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幼兒園小班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《好朋友,排排隊》含反思
作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。教案應該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《好朋友,排排隊》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標:
1、嘗試按一定規律排隊。
2、借助自身的特征來(lái)排序,進(jìn)一步體驗排序的規律和方法。
3、引發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。
4、知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會(huì )有不同的結果,初步了解排序的可逆性。
活動(dòng)準備:
各種形狀、大小、顏色的蠟光紙若干。
重難點(diǎn):
幼兒按照一個(gè)特征交替排序,幼兒想象用各種動(dòng)作來(lái)排序。
活動(dòng)過(guò)程:
蠟光紙排隊。
——出示蠟光紙,引導幼兒觀(guān)察這些紙的形狀、顏色、大小。
——啟發(fā)幼兒給他們排排隊。
——觀(guān)察幼兒操作,發(fā)現其中交替排序的例子。
——請按兩種顏色交替排列的幼兒將自己的作品展示給大家看,說(shuō)說(shuō)自己的排法。
——全體幼兒再次學(xué)習排序。鼓勵能力強的幼兒將數量和顏色(或大。┙惶媾判。如一個(gè)大,兩個(gè)小,兩個(gè)紅,一個(gè)黑等。好朋友排排隊。
——請兩組幼兒男女各四人,分別站成兩排。
——請男隊和女隊間隔排序,把兩組的幼兒排成一排。如:一個(gè)幼兒站,一個(gè)幼兒站又一個(gè)幼兒站一個(gè)幼兒蹲。
禮物排排隊
——翻幼兒用書(shū),鼓勵幼兒獨立完成。
——引導幼兒互相檢查,交流排得是否正確。
副組活動(dòng):
活動(dòng)名稱(chēng):
碰一碰
活動(dòng)目標:
1、感受2拍子的音樂(lè )并按其節奏走步。
2、在對碰中享受愉快親熱的氣氛。
活動(dòng)準備:
磁帶
活動(dòng)過(guò)程:
1、學(xué)唱歌曲
——幼兒跟隨教師學(xué)唱歌曲。
——當唱到“找一個(gè)朋友碰一碰”時(shí)。馬上找一位同伴拉起手。
2、跟隨音樂(lè )游戲
——幼兒在自由空間跟著(zhù)音樂(lè )走步。
——當唱到“找一個(gè)朋友碰一碰”時(shí)馬上有找一位你的好朋友手拉手。
二、益智游戲:
活動(dòng)名稱(chēng):
口到手到
目標:
培養幼兒的反應能力,能做到手口一致。
玩法:
口到手到,教師說(shuō)到哪里就用手指到哪里。如:下巴、臉、漆蓋、脖子、腳跟、頭發(fā)、椅子等。
要求:
幼兒手指的進(jìn)度要快,不能慢,否則違反規則。
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