六年級數學(xué)按比分配說(shuō)課稿參考

　　永勝小學(xué)栽種54棵樹(shù)苗的任務(wù)交給2個(gè)小隊，第一小隊和第二小隊栽種棵數的比是5:4，兩個(gè)小隊各栽多少？（多種方法解決問(wèn)題）

　　根據上面的教材分析和學(xué)情分析，我制定了如下教學(xué)目標和重難點(diǎn)

　　意圖：例題是從分物的`角度進(jìn)行按比分配的，在實(shí)際生活中除了分物還有調制試劑，所以第一道練習題是從配試劑的角度呈現的，引導學(xué)生看懂稀釋瓶，其中有一個(gè)1：1，在交流中讓學(xué)生認識到1：1就是平均分，平均分是特殊的按比分配；第二道題是與學(xué)生息息相關(guān)的，是三個(gè)數的比，首先學(xué)生嘗試的寫(xiě)出三個(gè)數的化簡(jiǎn)比，再進(jìn)行組內交流，比較三個(gè)數的連比與兩個(gè)數的聯(lián)系，拓展學(xué)生的思維，使其對按比分配有更深的認識

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