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《消防員叔叔我喜歡你》說(shuō)課稿

時(shí)間:2021-01-27 20:30:18 說(shuō)課稿 我要投稿

《消防員叔叔我喜歡你》說(shuō)課稿

  活動(dòng)目標:

《消防員叔叔我喜歡你》說(shuō)課稿

  1、知道消防員叔叔的工作與我們生活的關(guān)系,表達對消防員叔叔的喜愛(ài)之情。

  2、愿意和大家一起交流,在集體面前大膽表達表現。

  活動(dòng)準備:

  1、前期活動(dòng):參觀(guān)過(guò)靜安消防中隊;了解消防員叔叔的工作;消防員叔叔***到家家班做客;幼兒調查過(guò)爸爸媽媽的職業(yè)和節日休息情況;為消防員叔叔準備了小禮物

  2、多媒體課件

  3、記錄板、記錄表格、水彩筆(每人一份)

  4、手機

  5、共同裝飾好的禮物箱

  6、事先聯(lián)系好消防員叔叔xxx

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞照片,回憶交流

  大屏幕出現照片,幼兒回憶:參觀(guān)消防中隊──消防員叔叔來(lái)做客指導語(yǔ):我們來(lái)到了消防中隊,我們看見(jiàn)了。消防員叔叔來(lái)到了我們家家班。

  二、給消防員叔叔打電話(huà)

  1、指導語(yǔ):“消防員叔叔現在還沒(méi)有來(lái),我們打個(gè)電話(huà)給他好嗎?不過(guò)他給我的`電話(huà)號碼都有些怪,請你們來(lái)看看他的號碼!

  2、大屏幕上出現第一組“號碼”,幼兒讀出數字。

  3、大屏幕上出現第二組“號碼”,幼兒讀出數字,“你是用什么好辦法看出來(lái)的?”

  4、大屏幕上出現第三組“號碼”,幼兒記錄數字號碼及看出數字的好辦法,教師巡回指導。

  5、打手機──消防員叔叔到來(lái)

  三、給消防員叔叔送禮物

  1、指導語(yǔ):“消防員叔叔,上次聽(tīng)你講了這么多故事,我們小朋友都覺(jué)得你本領(lǐng)很大,我們也很想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:為什么你本領(lǐng)這么大,還這么勇敢?”

  2、消防員叔叔回答問(wèn)題。

  3、指導語(yǔ):“消防員叔叔,謝謝你!現在我們都知道你們本領(lǐng)這么大的原因了。你們真了不起,真厲害,是我們心目中的英雄,我們很想送些禮物給你!

  4、小朋友送禮物。

  5、小朋友和消防員叔叔一起離開(kāi)。

  延伸活動(dòng):

  1、一封感謝信(結合春游活動(dòng)──空中大郵筒)。

  2、和家長(cháng)一起收集:節日里不休息人的照片、剪報、服飾或工具。

  3、智力游戲:這是工具是誰(shuí)的?(職業(yè)與相關(guān)的工具配對)。

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