以通過(guò)我的空間及時(shí)了解我的工作情況，資源共享，堅持每天點(diǎn)評所有教師的教學(xué)反思和教學(xué)小結，及時(shí)了解所有人的教學(xué)情況。本年度，我撰寫(xiě)的論文《新課程下的教師培訓方法的創(chuàng )新》榮獲中國民辦教育協(xié)會(huì )優(yōu)秀論文一等獎，論文《大學(xué)區的管理方法》發(fā)表在《教育觀(guān)察》20XX年第11期上，今年組織全體教師參加了在長(cháng)安縣舉辦的西北地區“高效課堂”學(xué)習班，4月份帶8名教師到寶雞**一小學(xué)習，暑假帶老師們到貴陽(yáng)參加了山東昌樂(lè )二中《271高效課堂體系建設》學(xué)習，被教育部教師工作司聘為“中小學(xué)校長(cháng)培訓項目”影子校長(cháng)培訓指導教師，被西安市人民民政府聘為西安市督學(xué)，中國教師報聘為“西北課改名校共同體”副理事長(cháng)。
3. 民主管理，堅持重大事項集體決定
學(xué)校積極發(fā)揮“校長(cháng)-各處-年級-班級”組織協(xié)調作用，各項工作高效、有序運作。建立健全了學(xué)校各項管理制度，增加了《師生教育交流活動(dòng)流程》、《教師外出學(xué)習管理細則》等，編入學(xué)�！豆芾砑殑t與流程》，研討修訂并完善了《明星教師評選制度》、《職代會(huì )工作制度》、《教職工代表大會(huì )制度》等。
根據工作計劃，圍繞學(xué)校學(xué)期工作重點(diǎn)，堅持開(kāi)好每周的校務(wù)會(huì )、年級主任會(huì )、教研工作會(huì );每月的宣傳工作例會(huì )、班主任工作例會(huì );始終堅持每學(xué)期組織的教學(xué)論文研討、雙學(xué)期組織的班級管理論文交流活動(dòng)，每學(xué)期末的教師資料展示和網(wǎng)上交流活動(dòng)、培訓等。
4.遵照相關(guān)法規，加強財物管理。
認真執行省市區相關(guān)政策，嚴格財經(jīng)紀律，嚴格執行學(xué)校物品采購制度，提倡維修利用，變廢為寶。依據教學(xué)實(shí)際需求，本著(zhù)建設節約型單位和精打細算的原則，加強對水、電、打印紙張的有效管理，杜絕浪費現象。
日常工作中，我們財務(wù)管理制度健全，嚴格執行各項財務(wù)會(huì )計制度，經(jīng)費支出按預算執行，收支合理，按月報送財務(wù)報表，年度審計無(wú)違規違紀問(wèn)題。認真完成上級下達的收支指標，我校20XX年事業(yè)收入實(shí)際完成866.54萬(wàn)元，較年初下達預算收入832.34超額完成34.2萬(wàn)元，撥入專(zhuān)款61.84萬(wàn)元，財政補助收入72.19萬(wàn)元，其他收入1.8萬(wàn)元，收入合計956.53萬(wàn)元。我校支出20XX年末為約為911.8萬(wàn)元，其中專(zhuān)款支出61.8萬(wàn)元，事業(yè)支出約850萬(wàn)元，20XX年預計結余44.73萬(wàn)元，并且及時(shí)、足額上繳資產(chǎn)占用費和提留事業(yè)發(fā)展金�？傮w來(lái)說(shuō)，我校本著(zhù)收支平衡，略有結余的原則，在保障教學(xué)，并考慮今后發(fā)展的前提下，厲行節約，使學(xué)校收支按步驟和計劃有條不紊實(shí)施。
5.規范好人事勞資、檔案等行政管理工作。
根據發(fā)展的需要，學(xué)校新增教師3名，推薦10名教師參加了省人社廳的高級、一級職稱(chēng)評定;為2位轉正教職工辦理社保，并調整了工資，跟合同到期的老師續簽了合同，保障了老師們的合法權益。每年一次教職工體檢等活動(dòng)，促進(jìn)了教職工身心健康、快樂(lè )工作，營(yíng)造和諧氛圍。
二、教師隊伍建設:
1.加強師德教育
為了打造一支本領(lǐng)強、思想超前，作風(fēng)過(guò)硬的教師隊伍，我校高度重視教師的師德教育工作，教師具有良好的道德修養，將師德表現作為教師資格注冊、績(jì)效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實(shí)行“一票否決”。 重視教師的師德教育工作，學(xué)校跟教師簽訂了“師德承諾書(shū)”，堅持每月由黨支部牽頭的師德學(xué)習，每學(xué)年度末，我校在全校范圍內公開(kāi)評選“明星教師”和“楓采輔導員”，有效調動(dòng)了教師工作的積極性。
本年度，學(xué)校黨支部組織全體黨員，學(xué)習落實(shí)全會(huì )精神，充分調動(dòng)黨員先鋒模范和表率作用，帶動(dòng)黨員干部“責任田”包干成員的進(jìn)步，繼續堅持開(kāi)展“最佳黨日活動(dòng)”、“校榮我榮-黨員模范”等活動(dòng)。堅持每年一次的教師師德承諾書(shū)制度，黨支部與**區黨工委和紀工委分別簽訂了本年度《黨建目標責任書(shū)》和《黨風(fēng)廉政建設責任書(shū)》等，始終堅持認真履行目標責任書(shū)的要求，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、會(huì )議、反腐倡廉警示案例等做好黨風(fēng)廉政建設宣傳教育，引導黨員干部 “廉”字當頭，自重、自省、自警、自勵，從點(diǎn)滴做起，保持黨組織的`純潔性和黨員的先進(jìn)性。
結合“3.5學(xué)雷鋒日，全體黨員積極行動(dòng)，帶領(lǐng)工會(huì )委員、團員青年和隊員干部，走上街頭，步入校園衛生死角，快樂(lè )擦洗;工會(huì )繼續堅持每月第三周周末，組織會(huì )員踏青、爬山等活動(dòng)。所有黨工團隊各項主題活動(dòng)都切實(shí)起到了增強凝聚力和奮斗意識的作用。教師節組織召開(kāi)了年度明星教師、和諧團隊表彰及教工文藝匯演，組織教職工體檢、早鍛煉、三跳比賽等活動(dòng)，促進(jìn)教職工身心健康、快樂(lè )工作。
2.構建學(xué)習型組織
建校以來(lái)，我們以我們是相親相愛(ài)的一家人為主線(xiàn)，鼓勵教師之間的溝通交流，分享教學(xué)技能和專(zhuān)長(cháng)，培養教師團隊意識和精神。2006年我們就建立了教師QQ群，利用空間的說(shuō)說(shuō)、日志分享教學(xué)教育反思、成果，日常用校園共享文件夾上辦公，利用飛信與家長(cháng)溝通。堅持開(kāi)展每學(xué)期一次的教育教學(xué)論文交流，每學(xué)期一次精品課展示，每?jì)稍乱淮蔚淖x書(shū)分享活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展為時(shí)兩周的網(wǎng)上交流、討論，每學(xué)期一月的教師主題研討周活動(dòng)，每學(xué)期末都要進(jìn)行教師教案展示、評比，設立創(chuàng )新獎、優(yōu)秀獎等，各項活動(dòng)已形成慣例，形成了“ 敬業(yè)、博學(xué)、啟智、探究”良好教風(fēng)。
圍繞“新理念，新標準，新行為”以及“高效課堂”的研究專(zhuān)題，邀請中國教育報采編部副主任、高效課堂研究專(zhuān)家李炳亭老師來(lái)我校與老師們面對面進(jìn)行高效課堂實(shí)施交流探討，并對我校的校園文化建設和高效課堂實(shí)施工作給與指導。與長(cháng)師附小、東城一小等學(xué)校成立了“高效課堂西部名校聯(lián)盟”，于暑期邀請李炳亭專(zhuān)家團隊對老師們進(jìn)行高效課堂實(shí)施的系統培訓，并已經(jīng)于本學(xué)期在2-5年級年級付諸于實(shí)施。
3.加強校本培訓
堅持教師理論學(xué)習與理論指導實(shí)踐相結合，集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合的辦法，多方面創(chuàng )造條件為教師提供發(fā)展機會(huì )，本學(xué)期利用每周一、三、四的教研活動(dòng)時(shí)間，教導處堅持組織開(kāi)展好教研活動(dòng)，為了進(jìn)一步總結課堂有效教學(xué)的做法及經(jīng)驗發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課的示范、引領(lǐng)作用，今年5月和11月成功舉辦了“第七屆教學(xué)論文交流”和第八屆“班級管理交流”活動(dòng)，通過(guò)QQ群論壇，一同分享15名老師的教學(xué)心得和班級管理經(jīng)驗，通過(guò)跟帖交流及面對面的總結研討，有效地提升了老師們的教科研意識及校本教研水平，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校班級管理工作的不斷提升。
為幫助青年教師早日成為一名管理水平高、業(yè)務(wù)能力強的優(yōu)秀教師，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展拜師、同伴互助等活動(dòng)，給青年教師提供了最廣闊的提高素質(zhì)及發(fā)揮才能的空間。同時(shí)我們還引導教師結合教育教學(xué)中的問(wèn)題形成課題，進(jìn)行深入探討。并在學(xué)期末對全體教師進(jìn)行了“評課”“導學(xué)案編制”基本功考核。
為加快青年教師和骨干教師的培養，相繼聘請了省、市、區10余位教研員對我校的各科教師進(jìn)行了培訓和指導。在3月18-22日開(kāi)展了青年教師賽教活動(dòng)，24位青年教師參賽，課堂上，重視學(xué)生自主學(xué)習，培養學(xué)生合作學(xué)習能力已成為本次賽教活動(dòng)中教師教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)，學(xué)生在教師指導下主動(dòng)而富有個(gè)性的學(xué)習已成為課堂教學(xué)的主旋律。同時(shí)注重教師培訓，先后派程芳君、楊燕、郭珍珠、劉蔚、涂曼茹、王靜、許梅菊、杜曉燕等100余人次赴北京、山東、杭州、成都、武漢、寶雞等省內外各地參加培訓學(xué)習，175人次參加了市內各級培訓。
三、不斷深化教學(xué)改革
1.課堂教學(xué):
建校伊始，我校就確定了“構建充滿(mǎn)生命活力的校園，創(chuàng )造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”的辦學(xué)目標，并以“快樂(lè )學(xué)習，學(xué)習快樂(lè )”為校訓。依據這一辦學(xué)思路，在充分考慮到小學(xué)生注意力、觀(guān)察力、記憶、認知特點(diǎn)的基礎上，我們進(jìn)行了大膽的嘗試，課堂上要求教師樹(shù)立“六年決定一生”的教育理念，相信學(xué)生、解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，堅持以教學(xué)改革為突破口，立足課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)手段，積極探索適應課改要求的高效課堂教學(xué)模式。
1、營(yíng)造和諧師生關(guān)系。我們主張教師應是一團火，并把這一團火化為對學(xué)生的情和愛(ài)，課堂上充滿(mǎn)“四種情趣”:以滿(mǎn)意的情趣對待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步;以愉悅的情趣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣;以寬容的態(tài)度對待學(xué)生的差錯;以激奮的情趣激勵學(xué)生投入學(xué)習。給學(xué)生之間創(chuàng )造更多的同桌商談、小組討論、相互辯論，甚至自言自語(yǔ)的機會(huì )，使小伙伴之間也能從不同學(xué)習興趣、學(xué)習意志、思維方法等方面獲取力量，從而提高樂(lè )學(xué)的自覺(jué)性。
2、樹(shù)立“課堂是屬于學(xué)生的思想”。以學(xué)生的發(fā)展為本，以學(xué)生為主體，使教為學(xué)服務(wù)�！爸R是學(xué)生自己構建起來(lái)的，不是老師教出來(lái)的”，語(yǔ)文課要求培養學(xué)生“愛(ài)語(yǔ)文、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作”;數學(xué)課要求“用學(xué)生的思路上課，用笑聲點(diǎn)亮課堂”培養學(xué)生“愛(ài)數學(xué)、愛(ài)思考、愛(ài)創(chuàng )新”;英語(yǔ)課要求學(xué)生“愛(ài)英語(yǔ)、愛(ài)世界、愛(ài)交往”的能力。讓學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng)，在閱讀中成長(cháng)，在活動(dòng)中成長(cháng)，在歌聲中成長(cháng)。
3、構建“活力課堂”。課堂上要求教師以學(xué)生為主體，以調動(dòng)學(xué)生的思維活動(dòng)為主線(xiàn)來(lái)安排教學(xué)過(guò)程，把最重要的內容放到最重要的時(shí)間內(每節課的前20分鐘)，構建“活動(dòng)、互動(dòng)、主動(dòng)”的活力課堂。提倡探究性的學(xué)習方式，到實(shí)際中去體驗，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。語(yǔ)文、數學(xué)課教學(xué)不超過(guò)30分鐘，留五分鐘給學(xué)生思考或質(zhì)疑的時(shí)間，其他學(xué)科的教師要做學(xué)生的向導、教練，以討論、動(dòng)手實(shí)踐為主，適當增加戶(hù)外活動(dòng)。要求每位教師持之以恒地開(kāi)展課前一分鐘練習，如:語(yǔ)文課前一分鐘說(shuō)話(huà)、一分鐘演講、一分鐘背誦、一分鐘口頭作文;數學(xué)課前的一分鐘口算、一分鐘推理分析;品德課前的一分鐘小故事演講，一分鐘新聞匯報;音樂(lè )課前的一分鐘律動(dòng)訓練等。
4.要求學(xué)生“帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)課堂，帶著(zhù)更高的問(wèn)題出課堂”。每人每天至少給老師提一個(gè)問(wèn)題，每天發(fā)言不少于6次，每人每學(xué)期會(huì )背30篇名人佳作，每人都要有一技之長(cháng)。力求做到:“課本自己讀，疑難自己提，問(wèn)題自己答，思路自己理，規律自己找”。養成主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探索、主動(dòng)實(shí)踐的好習慣，真正成為“學(xué)習的主人”。
繼續做好教學(xué)常規工作的管理和考核評價(jià)，做到日�？己伺c學(xué)期考核相結合。堅持每天查課，每周推門(mén)課，每月綜合檢查。鼓勵教師積極參與到教學(xué)常規的管理中，形成自檢、互檢、集體檢查、領(lǐng)導抽檢四級監測體系，及時(shí)對執行過(guò)程進(jìn)行信息反饋。教導處認真檢查所有老師的備課環(huán)節是否齊全，尤其對于教案中“重難點(diǎn)突破”“學(xué)生能力培養”等方面進(jìn)行了重點(diǎn)檢查;期中考試過(guò)后檢查教學(xué)目標設置是否合理，重難點(diǎn)是否有突破;最后檢查老師備課有沒(méi)有缺課和復習課有沒(méi)有備課，復習課是否能做到五說(shuō)五明五統一，教研組長(cháng)能否及時(shí)簽字。通過(guò)本學(xué)期檢查，教案齊全、結構完整、修改、再設計。
2.課題研究:
我校推行“校長(cháng)-教導處-教研組”的三級校本教研管理模式，制定了校本教研的相關(guān)制度和《課題管理細則》，形成了“學(xué)校有主題、教研組有專(zhuān)題、教師人人實(shí)施的校本教研”運作網(wǎng)絡(luò )。全校教師全員參與，以研促教、以研促改、以研促提高。課題組堅持做到“五個(gè)一”:每月進(jìn)行一次課題研究例會(huì )，每學(xué)期至少進(jìn)行一次教學(xué)研討課，一次階段小結，撰寫(xiě)一篇研究論文，每學(xué)期一次課題交流。
今年，我校向國家教育科技研究院申請了全國科研課題《學(xué)科教學(xué)案例形成與運用的研究》，向中國教育學(xué)會(huì )和全國教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組申報了《教師在課堂教學(xué)中使用發(fā)展性評價(jià)策略的研究》課題，向市教科所申報了《小學(xué)生發(fā)展性評價(jià)的行動(dòng)研究》課題，向全國新學(xué)校研究中心申請了《理想學(xué)校行動(dòng)研究》課題。今年向市教科所申報了小課題《大單元整合，綜合提高兒童語(yǔ)文能力》《小學(xué)生自主閱讀能力培養的研究》《以學(xué)生為中心快樂(lè )為體驗的英語(yǔ)課堂》《以學(xué)生為中心快樂(lè )為根本的課間活動(dòng)》《先學(xué)后教，以學(xué)定教》《樂(lè )導樂(lè )學(xué)，培養學(xué)生自主學(xué)習能力》。卞欣、梅燕花、杜曉燕、姚麗娟、郭珍珠老師還分別帶領(lǐng)本學(xué)科組教師申報了西安市小課題組，老師們在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索，分析、總結，形成了濃郁的科研教研氛圍。
3.課外活動(dòng):
注重學(xué)生特長(cháng)培養，開(kāi)發(fā)了新的活動(dòng)空間，開(kāi)放了學(xué)校圖書(shū)館和閱覽室。增設了“學(xué)校開(kāi)放書(shū)屋”、“班級開(kāi)放式書(shū)架”、“平臺開(kāi)放書(shū)廊”等讀書(shū)空間，培養學(xué)生熱愛(ài)圖書(shū)，養成良好讀書(shū)習慣的能力。
本年度，我校結合實(shí)際對益身活動(dòng)進(jìn)行了調整，加強了學(xué)生的習字指導，開(kāi)展了午間師生共讀活動(dòng)，培養了學(xué)生閱讀興趣，擴展了學(xué)生閱讀量，收效很好。根據我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛(ài)好，周四下午第二課堂活動(dòng)，開(kāi)設有陶藝、科技、葫蘆絲、吉他、象棋、圍棋、健美操、十字繡、跆拳道、圍棋班、電腦信息組等興趣組。完善了《興趣小組管理制度》，始終堅持興趣、公平、公正、顯性操作的原則，提高興趣小組的開(kāi)辦水平。在學(xué)期末各個(gè)興趣小組還對學(xué)生的作品進(jìn)行了展示。
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的思想，學(xué)校保健室和上級配合，順利的完成了全校學(xué)生的查體工作，查體1157人次，全部登記在冊，并對每份體檢卡進(jìn)行統計、分析、匯總，整理后裝訂入檔。在各種活動(dòng)中提高學(xué)生的整體素質(zhì)，發(fā)現與培養有特長(cháng)的學(xué)生。成功召開(kāi)了第九屆春季田徑運動(dòng)會(huì )， 11月11日至12月13日開(kāi)展冬季長(cháng)跑和以“一踢兩跳”為主要內容的體育鍛煉活動(dòng)。讓每一個(gè)孩子都在快樂(lè )中成長(cháng)，在歡笑中進(jìn)步。
4.招生、畢業(yè)
完成了20XX年秋季招生工作，一年級計劃招生4個(gè)班192人，實(shí)際招生224人，保證學(xué)區內業(yè)主子女、員工子女100%入學(xué);及時(shí)上報招生計劃、總結、統計報表。目前，三小有教學(xué)班21個(gè)，在校學(xué)生1166人。
20XX 年，我校畢業(yè)4個(gè)班222名學(xué)生，西工大9人，**一中錄取164人，重點(diǎn)班71人，其中雙語(yǔ)7人，超常3人。
四、強化德育實(shí)踐教育
1.堅持每月主題教育
緊緊圍繞每月主題教育，學(xué)校先后開(kāi)展了 “學(xué)雷鋒” 、“慶三八” 、“植綠護綠” 、“慶六一”、“尊師敬長(cháng)”、“法制安全”等實(shí)踐教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題隊會(huì )、家務(wù)勞動(dòng)、環(huán)�；顒�(dòng)、問(wèn)卷調查以及“七彩楓葉英語(yǔ)節、科技節”、“慶祝六一表彰大會(huì )”等活動(dòng)，樹(shù)立典型榜樣培養學(xué)生熱愛(ài)生活、樂(lè )于助人、孝敬父母、尊敬師長(cháng)、環(huán)境保護的意識和品質(zhì)。具體活動(dòng)有:
(1)友好互助同成長(cháng)，感受教育陽(yáng)光。
自2012年度起，實(shí)施“友好互助班“活動(dòng)，通過(guò)“一帶一”活動(dòng)，分別從日常習慣、學(xué)習指導、活動(dòng)督促等各方面細致實(shí)施，學(xué)哥學(xué)姐們率先垂范，耐心指導，一年級同學(xué)們快速成長(cháng)，自主管理能力、學(xué)習探究能力得到進(jìn)一步提高。學(xué)期中，月月有主題，天天受教育，讓孩子們通過(guò)“文明禮儀、健康勞動(dòng)、七彩生活、愛(ài)國愛(ài)校、科技理想、成長(cháng)收獲”等各個(gè)方面活動(dòng)的參與，使自己得到全面提升。
(2)秉承傳統教育，加強愛(ài)國愛(ài)校教育。
三月是傳統節日集中的月份，學(xué)校充分利用這一契機，對隊員進(jìn)行感恩環(huán)保等教育。3月5日，學(xué)校少隊部與團支部，還有部分青年黨員，在校內組織了清理衛生死角，擦洗云頂園社區圍欄實(shí)踐活動(dòng)。3月11日，以“我為校園添綠色”為主題，開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng)。3月29日，香港保良局林文璨英文小學(xué)師生到我校進(jìn)行交流活動(dòng)，孩子們一起聯(lián)歡，一起參加隊課互動(dòng)，一起自制精美名片交換，留下感動(dòng)，留下精彩。4月17日，西工大航天科普服務(wù)隊的隊員們走進(jìn)校園，在普及航天知識，傳承航天精神的同時(shí)，通過(guò)科普知識講座，科技制作實(shí)踐，書(shū)寫(xiě)我的小小夢(mèng)想，制作并放飛水火箭，激發(fā)同學(xué)們的航天夢(mèng)想和愛(ài)國熱情，從小樹(shù)立起自己的“中國夢(mèng)”。5月6日，開(kāi)展“情系雅安手拉手，萬(wàn)眾一心度難關(guān)”現場(chǎng)愛(ài)心捐贈活動(dòng)，全體教師共計捐款3550元，學(xué)生捐獻學(xué)習用具20000余件。一年一節是我校的傳統活動(dòng)，今年的“七彩楓葉英語(yǔ)節”分別從英語(yǔ)歌曲表演唱、英語(yǔ)電影賞析、英語(yǔ)童話(huà)劇等七個(gè)豐富多彩，參與度高的子活動(dòng)展開(kāi)，讓同學(xué)們在英語(yǔ)實(shí)踐中體會(huì )到學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的樂(lè )趣，紅、黃、藍、綠、青、橙、紫的七彩世界中，同學(xué)們在這個(gè)舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。同時(shí)，還組織了陜西與京都府結好30年小學(xué)生畫(huà)展、華商小記者海選活動(dòng)、中加英語(yǔ)特訓營(yíng)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自我，展示自我。
(3)加強國際交流，開(kāi)拓學(xué)生視野。
本學(xué)年，我校受“陜西省外事辦及省市教育學(xué)會(huì )”等多方邀請，先后組織學(xué)生赴美國、澳大利亞、新加坡、臺灣等海內外進(jìn)行教育與文化交流。孩子們與各地的小學(xué)生一起上課，互相展示才藝，增進(jìn)國際青少年的友誼，也取得了良好的教育效果。
2.加強班隊日常管理
加強日常行為習慣的檢查監督，每月利用國旗下講話(huà)向學(xué)生進(jìn)行安全教育，利用周五電影課時(shí)間播放安全教育影片、班隊會(huì )時(shí)間學(xué)習小學(xué)生自救自護常識、安全自救措施等;每月進(jìn)行一次有主題的安全疏散演練，學(xué)生已掌握了基本的逃生方法;通過(guò)開(kāi)展美化教室的環(huán)境布置比賽，提高隊員的環(huán)保意識;開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng)，增強了學(xué)生環(huán)保意識;利用七彩楓葉廣播站，對學(xué)生進(jìn)行流行病的預防、衛生小常識等方面的知識宣講，提高同學(xué)們講衛生的意識，培養大家講衛生的習慣。
3.重視家校攜手共建
為了加強學(xué)校、社會(huì )、家庭之間的溝通與交流，讓家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解孩子在校的學(xué)習生活情況和學(xué)校教育教學(xué)的情況，進(jìn)一步增進(jìn)家�；�(dòng)，不斷完善學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 ，4月28日我校舉行了第7屆家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。開(kāi)放學(xué)生在校一日生活、學(xué)習情況，與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流，展示學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際情況，得到家長(cháng)一致好評。本學(xué)期我們還邀請了專(zhuān)家給家長(cháng)進(jìn)行“感恩教育”和“如何培養學(xué)生抗挫折能力的” 的專(zhuān)題講座，深受家長(cháng)們歡迎。除此之外，每周學(xué)校隨機抽取一個(gè)班級進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)，征詢(xún)家長(cháng)對學(xué)校管理、各課教學(xué)、班級管理方面的意見(jiàn)和建議，回訪(fǎng)中耐心解答家長(cháng)的各類(lèi)問(wèn)題，做好詳細記錄，并反饋給各部門(mén)及時(shí)改進(jìn)，讓家校工作更加細致和完善。
4.完善少隊陣地建設
加強班主任培訓，分別以“多元家校聯(lián)系”、“學(xué)生意外傷害事故應急處理”、“家長(cháng)會(huì )的有效開(kāi)展”為主題開(kāi)展了多次班主任培訓，王靜老師代表學(xué)校參加了由西安市教研室舉辦的“家長(cháng)會(huì )評優(yōu)”活動(dòng)， 獲得了一等獎的好成績(jì)。
大隊部繼續辦好學(xué)校廣播站， 中間加插各班每天的好人好事，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的學(xué)習氛圍;不斷完善值周工作細則，做到崗位職責明確，管理細致到位。 定期更換中隊板報及年級櫥窗，圖文并茂、色彩鮮艷、書(shū)寫(xiě)整齊、布局合理的各期板報真正起到了宣傳教育的作用。
五、提高安全服務(wù)保障
1.堅持安全工作“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”
安全責任重于泰山，學(xué)校各部門(mén)堅持安全工作“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，發(fā)現隱患及時(shí)整改。一年來(lái)，我校堅持每月在全體師生中開(kāi)展“安全疏散演習”活動(dòng)，全校師生在學(xué)校的統一組織下，安全、有序的撤離教學(xué)樓;嚴格落實(shí)安全崗位責任制，特別加強門(mén)衛的管理工作，堅持每周二臨時(shí)工例會(huì )制度，狠抓來(lái)訪(fǎng)制度、出門(mén)條制度的落實(shí);總務(wù)處堅持天天安全巡視，對校園、教學(xué)樓仔細檢查，堅持檢查各室的電源、門(mén)窗關(guān)閉的情況，按月與考核掛鉤，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。嚴格資產(chǎn)管理，對各班各辦公室的公共財產(chǎn)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，一系列制度的落實(shí)使學(xué)校本學(xué)期未發(fā)生一起不安全事故。
2. 堅持后勤工作“為教學(xué)，做服務(wù)”。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心環(huán)節，后勤工作堅持“為教學(xué)，做服務(wù)”， 本學(xué)期，總務(wù)處以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為主，堅持做好各項后勤保障工作，保養滅火器70具，粘貼消防通道標志15塊，檢修全�？照{，電腦及展臺，固定教室的網(wǎng)線(xiàn)，裝飾門(mén)廳柱，粉刷食堂的墻壁和舞蹈室門(mén)前的墻壁，修理學(xué)生廁所，綠化養護剪草500平方米……加強學(xué)校固定財產(chǎn)的保養和維修工作，能做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)修理，發(fā)現隱患及時(shí)整改，對老師們和同學(xué)們反映上來(lái)的安全問(wèn)題，都能做到立即處理，不留隱患，熱情服務(wù)。
3.堅持食堂工作“為健康，做保證”。
學(xué)校堅持食堂工作“為健康，做保證”的原則，根據衛生監督所的要求，堅持做好食品留樣、餐具消毒、“除四害”、進(jìn)貨索證等工作。本學(xué)期，總務(wù)處給食堂安裝應急燈2具。繼續加強食堂管理，嚴把進(jìn)貨關(guān)，合理膳食搭配，增添設備，保證食品安全。
六、存在的問(wèn)題和今后的思路:
20XX年因為種種原因，是建校以來(lái)我忙碌而扎實(shí)的一年，要做的事情太多，我自己工作做的還不夠細致，深入一線(xiàn)做得不夠好，但我堅信只要緊緊依靠全體教師，一心一意為三小，兢兢業(yè)業(yè)謀發(fā)展，在未來(lái)的一年里，我想以打造“精品三小”為突破口，從以下三方面做起:
1. 制定并實(shí)踐**三小第二個(gè)規劃，在我校原有基礎上，編輯《**三小管理細則及流程》，加強教師隊伍建設，與時(shí)俱進(jìn)，加強課程改革，探討學(xué)習方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;
2. 深入開(kāi)展“學(xué)生向往、教師幸福、社會(huì )稱(chēng)贊”打造理想學(xué)校的課題研究，開(kāi)展學(xué)生共讀、快樂(lè )活動(dòng)，編輯1-2本校本教材。
3.目前，學(xué)校有學(xué)生1166人，平均班額56人，今年一年級每班58人，學(xué)校部室、操場(chǎng)、綠化嚴重不足，打算在校園里挖個(gè)對學(xué)生運動(dòng)會(huì )用的同時(shí)也對孩子們心里有益的沙坑和有點(diǎn)生活氣息的池塘都無(wú)處可尋，我們盼望在建校是就有的三小二期規劃早日實(shí)現。
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