97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

物理學(xué)《氫氣的性質(zhì)和用途》說(shuō)課稿

時(shí)間:2021-02-17 15:46:52 說(shuō)課稿 我要投稿

物理學(xué)《氫氣的性質(zhì)和用途》說(shuō)課稿范文

  一、說(shuō)教材

物理學(xué)《氫氣的性質(zhì)和用途》說(shuō)課稿范文

  1、教材簡(jiǎn)析

  《氫氣的性質(zhì)和用途》是初中化學(xué)教材的重要內容,本節教材包括了氫在自然界的存在,氫氣物理性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)和用途等內容,重點(diǎn)是氫氣的化學(xué)性質(zhì),難點(diǎn)是點(diǎn)燃氫氣與空氣混合氣發(fā)生爆炸的原因。

  2、教學(xué)目標

  (1)知識目標

  a、記住氫氣的物理性質(zhì)(色、態(tài)、味、溶解性、密度等)

  b、記住氫氣的化學(xué)性質(zhì)一可燃性,并能熟練寫(xiě)出對應的化學(xué)反應表達式。

  C、知道點(diǎn)燃氫氣前必須先檢驗氫氣的純度,掌握檢驗方法。

  D、常識性知道氣體的爆炸極限。

  (2)能力目標

  培養學(xué)生的觀(guān)察、描述、分析這驗現象的能力。

  (3)情意目標

  a、知道化學(xué)實(shí)驗既有興趣又存在危險。b、養成科學(xué)、規范、嚴謹的實(shí)驗習慣和態(tài)度。

  (4)哲學(xué)目標

  通過(guò)氫氣燃燒與爆炸的教學(xué)進(jìn)行量變引起質(zhì)變的辯證唯物主義教育。

  二、說(shuō)教法

  在本節課教學(xué)中我采用了“實(shí)驗、討論、對比、歸納與講解”相結合的方法。

  三、說(shuō)學(xué)法

  本課時(shí)教給學(xué)生善于細致觀(guān)察的實(shí)驗習慣,教給學(xué)生善于思考、善于嚴謹分析實(shí)驗現象的學(xué)習態(tài)度,教給學(xué)生解決問(wèn)題的.基本途徑:提出問(wèn)題、查閱資料、互相討論、實(shí)驗探究結論應用。

  四、說(shuō)教學(xué)程序

  1、先前提測評,然后引入新課。

  上課之前,演示氫氣球上升的實(shí)驗,使學(xué)生的情緒高漲,創(chuàng )造了一個(gè)良好的氛圍,由引引入前提測評,目的就是檢測學(xué)生學(xué)習新知識應、具備的認知前提,并調整學(xué)生的學(xué)習心態(tài),使學(xué)生在情感上進(jìn)入學(xué)習新課狀態(tài),接著(zhù)引入新課。

  2、展示教學(xué)目標。

  在屏幕上展示本課教學(xué)目,學(xué)生只有明確了目標,才能學(xué)有方向。

  3、目標實(shí)施

  (1)展示樣品,讓學(xué)生觀(guān)察氫氣的顏色,狀態(tài),并聞其氣味。

  (2)做好演示實(shí)驗

  a、演示[實(shí)驗3——4]氫氣流吹肥皂泡,該實(shí)驗直觀(guān)地證明了氫氣的密度比空氣小,突然襲擊出氫氣“氫”的特點(diǎn),在觀(guān)察和描述氫氣的特理性質(zhì)過(guò)程中要隨時(shí)和氧氣相應的對比,然后小結氫氣的物理性質(zhì)。

  b、先用排水法收集氫氣驗純兩次(其中一次有意在試管內留有少些空氣),結合實(shí)驗現象說(shuō)明當響聲很小時(shí),表明氫氣已經(jīng)純凈。接著(zhù)演示[實(shí)驗3——5]純凈的氫氣在空氣中的燃燒,讓學(xué)生認真觀(guān)察實(shí)驗現象,特別是火焰的顏色,再用一千南昌冷的燒杯罩在火焰上方一會(huì )兒,并讓學(xué)生親自摸一摸燒懷外壁(發(fā)燙——放熱),看一看燒懷的壁(有水珠)。在屏幕上播放本實(shí)驗的錄像,提高演示實(shí)驗的可見(jiàn)度,加深實(shí)驗現象。

  C、演示[實(shí)驗3——6]點(diǎn)燃氫氣跟人氣的混合氣。讓學(xué)生觀(guān)察實(shí)驗現象,接著(zhù)設疑:同樣是氫氣跟空氣中的氧氣反應,為什么純凈的氫氣在空氣里能安靜地燃燒,而混合氣體卻會(huì )發(fā)生爆炸?然后播放動(dòng)畫(huà)錄像來(lái)解釋其中的原因,這樣就把微觀(guān)抽象的知識直觀(guān)化和具體化,使學(xué)生容易理解。接著(zhù)小結出任何可燃性氣體或可燃性粉塵跟空氣混合達到爆炸極限的范圍,遇火都會(huì )發(fā)生爆炸,因此使用時(shí)要特別注意安全,強調點(diǎn)燃氫氣前,一定要檢驗純度。

  d、演示[實(shí)驗3_7]檢驗氫氣純度的操作,用向下排空氣法收集氫氣驗純兩次,并結合實(shí)驗現象說(shuō)明當聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,就表明氫氣不純,需要再收集檢驗時(shí),應該用拇指堵住試管口一會(huì )兒,否則會(huì )發(fā)生危險,并解釋這樣操作的原因。

  (3)小結本節課內容

  4、達標測評

  根據本節教學(xué)目標,設置達標測評題,了解學(xué)生達標情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋矯正。

  五、說(shuō)板書(shū):

  第四節氫氣的性質(zhì)和用途

  氫氣的性質(zhì)

  1、物理性質(zhì)(通常狀況下)

 。1)無(wú)色、無(wú)味的氣體(2)難深于水(3)密度比空氣小

  2、化學(xué)性質(zhì)

 。1)可燃性

  a、純凈的氫氣在空氣中安靜地燃

  現象 :

 。1)發(fā)現淡藍色火焰

 。2)放出熱量

 。3)有水珠生成

  b、混有空氣或氧氣的氫氣點(diǎn)燃時(shí)

  現象:可能會(huì )發(fā)生爆炸。

  注意:點(diǎn)燃氫氣前,一定要檢驗其純度

【物理學(xué)《氫氣的性質(zhì)和用途》說(shuō)課稿】相關(guān)文章:

初中化學(xué)《氧氣的性質(zhì)和用途》說(shuō)課稿11-14

初中化學(xué)《氧氣的性質(zhì)和用途》說(shuō)課稿01-09

《氧氣的性質(zhì)和用途》說(shuō)課稿范文(通用3篇)09-25

二氧化碳的性質(zhì)和用途說(shuō)課稿11-02

九年級化學(xué)《氧氣性質(zhì)和用途》說(shuō)課稿09-08

棱錐的概念和性質(zhì)說(shuō)課稿10-14

小數的意義和性質(zhì)說(shuō)課稿范文07-08

比例的意義和基本性質(zhì)說(shuō)課稿09-28

《比例的意義和基本性質(zhì)》說(shuō)課稿09-17

《比例意義和基本性質(zhì)》說(shuō)課稿08-19