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中學(xué)體育課排球說(shuō)課稿

時(shí)間:2021-06-11 14:59:28 說(shuō)課稿 我要投稿

中學(xué)體育課排球說(shuō)課稿

  排球運動(dòng)是在快速、激烈、的情況下通過(guò)接發(fā)球,二傳、扣球來(lái)完成的一項綜合性的體育運動(dòng)。下面我們來(lái)看看中學(xué)體育課排球說(shuō)課稿,歡迎閱讀借鑒。

中學(xué)體育課排球說(shuō)課稿

  一、指導思想

  本課以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,樹(shù)立“健康第一”的指導思想,使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習和參與運動(dòng),從而增進(jìn)學(xué)生的身心健康。通過(guò)排球的練習使學(xué)生體驗到排球運動(dòng)的樂(lè )趣和價(jià)值,了解排球運動(dòng)的特點(diǎn)。

  二、教材的分析

  排球運動(dòng)是通過(guò)發(fā)、墊、傳、扣、攔等動(dòng)作組成的。是在快速、激烈、的情況下通過(guò)接發(fā)球,二傳、扣球來(lái)完成的一項綜合性的體育運動(dòng),具有集體性、競爭性強、趣味性濃等特點(diǎn)。通過(guò)排球運動(dòng),可以發(fā)展學(xué)生跑、跳等基本活動(dòng)能力,提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動(dòng)作的準確性、協(xié)調性,增加內臟器官的功能。本節課不但要使學(xué)生們開(kāi)始熱愛(ài)排球,而且要為后續更深入的學(xué)習排球運動(dòng)提供最基本的技術(shù)保障

  三、教學(xué)對象的分析

  本次課的授課班級為初三學(xué)生,學(xué)生有較強的創(chuàng )造能力和自學(xué)能力,本課通過(guò)教師的教學(xué)講解示范,讓學(xué)生在直觀(guān)有了一個(gè)感性的認識。采用啟發(fā)、模仿、創(chuàng )新、競賽等教學(xué)方法,以及各種新穎的練習方法。充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,更好地促進(jìn)學(xué)生努力達到教學(xué)目標

  四、教學(xué)目標

 。1)知識目標:練過(guò)輔助練習,掌握正面雙手傳球技術(shù),并初步了解排球運動(dòng)的技術(shù)特點(diǎn)。

 。2)能力目標:以排球運動(dòng)為媒介,發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調能力,提高身體的靈敏性、時(shí)空感等綜合素質(zhì)。

 。3)情感目標:培養學(xué)生積極思考、大膽創(chuàng )新、團結協(xié)作、勇敢頑強的優(yōu)良品質(zhì)

  五、教學(xué)步驟

  1:頭頂球游戲:為了提高學(xué)生的興趣,同時(shí)培養學(xué)生情趣,達到熱身效果。把學(xué)生分成男女各4組。要求用前額去頂球。先練習5分鐘,后在進(jìn)行比賽,比一比那組頂球的個(gè)數多。還要通過(guò)這個(gè)比賽讓學(xué)生練習傳球技術(shù)動(dòng)作的取位。

  2:導入課:排球比賽中誰(shuí)接觸球最多,是二傳手。場(chǎng)上隊長(cháng)經(jīng)常是誰(shuí)。讓學(xué)生在自由發(fā)揮練習傳球。目的.是讓學(xué)生發(fā)揮自已所認識、所了解的傳技術(shù)和練習方法。自我感覺(jué)怎么傳能傳好就怎么傳,之后各小組歸納,總結學(xué)生的意見(jiàn)和建議。由組長(cháng)提出在全班共同解決。

  易出現的問(wèn)題有:

  1、胸前傳球:主要是取位不當,有的學(xué)生會(huì )說(shuō)這樣傳球遠、力量大。如背傳怎么辦,

  2、打擊球:手上沒(méi)有緩沖,這樣出球沒(méi)有方向性。

  3、持球:在手上停留時(shí)間過(guò)長(cháng),這是違例,要快點(diǎn)出手。

  4、兩次球:手臂不等長(cháng),不要急于觸球。

  5、戳手:過(guò)于緊張、太想觸球,手指前伸而僵硬,讓學(xué)生把手成一平面。

  6、漏球:手形不正確,兩臂展開(kāi)過(guò)大。不能漏在臉上,漏也得漏在前額。

  教師進(jìn)行示范和講解

  3:學(xué)生自由練習,教師巡回指導。

  4:傳準練習,讓學(xué)生往呼啦圈里傳球,要求有一定的高度。

  5:傳球接力游戲:把學(xué)生分成男女各2組,每組在低網(wǎng)前各安排一路縱隊學(xué)生,傳球后到排尾,球可以在手上停留一段時(shí)間在出手。比那組在一定的時(shí)間里傳球的個(gè)數多。

  6:總結,放松。

  1、在教師的帶領(lǐng)下學(xué)生來(lái)放松,促使學(xué)生消除肌肉的疲勞,身心得到恢復。

  2、對本課進(jìn)行小結,學(xué)生展示學(xué)生評價(jià),小組評價(jià)和綜合評價(jià)。

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