《圖片的海洋》說(shuō)課稿
我說(shuō)課的內容是北師大版九年義務(wù)教育小學(xué)課本信息技術(shù)第三冊中的第五課《圖片的海洋》第二課時(shí)。在新課程理念的指導下，依據構建主義理論，下面我就從以下七個(gè)方面來(lái)對本節課作以闡述。
一、教材分析：
本課是在學(xué)習了第五課《圖片的海洋》第一課時(shí)之后進(jìn)行教學(xué)的，安排了在PowerPoint2000中插入圖片文件的學(xué)習內容，是PowerPoint2000中的重要課程。在這里我創(chuàng )造性地使用教材，把書(shū)上沒(méi)有提到的在PowerPoint2000中設置圖片的簡(jiǎn)單操作（包括剪切、復制、粘貼和刪除等）及圖片工作欄的使用引入課堂，為以后學(xué)習在PowerPoint中制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)打下基礎。對培養學(xué)生學(xué)習計算機的興趣及審美情趣都有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義。
二、學(xué)生分析：
小學(xué)五年級的學(xué)生，已經(jīng)具有了一定的觀(guān)察能力、協(xié)作及研究能力。學(xué)生已經(jīng)能夠運用計算機進(jìn)行探究式學(xué)習活動(dòng)。在掌握了PowerPoint2000中插入剪貼畫(huà)的基礎上，相信學(xué)生能夠在老師的輔助下，完成在PowerPoint2000中插入圖片文件的操作。在本節課中，放手讓學(xué)生自主研究進(jìn)行學(xué)習，實(shí)現學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、提高能力及陶冶情操的完美結合。
三、教學(xué)目標：
根據本節信息技術(shù)課中的學(xué)習內容，學(xué)生心理、智力發(fā)展水平和情感需求，我確定了如下教學(xué)目標：
知識目標：學(xué)會(huì )在PowerPoint2000中插入圖片文件的方法；學(xué)生能夠把在《畫(huà)圖》軟件中畫(huà)出的作品插入到PowerPoint2000中來(lái)。
能力目標：能夠在PowerPoint2000對插入的圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的設置。
情感目標：注重良好的`微機操作習慣的養成，培養學(xué)生的審美情趣。
教學(xué)重點(diǎn)：能夠獨立地進(jìn)行圖片文件的插入
教學(xué)難點(diǎn)：運用圖片制作出的PowerPoint的文件能有一定的主題。
四、教學(xué)方式:：
根據本節課的特點(diǎn)，結合學(xué)生的知識層面，更好地讓學(xué)生輕松地把握教學(xué)重點(diǎn)，我選擇了以下教學(xué)方法：
�。�1）任務(wù)驅動(dòng)法：
現代教育引入了以計算機為主的信息技術(shù)教學(xué)手段，提出了以“超媒體”方式組織教學(xué)信息，以“任務(wù)驅動(dòng)”組織教學(xué)過(guò)程的思想。采用任務(wù)驅動(dòng)法進(jìn)行教學(xué)，可以將學(xué)習內容隱含在每一個(gè)具體的任務(wù)當中，這樣有助于學(xué)生理解、掌握知識，提高實(shí)踐能力，培養創(chuàng )新精神。
�。�2）演示操作法：
教學(xué)法中，教師要充分發(fā)揮自身的主導作用，要給指出學(xué)生一個(gè)清晰的、有效的學(xué)習過(guò)程，為學(xué)生自主學(xué)習創(chuàng )造條件。
五、學(xué)習方式：
�。�1）自主學(xué)習法：
接受任務(wù)后，學(xué)生在老師輔助與支持下，通過(guò)實(shí)踐、體驗、探索和發(fā)現，完成對問(wèn)題的理解、知識的應用和意義的建構。使學(xué)生由“讓我學(xué)”變成“我要學(xué)”，由此產(chǎn)生的效果必然是事半功備。
�。�2）動(dòng)手操作法：
通過(guò)實(shí)際上機操作讓學(xué)生來(lái)進(jìn)行學(xué)習。學(xué)生可以將其在學(xué)習過(guò)程中探索、發(fā)現的信息通過(guò)實(shí)踐的方式來(lái)進(jìn)行驗證。為學(xué)生自主學(xué)習樹(shù)立自信心。
六、教學(xué)流程：
�。ㄒ唬�、創(chuàng )設情境，激情導入
出示PowerPoint作品《美麗的校園》，讓學(xué)生通過(guò)作品中出現的新的素材來(lái)說(shuō)一說(shuō)本節課要學(xué)習什么，引出本節課的學(xué)習內容。
�。ǘ�、步步為營(yíng)，導學(xué)達標
環(huán)節一：
1、任務(wù)一：學(xué)生自學(xué)在PowerPoint2000中插入圖片文件的方法，并嘗試其他插入圖片文件的方法。
2、任務(wù)二：學(xué)生自主探究PowerPoint2000中對圖片的幾種簡(jiǎn)單操作方法。（包括剪切、復制、粘貼和刪除等）
環(huán)節二：
通過(guò)填一填、選一選、試一試等活動(dòng)，來(lái)鞏固本節課中所學(xué)到的新知識。能根據自己喜好在老師提供的素材中找到相應的內容來(lái)制作出自己的幻燈片作品。鼓勵學(xué)生自己在《畫(huà)圖》軟件中繪畫(huà)，并將其以圖片文件的形式插入到PowerPoint2000中來(lái)。
�。ㄋ模w納總結，完成建構
由學(xué)生自己說(shuō)出這節課都有哪些收獲，覺(jué)得所學(xué)的知識有什么作用。
七、教學(xué)效果預測：
學(xué)生能夠在PowerPoint中插入圖片文件，并能制作出有一定主題，前后有所聯(lián)系的幻燈片作品，培養了學(xué)生的審美情趣，完成本課教學(xué)目標。
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