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制藥工程實(shí)習總結

時(shí)間:2023-04-29 11:16:23 實(shí)習總結 我要投稿
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制藥工程實(shí)習總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的制藥工程實(shí)習總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

制藥工程實(shí)習總結

制藥工程實(shí)習總結1

  XX級制藥工程1-5班的部分學(xué)生以及XX制藥工程1班(高職)的部分學(xué)生于XX年3月13日~3月31日在湖北襄樊隆中藥業(yè)有限公司進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習,通過(guò)實(shí)習師生的共同努力以及實(shí)習廠(chǎng)方的積極配合,圓滿(mǎn)地完成了畢業(yè)實(shí)習任務(wù).

  畢業(yè)實(shí)習是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)的各種基礎知識和專(zhuān)業(yè)基礎知識,去了解和觀(guān)察醫藥生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節,這對學(xué)生走上工作崗位或是進(jìn)一步深造是相當有利的.為此,我們進(jìn)行了細致充分的準備,并采取了具體指導,嚴格考核的方式進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習的教學(xué).

  首先做好實(shí)習前的準備工作.實(shí)習前,由系領(lǐng)導及教研室對學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習動(dòng)員,要求學(xué)生必須遵守實(shí)習紀律,明確實(shí)習目的,任務(wù),使學(xué)生對整個(gè)實(shí)習教學(xué)過(guò)程有一個(gè)全面的了解,從而認識到畢業(yè)實(shí)習的重要意義,樹(shù)立圓滿(mǎn)完成畢業(yè)實(shí)習的信心.其次是做好實(shí)習指導工作.實(shí)習過(guò)程中,我們著(zhù)重注意發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性.現場(chǎng)指導采取多次提問(wèn)和抽查筆記,檢查圖紙等方法,及時(shí)了解和解答學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的疑問(wèn),要求學(xué)生在現場(chǎng)應多看,多想,多學(xué),多問(wèn),多記.引導學(xué)生自覺(jué)運用所學(xué)理論知識了解和分析實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程.結合車(chē)間現有設備,現有管線(xiàn),車(chē)間,現場(chǎng)講解主要的常見(jiàn)化工制藥設備的工作原理,操作方式,適用場(chǎng)合,以達到教學(xué)與實(shí)踐相結合的目的.同時(shí)也重溫了藥廠(chǎng)反應設備與車(chē)間工藝設計一書(shū)的教學(xué)內容,該教學(xué)方法也深受學(xué)生好評,加深了學(xué)生對制藥車(chē)間的感性認識.在實(shí)習中期和末期,指導教師對學(xué)生實(shí)習質(zhì)量進(jìn)行了嚴格的考核,考核內容包括現場(chǎng)提問(wèn),檢查原始筆記,檢查圖紙.對學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的組織紀律,實(shí)習成果,實(shí)習報告,以及對實(shí)習車(chē)間的生產(chǎn)工藝,技術(shù)管理等方面的主要問(wèn)題給出的評價(jià),提出的改進(jìn)意見(jiàn)等.為學(xué)生走向工作崗位或進(jìn)一步深造學(xué)習奠定了必要的實(shí)踐與理論基礎.

  關(guān)于畢業(yè)實(shí)習環(huán)節尚待解決的問(wèn)題,主要是實(shí)習地點(diǎn)的.落實(shí).目前現有的實(shí)習地點(diǎn)主要是襄樊科興醫化有限公司.XX年我校與該公司簽訂了以該公司作為我校制藥工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習基地的協(xié)議.這對畢業(yè)實(shí)習教學(xué)環(huán)節的穩定性發(fā)展是非常有利的.但是隨著(zhù)我校招生規模的擴大與優(yōu)化,現有的實(shí)習基地不能完全滿(mǎn)足教學(xué)要求,學(xué)生人數太多,一個(gè)藥廠(chǎng)往往容納不了那么多學(xué)生.而且由于制藥行業(yè)競爭激烈,實(shí)習公司的生產(chǎn)極不飽和,很多車(chē)間都處于停產(chǎn)狀況,這樣能容納的學(xué)生數量進(jìn)一步縮減.為此,指導老師只有安排做畢業(yè)論文的學(xué)生到中藥車(chē)間進(jìn)行實(shí)習.因此,增加實(shí)習基地的數量或容量是亟待解決的一大難題.

  其次是實(shí)習經(jīng)費問(wèn)題.實(shí)習要保證一定的時(shí)間,而現有實(shí)習經(jīng)費僅能保持二分之一不到的時(shí)間.為保證實(shí)習時(shí)間,目前實(shí)習過(guò)程中的來(lái)往交通費(全額),住宿費(部分)基本由學(xué)生支付.這對于家庭條件較差的同學(xué)是一個(gè)不小的負擔.這些問(wèn)題有待各級領(lǐng)導及有關(guān)方面共同協(xié)商解決,以保證實(shí)習教學(xué)環(huán)節的順利進(jìn)行.

  化工與制藥學(xué)院制藥工程學(xué)部

  祝宏,王凱,張秀蘭 XX年4月5日

制藥工程實(shí)習總結2

  作為一名制藥專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生在這個(gè)漸漸回暖的季節即將要迎來(lái)畢業(yè)、正式踏上社會(huì )的時(shí)刻了,可是光憑課堂中所學(xué)到的理論知識是遠遠不夠的,古詩(shī)有云“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要親躬”,因此為了鞏固和掌握在這四年中所學(xué)到的知識,我參加了學(xué)校的畢業(yè)實(shí)習。而也正因為通過(guò)在校一段時(shí)間的實(shí)習,我得到了一次比較全面系統的鍛煉并從中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,真所謂受益匪淺,所以在這實(shí)習臨近尾聲之際,我就對這一年的實(shí)習做一個(gè)工作小結。

  在實(shí)習伊始,為了彌補我們對于今后工作環(huán)境有所了解,老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了兩家獲得gmp認證的制藥公司以及一家生產(chǎn)制藥機械的工廠(chǎng),在這兩次參觀(guān)中使得我對制藥行業(yè)的現狀以及標準有了進(jìn)一步的認識,有了更為恰當的了解,對以后將會(huì )進(jìn)入的工作環(huán)境有了更為真實(shí)的體驗。當參觀(guān)兩家獲得gmp認證的兩家制藥公司時(shí)就著(zhù)實(shí)令我們吃驚不小,與周?chē)暮?jiǎn)陋建筑不同,這兩家公司的大樓外觀(guān)雖然都樸素而簡(jiǎn)潔,但是在廠(chǎng)區內部的花花草草卻給人一種寧心靜氣的感覺(jué)。一踏入公司內部更像是踏足了另一個(gè)世界般,潔白無(wú)瑕的內部環(huán)境沒(méi)有一絲灰塵,而在一些拐角處都盡量采用了柔和的彎角處理技術(shù)似乎是為了避免人員或者物品在運送時(shí)磕傷與碰損。在即將進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間時(shí)我們被吩咐穿上實(shí)驗服與鞋套,之后依次通過(guò)人員流動(dòng)通道進(jìn)入男子/女子更衣室1、男子/女子更衣室2抵達緩沖區,在那里我們稍許洗凈了雙手終于來(lái)到了生產(chǎn)加工車(chē)間。之后在工作人員的帶領(lǐng)下我們紛紛見(jiàn)識到了不同規格的軟、硬膠囊、片劑、粉劑、顆粒劑等各種制劑生產(chǎn)車(chē)間中陳列的設備以及為這些藥品內外包裝的機械、晾干的防爆車(chē)間等其他一些我們從前所不知的區域,在工廠(chǎng)人員的介紹下讓我漸漸了解到藥物被生產(chǎn)出來(lái)的整個(gè)細節過(guò)程,那些從書(shū)本與實(shí)驗室中所學(xué)到的知識慢慢地立體起來(lái);之后的參觀(guān)旅程中我們還見(jiàn)識到了專(zhuān)業(yè)的物理、微生物實(shí)驗室,這些實(shí)驗室臺面上的部署雖然感覺(jué)與我們在學(xué)校中所接觸的差別不大,但無(wú)疑其中的環(huán)境要求、技術(shù)要求以及試驗設備相比較學(xué)校實(shí)驗來(lái)說(shuō)更為嚴格;最后我們還參觀(guān)了實(shí)驗用水的生產(chǎn)工藝,聽(tīng)著(zhù)專(zhuān)門(mén)負責人員的講解,我深感其中的復雜,原來(lái)我們平時(shí)實(shí)驗所用的水并不像看上去的那么簡(jiǎn)單,而對于制藥單位來(lái)說(shuō)更是如此,對于每一滴水都有嚴格的標準,就算是沒(méi)有用過(guò)的純水也最多只能保存48小時(shí)而已。再說(shuō)下我們參觀(guān)的生產(chǎn)制藥機械的公司吧,一如上兩家制藥公司,這家位于市郊邊緣的公司廠(chǎng)區內部也一片綠蔭鏡湖之景,在參觀(guān)室我們仔細查看了他們生產(chǎn)的洗瓶機、裝藥機等的操作過(guò)程,深深明白了電腦控制與自動(dòng)化生產(chǎn)對于藥品質(zhì)量的重要性,同時(shí)也了解到了各種生產(chǎn)環(huán)境所要達到的環(huán)境級別標準并且還參觀(guān)了實(shí)際的生產(chǎn)車(chē)間,親眼目睹了一臺臺機器從流水線(xiàn)上被制造出來(lái)。因此通過(guò)這兩次的廠(chǎng)區參觀(guān)使我深刻地認識到光依靠書(shū)本上所學(xué)到的刻板知識還是不夠的`,在實(shí)際操作中不同機械的使用方法、不同工序所需要的環(huán)境要求以及制備不同藥品運用的設備規格都大相徑庭,書(shū)中所記載的知識最終還是要通過(guò)自己的不斷實(shí)踐來(lái)使自己真正融會(huì )貫通。

  在之后的一段日子里我們所實(shí)習的是不同軟膏劑的設計制備實(shí)驗,面對不同的藥物材料、不同用途的輔料設計并制作出不同的軟膏劑著(zhù)實(shí)令我們這些習慣按照書(shū)本實(shí)驗的學(xué)生們有些不知所措。一開(kāi)始面對那些熟悉的藥物有效成分與輔料卻沒(méi)有給出改如何配置的我很是為難,于是我只能先從查詢(xún)資料開(kāi)始,在徹底弄清這些藥物有效成分以及相對應的輔料的搭配與用途后,我謹慎地設計起藥物的配方與制法,在確認無(wú)誤后的我開(kāi)始比對書(shū)上相似的藥劑制法制作出所需要的軟膏劑,最終經(jīng)過(guò)幾天的努力我們紛紛做出了老師所需的不同軟膏劑。雖然大家做出的軟膏劑各有千秋,有水溶性的、脂溶性的、乳劑,但作為一個(gè)開(kāi)放性實(shí)驗,從藥材起步到最后的成型的我們無(wú)疑都是成功者,老師這么說(shuō)道,畢竟這是我們第一次脫離課本以自己所學(xué)的知識獨立設計出并制備出合適的藥劑。盡管在這段時(shí)間我們因為自己的知識不足吃了些苦頭了,但是在學(xué)校中遭遇挫折總比在以后在公司中犯錯誤好,因為在學(xué)校實(shí)習中一旦我們遇到困難還能請教老師、實(shí)在不行還能從頭來(lái)過(guò),可是真的當我們抱著(zhù)這種一知半解的態(tài)度到了社會(huì )上所惹出的麻煩就不僅僅是把試劑倒了重新來(lái)過(guò)這么簡(jiǎn)單了。所以這次學(xué)校實(shí)驗室的開(kāi)放性實(shí)驗實(shí)習絕不單單只是培養了我們的動(dòng)手能力,更是讓我們學(xué)到了獨立思考解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也使我們意識到了自己在某些方面的不足,這次的實(shí)習可以說(shuō)是為我們日后正式踏足社會(huì )公司起到了一定的緩沖作用。

  經(jīng)過(guò)參觀(guān)工廠(chǎng)與動(dòng)手制備這兩種實(shí)習方式后,我獲得了一些經(jīng)驗和收獲:

  (一)只有擺正自己的位置,下功夫苦練基本功,日后才能盡快適應自己的工作崗位

  (二)只有熟悉自己的工作環(huán)境,知曉各設備的工作原理,日后才能保持好的工作狀態(tài)

  (三)只有擁有獨立解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又保持著(zhù)團結意識,日后才能把分內的工作做好。

  在校內外的實(shí)習時(shí)間里里通過(guò)親身經(jīng)歷,使在學(xué)校所學(xué)的理論知識得到了很好的實(shí)踐。而且對于實(shí)際的設計工作也提供了很大的幫助,為畢業(yè)設計提供了現實(shí)資料。從而避免了在設計過(guò)程中出現設計與實(shí)際相脫節的現象。不管是學(xué)習、生活都要認真對待,面對自己不明的地方要勤于查詢(xún)資料與詢(xún)問(wèn),解決問(wèn)題的時(shí)候也要講究技巧。要作為一名優(yōu)秀的制藥工作人員確實(shí)不容易。實(shí)習工作時(shí)間雖然不長(cháng),在其中也有成功與失敗,但這都將是我的美好回憶,是我的寶貴經(jīng)驗。

  總的來(lái)說(shuō),這次畢業(yè)實(shí)習培養和鍛煉了我們的自主動(dòng)手能力、開(kāi)拓了我們的眼界,強化鞏固了我們在學(xué)校所學(xué)的知識、明細了制藥技術(shù)規則和保持工作環(huán)境清潔的自覺(jué)性,提高了我們的整體素質(zhì)。對我們制藥素質(zhì)和制藥能力的培養起著(zhù)綜合訓練的作用,使我們掌握制備各藥劑的應知應會(huì )要求,還要建立較完整的系統概念,即要求我們學(xué)習各工種的基礎藥物知識、又要加強實(shí)踐動(dòng)手能力的訓練。在這段實(shí)習期中,我們所學(xué)到的對于專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復雜“進(jìn)化”而來(lái)的!爸卟蝗绾弥,好之者不如樂(lè )之者!迸d趣推動(dòng)了自主性,實(shí)踐和探究性,我相信只要我們依舊包車(chē)這這份熱情總有一天我們也能像一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員般熟練地操作著(zhù)各種設備或者像那些影像中看到的實(shí)驗室人員設計著(zhù)自己開(kāi)發(fā)的藥品。說(shuō)實(shí)話(huà),通過(guò)此次的實(shí)習使我學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西,它使我們懂得觀(guān)察,勇于探究,也為我們多方面去認識和了解日后的工作環(huán)境提供了一個(gè)契機,可以說(shuō)它是一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調的發(fā)展,幫助自我完善。因為任何理論和知識只有與實(shí)習相結合,才能發(fā)揮出作用,而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書(shū)本,還必須到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng )新,去培養科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問(wèn)題的能力。此時(shí),我們還在懷念充滿(mǎn)成就感的實(shí)習,它充實(shí)了我們的知識,使我們見(jiàn)識到了各種藥劑、藥品的生產(chǎn)過(guò)程,認識了制備各種藥物的工藝設備,使我們意識到了自己的不足之處。至此,心中總結出一句言簡(jiǎn)義深的話(huà)“實(shí)踐出真知”。與此同時(shí),在這長(cháng)長(cháng)短短的實(shí)習中,一些或熟悉或陌生的知識總在不斷敲打著(zhù)我的記憶,使我一次次回想起曾經(jīng)上課時(shí)的內容與光景,同時(shí)也憶起了與同學(xué)們一起渡過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,令我不禁發(fā)掘出過(guò)往溫馨回憶的美妙,那種陪伴一生的友誼,就像淡淡的酒,越釀越清香越醉人悠長(cháng)。如今走過(guò)難忘的實(shí)習生活的我由衷地感謝給予我們這次珍貴實(shí)習機會(huì )的學(xué)院老師和領(lǐng)導們。

制藥工程實(shí)習總結3

  轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結制藥工程崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:

  一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在制藥工程崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合制藥工程崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的制藥工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。

  在制藥工程崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在制藥工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對制藥工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的.認知和了解。根據制藥工程崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難

  點(diǎn), 盡心盡力完成制藥工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到制藥工程崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對制藥工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

  來(lái)彌補自己工作中的不足:

  1.做好實(shí)習期工作計劃,繼續加強對制藥工程崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習,做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

  2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。

  4.繼續在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

制藥工程實(shí)習總結4

  1 實(shí)習目的與意義

  認識實(shí)習是制藥工程專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)計劃的重要組成部分,它是培養學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,是強化專(zhuān)業(yè)知識與培養專(zhuān)業(yè)技能的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的直接認識與認知。在實(shí)習中通過(guò)參觀(guān)制藥廠(chǎng)區和生產(chǎn)車(chē)間,企業(yè)專(zhuān)家領(lǐng)導進(jìn)行現場(chǎng)講解,獲取直接經(jīng)驗知識,鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務(wù)。學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng),提高我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力,開(kāi)拓我們的視野,培養生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。

  認識實(shí)習是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課。通過(guò)認知實(shí)習,了解藥物的研發(fā)與工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,建立對制藥工程與工業(yè)感性認識,并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,一方面,達到對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識,加深對制藥工程專(zhuān)業(yè)學(xué)科的理解,提高學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎知識的積極性,在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解課堂上所學(xué)的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實(shí),專(zhuān)業(yè)技能更加突出,解決藥品生產(chǎn)過(guò)程中新工藝、新設備、新品種的開(kāi)發(fā)、放大設計、質(zhì)控與優(yōu)化等工程技術(shù)問(wèn)題。再者,通過(guò)到科研院所和企業(yè)去參觀(guān)各種工藝流程,為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程、進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習和畢業(yè)設計、將來(lái)從事產(chǎn)品生產(chǎn)科技開(kāi)發(fā)、應用研究和管理等工作奠定基礎。

  我們通過(guò)認識實(shí)習應該達到的目的具體有以下幾點(diǎn):初步熟悉化學(xué)的、生物的和中成藥的原料藥及其制劑的生產(chǎn)工藝與過(guò)程,以及化工生產(chǎn)安全與環(huán)保技術(shù),了解藥物的研究、中試和工業(yè)化規模生產(chǎn)的`工程技術(shù)差異;熟悉制藥工業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境及其保障條件、各類(lèi)藥物生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節和設備形式,為以后的學(xué)習和科研積累感性認識。

  2 實(shí)習要求

  1、學(xué)生在實(shí)習期間應積極貫徹和遵守黨和政府的各項方針、政策和法令,遵守實(shí)習所在單位的安全規程和各項規章制度,維護社會(huì )公德,講文明,講禮貌,守紀律,不遲到、早退;

  2、實(shí)習由學(xué)院、系部、實(shí)習單位以及指導教師統一管理,實(shí)習生應模范執行所在單位的一切規章制度,如有特殊情況需要請假者,須事先向指導教師和單位領(lǐng)導請假,超過(guò)一天需事先報告學(xué)院批準,病、事假超過(guò)限定者, 應補實(shí)習;事假若不先請假,視為曠工,病假必須有病歷及病假證明。曠工累計達三天及其以上者,將使其情節,給予不同程度的紀律處分;

  3、各實(shí)習點(diǎn)未接到學(xué)校通知,不得提前返校,若擅自提前返校者按曠工論處。嚴格遵守操作規程,防止事故和差錯,注意安全,愛(ài)護公物,如有違章者按實(shí)習單位制度進(jìn)行處理;

  4、實(shí)習期間應該注意自己的著(zhù)裝,不能穿背心、短褲和拖鞋,以免實(shí)習過(guò)程中機器運轉所產(chǎn)生的高速高溫物體對人身造成傷害;

  5、實(shí)習期間不能隨意觸碰機器的按鈕或開(kāi)關(guān),禁止觸摸生產(chǎn)線(xiàn)上的物品以免燙傷;

  6、實(shí)習期間仔細觀(guān)察,認真聽(tīng)專(zhuān)家或工作人員的講解,遇到不懂得地方可以提出來(lái),隨時(shí)做筆記;

  7、實(shí)習期間要嚴肅認真,禁止喧嘩打鬧;

  8、學(xué)生認識實(shí)習完畢后,按照認識實(shí)習要求,根據理解和掌握的內容,獨立寫(xiě)出實(shí)習報告。報告內容:①化學(xué)藥物從實(shí)驗室到工業(yè)化生產(chǎn)的過(guò)程,一般化學(xué)品與藥用化學(xué)品在合成生產(chǎn)過(guò)程中的異同性的描述和初步分析;②生物藥物及其制劑過(guò)程與保障條件(環(huán)境)和車(chē)間概況;③中藥提取和制劑過(guò)程車(chē)間概況;④給出藥劑與原料藥生產(chǎn)過(guò)程的差異性。

  3 實(shí)習內容

  3.1 科隆藥物研究所(安徽省慶云醫藥化工有限公司)

  3.1.1 企業(yè)簡(jiǎn)介

  安徽省慶云醫藥化工有限公司是一家專(zhuān)業(yè)從事精細化學(xué)品、醫藥及其中間體研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和貿易的綜合性民營(yíng)高新科技企業(yè)。 3.1.2 主要產(chǎn)品

  左亞葉酸鈣、左羥丙哌嗪、厄多司坦、順阿曲庫銨及其中間體、阿曲庫銨及

  其中間體、氨來(lái)占諾及其中間體、瑞舒伐他汀鈣、匹伐他汀鈣及其中間體、雷諾嗪及其中間體、 右旋對甲苯磺酸異丙叉甘油酯、左異丙叉甘油、鹽酸艾司洛爾、 萘哌地爾及其中間體。 3.1.3 主要設備

 。ㄒ唬┓治鰴z測中心:運用化學(xué)的、物理學(xué)的、生物學(xué)的以及微生物學(xué)的方法和技術(shù),研究藥品及其制劑的組成、理化性質(zhì)、純度檢查及其有效成分的含量測定等,在藥物生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量控制、新藥研究、藥物代謝、手性藥物分析等方面均扮演著(zhù)重要的角色,隨著(zhù)生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、新材料科學(xué)的發(fā)展, 生物學(xué)、信息科學(xué)、計算機技術(shù)的引入, 藥物分析也發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用, 在科研、生產(chǎn)和生活中無(wú)處不在, 尤其在新藥研發(fā)以及藥品生產(chǎn)等方面。

  主要儀器及設備:

 。ǘ┖铣蓪(shí)驗室:完成新品種開(kāi)發(fā)合成路線(xiàn)確定的實(shí)驗室小試工作。在參觀(guān)時(shí),我們見(jiàn)到了許多熟悉的實(shí)驗用具及器材,相對規格較大,主要儀器及設備如下:

 。ㄈ┲性嚿a(chǎn)車(chē)間:

  1、冰鹽反應釜:裝料量為70%~80%,設有尾氣吸收管、防爆控制按鈕,抽真空可以實(shí)現真空吸料與排氣的功能;

  2、換熱器:若實(shí)現回流功能需豎直設置,若實(shí)現濃縮功能需水平設置; 3、濃縮釜:電機經(jīng)變速器帶動(dòng)攪拌器,配有螺旋板冷凝器,夾套內使用蒸汽加熱,夾套內換熱介質(zhì)若是蒸汽則上口進(jìn)下口出,其他介質(zhì)則是下口進(jìn)上口出;

  4、分離器:分離水與高沸點(diǎn)組分(如:甲苯等)

  3.1.4 污水處理流程圖

  3.1.5 廠(chǎng)區平面布局

  說(shuō)明:生產(chǎn)車(chē)間為暴露敞開(kāi)式結構,靠近廠(chǎng)區外其他區域的墻體加固,靠近廠(chǎng)區內側設置泄爆點(diǎn),以防止爆炸意外發(fā)生會(huì )波及周邊區域。

  3.2 龍科馬生物制品藥物有限公司

  3.2.1 企業(yè)簡(jiǎn)介

  安徽龍科馬生物制藥有限責任公司是重慶智飛生物制品股份有限公司全資控股的一家高新技術(shù)企業(yè)。公司主要從事生物藥品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售,具有設備先進(jìn)、含百級凈化條件的凍干生產(chǎn)車(chē)間,并配套有完善的動(dòng)物試驗中心、質(zhì)量檢測中心,以及倉儲設施和辦公條件。20xx年通過(guò)國家GMP認證。公司現有員

制藥工程實(shí)習總結5

  一、實(shí)習任務(wù)

  剛剛開(kāi)始是在生產(chǎn)車(chē)間,然后被調換到化驗室,主要學(xué)習如何鑒別藥品,檢驗藥品的合格與否,以及微生物限度檢查。

  二、實(shí)習內容

  1制備硅膠板,將一份固定相和三份水在研缽中研磨混勻,倒入涂布器上,在玻璃板上平穩的移動(dòng)涂布器進(jìn)行涂布,曬干,在105%活化30分鐘,備用。

  2使用崩解儀測定藥品的崩解時(shí)限,電子天平等。

  3測定藥品的干燥失重稱(chēng)取藥品1克,置于稱(chēng)量瓶中,在105攝氏度干燥至恒重,減失的重量不得超過(guò)10%。

  4微生物限度檢察

  (1)對所有器具進(jìn)行消毒,將吸管,平皿用牛皮紙包好,在165攝氏度,高溫滅菌4小時(shí),取出,備用。

  (2)制備供試樣ph70氯化鈉-蛋白胨緩沖液,取磷酸氫二鉀,磷酸氫二鈉,氯化鈉,蛋白胨,液體樣需90毫升固體樣需100毫升。培養基,營(yíng)養瓊脂培養基,虎紅瓊脂培養基,每個(gè)平皿約放入15毫升。當配置完成后,將其放入滅菌器中,進(jìn)行滅菌,121攝氏度,15分鐘。放入冰箱中,冷凍保存。

  (3)做實(shí)驗之前,應用蘇爾消毒液對操作臺進(jìn)行消毒,通風(fēng),紫外滅菌,用洗手液洗手后,將所需物品通過(guò)傳遞窗放進(jìn)菌檢室,進(jìn)行實(shí)驗,操作時(shí)要穿潔凈服,戴口罩及手套,每個(gè)樣品至少制備兩個(gè)平皿以上。

  (4)含動(dòng)物組織的藥材,應做沙門(mén)菌檢查,將10克藥粉倒入200毫升營(yíng)養肉湯培養基中,搖勻,放入細菌培養箱中,18至24小時(shí),取出,吸出一毫升,放入亮綠中,培養,次日,將其取出,用接種環(huán)接種在膽鹽硫乳,麥康凱瓊脂培養基中,培養一天,看結果。

  5學(xué)習如何測定及使用懸浮粒子塵埃測定器,以及純化水的測定。

  三、實(shí)習感悟

  在此實(shí)習期間,我充分的運用了學(xué)校中所學(xué)習的知識,提高了自身的技能,剛剛畢業(yè)的學(xué)生與在崗就業(yè)許多年的老職員相比,無(wú)論是在技能上,還是在經(jīng)驗上都遠遠遜色于他們,我認為,書(shū)本上的知識固然重要,但學(xué)校應該讓學(xué)生多接觸一些實(shí)踐,這樣,在實(shí)習時(shí)才能給公司留下很好的印象,這樣,我們__學(xué)院才能更好的發(fā)展起來(lái)。

  但此次實(shí)習也是有許多不足之處,例如,學(xué)生在學(xué)校時(shí)的生活環(huán)境,生活方式及理念,都與社會(huì )大大的不同,而這僅僅八個(gè)月的實(shí)習不能徹底的將我們改造成一個(gè)正真的工作人員,所以今后,無(wú)論在何地工作,都要將身心都融入到這個(gè)社會(huì ),與之完全融合,成為社會(huì )中的一員。

  四、實(shí)習建議

  對于學(xué)校的師弟師妹要實(shí)習時(shí),學(xué)校應和公司領(lǐng)導談?wù)創(chuàng )Q崗就業(yè)實(shí)習,這樣我相信,學(xué)生會(huì )學(xué)到更多的知識,會(huì )更好的融入這個(gè)社會(huì )。

  剛剛進(jìn)入實(shí)習單位,建議各位一定要挑選適合自己的崗位,例如,有的同學(xué)在學(xué)校,中藥材驗證的好,或者化驗學(xué)的'不錯,那就應該選擇去化驗室,有的喜歡顯微鑒別,就應該學(xué)理化,口才比較不錯的,就應該嘗試一下?tīng)I銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),想要歷練的同學(xué),自然要去車(chē)間走一遭,真的讓人受益匪淺。此次實(shí)習,在此便圓滿(mǎn)結束了,感謝學(xué)校然我們有了這次實(shí)習的平臺,感謝學(xué)校讓我們懂得了工作的艱辛,讓我們從學(xué)生過(guò)渡到了職員。

  今后,我們會(huì )再接再厲,為我們__學(xué)院爭光,最后,祝學(xué)弟學(xué)妹即將的實(shí)習能夠順利。

制藥工程實(shí)習總結6

  一、民泰藥業(yè)企業(yè)概況;

  通化民泰藥業(yè)股份有限公司前身系通化白山制藥八廠(chǎng),始建于xx年,廠(chǎng)區座落在風(fēng)景秀麗、群山環(huán)抱的長(cháng)白山腳下——吉林省通化縣黎明工業(yè)園區。公司占地面積5萬(wàn)平方米,建筑面積2萬(wàn)平方米擁有中藥前處理提娶片劑、膠囊劑、顆粒劑等等四條生產(chǎn)線(xiàn)和設施齊全、儀器先進(jìn)的質(zhì)量檢驗中心。

  公司現有員工560人,其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員128人,具有中級以上各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)人員占職工總數比例30%。民泰藥業(yè)現已成為集科研、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售于一體的現代化制藥企業(yè)。

  經(jīng)營(yíng)理念:集中所有資源,在相關(guān)領(lǐng)域深入研究、專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新、專(zhuān)業(yè)服務(wù)

  二、實(shí)習任務(wù)

  剛剛開(kāi)始是在生產(chǎn)車(chē)間,然后被調換到化驗室,主要學(xué)習如何鑒別藥品,檢驗藥品的合格與否,以及微生物限度檢查。

  三、實(shí)習內容

  1制備硅膠板,將一份固定相和三份水在研缽中研磨混勻,倒入涂布器上,在玻璃板上平穩的移動(dòng)涂布器進(jìn)行涂布,曬干,在105%活化30分鐘,備用。

  2使用崩解儀測定藥品的崩解時(shí)限,電子天平等。

  3測定藥品的干燥失重稱(chēng)取藥品1克,置于稱(chēng)量瓶中,在105攝氏度干燥至恒重,減失的重量不得超過(guò)10%

  4微生物限度檢察

  (1)對所有器具進(jìn)行消毒,將吸管,平皿用牛皮紙包好,在165攝氏度,高溫滅菌4小時(shí),取出,備用。

  (2)制備供試樣ph70氯化鈉-蛋白胨緩沖液,取磷酸氫二鉀,磷酸氫二鈉,氯化鈉,蛋白胨,液體樣需90毫升固體樣需100毫升。培養基,營(yíng)養瓊脂培養基,虎紅瓊脂培養基,每個(gè)平皿約放入15毫升。當配置完成后,將其放入滅菌器中,進(jìn)行滅菌,121攝氏度,15分鐘。放入冰箱中,冷凍保存。

  (3)做實(shí)驗之前,應用蘇爾消毒液對操作臺進(jìn)行消毒,通風(fēng),紫外滅菌,用洗手液洗手后,將所需物品通過(guò)傳遞窗放進(jìn)菌檢室,進(jìn)行實(shí)驗,操作時(shí)要穿潔凈服,戴口罩及手套,每個(gè)樣品至少制備兩個(gè)平皿以上。

  (4)含動(dòng)物組織的.藥材,應做沙門(mén)菌檢查,將10克藥粉倒入200毫升營(yíng)養肉湯培養基中,搖勻,放入細菌培養箱中,18至24小時(shí),取出,吸出一毫升,放入亮綠中,培養,次日,將其取出,用接種環(huán)接種在膽鹽硫乳,麥康凱瓊脂培養基中,培養一天,看結果。

  5學(xué)習如何測定及使用懸浮粒子塵埃測定器,以及純化水的測定。

  四、實(shí)習感悟

  在此實(shí)習期間,我充分的運用了學(xué)校中所學(xué)習的知識,提高了自身的技能,剛剛畢業(yè)的學(xué)生與在崗就業(yè)許多年的老職員相比,無(wú)論是在技能上,還是在經(jīng)驗上都遠遠遜色于他們,我認為,書(shū)本上的知識固然重要,但學(xué)校應該讓學(xué)生多接觸一些實(shí)踐,這樣,在實(shí)習時(shí)才能給公司留下很好的印象,這樣,我們長(cháng)白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院才能更好的發(fā)展起來(lái)。

  但此次實(shí)習也是有許多不足之處,例如,學(xué)生在學(xué)校時(shí)的生活環(huán)境,生活方式及理念,都與社會(huì )大大的不同,而這僅僅八個(gè)月的實(shí)習不能徹底的將我們改造成一個(gè)正真的工作人員,所以今后,無(wú)論在何地工作,都要將身心都融入到這個(gè)社會(huì ),與之完全融合,成為社會(huì )中的一員。

  五、實(shí)建議

  對于學(xué)校的師弟師妹要實(shí)習時(shí),學(xué)校應和公司領(lǐng)導談?wù)創(chuàng )Q崗就業(yè)實(shí)習,這樣我相信,學(xué)生會(huì )學(xué)到更多的知識,會(huì )更好的融入這個(gè)社會(huì )。

  剛剛進(jìn)入實(shí)習單位,建議各位一定要挑選適合自己的崗位,例如,有的同學(xué)在學(xué)校,中藥材驗證的好,或者化驗學(xué)的不錯,那就應該選擇去化驗室,有的喜歡顯微鑒別,就應該學(xué)理化,口才比較不錯的,就應該嘗試一下?tīng)I銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),想要歷練的同學(xué),自然要去車(chē)間走一遭,真的讓人受益匪淺。此次實(shí)習,在此便圓滿(mǎn)結束了,感謝學(xué)校然我們有了這次實(shí)習的平臺,感謝學(xué)校讓我們懂得了工作的艱辛,讓我們從學(xué)生過(guò)渡到了職員。

  今后,我們會(huì )再接再厲,為我們長(cháng)白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院爭光,最后,祝學(xué)弟學(xué)妹即將的實(shí)習能夠順利。

制藥工程實(shí)習總結7

  在上年暑假最熱的時(shí)候,我們制藥工程的同學(xué)一考完試就來(lái)到廣東逸舒制藥實(shí)習基地,為我們整個(gè)化學(xué)化工學(xué)院20xx級本科畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習拉開(kāi)了序幕。

  實(shí)習內容包括以下幾個(gè)方面:

 。1)了解藥廠(chǎng)廠(chǎng)區布局、車(chē)間布局,熟悉相關(guān)原則;

 。2)熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品),學(xué)習各車(chē)間物料流程,加強GMP知識學(xué)習,把理論與實(shí)踐相結合;

 。3)了解各部門(mén)日常工作,親自體驗,并自我總結;

 。4)提高溝通及人際關(guān)系處理能力;

 。5)體驗上班族生活,豐富專(zhuān)業(yè)知識,積累工作經(jīng)驗,為以后走上工作崗位打基礎;

 。6)找到自身不足之處,早日彌補,增強自己適應社會(huì )能力。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我獲得了一些經(jīng)驗和收獲:

 。ㄒ唬┲挥袛[正自己的位置,下功夫苦練基本功,日后才能盡快適應自己的工作崗位;

 。ǘ┲挥惺煜ぷ约旱墓ぷ鳝h(huán)境,知曉各設備的工作原理,日后才能保持好的工作狀態(tài);

 。ㄈ┲挥袚碛歇毩⒔鉀Q問(wèn)題的能力,同時(shí)又保持著(zhù)團結意識,日后才能把分內的工作做好。

  總的來(lái)說(shuō),這次畢業(yè)實(shí)習培養和鍛煉了我的自主動(dòng)手能力、開(kāi)拓了我們的眼界,強化鞏固了我在學(xué)校所學(xué)的知識、明細了制藥技術(shù)規則和保持工作環(huán)境清潔的自覺(jué)性,提高了我的整體素質(zhì)。對我制藥素質(zhì)和制藥能力的培養起著(zhù)綜合訓練的作用,使我掌握制備各藥劑的應知應會(huì )要求,還要建立較完整的系統概念,即要求我學(xué)習各工種的基礎藥物知識、又要加強實(shí)踐動(dòng)手能力的訓練。

  實(shí)習是對一個(gè)應屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷,實(shí)習是最真實(shí)地感受社會(huì )的一個(gè)窗口。這次在廣東逸舒制藥有限公司為期的實(shí)習生活讓我學(xué)到了很多東西,對我而言有著(zhù)十分重要的意義。我更深刻的了解社會(huì ),更便捷的融入社會(huì ),它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的`認識,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,有效的鍛煉了自己,長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)拓了視野,實(shí)習是我把學(xué)校學(xué)到的理論知識應用在實(shí)際中的一次嘗試,是我們邁向社會(huì )的第一步。

  通過(guò)這次實(shí)習,我發(fā)現了不少問(wèn)題,自己的缺點(diǎn)、不足,早該摒棄的陋習,逐漸被自己所認知,自己所學(xué)知識的膚淺,專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習的太多,使我認識到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會(huì )中擁有一席之地。

  在此特別感謝給我提供幫助和指導的覃亮老師和路寬老師,還有為我提供實(shí)習環(huán)境的廣東逸舒制藥有限公司的各位領(lǐng)導以及在實(shí)習過(guò)程中給予我關(guān)懷的各位車(chē)間師傅。

制藥工程實(shí)習總結8

  中北大學(xué)

  學(xué)生實(shí)習報告

  學(xué) 院:

  化工與環(huán)境學(xué)院 實(shí)習類(lèi)別:

  畢業(yè)實(shí)習 實(shí)習單位:太原華衛藥業(yè)有限公司 太原制藥廠(chǎng) 山西新天源醫藥化工有限公司 專(zhuān) 業(yè):制藥工程

  班 級:

  學(xué)號:

  姓 名:

  1. 實(shí)習簡(jiǎn)述

  在即將畢業(yè)的大四

  業(yè)同時(shí)被山西省經(jīng)貿委、醫藥行辦推選為“山西紅花產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟

  分設綜合辦公室、生產(chǎn)部、物料部、銷(xiāo)售部、質(zhì)量部、設備部、財務(wù)部等七部,固體制劑、粉針栓劑、水針三個(gè)制劑車(chē)間;逐步完成了物流供應、生產(chǎn)運作、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)、技術(shù)質(zhì)量保障、人力資源等管理體系。公司將秉承“重振太藥雄威,造福全民健康”的企業(yè)宗旨,本著(zhù)“品質(zhì)至上,服務(wù)

  看競爭對手的產(chǎn)品定位如何,目標市場(chǎng)上足夠數量的顧客的欲望的滿(mǎn)足程度如何及確實(shí)還需要些什么,企業(yè)在這種市場(chǎng)環(huán)境下可以做什么。

  在進(jìn)行了正確的市場(chǎng)定位后,新天源醫藥化工有限公司進(jìn)行了產(chǎn)品研發(fā)并組織了產(chǎn)品的生產(chǎn)?茖W(xué)的生產(chǎn)觀(guān)念十分重要。我們知道生產(chǎn)觀(guān)念是基于這樣一種假設:消費者喜歡可以隨處購買(mǎi)得到價(jià)格低廉的產(chǎn)品。新天源醫藥化工有限公司就是認清了這個(gè)問(wèn)題,于是進(jìn)行了規模性的生產(chǎn),極盡所能的降低自己的生產(chǎn)成本,實(shí)現規模效益,這也是企業(yè)自身所應該追求的。在產(chǎn)品觀(guān)念中,消費者喜歡質(zhì)量高、性能好、特色多的產(chǎn)品,對于新天源醫藥化工有限公司來(lái)說(shuō)主要就是樹(shù)立正確的醫藥產(chǎn)品觀(guān)念,提高自己醫藥產(chǎn)品的質(zhì)量和科技含量,做出自己的特色產(chǎn)品和產(chǎn)品特色,同時(shí)注重產(chǎn)品的多元化是相當重要的。在我們的實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現新天源醫藥化工有限公司對科研的重視力度是十分大的,然而科研人員依然不夠充足,高級人才不夠多,直接影響到產(chǎn)品和企業(yè)的競爭力。

  我們知道一個(gè)產(chǎn)品的生命周期形態(tài)為引入期、成長(cháng)期、成熟期、衰退期,產(chǎn)品生命周期理論揭示了產(chǎn)品更新?lián)Q代是市場(chǎng)發(fā)展變化的一種必然結果。只要存在市場(chǎng)競爭,只要存在商品交換,就必然要出現新產(chǎn)品。如果新產(chǎn)品的功能對原來(lái)的產(chǎn)品具備替代性,它就會(huì )替代老產(chǎn)品,這是一種必然。這種必然告訴我們,不管你如何運作,任何產(chǎn)品最終都要退出市場(chǎng),只不過(guò)有的存在于市場(chǎng)的時(shí)間長(cháng)一些,有的短一些。作為企業(yè),只有不斷地掌握這種規律性,及時(shí)地開(kāi)發(fā)出顧客所需要的新產(chǎn)品,才能不斷地贏(yíng)得競爭優(yōu)勢。因此,市場(chǎng)生命周期理論是企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的重要理論基礎,必須給予足夠的重視。對于新天源醫藥化工有限公司來(lái)說(shuō),雖然目前主營(yíng)產(chǎn)品是HO-EPCPEPCP4-乙基-2,3-雙氧哌嗪、二苯甲酮腙、2-氨基噻唑啉等。其中HO-EPCP、雙氧哌嗪的生產(chǎn)規模居國內前列,生產(chǎn)技術(shù)比較領(lǐng)先,但是這些產(chǎn)品的`也會(huì )經(jīng)歷上述生命周期,如果企業(yè)固守于此的話(huà),是難以長(cháng)遠生存的。這就要求新天源醫藥化工有限公司不斷地創(chuàng )新,發(fā)明更多自己的專(zhuān)利,在原有產(chǎn)品未進(jìn)入衰退期時(shí)就把更新的產(chǎn)品推向市場(chǎng)。

  我們在新天源醫藥化工有限公司的實(shí)習過(guò)程中并沒(méi)有參觀(guān)到產(chǎn)成品,亦無(wú)從知道他們如何處理產(chǎn)成品,又沒(méi)有進(jìn)行產(chǎn)品的精包裝。產(chǎn)品包裝,是消費者對產(chǎn)品的視覺(jué)體驗,是產(chǎn)品個(gè)性的直接和主要傳遞者,是企業(yè)形象定位的直接表現。好的包裝設計是企業(yè)創(chuàng )造利潤的重要手段之一。策略定位準確、符合消費者心理。

制藥工程實(shí)習總結9

  XX級制藥工程1-5班的部分學(xué)生以及XX制藥工程1班(高職)的部分學(xué)生于XX年3月13日~3月31日在湖北襄樊隆中藥業(yè)有限公司進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習,通過(guò)實(shí)習師生的共同努力以及實(shí)習廠(chǎng)方的積極配合,圓滿(mǎn)地完成了畢業(yè)實(shí)習任務(wù)。

  畢業(yè)實(shí)習是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)的各種基礎知識和專(zhuān)業(yè)基礎知識,去了解和觀(guān)察醫藥生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節,這對學(xué)生走上工作崗位或是進(jìn)一步深造是相當有利的。為此,我們進(jìn)行了細致充分的準備,并采取了具體指導,嚴格考核的方式進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習的教學(xué)。

  首先做好實(shí)習前的準備工作。實(shí)習前,由系領(lǐng)導及教研室對學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習動(dòng)員,要求學(xué)生必須遵守實(shí)習紀律,明確實(shí)習目的,任務(wù),使學(xué)生對整個(gè)實(shí)習教學(xué)過(guò)程有一個(gè)全面的了解,從而認識到畢業(yè)實(shí)習的重要意義,樹(shù)立圓滿(mǎn)完成畢業(yè)實(shí)習的信心。其次是做好實(shí)習指導工作。實(shí)習過(guò)程當中,我們著(zhù)重注意發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,F場(chǎng)指導采取多次提問(wèn)和抽查筆記,檢查圖紙等方法,及時(shí)了解和解答學(xué)生在實(shí)習過(guò)程當中的疑問(wèn),要求學(xué)生在現場(chǎng)應多看,多想,多學(xué),多問(wèn),多記。引導學(xué)生自覺(jué)運用所學(xué)理論知識了解和分析實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程。結合車(chē)間現有設備,現有管線(xiàn),車(chē)間,現場(chǎng)講解主要的常見(jiàn)化工制藥設備的.工作原理,操作方式,適用場(chǎng)合,以達到教學(xué)與實(shí)踐相結合的目的。同時(shí)也重溫了藥廠(chǎng)反應設備與車(chē)間工藝設計一書(shū)的教學(xué)內容,該教學(xué)方法也深受學(xué)生好評,加深了學(xué)生對制藥車(chē)間的感性認識。在實(shí)習中期和末期,指導教師對學(xué)生實(shí)習質(zhì)量進(jìn)行了嚴格的考核,考核內容包括現場(chǎng)提問(wèn),檢查原始筆記,檢查圖紙。對學(xué)生在實(shí)習過(guò)程當中的組織紀律,實(shí)習成果,實(shí)習報告,以及對實(shí)習車(chē)間的生產(chǎn)工藝,技術(shù)管理等方面的主要問(wèn)題給出的評價(jià),提出的改進(jìn)意見(jiàn)等。為學(xué)生走向工作崗位或進(jìn)一步深造學(xué)習奠定了必要的實(shí)踐與理論基礎。

  關(guān)于畢業(yè)實(shí)習環(huán)節尚待解決的問(wèn)題,主要是實(shí)習地點(diǎn)的落實(shí)。目前現有的實(shí)習地點(diǎn)主要是襄樊科興醫化有限公司。XX年我校與該公司簽訂了以該公司作為我校制藥工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習基地的協(xié)議。這對畢業(yè)實(shí)習教學(xué)環(huán)節的穩定性發(fā)展是非常有利的。但是隨著(zhù)我校招生規模的擴大與優(yōu)化,現有的實(shí)習基地不能完全滿(mǎn)足教學(xué)要求,學(xué)生人數太多,一個(gè)藥廠(chǎng)往往容納不了那么多學(xué)生。而且由于制藥行業(yè)競爭激烈,實(shí)習公司的生產(chǎn)極不飽和,很多車(chē)間都處于停產(chǎn)狀況,這樣能容納的學(xué)生數量進(jìn)一步縮減。為此,指導老師只有安排做畢業(yè)論文的學(xué)生到中藥車(chē)間進(jìn)行實(shí)習。因此,增加實(shí)習基地的數量或容量是亟待解決的一大難題。

  其次是實(shí)習經(jīng)費問(wèn)題。實(shí)習要保證一定的時(shí)間,而現有實(shí)習經(jīng)費僅能保持二分之一不到的時(shí)間。為保證實(shí)習時(shí)間,目前實(shí)習過(guò)程當中的來(lái)往交通費(全額),住宿費(部分)基本由學(xué)生支付。這對于家庭條件較差的同學(xué)是一個(gè)不小的負擔。這些問(wèn)題有待各級領(lǐng)導及有關(guān)方面共同協(xié)商解決,以保證實(shí)習教學(xué)環(huán)節的順利進(jìn)行。

  化工與制藥學(xué)院制藥工程學(xué)部

  XX年4月5日

制藥工程實(shí)習總結10

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間,九個(gè)月的實(shí)習結束了,原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸,我告別了我的藥廠(chǎng)實(shí)習生活,也永遠告別了我的學(xué)生時(shí)代,在這段時(shí)間里我收獲了許多,收獲了知識、技術(shù)、經(jīng)驗。我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到得知識,令人難忘,令人回味。踏上工作崗位,才知道,時(shí)間是這樣過(guò)的,生活是這樣過(guò)的,思想是這樣在改變的。

  在入廠(chǎng)第一天,公司領(lǐng)導就安排所有的實(shí)習生在會(huì )議室進(jìn)行培訓,首先讓我們了解藥廠(chǎng)廠(chǎng)區布局、車(chē)間布局,熟悉相關(guān)原則,給我們介紹各個(gè)車(chē)間生產(chǎn)的藥品和車(chē)間領(lǐng)導人,然后就是各個(gè)部門(mén)管理人員給我們講解保健品方面的知識、車(chē)間工藝、安全、消防知識和企業(yè)文化,讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程,學(xué)習了各車(chē)間物料流程,加強了gmp知識和安全知識的學(xué)習,把理論與實(shí)踐相結合,在我們培訓了這些知識后把我們分配到了各個(gè)部門(mén)開(kāi)始實(shí)習。我被分配到生產(chǎn)部的固體制劑車(chē)間,一進(jìn)車(chē)間就是清場(chǎng),親身實(shí)踐6s,之后被分配到顆粒分裝崗位跟著(zhù)師傅學(xué)習顆粒包裝機的知識,然后跟著(zhù)壓片的師傅學(xué)習了很多關(guān)于壓片機和壓片工藝的知識。發(fā)現,就那樣小小的一個(gè)藥片需要那么多的工藝流程才可以制作成功。在為期九個(gè)月的實(shí)習里,我們每個(gè)新學(xué)員像一個(gè)真正的員工一樣每天簽到,有自己的工作服,有自己的工作日志,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,和上班族一樣,每天早上早早地起床,準時(shí)到車(chē)間換好工作服開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài)。下面我把實(shí)習以來(lái)的工作做如下簡(jiǎn)要的總結:

  一、思想紀律方面

  實(shí)習期間,我嚴格遵守公司的各項規章制度,按時(shí)上下班,不隨便曠工,對工作認真負責,積極地向公司靠攏,平時(shí)遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),樂(lè )于助人,人際關(guān)系融洽,并積極參加公司開(kāi)展的各種培訓活動(dòng),在培訓中積極發(fā)表自己的看法。

  二、自身要求嚴格,樹(shù)立良好形象

  在工作中,我更是積極要求上進(jìn),跟著(zhù)師傅從最基本的做起,從清掃地面、墻壁到清洗機器,努力工作,記得從小事做起,從身邊做起,車(chē)間里的衛生查差了,不是自己當值也拿掃帚掃掃,哪個(gè)房間的燈開(kāi)著(zhù)沒(méi)人就隨手把燈關(guān)了,在車(chē)間里親自實(shí)踐“6s”,明白了“6s”的重要性;幫師傅剔除牛初乳鈣片上的黑點(diǎn),體會(huì )到了余世維老師說(shuō)的職業(yè)化工作態(tài)度:力求完美,用心把事情做好。

  三、端正生活態(tài)度,謹記工作職責

  健康和文明的生活態(tài)度越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視,作為一名當代大學(xué)生,我們的生活態(tài)度應該是更積極的,意志是更堅定的,要正確面對現實(shí),并對自己和社會(huì )要有高度的責任感。在實(shí)習期間,車(chē)間溫度經(jīng)常是達到三十多攝氏度,加料加到胳膊酸痛;在制粒間濃重的酒精味嗆的都喘不過(guò)氣···這些苦我們都抱怨過(guò),但我們沒(méi)有退縮,看著(zhù)藥片一片片從機器中出來(lái),我們滿(mǎn)足地笑了,因此我們不再怕臟怕累,認真謹慎地做好每一項工作,從不松懈。

  四、處理好人際關(guān)系,關(guān)心愛(ài)護身邊的每一個(gè)人

  良好的人際關(guān)系是我們前進(jìn)和發(fā)展的重要條件,因此作為一名當代大學(xué)生的我在處理好自己的人際關(guān)系,還協(xié)助、引導身邊的人奮發(fā)有為、積極進(jìn)取。

  五、把個(gè)人價(jià)值置于社會(huì )價(jià)值中

  實(shí)習是對一個(gè)應屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷,實(shí)習是我們離接觸社會(huì )的.一個(gè)平臺,最真實(shí)地感受社會(huì )的一個(gè)窗口。這次在xx合成制藥有限公司為期的實(shí)習生活讓我學(xué)到了很多東西,對我而言有著(zhù)十分重要的意義。我更深刻的了解社會(huì ),更便捷的融入社會(huì ),它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,有效的鍛煉了自己,長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)拓了視野,實(shí)習是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應用在實(shí)際中的一次嘗試,是我們邁向社會(huì )的第一步。

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