有關(guān)七色花說(shuō)課稿
《七色花》這篇略讀課文是一個(gè)童話(huà)故事，講的是珍妮用一朵神奇的七色花的花瓣實(shí)現自己愿望的事，表現了珍妮愿意為別人帶來(lái)幸福和快樂(lè )的好品質(zhì)。下面我們來(lái)看看有關(guān)七色花說(shuō)課稿，歡迎閱讀借鑒。
一、述說(shuō)教材
《七色花》這篇略讀課文是一個(gè)童話(huà)故事，講的是珍妮用一朵神奇的七色花的花瓣實(shí)現自己愿望的事，表現了珍妮愿意為別人帶來(lái)幸福和快樂(lè )的好品質(zhì)。這篇課文的重點(diǎn)是寫(xiě)珍妮怎樣使用七色花的。在用七色花的時(shí)候，前六片花瓣使自己實(shí)現了許多愿望，第七片花瓣讓一個(gè)小男孩得到了健康快樂(lè )。珍妮在使用七色花過(guò)程中的思想變化發(fā)人深省。尤其是當小珍妮用完六片花瓣時(shí)，她再三考慮，最后毅然地將第七片花瓣用在了那個(gè)小男孩身上，使小男孩得到了健康。理解什么是有意義的事情,并學(xué)做有意義的事情,這是教學(xué)的重點(diǎn)。 全文重點(diǎn)突出，雖然篇幅較長(cháng)，但是作者以七色花為線(xiàn)索貫穿始終，每一段都有一個(gè)生動(dòng)的故事，將一個(gè)可愛(ài)善良的小姑娘寫(xiě)得生動(dòng)感人。學(xué)生讀這篇課文，會(huì )在潛移默化之中受到教育。感情真切，描寫(xiě)生動(dòng)具體是這篇課文表達上的特點(diǎn)。
二、說(shuō)教學(xué)目標
知識目標
1、能有感情得朗讀課文，了解課文講了件什么事情
2、能說(shuō)清楚文中講了哪幾件事情，體會(huì )七色花的神奇
情感目標
1、 感受小女孩用最后一片花瓣幫助雙腿有病的小男孩而感到快樂(lè )的思想感感情，培養關(guān)心幫助有困難的人的思想品德。
2、 感受到小女孩的天真可愛(ài)，心地善良。體會(huì )到凡事都應該為別人著(zhù)想，懂得只有樂(lè )于助人才能得到真正的.幸福和快樂(lè )。
三、說(shuō)教法
1、引導學(xué)生朗讀課文，通過(guò)朗讀理解七色花的神奇。了解發(fā)生在小珍妮身上曲折有趣的事情。七色花在課文中有一條很重要的線(xiàn)索，抓住了這條線(xiàn)索，就便于理解課文的思想內容。教師要放手讓學(xué)生自讀，將課文的前后內容聯(lián)系起來(lái)思考，在讀中領(lǐng)悟作者所表達的思想感情。
2、在學(xué)生把課文的內容大致讀懂后，可以把重點(diǎn)放在討論七色花是怎么一片一片用掉的這些環(huán)節上。教學(xué)中，要指導學(xué)生在上下文的聯(lián)系中認識小珍妮的可愛(ài)，不能因為她想得到很多東西，就誤認為她是個(gè)不好的孩子。
3、引導探究性學(xué)習。學(xué)生在讀完這篇課文后，一定會(huì )有許多疑問(wèn)或感興趣的話(huà)題，教師要引導學(xué)生自己提出來(lái)。在自主學(xué)習的基礎上，啟發(fā)學(xué)生合作學(xué)習，互相交流，解決問(wèn)題。
4、學(xué)完課文，讓學(xué)生展開(kāi)討論：如果你有一朵七色花，你會(huì )怎樣用？主要是引導學(xué)生進(jìn)一步認識，遇事首先應該為別人著(zhù)想。還可以讓學(xué)生想一想：我們周?chē)惺裁慈诵枰裁礃拥膸椭�，舉出具體的實(shí)例，說(shuō)說(shuō)自己的想法和做法。這一環(huán)節是學(xué)生情感的升華，通過(guò)自己述說(shuō)實(shí)例，對課文有更深刻的理解。
四、說(shuō)學(xué)法
課文篇幅較長(cháng)，在學(xué)習的過(guò)程中我設計學(xué)生一邊讀，一邊根據教師的提示思考、想象。以學(xué)生的自主閱讀為主，學(xué)生自己能讀懂的我就不再去多講，讓學(xué)生自讀、自悟，讓學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習。并且讓學(xué)生發(fā)揮想像，并進(jìn)行口語(yǔ)交際，而且把練習寫(xiě)作集中起來(lái)，既發(fā)展了學(xué)生的口頭表達能力，又對學(xué)生的寫(xiě)作進(jìn)行了指導。
五、說(shuō)教學(xué)環(huán)節
1、許愿導入：讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的愿望，揭示課題
2、自讀課文，了解大意：讓學(xué)生自讀，小組內朗讀，全班分段讀，使學(xué)生了解本課內容，能概括出每個(gè)故事的內容。
3、讀中感悟，體會(huì )思想：出示每個(gè)故事的內容，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)第7個(gè)和前6個(gè)的區別，在讀第7個(gè)故事時(shí)要用快樂(lè )的語(yǔ)氣去讀。
4、暢談想法，交流感受：七色花完成了珍妮的七個(gè)愿望, 你覺(jué)得珍妮的哪一片花瓣用得最有意義？為什么？生交流。
5、歸納總結，練習寫(xiě)作：七色花幫珍妮實(shí)現了七個(gè)愿望。假如也給你一朵神奇的七色花，你將用來(lái)實(shí)現自己的哪些愿望呢？能幫助別人也實(shí)現他們的愿望嗎？ 讓學(xué)生體會(huì )到幫助別人是幸福、快樂(lè )的事情！
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