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答辯感言

時(shí)間:2021-06-28 13:45:41 感言 我要投稿

答辯感言范文

  將答辯前后拉出一個(gè)時(shí)間軸,時(shí)間軸上,不同的心情會(huì )順次分布著(zhù)。它們分別是,忐忑、焦慮、平靜、激動(dòng)、反思、感慨。下面我對這些心情分別進(jìn)行詮釋。

答辯感言范文

  忐忑。在論文外審的時(shí)候,忐忑充斥著(zhù)我的杏仁核。忐忑其實(shí)就是恐懼、各種擔心。這種擔心是對自己論文的不自信。為什么會(huì )不自信?有些內容是可以改進(jìn)的,而自己大多因為懶惰沒(méi)有動(dòng)手。這種擔心和憂(yōu)慮是很難熬的,這里的教訓就是,再大的問(wèn)題只要你動(dòng)手去做,都會(huì )化為烏有的。動(dòng)手就能消除恐懼。

  焦慮。在答辯準備階段,各種材料繁多,其復雜程度不亞于準備簽證材料?粗(zhù)需要準備的清單,等著(zhù)各種文件到位,我著(zhù)實(shí)焦慮。這種焦慮來(lái)源于我的性格。做事情過(guò)于急躁,尤其是對于程序性的東西。有些東西是需要等待的。在與人相處中,急,是最大的忌諱。傷人傷己。焦慮的實(shí)質(zhì)還是恐懼。我怕簽字蓋章文件準備中的任何一個(gè)環(huán)節出錯,我怕任何一個(gè)出錯導致答辯不成功,無(wú)法畢業(yè)。為了順利畢業(yè),大家付出了太多太多。一定不能夠功虧一簣,F在看來(lái),這種心態(tài)是正確的,但是需要清楚的是,認真細致是保證程序性工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。只要將該做的仔細準備好,自己這里不出岔子,就不需要杞人憂(yōu)天了。

  平靜。經(jīng)歷了長(cháng)期的準備,終于到了“登臺表演”的一刻。而這一刻,我的心情是出奇的平靜。夏師姐出色的答辯,她的堅定、成熟的氣場(chǎng)感染了我。在自己答辯中,我控制自己的語(yǔ)速、眼神、語(yǔ)詞邏輯,終于把想要表達的內容平靜而順利地演繹了出來(lái)。夏師姐傳遞給我的平靜,源自對內容的爛熟于心、對答辯的正確認識。

  激動(dòng)。魏老師開(kāi)始宣讀答辯決議,我已經(jīng)不能呼吸。二十年的讀書(shū)經(jīng)歷,唯有這一刻讓人激動(dòng)、感動(dòng)。魏老師宣讀完畢我的決議,我有熱淚盈眶的沖動(dòng)。我是個(gè)后知后覺(jué)的人,現今再想這一刻,難抑心中的感動(dòng)。感動(dòng)老師的不悔教導、感動(dòng)自己成千個(gè)日子的投入。每個(gè)人都付出了太多太多。

  反思。答辯中雖然我較為完善地回答了各位老師的問(wèn)題,但是仍然需要對每個(gè)問(wèn)題進(jìn)一步深入思考,并做出相應的修改。然而在這些問(wèn)題的背后,是之前我對問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)行深入的思考,沒(méi)有全身心的潛入研究中。這不得不說(shuō)一種悲哀。作為最高學(xué)歷,博士如果不能夠對自己所研究的內容潛身心地去鉆研,只是為了發(fā)幾篇SCI文章,報告幾個(gè)漂亮的數據,那簡(jiǎn)直是最大的不負責任,是一個(gè)民族的悲哀。說(shuō)到這一點(diǎn),我挺愧疚。半球不對稱(chēng),研究了這么長(cháng)時(shí)間,我自己一直沒(méi)有一個(gè)很明確的觀(guān)點(diǎn)。除了個(gè)人能力的因素之外,最重要的是我沒(méi)有把自己和自己的研究融入到一起。古人練劍,講究劍人合一。博士論文也是如此。如果不能夠將自己的'喜怒哀樂(lè )落入論文中,那論文必然不是個(gè)好論文。

  組里的科研硬件條件已經(jīng)很好了。我們在這個(gè)基礎上能夠獲得各個(gè)層面的數據,能夠驗證自己各種想法。但是,我們所要做的不止這些。我們要做最好的科研,要把智慧投入到所研究的課題中,不是簡(jiǎn)單的重復或者驗證。這就需要我們不單單知道自己研究的這一塊兒的知識,還要更系統地去閱讀一些文獻和著(zhù)作,尤其是著(zhù)作。一本著(zhù)作往往是一位研究者最精粹的心血,里面的邏輯更加連貫,能夠更好培養我們宏觀(guān)的研究思路。這樣,在我們對一個(gè)實(shí)驗結果進(jìn)行回答的時(shí)候,能夠提供的不僅僅是精準的解釋?zhuān)菀走_到一種理論的提升。

  感慨?粗(zhù)周?chē)晃晃煌瑢W(xué)順利通過(guò)答辯,我想每個(gè)人都在自己的論文冊子中注入了不為人知的心血。因為我們的喜怒哀樂(lè )多多少少注入到了每個(gè)數據、每段文字、每個(gè)標點(diǎn)中。我想起剛入學(xué)的時(shí)候,周老師給我們講過(guò),科研的三個(gè)境界是,第一境界為昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路;第二境界為衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;第三境界為眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。論文寫(xiě)好了,更重要的是答辯。答辯是臺下五年功,臺上30分鐘。多少個(gè)歲月凝縮到這半個(gè)小時(shí)。于是,我想,只有自信、穩健、謙遜、積極的臺風(fēng)才對得起每個(gè)日月。

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