【熱門(mén)】設備實(shí)習報告三篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編精心整理的設備實(shí)習報告3篇，歡迎大家分享。
設備實(shí)習報告 篇1
暑假實(shí)習報告20xx年7月17日到8月4日，大學(xué)的最后一個(gè)暑假，按照學(xué)校的安排，我來(lái)到上海新建電子儀器設備有限公司，開(kāi)始了為期三星期的實(shí)習。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論與實(shí)踐想結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，努力并按時(shí)完成實(shí)習師傅交給的任務(wù)。
實(shí)習的第一天，公司的一位負責人向我們簡(jiǎn)單介紹了公司的情況以及接下來(lái)的三周
我們實(shí)習的主要任務(wù)，是一家電子測量?jì)x器制造廠(chǎng)，主要生產(chǎn)電子示波器，半導體場(chǎng)效應管等電子測量?jì)x器，也為軍方設計測量?jì)x器，其中因為神六設計的儀器而取得的“中國航天特殊進(jìn)步獎”。由于實(shí)習時(shí)間比較倉促，只有短短的三周，因此實(shí)習任務(wù)很難涉及到儀器的設計，不過(guò)可以學(xué)習儀器內部電路的焊接以及元件的組裝，聽(tīng)到這里我不得不對實(shí)習任務(wù)充滿(mǎn)期盼和責任感。
接下來(lái)的一天，領(lǐng)隊老師帶我們來(lái)到車(chē)間，我被分配到組裝車(chē)間，教我的是一個(gè)戴眼鏡的師傅（雖說(shuō)是師傅，不過(guò)年齡比我還要�。�，他放下手中活，把一邊的裝配圖紙拿來(lái)對我說(shuō)，先把這個(gè)熟悉下。別小看裝配只有簡(jiǎn)單的擰擰螺絲，裝裝框架，其實(shí)其中也有很多道理要了解，這里用幾號螺絲，那里裝什么螺帽，都很有講究，都要按圖紙設計安裝，如果哪里出現錯誤，很有可能在調試階段出現問(wèn)題，造成不必要的返工。這就是所謂的“三百六十行，行行出狀元”吧。我們早上八點(diǎn)上班，十一點(diǎn)吃午飯，中午休息2小時(shí)，下午一點(diǎn)開(kāi)始工作，三點(diǎn)下班，周末2天休息。由于是在上海，所以消費水平要比在學(xué)校里大，平時(shí)在外面吃一頓午飯的要七、八塊，所以當師傅知道了之后，就拿著(zhù)幾張菜票說(shuō)，來(lái)我們廠(chǎng)里吃吧，接下來(lái)的三個(gè)禮拜，午飯我幾乎都在食堂里解決。
我們實(shí)習的那段時(shí)間正好是上海一年當中最炎熱的時(shí)候，中午一般37度，地表溫度也至少50度，同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)，以后煎雞蛋可以不用煤氣了，實(shí)習的環(huán)境雖不說(shuō)艱苦，但多我來(lái)說(shuō)至少也是一種考驗吧。
在實(shí)習的開(kāi)始后的幾天，師傅看我已經(jīng)熟悉了安裝過(guò)程就把五十幾臺示波器的安裝任務(wù)交給了我，我暗自高興，檢驗實(shí)習成果的時(shí)候到了，安裝過(guò)程早已熟記于心，這些機器安裝不成問(wèn)題，但是我裝完幾臺后，師傅看了下，這里螺帽少裝了個(gè)，那里螺絲型號錯了，這下我傻了，才知道自信是一種源自?xún)刃牡奶故�，當坦蕩變成空蕩時(shí)，自信引發(fā)了雪崩，過(guò)度的自信導致了事與愿違。于是我按圖紙重新裝配了剩下的幾臺機器。懷著(zhù)一顆平常的心，我發(fā)現錯誤明顯減少了，最后那五十臺示波器終于通過(guò)了師傅的檢查。
在裝配了一個(gè)星期的機器之后，第二個(gè)星期的第一天師傅把我領(lǐng)到了電焊車(chē)間，這個(gè)禮拜主要熟悉電路的焊接工藝，師傅對我說(shuō)。說(shuō)起電路的焊接，其實(shí)早在大二的時(shí)候我就接觸到了，那是在做電子制作的時(shí)候。焊錫要圓潤，要有光澤，引腳得齊，防止虛焊，短焊，那時(shí)的實(shí)驗老師如是說(shuō)。這次師傅重復了這句話(huà)，所不同的是，他強調，要向對著(zhù)自己孩子一樣的對待電烙鐵。我沒(méi)孩子，當然不知道要怎么樣對待電烙鐵，但我知道師傅的意思，就是要用心去做！其實(shí)這不僅僅對電焊適用，而是一條放之四海皆準的真理。
焊接電路首先要熟悉整塊電路板，這里要什么電阻，那里要放什么電容，要合理安排焊接順序，比如電阻因腳比較短要先焊，集成電路要后安裝，第一天我看著(zhù)師傅做，在焊了幾塊不同的板后，大概知道了一臺示波器的幾塊主要的電路板上電路構造。接下來(lái)的一天，我接著(zhù)師傅的活干了起來(lái)，由于有經(jīng)驗，做的也快，不過(guò)難免還是有焊錯的，由于焊接完之后要把電路板拿到下個(gè)工序進(jìn)行裝配，所以如果沒(méi)有及時(shí)檢查出錯誤，將導致整臺機器性能的下降，嚴重的時(shí)候將使示波器報廢。所以你在工作的時(shí)候要對你的下一道工序的同事負責，也給你上一道工序的同事的信任，這大概就是人類(lèi)合作基本的準則吧。
實(shí)習有實(shí)習的快樂(lè )，當然，放假也不例外。上海果然是國際大都市，這點(diǎn)在周末的參觀(guān)中得到肯定。金茂大廈、東方明珠、上海大劇院、黃浦大橋、繁華的南京路…這些都是中國城市建筑的脊梁，用同學(xué)的話(huà)說(shuō)，就是都是教科書(shū)的封面建筑。盡管在上海的時(shí)間不長(cháng)，但是也被這座城市快速發(fā)展的步伐所深深吸引，如果以后有機會(huì )，我還會(huì )來(lái)上�？此�。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在短暫的實(shí)習當中，我深深的感受到學(xué)與做的關(guān)系，即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
“千里之行，始于足下”，這三周短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自師傅的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實(shí)習也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
設備實(shí)習報告 篇2
實(shí)習是大學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力的重要環(huán)節，是畢業(yè)生走向工作崗位錢(qián)必要的認知。作為環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，主要進(jìn)行大氣污染，水污染，固體廢物污染，噪聲污染等相關(guān)方面的實(shí)習。本次實(shí)習是有關(guān)各種環(huán)保設備的參觀(guān)實(shí)習，主要了解環(huán)保設備設計參數，工作原理，運行方式等各方面的情況。分為：氣態(tài)凈化系統的設計，除塵器的設計與應用，氣態(tài)污染物控制設備的設計與計算，典型水處理設備設計與應用，噪聲控制器件的大合集與應用，固體廢物處理與資源化設備應用！通過(guò)現場(chǎng)教學(xué)、實(shí)習等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，奠定一定的理論和實(shí)踐基礎，培養學(xué)生對在選用、調試、運行、管理環(huán)保設備以及環(huán)保設備的研制方法、試驗過(guò)程、推廣應用等方面的初步能力，并為學(xué)生進(jìn)行科研、管理打下基礎。
通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生學(xué)習和了解環(huán)境設備運行的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。
一 、實(shí)習目的
環(huán)保設備實(shí)習是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)在完成教學(xué)大綱規定環(huán)保設備設計與應用專(zhuān)業(yè)課之后的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,他從分析環(huán)保設備的概念和分類(lèi)入手,全面系統的討論了各類(lèi)環(huán)保設備的設計原理、計算方法、型號及應用實(shí)例，并介紹了他們在安裝、調試、運行管理與維護等方面的知識。通過(guò)現場(chǎng)教學(xué)、實(shí)習等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，奠定一定的理論和實(shí)踐基礎，培養學(xué)生對在選用、調試、運行、管理環(huán)保設備以及環(huán)保設備的研制方法、試驗過(guò)程、推廣應用等方面的初步能力，并為學(xué)生進(jìn)行科研、管理打下基礎。
通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生學(xué)習和了解環(huán)境設備運行的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。
二、生產(chǎn)實(shí)習時(shí)間
20xx年12月30日—20xx年1月3日
1、氣態(tài)凈化系統設計
內容：集氣罩的設計、氣體輸送管網(wǎng)的設計、管道設計及裝置的運行管理。掌握集氣罩的種類(lèi)、特性和設計方法、各種裝置的定位和管道布置及計算、運行管理。
2、除塵器的設計與應用（一）
內容：重力沉降室、旋風(fēng)除塵器、袋式除塵器、濕式除塵器。了解重力沉降室和慣性除塵器的原理，掌握旋風(fēng)除塵器、袋式除塵器、濕式除塵器種類(lèi)、計算、結構、運行維護以及技術(shù)改進(jìn)。
3、除塵器的設計與應用（二）
內容：電除塵器概述、電除塵器的設計與計算、電除塵器的應用與發(fā)展。了解電除塵器的應用、發(fā)展與技術(shù)改進(jìn)；掌握電除塵器的分類(lèi)、主要參數、影響因素、結構、設計計算及安裝維護。
4、氣態(tài)污染物控制設備設計與計算
內容：吸收設備、吸附設備的設計與計算，冷凝設備、氣固催化反應設備。了解冷凝設備、氣固催化反應設備的分類(lèi)、應用、運行維護；掌握吸收設備、吸附設備分類(lèi)、應用、結構、設計計算、運行維護。
5、典型水處理設備設計與應用（一）
內容：格柵、沉淀池、氣浮、快濾池。了解格柵、快濾池的類(lèi)型、應用及運行維護；掌握沉淀池、氣浮類(lèi)型、應用、設計及運行維護。
6、典型水處理設備設計與應用（二）
內容：火星污泥發(fā)處理處理系統設備、生物濾池、生物轉盤(pán)、生物接觸氧化裝置。了解生物濾池、生物轉盤(pán)構造、設計及運行維護；掌握氣浮類(lèi)型、應用、設計、調試及運行維護。
7、噪聲控制器件設計與應用
內容：噪聲控制基本知識、隔振裝置的設計、消聲器。了解噪聲量度、振動(dòng)級等控制基本知識，掌握隔振裝置原理、消聲器和各種元件的選用、安裝辦法。
8、固體廢物處理與資源化設備選用
內容：固體廢物處理與資源化概述，固體廢物處理設備選用的基本要求，固體廢物處理設備及選用。
四、實(shí)習要求及注意事項
實(shí)習期間，認真做好實(shí)習日記，虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習，實(shí)習結束后，寫(xiě)一份完整的實(shí)習報告。
注意事項
1、實(shí)習前熟悉實(shí)習大綱，明確實(shí)習目的、要求、主要內容。
2、遵守紀律，服從實(shí)習單位領(lǐng)導和指導教師的安排，按時(shí)上下班。
3、遵守操作規范、注意安全、未經(jīng)許可不得亂動(dòng)機電設備。
4、注意禮貌，虛心向技術(shù)人人員學(xué)習。
設備實(shí)習報告 篇3
20xx年6月26日，學(xué)校第一次組織了我們去天華物流有限責任公司實(shí)訓，我們都抱著(zhù)十分的熱情去等待這次的實(shí)訓。學(xué)校目的在于豐富我們的專(zhuān)業(yè)課知識，同時(shí)要多參加社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，并找出自身的不足，再有針對性的去提高自己。要關(guān)注最新物流動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢。以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐能力去競爭去彌補自身的不足，只要我們能一直以良好心態(tài)和狀態(tài)去充實(shí)自己，就能給自己多一分希望，多一分機會(huì )，在就業(yè)市場(chǎng)中找到真正屬于自己的成功。
一、實(shí)訓目的：
為了以后能更好的適應以后的.工作和學(xué)習，學(xué)校組織了第一次到天華物流有限責任公司進(jìn)行了一早上的實(shí)訓參觀(guān)和專(zhuān)業(yè)人員的講解。主要是熟悉物流的作業(yè)流程，掌握物流的工作流程，以便對物流行業(yè)能有更深的了解。為了更好的提高自己的專(zhuān)業(yè)水平與實(shí)踐操作能力，我抱著(zhù)極大的熱情和十足的信心去參觀(guān)了這次實(shí)訓，讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，而且要將之付諸實(shí)踐，我們才會(huì )得到更大的提升
，讓我們實(shí)踐與理論相結合起來(lái)，這樣不僅提升了運用知識的能力，還能讓我們更早了解對物流流程和個(gè)作業(yè)有更多的掌握，以后好有自己的優(yōu)勢等等
二、實(shí)訓要求：
了解物流特點(diǎn)，物流工作流程，工作設備，并針對這些實(shí)習依靠自己所學(xué)的理論提出自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。
三、實(shí)訓感想：
短短的一早上的物流實(shí)訓結束了，在專(zhuān)業(yè)人員的講解和我們的參觀(guān)讓我有一下幾點(diǎn)感想：
1、我國的物流行業(yè)各方面的設施設備都還不夠完善，管理有的還保留原有的管理模式。很多作業(yè)都無(wú)法運用到現代技術(shù)。課本上知識的現代化在現實(shí)中根本無(wú)法看到，從而得出，理論與現實(shí)有很大的差距，也看得出我國的物流還沒(méi)有發(fā)展到完全信息化、自動(dòng)化。因此，物流行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間。在天華有限責任公司的參觀(guān)中書(shū)上的物流現代化根本就沒(méi)有實(shí)現，在各方面都有缺口，倉儲僅有一個(gè)露天倉庫和一個(gè)室內倉庫，但這些都不完善，都會(huì )影響貨物，給客戶(hù)有一定的想法和看法，這樣對公司的發(fā)展和利益都有一定的影響，天華公司正在發(fā)展中，在發(fā)展中應該加強各部門(mén)之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門(mén)之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區域，利用空間、設備、人員和能源；最大限度地減少物料搬運；簡(jiǎn)化作業(yè)流程；縮短生產(chǎn)周期；力求投資最低；為職工提供方便、舒適、安全和衛生的工作環(huán)境。同是在二期工程和三期工程完成后在各個(gè)方面都會(huì )更加的完善和更大的發(fā)展前途。交通處于各道路的交匯出，這勢必是一個(gè)好的優(yōu)勢。從以后來(lái)看天華的優(yōu)勢都會(huì )體現在各個(gè)方面，比如說(shuō)交通，場(chǎng)地利用率，流程，客戶(hù)滿(mǎn)意度，服務(wù)等等。
2、我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。將書(shū)本上的理論知識與實(shí)踐相結合，讓我明白了實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，只有到實(shí)際中去，才能真正認識理論其中的意義，才能了解到現實(shí)中的問(wèn)題和現實(shí)中的物流。同時(shí)這次實(shí)訓也讓我更深入的了解到，隨著(zhù)國民經(jīng)濟和社會(huì )的持續快速發(fā)展，現代物流業(yè)在起步階段呈現出良好的發(fā)展勢頭，但總體上看，現代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，設施和設備不夠完善，正出在起步階段，現有發(fā)展與良好的區位交通優(yōu)勢和市場(chǎng)需求不適應，在發(fā)展進(jìn)程中還存在著(zhù)許多問(wèn)題和制約因素。我們必須擴大規模，加快信息化網(wǎng)絡(luò )化的必要，讓物流行業(yè)做得更大更好。
3、通過(guò)實(shí)訓，我不僅學(xué)到了經(jīng)驗，開(kāi)闊了視野，拓寬了思路，提升了理念，更重要的是，通過(guò)實(shí)訓，使我深入地了解了物流實(shí)訓的現狀、方法、和步驟；充分認識到了物流實(shí)訓對我們的重要性和必要性，讓我對物流有了新的認識。因為在實(shí)訓中反思，總會(huì )發(fā)現自己的不足，在不斷的實(shí)訓和反思中，讓我認識到了學(xué)習上的不足和專(zhuān)業(yè)知識的欠缺及局限性．但是在不斷的實(shí)訓當中我也一步一步突破局限，結合實(shí)際擴展知識的層面性。高等職業(yè)教育承擔著(zhù)為社會(huì )開(kāi)發(fā)勞動(dòng)力資源、直接向社會(huì )輸送實(shí)用型人才的重任，這就決定了它對實(shí)際操作有著(zhù)特殊的要求。
所以通過(guò)此次實(shí)訓，我學(xué)到了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗，強化了我的操作技能，讓我在實(shí)踐中反思，在反思中不斷成長(cháng)。目前物流正面臨許多問(wèn)題，面臨一系列的難題,物流中心還得多借鑒國外的物流策略，來(lái)提高自己企業(yè)的效益。所以我們要多關(guān)心物流，它將成為東方之國的又一領(lǐng)域。同時(shí)，在實(shí)訓過(guò)程中，我了解了工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。在以后的學(xué)習中，我會(huì )多豐富自己的專(zhuān)業(yè)課知識，同時(shí)要多參加社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，并找出自身的不足，再有針對性的去提高自己。要關(guān)注最新物流動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢。以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐能力去競爭去彌補自身的不足，只要我們能一直以良好心態(tài)和狀態(tài)去充實(shí)自己，就能給自己多一分希望，多一分機會(huì )，在就業(yè)市場(chǎng)中找到真正屬于自己的成功。
四、實(shí)訓總結
總之，通過(guò)學(xué)習，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的理論知識，還親眼看到物流的操作業(yè)務(wù)流程，親自聽(tīng)專(zhuān)業(yè)人員的指導和講解，使自己對物流專(zhuān)業(yè)的知識有進(jìn)一步的了解，我相信，中國的物流業(yè)會(huì )在今后的發(fā)展中更加壯大！
感謝專(zhuān)業(yè)老師們給我提供了學(xué)習、實(shí)踐和交流的平臺，讓我在實(shí)踐中真正做到了理論與實(shí)踐相結合，深化了對現代物流理論的理解，進(jìn)一步體會(huì )到理論與實(shí)操的差別，也體會(huì )到理論與實(shí)踐結合的樂(lè )趣，讓我感到了一種滿(mǎn)足感，覺(jué)得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識與技能。希望在今后的學(xué)習和實(shí)踐過(guò)程中，我都能將所學(xué)知識學(xué)以致用，更深的了解和認識物流運用物流。
也感謝學(xué)校能給我們實(shí)訓的機會(huì )，讓我知道學(xué)好知識是局限的，要有強大的操作能力才能讓我們有給你更多的機會(huì )面對未來(lái)，面對社會(huì )，面對自己。要把實(shí)際和理論想結合才是硬道理！才能在社會(huì )中立足!找到自己的成功之路!
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