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地質(zhì)實(shí)習報告

時(shí)間:2021-05-14 13:50:34 實(shí)習報告 我要投稿

地質(zhì)實(shí)習報告模板匯編9篇

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告的使用成為日常生活的常態(tài),不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編精心整理的地質(zhì)實(shí)習報告9篇,希望能夠幫助到大家。

地質(zhì)實(shí)習報告模板匯編9篇

地質(zhì)實(shí)習報告 篇1

  地質(zhì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,因此,學(xué)生在完成普通地質(zhì)室內教學(xué)之后,將進(jìn)行為期三周的野外認識實(shí)習。以達到理論聯(lián)系實(shí)際、鞏固和加深課堂所學(xué)知識的目的。提高學(xué)生的地質(zhì)綜合思維能力以及實(shí)際觀(guān)察能力和動(dòng)手能力,使學(xué)生具備初步的野外地質(zhì)調查能力。

  (一)實(shí)習任務(wù)

  1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì )觀(guān)察常見(jiàn)的地質(zhì)現象,分析其相關(guān)的地質(zhì)作用和形成機制,這是本次實(shí)習的主要任務(wù)。

  2.認識實(shí)習區內常見(jiàn)的礦物、巖石、古生物、地層、構造及礦產(chǎn),分析它們形成的作用。為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下良好的基礎。

  3.掌握地質(zhì)羅盤(pán)和手持gps的使用以及巖層產(chǎn)狀的測量方法;初步掌握野外地質(zhì)現象的觀(guān)察記錄方法;編寫(xiě)地質(zhì)實(shí)習報告。

  (二)實(shí)習內容及要求

  實(shí)習的主要內容(重點(diǎn))是觀(guān)察和分析內、外力地質(zhì)作用及其現象,在實(shí)習中必須學(xué)習并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。難點(diǎn)是有關(guān)地質(zhì)作用與地質(zhì)現象的因果分析。具體內容及要求如下:

  1.觀(guān)察認識外力地質(zhì)作用及其現象

  (1)xx市湖邊石灰山地質(zhì)觀(guān)察路線(xiàn) 一天

  通過(guò)石炭系地層剖面的參觀(guān),初步了解實(shí)習區內的主要地層層序、接觸關(guān)系,地層單位名稱(chēng)、地層厚度、主要巖性特征及構造變動(dòng)。初步掌握沉積作用、成巖作用的類(lèi)型,沉積巖野外識別描述方法,以及巖層產(chǎn)狀的測量方法,同時(shí)能初步辨認幾種常見(jiàn)的古生物化石。學(xué)習繪制信手剖面圖。

  通過(guò)參觀(guān)煤礦、石灰巖礦,了解外生礦床的一般特征及沼澤的生物沉積與成礦作用。

  2.觀(guān)察認識內力地質(zhì)作用及其現象

  (1)xx峰山滴水巖地質(zhì)觀(guān)察路線(xiàn) 一天

  觀(guān)察認識寒武系變質(zhì)巖、震旦系混合巖的巖石特征,初步掌握區域變質(zhì)作用、混合巖化作用的因素;觀(guān)察認識峰山花崗巖體(黑云母花崗巖)的巖石特征及細晶巖脈的穿插關(guān)系,了解巖漿侵入作用的機制;觀(guān)察認識峰山巖體與寒武系變質(zhì)巖的侵入接觸關(guān)系,以及接觸帶附近巖體結晶顆粒的變化,地層受熱接觸變質(zhì)作用產(chǎn)生的角巖化、斑點(diǎn)化現象;初步掌握斷層的識別描述方法,學(xué)習斷層素描圖的繪制。共3頁(yè),當前第2頁(yè)123地質(zhì)地貌學(xué)綜合實(shí)習報告 class="">

  (2) xx峰山電視臺地質(zhì)觀(guān)察路線(xiàn) 一天

  觀(guān)察認識峰山花崗巖體的巖石特征及細晶巖脈、石英脈、煌斑巖脈的穿插關(guān)系;觀(guān)察認識峰山巖體與寒武系變質(zhì)巖的侵入接觸關(guān)系及花崗巖的粒度變化,分析峰頂處的變質(zhì)巖(殘余頂蓋)的形成機制;觀(guān)察認識花崗巖中的“x”次生節理,學(xué)會(huì )節理的產(chǎn)狀測量與記錄。

  (3)贛縣江口木材廠(chǎng)地質(zhì)觀(guān)察路線(xiàn) 一天

  觀(guān)察認識燕山晚期玄武巖的巖性特征及產(chǎn)出狀態(tài),初步掌握巖漿噴出作用及噴出巖的野外鑒定特征。學(xué)習斷層特征的判別與產(chǎn)狀測量。

  (4) xx市蛤湖地質(zhì)觀(guān)察路線(xiàn) 一天

  觀(guān)察認識筆架山巖體(花崗斑巖)的巖性特征及中細;◢弾r脈的穿插關(guān)系;通過(guò)參觀(guān)瑩石礦,了解氣水-熱液成礦作用的機制,初步掌握瑩石礦的鑒定特征及形成條件。

  3. 編寫(xiě)地質(zhì)實(shí)習報告 三天

  第一部分 前言:實(shí)習的目的任務(wù)、要求、時(shí)間、地點(diǎn)等;

  第二部分 實(shí)習路線(xiàn)中主要地質(zhì)特征:按照地層、巖漿巖、變質(zhì)巖、構造、礦產(chǎn)的順序進(jìn)行概括性地總結;

  第三部分 幾種地質(zhì)現象的認識與探討:選擇地質(zhì)實(shí)習路線(xiàn)中最有興趣、感想最深的兩種以上地質(zhì)現象,對其作用方式、形成過(guò)程、產(chǎn)物及特征作較深刻、有見(jiàn)地的分析與探討。

  第四部分 結束語(yǔ):通過(guò)實(shí)習的收獲、體會(huì )及建議。

  地質(zhì)實(shí)習報告要求實(shí)事求是、邏輯清楚、言簡(jiǎn)意駭、圖文并茂。

  5.通過(guò)實(shí)習,要求對野外基本工作方法和基本技能掌握的程度是:

  (1)學(xué)會(huì )用手持gps定點(diǎn)。

  (2)能掌握地質(zhì)羅盤(pán)測量巖層(構造面)的產(chǎn)狀。

  (3)初步學(xué)會(huì )使用放大鏡觀(guān)察礦物、巖石并描述其主要特征。

  (4)學(xué)會(huì )繪制地質(zhì)信手剖面圖,學(xué)會(huì )繪制地質(zhì)現象示意圖、素描圖。

  (5)基本掌握地質(zhì)觀(guān)察點(diǎn)的記錄格式和描述方法,以及編寫(xiě)地質(zhì)路線(xiàn)小結。

  (6)初步學(xué)習標本采集的一般方法和有關(guān)知識。

  (7)學(xué)習編寫(xiě)地質(zhì)實(shí)習報告。

地質(zhì)實(shí)習報告 篇2

  1、實(shí)習目的:

  工程地質(zhì)是一門(mén)研究與工程建設有關(guān)的地質(zhì)問(wèn)題的學(xué)科也是我們路橋專(zhuān)業(yè)學(xué)生必不可少的一門(mén)基礎課。這次工程地質(zhì)實(shí)踐是我們檢驗和考察自己所學(xué)知識的一個(gè)應用也是我們明白這項課程重要性的一個(gè)契機,通過(guò)這次實(shí)踐我相信我們每個(gè)人都得到了不少的經(jīng)驗。

  2、實(shí)習時(shí)間:20xx年12月18日

  3、實(shí)習地點(diǎn):湖南省地質(zhì)博物館

  經(jīng)歷一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們終于抵達了實(shí)習的目地———湖南省地質(zhì)博物館。在老師的帶領(lǐng)下,我們依次進(jìn)入場(chǎng)館,該館設“序廳”、“走進(jìn)地球”、“打開(kāi)寶藏”、“辛勤耕耘”、“滄海桑田”、“保護地球”、“石之瑰寶”八個(gè)主要展廳,走進(jìn)湖南省地質(zhì)博物館,就開(kāi)始了地球之旅。

  百度百科上介紹說(shuō)該館礦產(chǎn)資源陳列廳門(mén)口,是一座人工堆造的石灰巖溶洞,廳內布有湖南礦產(chǎn)分布大型沙盤(pán),上 面標記著(zhù)湖南特有的鎢、銻、鉛、鋅、汞、磷、砷和高嶺土、海泡石等礦產(chǎn)地 250多處。幾座獨有的石英──黃鐵礦晶洞、輝銻礦晶洞、石膏晶洞,再現了自然界礦物生長(cháng)發(fā)育狀態(tài)。地球歷史陳列廳陳列有轉動(dòng)著(zhù)的巨大地球模型。其他陳列廳陳列有古生物標本 800余件,如大型三葉蟲(chóng)、1 米多長(cháng)的直角石、芙蓉龍、恐龍蛋化石、恐龍腳印等。礦物巖石標本有1000余件,如金剛石、輝銻礦晶簇、石英黃鐵礦晶簇、雄黃雌黃晶簇、方鉛礦重晶石晶簇、方解石晶簇、辰砂、黑鎢礦、白鎢礦、

  螢石、石膏等礦物晶體以及中國首次發(fā)現的世界新礦物──香花石晶體和各種寶石玉石彩石等。其他還有礦床、區域剖面的系統成套標本。

  大家排好隊在美女導游的帶領(lǐng)下進(jìn)入了博物館,博物館進(jìn)門(mén)處的地球廳擺放著(zhù)一個(gè)模擬的地球,上面不斷變換著(zhù)地球上的各種地貌。在展廳的轉角處懸掛著(zhù)模擬的太陽(yáng)系。

  隨后我們又到了礦物廳。礦物指由地質(zhì)作用所形成的天然單質(zhì)或化合物。它們具有相對固定的化學(xué)組成,呈固態(tài)者還具有確定的內部結構;它們在一定的物理化學(xué)條件范圍內穩定,是組成巖石和礦石的基本單元。絕對的純凈物是不存在的,所以這里的純凈物是指物質(zhì)化學(xué)成分相對單一的物質(zhì)礦物廳里擺放著(zhù)各種礦石,最引人注目莫過(guò)于那個(gè)閃閃發(fā)光的石膏晶洞了。石膏是單斜晶系礦物,主要化學(xué)成分是硫酸鈣(CaSO4)的水合物。石膏是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料?捎糜谒嗑從齽、石膏建筑制品、模型制作、醫用食品添加劑、硫酸生產(chǎn)、紙張填料、油漆填料等。世界上最大石膏生產(chǎn)國是美國。在美國,石膏礦床分布在22個(gè)州,共有69座礦山,最大產(chǎn)地在阿依華州道奇堡;其次是加拿大;法國在歐洲石膏生產(chǎn)中居領(lǐng)先地位;再次為德國、英國、西班牙。中國石膏礦資源豐富。全國23個(gè)省(區)有石膏礦產(chǎn)出。探明儲量的礦區有169處,總保有儲量礦石576億噸。從地區分布看,以山東石膏礦最多,占全國儲量的65%;內蒙古、青海、湖南次之。石膏不僅有巨大的藥用價(jià)值,在土木工程上也有著(zhù)巨大的用途。在混凝土中便需要加入石膏以調節其硬化時(shí)間。

  接下來(lái)我們到了地質(zhì)環(huán)境廳,走入一個(gè)小黑屋,轟隆的巨響,仿真的山坡,這是在模擬泥石流的場(chǎng)景。曾在新聞里不斷的聽(tīng)聞泥石流的巨大破壞力,泥石流所到之處,摧枯拉朽萬(wàn)物盡毀,人們往往在聽(tīng)到聲音的下一刻已絕望得被掩埋。經(jīng)歷了泥石流的劫后余生,進(jìn)入的是一個(gè)模擬的鐘乳石洞,鐘乳石表面逼真的粘性設計,竟讓不少人誤以為真。

  拐過(guò)一個(gè)彎,進(jìn)入了我們應該最感興趣的古生物廳。生命的起源是個(gè)未解之迷,通過(guò)巨幅自然與生命演化螺旋示意圖,清晰地揭示從古生代、中生代到新生代地球生命的演化過(guò)程。這里有幻影成像和澄江生物群,有龐然大物的劍齒象骨架化石,有不同時(shí)代的各類(lèi)大型恐龍模型、恐龍蛋和恐龍腳印化石,尤其是享譽(yù)中外的無(wú)齒芙蓉龍,是全世界僅有的三具之一。

  大廳首先是一個(gè)長(cháng)廊,墻壁上是有關(guān)化石的相關(guān)介紹。還展示了化石的形成過(guò)程。走過(guò)長(cháng)廊,是一連串讓人眼花繚亂的化石標本,有等節海百合、四川四川蟲(chóng)、高雅小櫛蟲(chóng)等等。

  從一塊塊三葉蟲(chóng)小小的化石,到劍齒象巨大的骨架化石,清晰地揭示了從古生代、中生代到新生代地球生命的演化過(guò)程。在這里,我們可以通過(guò)一塊塊化石了解到寒武紀生命大爆發(fā)時(shí)的湖南和志留紀這片土地上的繁衍生息。更為值得一提的是,這里展出的于1981年在湘西桑植芙蓉橋地區發(fā)掘出來(lái)的無(wú)齒芙蓉龍屬于槽齒類(lèi)爬行動(dòng)物,是恐龍、翼龍、鱷類(lèi)及鳥(niǎo)類(lèi)的共同祖先。這條龍長(cháng)3.21m,高1.06m,是全世界僅有的三具骨架化石之一。

  同時(shí)展出的東方劍齒象是1985年從漣源斗笠山的一處溶洞中采集而來(lái)的,屬于我國西南地區更新世大熊貓——劍齒象動(dòng)物群中的代表種類(lèi)。據推測,更新世的大熊貓、劍齒象等動(dòng)物可能是被古人類(lèi)當做食物帶進(jìn)洞內的,因此也成為湖南古人類(lèi)存在的一個(gè)間接證據,具有重要的科研、科普價(jià)值。

  走出古生物廳,沿樓梯上二樓是礦物晶體廳,美女講解員的任務(wù)也告一段落。

  礦物晶體廳里展示的礦物晶體近千件,它們形態(tài)各異、璀璨奪目、精美絕倫,這些出自大自然鬼斧神工之手的奇珍異寶主要來(lái)自湖南幾大礦山和國內幾個(gè)主要產(chǎn)礦省份以及國外幾個(gè)主要產(chǎn)礦國家。其中的300多件是來(lái)自世界各地的礦物晶體精品和絕品,如產(chǎn)自美國科羅拉多州的菱錳礦、產(chǎn)自巴基斯坦的海藍寶等。

  產(chǎn)自廣西梧州的菱錳礦、螢石合體由于鮮紅的色彩和如花瓣狀的形態(tài)吸引了眾多游客的目光和鏡頭。據工作人員介紹,這塊礦物晶體在美國展出時(shí),有人曾出價(jià)超過(guò)500萬(wàn)美元。

  博物館里的巖石和礦物琳瑯滿(mǎn)目地陳列在展柜里,有關(guān)地球科學(xué)的圖畫(huà)也掛滿(mǎn)了墻。這里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實(shí)驗室里見(jiàn)過(guò),但更多的是從未見(jiàn)過(guò)的,只見(jiàn)于書(shū)本上介紹,自然也沒(méi)有那種感性的認識。這里有常見(jiàn)巖石,如花崗巖、玄武巖、石灰巖、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見(jiàn)的礦物,如石英、螢石、長(cháng)石、剛玉和云母等。薄片狀,鱗片狀,塊狀,土狀,球狀,鐘乳狀,黃的,綠的,紅的給了我們無(wú)限的視覺(jué)沖擊。我們一邊仔細觀(guān)察這些礦

  物和巖石的顏色和形狀,一邊看標本下面關(guān)于這些礦物和巖石的結構和構造的講解,以及他們的工程地質(zhì)評價(jià)?吹搅遂`璧石,雄黃雌黃,孔雀石,內蒙的雞血石章石雕,吉林的松花硯。還看到不少鉆石,玉和翡翠。如金綠寶石,紅寶石,綠寶石,祖母綠,和田玉,南陽(yáng)玉,珍珠等等。不過(guò)這里最吸引眼球的要數沙漠玫瑰了。

  沙漠玫瑰又稱(chēng)“戈壁石”、“風(fēng)雕石”,常見(jiàn)的有球狀的和塊狀的,主要產(chǎn)于浩瀚隔壁,沙漠玫瑰是自然形成物,是沙漠的細石經(jīng)風(fēng)吹雨打后形成類(lèi)似玫瑰般的結晶石,這種巖石在天然奇石市場(chǎng)上占有特殊的地位,具有極其珍貴的研究和收藏價(jià)值。博物館里同樣陳列這大量的生物化石,有硅化木,中華鱘魚(yú),潛龍,古蜻蜓化石,大型的恐龍化石和恐龍蛋化石,以及第四紀全新世的鹿角,也有小型的植物和動(dòng)物化石,如距今數億年的震旦角石、萊德利基蟲(chóng)、創(chuàng )孔海百合、狼鰭魚(yú)、擬蜉蝣等,不一而足。

  我還了解到我國近代地質(zhì)學(xué)發(fā)張歷程。萌芽時(shí)期(1840—1910),草創(chuàng )時(shí)期(1911—1921),成長(cháng)時(shí)期(1922—1936),動(dòng)蕩時(shí)期(1937—1949),發(fā)展時(shí)期(1949—現在)。

  湖南地貌盡收眼底,湖南到底長(cháng)啥樣?到中廳就可以一覽眾山小,85平方米的超大型沙盤(pán)、聲光電全景式的展示,可以把三湘四水盡收眼底,館藏最古老巖石距今17億年。

地質(zhì)實(shí)習報告 篇3

  早上我們步行至xx地化所,展開(kāi)我們第二天的實(shí)習,此站主要目的是認識礦物和巖石,增進(jìn)我們對礦物和巖石的感性認識,以及經(jīng)過(guò)參觀(guān)同位素年代重點(diǎn)實(shí)驗室,了解科研人員的科研過(guò)程。

  我們首先進(jìn)去科普館參觀(guān),接待我們的是地化所里的三個(gè)研究人員,我們將在接下來(lái)的參觀(guān)里和他們還有教師一齊交流和學(xué)習?破震^里的巖石和礦物琳瑯滿(mǎn)目地陳列在展柜里,有關(guān)地球科學(xué)的圖畫(huà)也掛滿(mǎn)了墻。那里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實(shí)驗室里見(jiàn)過(guò),但更多的是從未見(jiàn)過(guò)的,只見(jiàn)于書(shū)本上介紹,自然也沒(méi)有那種感性的認識。那里有常見(jiàn)巖石,如花崗巖、玄武巖、石灰巖、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見(jiàn)的礦物,如石英、螢石、長(cháng)石、剛玉和云母等。

  我們一邊仔細觀(guān)察這些礦物和巖石的顏色和形狀,一邊聽(tīng)研究員和教師講解關(guān)于這些礦物和巖石的結構和構造,以及他們的工程地質(zhì)評價(jià)?墒悄抢镒钗矍虻囊獢瞪衬倒辶,沙漠玫瑰又稱(chēng)“戈壁石”、“風(fēng)雕石”,常見(jiàn)的有球狀的和塊狀的,主要產(chǎn)于浩瀚隔壁,沙漠玫瑰是自然構成物,是沙漠的細石經(jīng)風(fēng)吹雨打后構成類(lèi)似玫瑰般的結晶石,這種巖石在天然奇石市場(chǎng)上占有特殊的地位,具有極其珍貴的研究和收藏價(jià)值?破震^里同樣陳列這很多的生物化石,有大型的恐龍化石和恐龍蛋化石,以及第四紀全新世的鹿角,也有小型的植物和動(dòng)物化石,如距今數億年的震旦角石、萊德利基蟲(chóng)、創(chuàng )孔海百合、狼鰭魚(yú)、擬蜉蝣等,不一而足。

  在科普館參觀(guān)的過(guò)程中,我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時(shí)候所用過(guò)得的物品,很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的?墒且舱且驗樗麄儙资陙(lái)為發(fā)展地球化學(xué)事業(yè)做出的努力,才有今日的成果。

  一個(gè)半小時(shí)后,我們參觀(guān)同位素年代重點(diǎn)實(shí)驗室。此實(shí)驗室是國內最早成立的同位素地球化學(xué)專(zhuān)業(yè)研究室,建立了我國第一代同位素年代學(xué)實(shí)驗室,開(kāi)創(chuàng )了我國同位素地球化學(xué)研究領(lǐng)域。研究方向主要以同位素地球化學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢為依托,發(fā)展適用各種地質(zhì)對象的同位素定年和同位素示蹤方法,加強多元同位素體系理論研究,并與當前地球科學(xué)前沿領(lǐng)域-大陸動(dòng)力學(xué)和全球變化密切結合;經(jīng)過(guò)同位素年代學(xué)與地球化學(xué)研究,為解決大陸動(dòng)力學(xué)、殼幔演化及其相互作用、資源構成和勘探以及全球變化等重大基礎問(wèn)題作出具國際先進(jìn)水平的研究成果。

  此實(shí)驗室擁有精良配套的元素和同位素地球化學(xué)分析儀器和實(shí)驗室,不僅僅能夠進(jìn)行各類(lèi)地質(zhì)和環(huán)境樣品常規的主量元素、微量元素、放射性同位素、固體和氣體穩定同位素以及稀有氣體同位素分析,并且大部分儀器還配備了激光探針進(jìn)樣系統,加上最先進(jìn)的電子探針,還能夠進(jìn)行各類(lèi)樣品的微區原位主量元素、微量元素和同位素分析以及圖象分析。

  今日的參觀(guān)和學(xué)習確是拓展了視野,認識了更多的礦物和巖石以及它們的結構和構造。對于同位素實(shí)驗室的參觀(guān),雖然沒(méi)有深入去了解,也不可能去深入了解各個(gè)實(shí)驗室的所從事的科研工作,但能夠從實(shí)驗室里的那種靜謐的氣氛去感受做科研的嚴謹。

地質(zhì)實(shí)習報告 篇4

  一、實(shí)習目的與任務(wù)

  1、實(shí)習目的:

  通過(guò)野外實(shí)習,使我們鞏固,充實(shí)《資源環(huán)境地學(xué)基礎》或《普通地質(zhì)學(xué)》、《構造地質(zhì)學(xué)》、《礦物巖石學(xué)》、《古生物地層學(xué)》、《測量學(xué)》、《水文地質(zhì)學(xué)》等基礎地質(zhì)學(xué)的理論教學(xué)內容,加深對課程相關(guān)內容的理解,學(xué)會(huì )典型地質(zhì)現象的觀(guān)察、描述、綜合分析的基本方法;培養學(xué)生獨立思考、綜合分析和解決問(wèn)題的基本技能,以及團結互助、吃苦耐勞的精神。

  2、實(shí)習任務(wù):

 。1)通過(guò)巢北鳳凰山地區自然露頭和人工揭露的地質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行系統的觀(guān)測,收集各種地表地質(zhì)信息等有關(guān)資料,研究地表地質(zhì)規律,包括地層劃分和層序、巖性組合及巖相特征、地質(zhì)構造及構造變動(dòng)、巖漿活動(dòng)以及有用礦產(chǎn)的賦存規律等。

 。2)繪制相應的地質(zhì)圖件,如綜合地層柱狀圖、地質(zhì)剖面圖、地形地質(zhì)圖、構造綱要圖等。

 。3)編寫(xiě)文字報告。對測區內的地層層序的沉積環(huán)境的變遷、古生物的演化、構造形態(tài)組合及變動(dòng)歷史作綜合分析研究。

  二、實(shí)習要求

  1.掌握實(shí)習區內地層層序、巖性巖相、厚度、標志層、接觸關(guān)系以及地質(zhì)體的變化規律,對測區內的地層層序的沉積環(huán)境變遷、古生物演化、構造形態(tài)組合及變動(dòng)歷史作綜合分析和研究。

  2.掌握實(shí)習區內各類(lèi)巖石、古生物化石的野外觀(guān)察、鑒定、描述和命名方法。

  3.掌握各種野外地質(zhì)現象(如地層接觸關(guān)系、褶皺構造、斷裂構造、典型沉積特征、各種地質(zhì)作用現象等)觀(guān)察、描述、記錄和分析的方法。

  4.掌握實(shí)測地質(zhì)剖面和野外地質(zhì)填圖的步驟、方法和要求。

  5.掌握編制地形地質(zhì)圖、地質(zhì)剖面圖、綜合地層柱狀圖等主要地質(zhì)圖件的方法、格式和要求。

  6.學(xué)會(huì )在地質(zhì)觀(guān)察、編圖基礎上進(jìn)行綜合分析,掌握地質(zhì)報告編寫(xiě)的要求和方法。

  三、工作方法

  每個(gè)階段進(jìn)行之前,都要上課對本階段的要求以及方法進(jìn)行介紹。

  第一階段:由老師帶隊進(jìn)行踏勘,分別到麒麟山東南麓以及麒麟山和鳳凰山交匯處、7410工廠(chǎng)及甘露寺一線(xiàn)、馬家山、平頂山、姚家山、和177高地等地,共計5天。

  第二階段:分組進(jìn)行實(shí)測地層剖面(包括繪制地層剖面圖、編寫(xiě)地層剖面說(shuō)明書(shū)),共計5天。

  第三階段:地質(zhì)測量填圖,共計5天。

  四、成果

 。1)、區域地質(zhì)調查報告1份;

 。2)、實(shí)測地層剖面圖3張;

 。4)、1:10000地形地質(zhì)圖1張;

 。5)、1:10000構造綱要圖1張;

 。6)、1/2千綜合地層柱狀圖1張;

 。7)、1:10000圖切剖面圖2張。

地質(zhì)實(shí)習報告 篇5

  一、實(shí)習概況

  1、實(shí)習目的與任務(wù)

  地質(zhì)地貌實(shí)習是我們專(zhuān)業(yè)基本教學(xué)實(shí)習環(huán)節。通過(guò)此次實(shí)習,使我們進(jìn)一步鞏固地質(zhì)地貌學(xué)的基本原理,學(xué)習并掌握野外地質(zhì)地貌調查研究的基本方法和基本技能,加深我們對課堂理論知識的理解,形成比較完整的學(xué)科理論教學(xué)體系,為學(xué)習其他課程打下必要的基礎。

  野外考察實(shí)習使我們對地質(zhì)地貌學(xué)有一個(gè)感性直觀(guān)地認識,鍛煉了我們探究的能力和野外勘查實(shí)驗的能力。

  通過(guò)對各種地質(zhì)地貌的觀(guān)察,認知并了解典型的地質(zhì)地貌特征,能對野外的地質(zhì)地貌構象作出基本的解釋?zhuān)⒛茏龀龊侠淼耐扑惝數氐牡刭|(zhì)演變歷史。

  2、實(shí)習概況

  (1)實(shí)習地點(diǎn)(其一):貴州關(guān)嶺花江大峽谷

  花江大峽谷:關(guān)嶺花江大峽谷風(fēng)景名勝區,位于貴州省中部偏西南,安順市西部,貴州關(guān)嶺布依族苗族自治縣縣城西南面。東北與鎮寧縣接壤,西南以北盤(pán)江為界和晴隆、興仁、貞豐三縣相鄰;ń髰{谷風(fēng)景名勝區西北起崗烏鎮的毛草坪,東南至板貴鄉的三江口。全長(cháng)79公里,平均寬3.8公里,面積300平方公里。共分為5個(gè)景區,即夾山景區、鐵索橋景區、下瓜寨景區、盤(pán)江橋景區和古生物化石景區。

  花江大峽谷風(fēng)景名勝區主峰舊屋基大坡海拔1850米,景區最低點(diǎn)是北盤(pán)江和打邦河的交匯合處,海拔僅370米。山高、峽深、水急、壯美的自然景觀(guān)與古樸濃郁的民族風(fēng)情、神秘久遠的海百合、龍化石構成“雄奇、宏大、險峻、神秘”的鮮明特色,這里是典型的喀斯特巖溶地貌,碳酸巖石出露分布廣泛,巖溶面積92%。巖溶極為發(fā)育,形態(tài)類(lèi)型多樣,峰林、峰叢、孤峰、石林、溶洞、溶丘、瀑布、暗流、伏流、洼地、漏斗、奇石和千姿百態(tài)的鈣質(zhì)一應俱全,形成貴州喀斯特地貌類(lèi)型最為齊全的的亞熱帶巖溶景觀(guān)博物館。

  (2)實(shí)習單位:09級環(huán)境與生命科學(xué)系地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)一班 姓名:王斌 學(xué)號:08120901003

  (3)實(shí)習時(shí)間:XX年6月5號——XX年6月10號

  (4)實(shí)習器材;地質(zhì)羅盤(pán),地質(zhì)錘;放大鏡,皮尺等

  (5)指導老師:莫世江教授、丁衛紅老師等

  (6)實(shí)習分組:09地理(1)班第一組

  (7)實(shí)習路線(xiàn);畢節學(xué)院——安順市——黃果樹(shù)瀑布——關(guān)嶺縣城——關(guān)嶺國家地質(zhì)公園——花江大峽谷——興義市——萬(wàn)峰林——石林——織金洞——畢節學(xué)院

  二、實(shí)習內容花江大峽谷地質(zhì)地貌概況

  地球的裂縫——花江大峽谷地處貴州高原南部,向廣西低山丘陵過(guò)渡的斜坡地帶,在地質(zhì)構造上位于楊子臺褶帶中的黔南古斷褶來(lái)之西部,出露地層中三疊紀地層分布廣泛,巖性以碳酸巖層為主,這是形成巖溶地貌的基礎。經(jīng)過(guò)多次造山運動(dòng),地殼隆升,海水消退,出露的海沉積物中碳酸鈣含量高,經(jīng)水的溶解和風(fēng)化剝蝕,發(fā)育成各種奇觀(guān),如溶洞、奇石等,這些奇觀(guān)主要是奇特的喀斯特地貌奇。

  花江大峽谷經(jīng)歷了漫長(cháng)的地質(zhì)演變過(guò)程,燕山運動(dòng)奠定了其發(fā)展演化的基礎。通過(guò)一系列的造山運動(dòng),形成了大峽谷復雜的地形地貌和獨特的地質(zhì)構造,特別是其獨特的地質(zhì)遺跡,較全面的揭示了該區域的白堊紀古地理的原貌及其發(fā)展過(guò)程。

  該區域地層的形成為早白堊紀早期,其巖石類(lèi)型分別由沉積巖和火山巖組成, 形成了一個(gè)集沉積巖、火山巖、接觸變質(zhì)巖、古生物化石等多種地質(zhì)現象為一體的綜合性地質(zhì)寶庫。

  2、喀斯特發(fā)育情況

  花江大峽谷是典型的喀斯特巖溶地貌,碳酸巖石出露分布廣泛,巖溶面積92%,號稱(chēng)貴州省境內喀斯特地貌類(lèi)型最為齊全的的亞熱帶巖溶景觀(guān)博物館。巖溶極為發(fā)育,形態(tài)類(lèi)型多樣,峰林、峰叢、孤峰、石林、溶洞、溶丘、瀑布、暗流、伏流、洼地、漏斗、奇石和千姿百態(tài)的鈣質(zhì)一應俱全,形成貴州喀斯特地貌類(lèi)型最為齊全的的亞熱帶巖溶景觀(guān)博物館。

  3、該地區喀斯特地貌形成條件和發(fā)育的主要因素

  (1)巖石的透水性:水滲入可溶性巖石內部是加速巖石溶解和地質(zhì)作用的重要因素.

  2)地下水的運動(dòng): 地下水排水條件好,交替作用強,喀斯特發(fā)展速度快;地下水運動(dòng)緩慢,則情況相反,溶解的碳酸鈣不能及時(shí)帶走,停滯的地下水很快成為飽和溶液而失去再溶蝕能力。

  (3)水的溶解能力:凈水溶解能力是比較低的,當水中合有碳酸時(shí),溶解能力加強。 自然界碳酸的來(lái)源很多,主要來(lái)自空氣中大量的二氧化碳(co2)和雨水的化合,以及土壤層中各種生物化學(xué)作用產(chǎn)生的二氧化碳與水的化合。此外,氣候和巖石成分、結構、產(chǎn)狀、厚度等,對喀斯特的發(fā)育也有很大的影響。

  4、沉積構造

  在大峽谷的山體上隨處可見(jiàn)的沉積構造也是遠古時(shí)期地殼活動(dòng)留下的印記。當時(shí)湖泊流水中攜帶的大量泥沙一層層沉積下來(lái),形成現在的巖石,不同的層理交織在一起,看上去好像一幅幅渾然天天成的山水畫(huà)。早期形成的沉積巖與火山噴發(fā)的巖漿接觸后,在高溫高壓的環(huán)境條件下發(fā)生變質(zhì),又形成了顏色豐富、妖嬈多姿的接觸變質(zhì)巖。

  5、地質(zhì)構造

  在花江大峽谷一帶進(jìn)行實(shí)地的考察,觀(guān)察該區域的初露巖石的形狀,結合書(shū)本已學(xué)的地質(zhì)學(xué)知識,可以形象的進(jìn)行如下概括:

  地質(zhì)構造主要分為兩大類(lèi),四小類(lèi):

  一是褶皺,包括背斜和向斜兩種形態(tài);其中巖層向上拱起的是背斜,向下彎曲的是向斜。

  二是斷層,包括地壘(斷層上升巖層)和地塹(斷層下降巖層)兩種。 6、地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法

  在使用前必須進(jìn)行磁偏角的校正。

  因為地磁的南、北兩極與地理上的南北兩極位置不完全相符,即磁子午線(xiàn)與地理子午線(xiàn)不相重合,地球上任一點(diǎn)的磁北方向與該點(diǎn)的正北方向不一致,這兩方向間的夾角叫磁偏角。

  地球上某點(diǎn)磁針北端偏于正北方向的東邊叫做東偏,偏于西邊稱(chēng)西偏。東偏為(+)西偏為(-)。

  地球上各地的磁偏角都按期計算,公布以備查用。若某點(diǎn)的磁偏角已知,則一測線(xiàn)的磁方位角a磁和正北方位角a的關(guān)系為a等于a磁加減磁偏角。應用這一原理可進(jìn)行磁偏角的校正,校正時(shí)可旋動(dòng)羅盤(pán)的刻度螺旋,使水平刻度盤(pán)向左或向右轉動(dòng),(磁偏角東偏則向右,西偏則向左),使羅盤(pán)底盤(pán)南北刻度線(xiàn)與水平刻度盤(pán)0--180度連線(xiàn)間夾角等于磁偏角。經(jīng)校正后測量時(shí)的讀數就為真方位角。

  (二)目的物方位的測量

  是測定目的物與測者間的相對位置關(guān)系,也就是測定目的物的方位角(方位角是指從子午線(xiàn)順時(shí)針?lè )较虻皆摐y線(xiàn)的夾角)。

  測量時(shí)放松制動(dòng)螺絲,使對物覘板指向測物,即使羅盤(pán)北端對著(zhù)目的物,南端靠著(zhù)自己,進(jìn)行瞄準,使目的物,對物覘板小孔,蓋玻璃上的細絲,對目覘板小孔等連在一直線(xiàn)上,同時(shí)使底盤(pán)水準器水泡居中,待磁針靜止時(shí)指北針所指度數即為所測目的物之方位角。(若指針一時(shí)靜止不了,可讀磁針擺動(dòng)時(shí)最小度數的二分之一處,測量其它要素讀數時(shí)亦同樣)。

  若用測量的對物覘板對著(zhù)測者(此時(shí)羅盤(pán)南端對著(zhù)目的物)進(jìn)行瞄準時(shí),指北針讀數表示測者位于測物的什么方向,此時(shí)指南針所示讀數才是目的物位于測者什么方向,與前者比較這是因為兩次用羅盤(pán)瞄準測物時(shí)羅盤(pán)之南、北兩端正好顛倒,故影響測物與測者的相對位置。

  為了避免時(shí)而讀指北針,時(shí)而讀指南針,產(chǎn)生混淆,放應以對物覘板指著(zhù)所求方向恒讀指北針,此時(shí)所得讀數即所求測物之方位角。

  (三)巖層產(chǎn)狀要素的測量

  巖層的空間位置決定于其產(chǎn)狀要素,巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。測量巖層產(chǎn)狀是野外地質(zhì)工作的最基本的工作方法之一,必須熟練掌握。

  巖層走向的測定

  巖層走向是巖層層面與水平面交線(xiàn)的方向也就是巖層任一高度上水平線(xiàn)的延伸方向。

  測量時(shí)將羅盤(pán)長(cháng)邊與層面緊貼,然后轉動(dòng)羅盤(pán),使底盤(pán)水準器的水泡居中,讀出指針所指刻度即為巖層之走向。

  因為走向是代表一條直線(xiàn)的方向,它可以?xún)蛇呇由,指南針或指北針所讀數正是該直線(xiàn)之兩端延伸方向,如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向。

  2.巖層傾向的測定

  巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線(xiàn)在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。

  測量時(shí),將羅盤(pán)北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤(pán)南端緊靠著(zhù)層面并轉動(dòng)羅盤(pán),使底盤(pán)水準器水泡居中,讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。

  假若在巖層頂面上進(jìn)行測量有因難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤(pán)北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時(shí)讀指北針受障礙時(shí),則用羅盤(pán)南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。

  3.巖層傾角的測定

  巖層傾角是巖層層面與假想水平面間的最大夾角,即真傾角,它是沿著(zhù)巖層的真傾斜方向測量得到的,沿其它方向所測得的傾角是視傾角。視傾角恒小于真傾角,也就是說(shuō)巖層層面上的真傾斜線(xiàn)與水平面的夾角為真傾角,層面上視傾斜線(xiàn)與水平面之夾角為視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向甚為重要它恒與走向垂直,此外可用小石于使之在層面上滾動(dòng)或滴水使之在層面上流動(dòng),此滾動(dòng)或流動(dòng)之方向即為層面之真傾斜方向。

  測量時(shí)將羅盤(pán)直立,并以長(cháng)邊靠著(zhù)巖層的真傾斜線(xiàn),沿著(zhù)層面左右移動(dòng)羅盤(pán),并用中指搬動(dòng)羅盤(pán)底部之活動(dòng)扳手,使測斜水準器水泡居中,讀出懸錐中尖所指最大讀數,即為巖層之真傾角。

  巖層產(chǎn)狀的記錄方式通常采用下面的方式:

  既方位角記錄方式,如果測量出某一巖層走向為3100,傾向為2200 ,傾角350,則記錄為nw3100/sw∠350或3100/sw∠350或2200∠350。

  野外測量巖層產(chǎn)狀時(shí)需要在巖層露頭測量,不能在轉石(滾石)上測量,因此要區分露頭和滾石。區別露頭和滾石,主要是多觀(guān)察和追索并要善于判斷。

  測量巖層面的產(chǎn)狀時(shí),如果巖層凹凸不平,可把記錄本平放在巖層上當作層面以便進(jìn)行測量。

  7、花江大峽谷石漠化情況及其治理方案

  (1)石漠化

  石漠化即喀斯特荒漠化或石化,與我國西北一帶沙漠化現狀相似,是土地劣化演變的極端形式之一。廣西和貴州等地原本就有大面積的碳酸巖分布,又由于不斷地開(kāi)荒種地,破壞了原有植被,需千萬(wàn)年才能形成的瘠薄土層經(jīng)風(fēng)吹雨打迅速流失,最后地表只剩下不能種任何植物的石塊。我國西部石漠化速度相當快,其中廣西碳酸巖占全區土地總面積的37.8%,石漠化以每年3%—6%的速度遞增。石山地區不但形成“山光人窮,窮山惡水”的惡性循環(huán),且由于土壤稀薄、缺水易旱,也是造林綠化中最難啃的“硬骨頭”;ń髰{谷地區也與此類(lèi)似,治理石漠化當務(wù)之急!

  (2)成因機理

  一、花江大峽谷區域碳酸鹽巖系的抗風(fēng)蝕能力強,成土過(guò)程緩慢。據資料顯示,每形成1 cm厚的風(fēng)化土層需要4000余年,慢者需要85XX年,較非巖溶區慢1o~80倍,這是西南巖溶山區土層淺薄、易出現石漠化的客觀(guān)背景條件和基本原因。

  二、山多坡陡的地表結構不利于水土資源的保存。西南巖溶山區地表崎嶇破碎,山多坡陡。山多坡陡的地表結構加劇了斜坡體上水、土、肥的流失,某些人類(lèi)活動(dòng)擾動(dòng)的激發(fā)下,使大片巖溶山地變成石漠化。

  三、巖溶山區特殊的土體剖面結構加 劇了斜坡上的水土流失和石漠化。巖溶山區土壤剖面中通常缺乏c層(過(guò)渡層),在基質(zhì)碳酸鹽母巖和上層土壤之間,存在著(zhù)軟硬明顯不同的界面,使巖土之間的粘著(zhù)力與親和力大為降低,一遇降雨激發(fā)便極易產(chǎn)生水土流失和石漠化。

  四、降水的影響。西南巖溶山區年均降雨量多在900~1 300 mm,暴雨集中在春季(約占4o )和夏季(占55%以上)。春季和初夏季的暴雨正是大面積坡耕地的中耕播種季節,農作物(玉米、油菜、綠肥等)正處于幼苗階段,疏松的坡土得不到很好的覆蓋,故春季和初夏季暴雨加劇了石漠化的發(fā)展。

  五、人口增長(cháng)過(guò)快,農業(yè)人口多,土地負荷壓力大。西南巖溶山區是少數民族聚集區,農業(yè)人口比重大,增長(cháng)速度快。人口增長(cháng)快、密度大,加上素質(zhì)低,使西南巖溶山區陷人人口增加一過(guò)度開(kāi)墾一土壤侵蝕性退化一石漠化擴展一經(jīng)濟貧困的惡性循環(huán)中。

  六、對土地掠奪式經(jīng)營(yíng),耕種方式落后。亂砍濫伐、濫墾濫耕、鏟草皮、挖樹(shù)根、燒秸稈等在山區經(jīng)常發(fā)生,對土地掠奪式經(jīng)營(yíng)造成了嚴重的水土流失和土地石漠化。此外,耕種方式水分環(huán)比泥沙環(huán)比山地石率環(huán)比西南巖溶山區三分之一的旱耕地仍采用落后的順坡耕種方式,加劇了水土流失和石漠化。

  (3)合理的治理方案

  一是采取砌坎培土的方式,增加土層厚度;二是采取林農混種的方式,實(shí)行以耕代撫;三是采取興修蓄水池方式,保證林竹生長(cháng)供水需要;四是采取封山禁牧的方式,禁止人畜踐踏,增加林草植被;五是有條件的地方,實(shí)行土壤改良、施肥,促進(jìn)林竹生長(cháng)。四、多部門(mén)聯(lián)動(dòng)。石漠化綜合治理是一個(gè)系統工程,關(guān)系到貧困山區生態(tài)環(huán)境的改善、群眾的脫貧致富和新農村建設,僅靠林業(yè)部門(mén)一家的努力難以達到效果。因此,政府把林業(yè)、國土、財政、農業(yè)、糧食、水利、畜牧等相關(guān)部門(mén)的力量進(jìn)行整合,實(shí)現多部門(mén)聯(lián)動(dòng)治理。一是積極開(kāi)展林下種草。結合當地重點(diǎn)發(fā)展以花椒為種植的在石漠化綜合治理地區開(kāi)展林下種情況下,種草養畜,增加了農戶(hù)收入,調動(dòng)了廣大群眾石漠化綜合治理積極性。二是配套完善改土工程。該區域的石漠化治理區域主要集中在立地條件較差的陡坡耕地富集區,要投入較大力度。三是加強農村能源建設。巖溶區群眾生產(chǎn)生活能源主要靠薪材,長(cháng)期隨意樵采是造成石漠化的主要原因之一,也是治理的難點(diǎn)之一。

  三、實(shí)習心得

  此次教學(xué)實(shí)習我們在實(shí)習指導老師的指導下,順利完成了教學(xué)實(shí)習的安排,達到了實(shí)習的目地和要求。為我們日后從事相關(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機會(huì )。

  通過(guò)此次教學(xué)實(shí)習,我們不僅鞏固了自己的理論知識,而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。實(shí)習中有許多知識課本上是沒(méi)有的,我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識進(jìn)行實(shí)際操作,鍛煉自己的實(shí)踐操作能力,這次教學(xué)實(shí)習給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機會(huì )。

地質(zhì)實(shí)習報告 篇6

  實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。于是今年暑假學(xué)我來(lái)到了平煤地質(zhì)工程勘探處勘探一隊二號機進(jìn)行了為期一月的實(shí)習。

  在鉆探隊實(shí)習了一月,其中可以說(shuō)是苦中有甜,累中有樂(lè ),對自己的地質(zhì)知識有了一個(gè)量變到質(zhì)變的系統積累與考驗,粗略的把握了地質(zhì)鉆探重要性和基本任務(wù),鉆孔的設計和結構以及鉆孔的布置原則等等,自己也從一個(gè)紙上談兵的階段稍微上前跨了一步,感謝老工人老師傅的不厭其煩知無(wú)不言言無(wú)不盡的指導和教誨,鉆探隊領(lǐng)導的人文關(guān)懷,俗話(huà)說(shuō):師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。笨鳥(niǎo)先飛早入林,笨人勤學(xué)變聰明。這些知識和實(shí)習過(guò)程,足以使我受益終身了。就我在實(shí)習過(guò)程中的感想與心得匯報如下。

  一、安全生產(chǎn)

  都說(shuō)安全是天,可以前也并沒(méi)有怎么在意,在實(shí)習期間才深刻的認識到安全生產(chǎn)的重要性和意義。在這里領(lǐng)導和工人都嚴格的貫徹“安全第一預防為主”的安全生產(chǎn)方針。新工人來(lái)的第一課就是安全教育,我來(lái)的時(shí)候就首先的讓我學(xué)習了安全生產(chǎn)的法規。使我明白了什么叫“三不傷害”;同時(shí)也增強了自我保護意識。通過(guò)系統的學(xué)習使我明白了安全的重要性,所以在實(shí)習期間沒(méi)有發(fā)生以外的事故,做到了安全生產(chǎn)。

  二、業(yè)務(wù)和技能

  這次我們打的是水文觀(guān)測孔,通過(guò)自己的實(shí)際操作,結合自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識;以及老工人師傅的指導幫助。學(xué)會(huì )了判斷巖層、操作機器、測量水位以及書(shū)寫(xiě)紀錄。使自己的業(yè)務(wù)水平有了一個(gè)質(zhì)的提高。同時(shí)也增強了自己動(dòng)手操作水平。期間主要對平砂巖做了一些細致調查研究:砂巖是一種沉積巖,主要由砂粒膠結而成的,其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長(cháng)石組成的,石英和長(cháng)石是組成地殼最常見(jiàn)的成分。砂巖的顏色和沙子一樣,可以是任何顏色,最常見(jiàn)的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。地球上常見(jiàn)由砂巖相成的懸崖峭壁。有的砂巖可以抵御風(fēng)化,但又容易切割,所以經(jīng)常被用于做建筑材料和鋪路材料。砂巖中的顆粒比較均勻堅硬,所以砂巖也被經(jīng)常用來(lái)做磨削工具。砂巖由于透水性較好,表面含水層可以過(guò)濾掉污染物,比其他石材如石灰石更能抵御污染。我們這里鉆探時(shí)主要遇到的困難是打平頂山砂巖,平頂山砂巖硬度高容易破碎在鉆進(jìn)過(guò)程中不容易鉆進(jìn)又容易掉塊卡鉆,所以在以后的學(xué)習中我要多注意加強這方面的學(xué)習。

  三、日長(cháng)生活

  我們一般在野外作業(yè),比較枯燥乏味,許多配套設施也不到位。不過(guò)在這一個(gè)月的實(shí)習中讓我學(xué)會(huì )了許多以前不會(huì )的東西,也學(xué)會(huì )了在勞動(dòng)中尋找快樂(lè )。同時(shí)了增強了自己獨立生活和判斷問(wèn)題的能力。我想這將會(huì )成為讓我一生都收益的財富。

  在這為期一月的實(shí)習生活中,我受益匪淺。短短的30多天內,我不僅向老工人師傅學(xué)習了鉆探基本方法和技巧,體會(huì )到應該如何跟和同事交流和相處,更被隊里同志們的無(wú)私敬業(yè)精神所感動(dòng)。這不僅為我今后的理論學(xué)習打下了良好的基礎,也使我今后從事鉆探行業(yè)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。最后,更加感謝學(xué)校和隊領(lǐng)導給了我實(shí)習學(xué)習的機會(huì ),也多謝同事們多日來(lái)無(wú)私的照顧和關(guān)心,使我開(kāi)心順利的完成在隊里的實(shí)習生活。

  【三】

  一、實(shí)習概況

  實(shí)習時(shí)間:

  實(shí)習地點(diǎn):

  指導老師:

  二、實(shí)習內容

  1、金馬河金馬河是我們野外地質(zhì)實(shí)習的第一站,在溫江區境內。金馬河地區主要分布著(zhù)巖漿巖并有少量的變質(zhì)巖。巖漿巖是巖漿作用的產(chǎn)物,是演講噴出地表或上升到接近地表一下不同深處的地殼中,冷凝固結而形成的巖石。變質(zhì)巖是巖石在基本上處于固態(tài)條件下,由于溫度、壓力及化學(xué)活動(dòng)性流體的作用,發(fā)生化學(xué)成分,礦物成分巖石結構和構造變化的巖石。巖石種類(lèi)有花崗巖、石英、長(cháng)石其中花崗巖分布最多,且顏色種類(lèi)較多,有灰色、灰白色的、肉紅色的還有深灰色的,這主要是組成花崗巖物質(zhì)的不同造成的;◢弾r為等粒狀結構,且其中的顆粒的大小也不同,有的較大有的較小,所以可按照花崗巖巖石中礦物顆粒潔凈的大小分為粗;◢弾r、中;◢弾r、和細;◢弾r。有的斑晶很大,形成了似斑狀結構,稱(chēng)為似斑狀花崗巖。金馬河旁的花崗巖主要為塊狀結構。金馬河是岷江的支流,是長(cháng)江上游兩處險工段之一,是成都平原的重要防洪屏障。我們看到的金馬河的水位較低,這是因為四川盆地屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,夏季降水較多,冬季降水較少,所以河流的水量較少,露出了大片的河漫灘。金馬河是岷江干流在都江堰市出山口后,地勢開(kāi)闊,流速驟減,沙石沿河淤積,形成了以樹(shù)枝狀水系為主,格子狀水系為輔的形態(tài)。一般來(lái)說(shuō)幼年期的河流較為曲折,且沉積物的磨圓度不高。經(jīng)過(guò)河流的向源侵蝕和裁彎取直之后河流河道逐漸趨于直線(xiàn),河流中的沉積物也由于河流的侵蝕作用,掩飾的邊緣逐漸被磨平磨圓。由于金馬河河道較為筆直,且河漫灘上的沉積物磨圓度較高,所以金馬河屬于壯年期的河流。金馬河的土主要是灰色土,這主要是上游分布著(zhù)大量的灰色巖石造成的。金馬河的土壤較為肥沃,這是由于金馬河上游的岷江在出都江堰山口后,地勢開(kāi)闊,流速驟減,帶來(lái)的大量肥沃的物質(zhì)淤積而成的。金馬河沿岸是良好的農業(yè)灌溉區,不僅有豐富的灌溉水且有肥沃的土壤,地形較為平坦,熱量充分,也適宜耕作業(yè)的發(fā)展。

  但同時(shí)金馬河也易發(fā)生洪水災害,沖毀都江堰渠首工程及金馬河沿岸堤防工程。要是遇到大洪水時(shí)就會(huì )淹沒(méi)莊家、農田。村莊等災害,這點(diǎn)值得我們注意。同時(shí)在我們此次實(shí)習的地點(diǎn)——金馬河大橋下的金馬河,看到了大量的運石車(chē),且金馬河灘已經(jīng)被挖得千瘡百孔,這不由得引起了我們的深思,我們在開(kāi)發(fā)利用自然資源的同時(shí)能否保護好我們的地表和生態(tài)環(huán)境。我們作為資源環(huán)境與城鄉規劃專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,應該學(xué)會(huì )充分考慮各方面的因素來(lái)規劃地區的綜合利用與發(fā)展,達到自然資源的充分利用與經(jīng)濟與生態(tài)的良性協(xié)調發(fā)展。

  2、都江堰水利工程都江堰水利工程是我們地質(zhì)基礎野外實(shí)習的第二站,坐落于成都平原西部的岷江上,位于四川省都江堰市的城西,是全世界迄今為止年代最久唯一留存的以無(wú)壩引水為特征的宏大的水利工程。岷江是長(cháng)江上游的一條較大的支流,發(fā)源于四川北部高山地區。每到春夏山洪爆發(fā)的時(shí)候,江水奔騰而下,從都江堰市進(jìn)入成都平原,由于河道狹窄,古時(shí)常常引起洪災,洪水一退又是沙石千里,所以為了排除洪災之患,李冰父子主持修建了都江堰水利工程。都江堰自古至今發(fā)揮了排洪、灌溉的巨大作用。都江堰渠首樞紐主要由魚(yú)嘴、飛沙堰、寶瓶口三大主體工程構成。三者有機配合,相互制約,協(xié)調運行,引水灌田,分洪減災。魚(yú)嘴是都江堰的分水工程,因其形如魚(yú)嘴而得名,位于岷江江心,把岷江分成內外二江。西邊叫外江是岷江正流,主要用于排洪;東邊沿山腳的叫內江,是人工引水渠道,主要用于灌溉。飛沙堰:飛沙堰是都江堰三大件之一,看上去十分平凡,其實(shí)它的功用非常之大。飛沙堰的作用主要是當內江的水量超過(guò)寶瓶口流量上限時(shí),多余的水便從飛沙堰自行溢出;如遇特大洪水的非常情況,它還會(huì )自行潰堤,讓大量江水回歸岷江正流。另一作用是“飛沙”,岷江從萬(wàn)山叢中急馳而來(lái),挾著(zhù)大量泥沙,石塊,如果讓它們順內江而下,就會(huì )淤塞寶瓶口和灌區。

  寶瓶口:寶瓶口起"節制閘"作用,能自動(dòng)控制內江進(jìn)水量,是前山(今名灌口山、玉壘山)伸向岷江的長(cháng)脊上鑿開(kāi)的一個(gè)口子,是人工鑿成控制內江進(jìn)水的咽喉,因它形似瓶口而功能奇持,故名寶瓶口。留在寶瓶口右邊的山丘,因與其山體相離,故名離堆。離堆在開(kāi)鑿寶瓶口以前,是湔山虎頭巖的一部分。都江堰是由渠首樞紐、灌區各級引水渠道,各類(lèi)工程建筑物和大中小型水庫和塘堰等所構成的一個(gè)龐大的工程系統,擔負著(zhù)四川盆地中西部地1003萬(wàn)余畝農田的灌溉、成都市50多家重點(diǎn)企業(yè)和城市生活供水,以及防洪、發(fā)電、漂水、水產(chǎn)、養殖、林果、旅游、環(huán)保等多項目標綜合服務(wù),是四川省國民經(jīng)濟發(fā)展不可替代的水利基礎設施,其灌區規模居全國之冠。都江堰水利工程充分利用當地西北高、東南低的地理條件,根據江河出山口處特殊的地形、水脈、水勢,乘勢利導,無(wú)壩引水,自流灌溉,使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存,共為體系,保證了防洪、灌溉、水運和社會(huì )用水綜合效益的充分發(fā)揮。江堰的創(chuàng )建,以不破壞自然資源,充分利用自然資源為人類(lèi)服務(wù)為前提,變害為利,使人、地、水三者高度協(xié)合統一。開(kāi)創(chuàng )了中國古代水利史上的新紀元,在世界水利史上寫(xiě)下了光輝的一章。都江堰水利工程,是中國古代人民智慧的結晶,是中華文化的杰作。

  3、映秀鎮映秀鎮是我們地質(zhì)基礎野外實(shí)習的第三站,也是地質(zhì)實(shí)習感受最大的地方。映秀鎮地處四川汶川縣的南部,與臥龍自然保護區相鄰,是阿壩的門(mén)戶(hù)。映秀鎮境內水力資源豐富,水質(zhì)好,落差大,先后建設了多個(gè)水電站。20xx年5月12日,在此地發(fā)生了8。0級特大地震,映秀鎮成了重災區,大部分房屋倒塌,山體滑坡,水電通訊中斷,造成了大量人員傷亡。我們所實(shí)習的地方是地震后重新建設的新鎮,房屋都是現化的,鎮中心的周?chē)袟l岷江的支流流經(jīng),鎮四周都是高大的山體,群山環(huán)抱。我們很清楚的看到山體上有大量的有大量的石塊和碎屑物質(zhì),有山體已經(jīng)沒(méi)有植被覆蓋而裸露著(zhù)。這都是由于地震的影響,山體出現了大面積的崩塌滑坡而形成了大量的崩塌堆積物和倒石堆。此處的崩塌屬于山崩,山崩是山區發(fā)生的大規模崩塌的現象,邊坡很陡的地區,在巖石的釋重作用、溫差作用等物理風(fēng)化作用下,沿陡坡邊緣產(chǎn)生一系列的張裂隙,產(chǎn)生了許多大小不一的節理,從而使得邊坡處于極不穩定的狀態(tài),在遇到像08年特大地震的觸發(fā)因素時(shí),巖體產(chǎn)生了崩塌。崩塌的形成有一定的條件,主要表現在:

 。1)氣候條件氣候是影響風(fēng)化作用的主要因素,而風(fēng)化作用的類(lèi)型決定了巖石風(fēng)化的產(chǎn)物的類(lèi)型和性質(zhì)。

 。2)地形條件斜坡高陡是形成崩塌地必要條件,斜坡的外部形狀也對崩塌地形成有一定的影響。

 。3)巖性條件崩塌一般發(fā)生在塊狀或厚層狀堅硬的巖體中,這類(lèi)巖體能形成陡峻的斜坡,在觸發(fā)作用下發(fā)生崩塌。

 。4)構造條件自然界的斜坡存在各種結構面,這些結構面將斜坡切割成不同的結構體,從而削弱了巖體內部的聯(lián)結,為崩塌地產(chǎn)生創(chuàng )造了條件。

 。5)其他條件一般是指降水、地下水、地震、人工爆破、開(kāi)挖邊坡等觸發(fā)因素在崩塌作用下,沿斜坡崩落的石塊和碎屑,在坡度平緩的坡麓地帶堆積所形成的堆積物稱(chēng)為崩塌堆積物,即崩積物。崩積物的巖性與斜坡上部的巖石基本一致,巖性單一,由未經(jīng)分選、棱角分明的碎石組成,顆粒大小混雜,排列不規則。映秀鎮周?chē)襟w的崩塌碎屑物已經(jīng)大面積堆積而成了錐形體,從而形成了倒石堆。有的倒石堆為三角形,有的為扇形。在垂直坡面上呈現出下粗上細的現象,在縱向上呈現出近坡處顆粒細小,坡麓處粗大的現象。同時(shí)四周的山體上也分布著(zhù)滑坡后的巖體;率切逼律系耐馏w或巖體,由于地表水和地下水的影響,在重力作用下沿一定滑動(dòng)面整體下滑的現象;碌挠绊懸蛑饕◣r土類(lèi)型和性質(zhì)、巖體結構和構造、風(fēng)化作用、水的作用、地震和人類(lèi)活動(dòng)等。

  映秀鎮在二級和三級的階地上修筑了避難場(chǎng)所,所以較為合理?偟膩(lái)說(shuō),映秀鎮地處大山之中特別是受到了08年特大地震的影響,此處的地質(zhì)災害和次生災害特別多,如何防治成為了我們關(guān)注的重中之重。在山區中治理地質(zhì)災害既要要考慮生物措施還要考慮工程措施。其中,生物措施中要考慮到經(jīng)濟、地理、氣候、人文、社會(huì )等各方面的因素,既要考慮到生態(tài)環(huán)境的保護同時(shí)也要考慮到當地居民的基本生活所必須的條件,我們不能一味地退耕還林。比如,可以在山坡上種植竹子,用竹子造紙,這樣既可以既可以保持水土還可以促進(jìn)當地居民的增收。當然種植什么植物需要考慮當地的地理和氣候的條件?偟膩(lái)說(shuō),在印象中還是主要應該發(fā)展種植業(yè)。同時(shí),工程措施也是必不可少的;碌姆乐我苑罏橹,在不穩定的邊坡預先采取措施,以防止其變形。工程布置盡量避開(kāi)嚴重滑坡地帶,或者采取相應的.設計方案。在選擇防治措施之前,要查清滑坡形成的條件、原因、滑坡的性質(zhì)、穩定程度及其對工程的危害。了解產(chǎn)生滑坡的主要、次要原因及相互關(guān)系,結合工程特點(diǎn)綜合選取防治措施。通常有防滲與排水、削坡減重與反壓、支撐工程等措施。特別是映秀鎮,可以修建環(huán)山溝?梢該踅氐乇硭;豎溝可以快速的將地表水排入到河流之中。其實(shí),在我們進(jìn)入映秀鎮之前的路上就看到了大量的護坡工程,比如攔截網(wǎng),上面已經(jīng)攔截了許多的巖石,這點(diǎn)可以很直觀(guān)的看到工程措施的保護作用。

  4、都江村都江村是我們地質(zhì)基礎實(shí)習的第四站,也是最后一站。都江村位于都江堰紫平鋪鎮內。此處由于處于處于枯水期,所以水位很低都江村有三級階地,其中二級階地的中間受到了侵蝕,且階地也不對稱(chēng),這也是由于受到了流水侵蝕作用的影響。都江村還有豬背嶺。豬背嶺屬于傾斜巖層的構造地貌,是指形成與坡度較大的單斜構造上的地貌。由于坡度大,巖層面所控制的后坡與侵蝕所造成的前坡在坡度和長(cháng)度上大致相等,豬背嶺其實(shí)是單面山的一個(gè)特例。當我們回過(guò)頭,看到了前方是山谷的出處,我們觀(guān)察所站得地方其實(shí)是就是許多年以前形成的一個(gè)洪積扇。洪積扇是洪流一邊侵蝕溝床、溝坡的同時(shí),將大量的碎屑物質(zhì)搬運到溝口或山坡地平地帶,因流速減小而迅速堆積,形成體積較大坡度較小的堆積體。洪積扇的頂部堆積的是粗大的礫石,物質(zhì)從頂部到邊緣逐漸變細。這是由于水流出山體后,坡度逐漸變緩,水流搬運的能力減弱。粗大的顆粒先沉積,細小的后沉積。然而都江村的洪積扇的下部比中部的地勢要高,這是由于中部受到了,河流的作用。洪積扇的中部受到了河流的侵蝕作用而逐漸降低,而洪積扇的下部受到沉積作用逐漸堆高所致的。都江村還觀(guān)察到了較大特征的河流的改道。這是由于沉積扇的阻擋導致河流的分流,從而出現了河流的改道。(這邊有點(diǎn)問(wèn)題,到時(shí)候好好聽(tīng)老師講)由于都江村屬于國家自然保護區的范圍,不能做大范圍的房屋開(kāi)發(fā),也不許開(kāi)設污染企業(yè)。為了當地的經(jīng)濟發(fā)展,可以適時(shí)引進(jìn)旅游業(yè),這樣就能保護當地環(huán)境,也能促進(jìn)當地居民的增收。

  三、實(shí)習體會(huì )

  這一天的實(shí)習,我們雖然走的地方不多,但是見(jiàn)到了很多地質(zhì)地貌,這都給我了我書(shū)本上無(wú)法解釋和描述的形象感受。我們見(jiàn)到了大量的巖石,見(jiàn)到了壯觀(guān)的都江堰水利工程,高大的山體和洪積扇與豬背嶺。在這短短的實(shí)習期間,我們懂得并掌握了許多地學(xué)只是,也知道怎么去分析和利用各種地質(zhì)地貌情況,真正做到了理論與實(shí)踐相結合。比如,我們找到一塊淺色的巖石,首先我們要想到淺色巖石有哪些,我們可以想到石英、白云母和長(cháng)石。我們用指甲劃巖石,沒(méi)有劃動(dòng),我們排除了白云母。而且此巖石具有平整面,斑晶晶型較為完整,我們可以判斷這是長(cháng)石。同時(shí)我們在分析地形構造及地質(zhì)地貌的同時(shí),懂得了該如何利用各種地形情況,去進(jìn)行農業(yè)生產(chǎn)和工程建設等活動(dòng)。而且通過(guò)此次實(shí)習有利于我們真正領(lǐng)會(huì )和理解地學(xué)基礎的相關(guān)原理,加深對課堂教學(xué)知識的理解,充分掌握和總結相關(guān)的地學(xué)原理,為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和工作打下基礎。

地質(zhì)實(shí)習報告 篇7

  地點(diǎn):XX市XX縣東湯峪

、實(shí)習目的:

  1).使理論聯(lián)系實(shí)際,加深和鞏固課堂知識,提高在野外識別各種地質(zhì)現象的能力同時(shí)增加感性認識,擴大視野,培養提高觀(guān)察能力,動(dòng)手操作能力,分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

  2).鑒別和觀(guān)察常見(jiàn)的巖石,礦物特征及工程性質(zhì)。

  3).學(xué)習運用羅盤(pán)儀器測巖石的走向、傾向和傾角。

  4).了解三大巖石的形成過(guò)程,產(chǎn)生年代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現象以及流水的地質(zhì)作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過(guò)程。

  5).了解地質(zhì)構造的內容,實(shí)踐其現場(chǎng)的判斷方法。

、實(shí)習內容:

  地質(zhì)概況:

  區內出露的地層主要有下元古界寬坪群和從中更新統到全新統的第四系。另外,還有少量第三系出露。該區出露的侵入巖包括酸性、基性和超基性巖,主要有花崗巖、輝長(cháng)巖和輝石巖。該區位于北秦嶺加里東褶皺帶的北緣(黃邦強等,1984),寬坪群具多期變形特征。早期褶皺近東西向,呈同斜緊閉褶皺,局部出現平臥褶皺,發(fā)生軸面片理s1及腸狀褶皺、勾狀褶皺等,伴隨早期中基性脈巖侵入,為前寒武紀變形。中期褶皺也為近東西向,與早期褶皺樞紐交角不大。

地質(zhì)實(shí)習報告 篇8

  一、 實(shí)習概況:

  本次實(shí)習為期一周,實(shí)習的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生土木工程專(zhuān)業(yè)的熱情和興趣。實(shí)習包括課堂講解和實(shí)地考察兩部分。在課堂中,老師簡(jiǎn)單講解實(shí)習內容及各種地質(zhì)相關(guān)內容,在現場(chǎng)根據具體情況姚老師深入分析,精心講解,不僅使我們掌握了野外實(shí)習的基本要領(lǐng),還使我們對課程理論知識有了感性認識并加以鞏固和深化。

  二、實(shí)習內容:

  巖石及邊坡工程地質(zhì)問(wèn)題,地質(zhì)實(shí)習本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況,其中一大塊內容便是巖石和及其構成邊坡的工程地質(zhì)問(wèn)題,因此,此次實(shí)習最大的內容就是觀(guān)察各種巖石和分析其構成的邊坡情況。實(shí)習中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道,老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識。我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡,其下的坡積物顆粒大小懸殊,工程性能很復雜,需要壓實(shí)的能量相當的大。由于該坡的坡角和坡度均不大,這里只采取了最簡(jiǎn)易的邊坡防護方式——鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管,但似乎還是讓人有些擔憂(yōu)。我們知道由于巖漿噴出地表后,迅速結晶,以致其形成的巖石具有一定的流動(dòng)性,并且排列有序,在此就可以用肉眼看到。該巖體結構是整體塊狀結構,強度較高,并且風(fēng)化程度低,屬于微風(fēng)化程度,故此邊坡穩定性相對較高,但由于該坡的結構面傾向和坡面傾向相同,且傾角小于坡面傾角,導致該坡存在潛在滑動(dòng)問(wèn)題。在這里我們測量了一組巖石的傾向、走向和傾角:65°,155°,35°。在地質(zhì)災害危險點(diǎn),我們看到了一個(gè)路塹式邊坡,該坡的結構體為散體狀、碎裂狀,風(fēng)化程度高,屬于強風(fēng)化,穩定性較差。因此,該邊坡防護采取就地取材,用片石做成坡角擋墻,坡面鋪上一層水泥砂漿,插上一些排水管,但是山體的另一面則沒(méi)有做任何防護,真為山下的居民擔憂(yōu)。我們還看到了由巖石和土構成的坡,該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質(zhì)構造產(chǎn)生的結構面傾角小而且與邊坡平行,加上巖體屬于全風(fēng)化、強風(fēng)化程度,導致該坡具有較嚴重的失穩問(wèn)題,因此其采取路塹式邊坡加固方式,用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護,這也是在高速公路上常見(jiàn)的防護方式。在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現象的層理層面構造的沉積巖,這也是本次實(shí)習唯一一處巖石類(lèi)別為沉積巖的觀(guān)察點(diǎn),該巖為碎屑巖中的細砂巖、混砂巖,有明顯的褶皺現象,較為完整,而且是傾斜背斜褶皺構造。這是我第一次見(jiàn)到背斜褶皺現象,由此我感到相當的榮幸。在這,我和同組組員對背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進(jìn)行了測量,左翼: 73°,341°,34°,右翼:334°,240°,34°。

  在公路旁我們看到路旁的花崗巖的風(fēng)化作用包括物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用和生物風(fēng)化作用,巖體的表面長(cháng)著(zhù)一顆樹(shù),自上而下遭受著(zhù)植物生長(cháng)活動(dòng)引發(fā)的物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化作用,這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩(shī),不禁感嘆大自然的力量。

  最后我們考察了變質(zhì)巖。變質(zhì)巖是指地殼中已存在的巖石,由于地殼運動(dòng)和巖漿活動(dòng)等造成

  物理化學(xué)環(huán)境的改變,處在高溫、高壓及其他化學(xué)因素作用下,使原來(lái)巖石的成分、結構和構造發(fā)生一系列變化所形成的新的巖石。根據變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素,將變質(zhì)作用分為:接觸變質(zhì)作用、區域變質(zhì)作用、混合巖化作用和動(dòng)力變質(zhì)作用。變質(zhì)巖的結構可分為:變余結構(殘余結構);變晶結構;碎裂結構。巖石經(jīng)變質(zhì)作用后常形成一些新的構造特征,這是區別于其他兩類(lèi)巖石的特有標志,是變質(zhì)巖的作重要特征之一。原巖變質(zhì)后仍殘留有原巖的部分構造特征者叫變余構造。通過(guò)變質(zhì)作用形成的新的構造叫變成構造:a)板狀構造巖石具有平行、較密集而平坦的破裂面劈埋面,沿此面巖石易于分裂成板體,原巖基本未重結晶,僅有少量絹云母或綠泥石。b)千枚狀結構 巖石常呈薄板狀,其中各組分基本已重結晶并呈定向排列,但結晶程度較低而使得肉眼尚不能分辨礦物,僅在巖石的自然破裂面上見(jiàn)有強烈的絲絹光澤,系由絹云母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。才c)片狀構在定向盈利的長(cháng)期作用下,巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母、角閃石等,都呈平行定向排列,巖石中各組分全部重結晶,而且肉眼可以看出礦物顆粒。d)片麻狀結構以石英、長(cháng)石等礦物為主,期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物,并呈大致平行的斷續帶狀分布而成,他們的結晶程度都比較高。e)塊狀結構巖石中的礦物分布均勻,結構均一,無(wú)定向排列,這是大理石和石英巖常具有的構造。鑒別變質(zhì)巖時(shí),可先從觀(guān)察巖石的構造開(kāi)始,根據構造,將變質(zhì)巖區分為片理構造和塊狀構造兩類(lèi)。然后可進(jìn)一步根據片理特征和結構以及主要礦物成分,分析所屬的亞類(lèi),確定巖石的名稱(chēng)。

  三、實(shí)習感想

  為期一周的地質(zhì)實(shí)習很快的就結束了,通過(guò)這次實(shí)習,我不僅培養了對大自然的熱愛(ài),陶冶了情操,提高了對地質(zhì)科學(xué)的熱愛(ài)和興趣,而且還在實(shí)習的過(guò)程中加深了對地質(zhì)知識的了解,尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解,從之前的感性認識升華為如今的理性認識,這種質(zhì)的飛躍,應該歸功于實(shí)踐的作用。此外,在此次實(shí)習中我在老師身上學(xué)了不少的東西。體會(huì )最深的就是做事要認真、不能懈怠,更不能放棄,爬山時(shí),在老師的激勵下,我堅持下來(lái)了,所以要銘記:做事要認真,即使不喜歡的,也要努力去做,努力實(shí)現自己的人生抱負,讓自己造福于人類(lèi)!在實(shí)習中我還學(xué)到了很多的在學(xué)校課本上和知識里學(xué)不到的東西,這些都是在真正的實(shí)踐中才能夠得到巨大的鍛煉的,我也相信我會(huì )做好這一切的,正是因為存在這樣的問(wèn)題,我才會(huì )將我所有的精力用在學(xué)習上,學(xué)習中我相信我會(huì )繼續不斷的做好的。通過(guò)實(shí)習我對自己更有信心了,這一次實(shí)習是給我的巨大的人生的財富,相信我會(huì )在今后的工作生活中繼續做好的!

地質(zhì)實(shí)習報告 篇9

  一、地質(zhì)背景

  北京延慶地質(zhì)公園位于北京市延慶縣西北部。地理坐標為動(dòng)靜115°49’-116°29’,北緯40°28’-40°45’。

  延慶縣地處延懷盆地東部,燕山沉降帶西端,地勢東高西低,仙域形態(tài)為東北一西南延伸的橢圓形板塊(延慶縣志編纂委員會(huì ),20xx)。

  延慶縣境內出露的地層有:太古界變質(zhì)巖,中、上元古界長(cháng)城系、薊縣系和青白口系、中生界中侏羅統窯坡組、上侏羅統髫髻山組、土城子組和下白堊統東凌臺組,新生界中更新統和上更新統(北京市地質(zhì)礦產(chǎn)局,1991)。延慶地區區域構造演化主要經(jīng)歷了穩定的蓋層沉積——準地臺發(fā)展階段和強烈構造活動(dòng)階段。第一階段時(shí)限為前寒武紀時(shí)期,該階段延慶地區沒(méi)有發(fā)生強烈的構造變形,只在局部地區發(fā)生斷裂活動(dòng)繼而形成裂陷槽接受沉積。第二階段時(shí)限為晚三疊世晚期到新生代,包括燕山期和喜山期。燕山期發(fā)生的燕山構造活動(dòng)奠定了延慶地區地質(zhì)構造的基礎骨架,該期以斷裂構造和巖漿活動(dòng)非;钴S為特點(diǎn),廣泛分布酸性深成侵入巖體和中性噴出巖體,僅見(jiàn)少量的基性巖脈。喜山期在延慶地區表現為差異性升降活動(dòng),形成新生代斷陷盆地,龍慶峽獨特的巖溶地貌景觀(guān)就是在該期形成的。

  二、碳酸鹽巖

  由沉積形成的碳酸鹽礦物組成的巖石的總稱(chēng),主要為石灰巖和白云巖等兩類(lèi)。

  1、波痕構造

  波痕為非粉性的沙質(zhì)沉積物層面上特有的波狀起伏的層面構造。波痕反映了曾經(jīng)位于淺海環(huán)境,可推測海岸線(xiàn)在附近。該波痕構造波峰寬波谷窄且整體連續,峰谷均圓,對稱(chēng)性非常好,顏色為灰黃色至灰黑色,推測其為含泥晶有機質(zhì)白云巖,然而巖石晶粒細小,也可能為泥晶。波痕構造是地質(zhì)歷史時(shí)期海岸線(xiàn)附近潮坪環(huán)境下由水動(dòng)力反復沖刷的結果。該處巖層厚度薄,性質(zhì)穩定且顆粒細小,波痕為干涉波。且該處出露的其他巖層面巖性推測與波痕處相似,但顏色偏黑,顆粒細小,結構緊密顆粒間吸附力強大所以無(wú)法形成波痕。

  2.疊瓦狀構造

  在波痕構造附近還發(fā)現了厚度均勻穩定的白云巖與碳酸鹽巖巖層。類(lèi)似于疊瓦狀構造,該現象表示此處海相沉積的古環(huán)境十分穩定,沉積緩慢進(jìn)行。此處由于是碳酸鹽巖,結構緊密,故即使巖層的傾向、坡向一致仍然不容易發(fā)生滑塌事故。

  3.背斜構造

  于實(shí)習第二個(gè)點(diǎn),我們觀(guān)察到了一個(gè)由碳酸鹽巖發(fā)育而成的背斜以及旁邊的逆沖斷層一起構成的牽引構造,左翼平緩,右翼陡峭,由于逆沖斷層牽引而形成。

  而在背斜的軸也有許多垂直的裂隙,也是由于碳酸鹽巖被雨水侵蝕形成的,還可在裂隙間看到紅色的底層。在這些白云巖的層間長(cháng)有植被,而層面上卻沒(méi)有,植物的選擇性 生長(cháng)說(shuō)明層間發(fā)育有巖溶風(fēng)化形成的黏土質(zhì),層與層厚度差異不大, 說(shuō)明沉積巖性差異不大。白云巖有灰色和紅色兩中,色澤的差異決定了沉積環(huán)境是潮坪相 沉積,其中紅色為潮上坪,灰色為潮間坪。另在厚層的純白云巖之間夾有薄的泥質(zhì)白云巖。這兩種顏色顯示了原始的沉積環(huán)境的位置是不相同的。

  而背斜成谷,向斜成山的原因為背斜處形成張裂隙,張裂隙風(fēng)化被消滅,故無(wú)法成山。而向斜由于地勢低,各種物質(zhì)在此搬運時(shí)接受沉積,進(jìn)而成山。而此處形成了背斜山,推測該處山地形成時(shí)間距今不長(cháng),即使有裂縫也暫未被風(fēng)化剝蝕。與該背斜上方可見(jiàn)巖溶裂縫,裂縫中的白色條帶推測為碳酸鹽晶粒。其成因為流水中溶解的碳酸鈣和碳酸鎂,在流水下沖時(shí)局部不飽和發(fā)生沉淀,沉淀出碳酸鹽,沉積長(cháng)久即可形成白色條帶。溶洞下也可見(jiàn)白色條帶。形成機制同理,為新發(fā)育的碳酸鹽。

  三、碎屑巖

  巖石機械風(fēng)化后形成的巖石碎屑和礦物碎屑,經(jīng)搬運、沉積、壓實(shí)、膠結而成的巖石,稱(chēng)為碎屑巖。此次實(shí)習主要觀(guān)察碳酸鹽巖,觀(guān)察到的碎屑巖較少。

  1.花盆構造

  在該觀(guān)察點(diǎn)對面,我們遠觀(guān)了硅化木形成的花盆狀沉積盆地,從其四周連續的厚層灰白色泥巖可以初步推斷出其沉積環(huán)境為海相沉積、遠處的山脊,可發(fā)現山脊是凸凹變化。凸出的底層抗風(fēng)化能力強,可以斷定為為抗風(fēng)化的石英砂巖,凹陷的底層部分為抗風(fēng)化能力弱,則應該是泥巖。該處地層為晚侏羅紀時(shí)期地層。由于其沉積運動(dòng)所形成的盆地,花季時(shí)可有幾十至上百畝的花海,稱(chēng)其為花盆構造(如圖4)。

  2.碎屑巖露頭

  最后一個(gè)觀(guān)察點(diǎn)未觀(guān)察到成層性。巖層較平直 ,厚度變化很大。在晚侏羅紀時(shí)期,整個(gè)華北平原多處發(fā)生火山活動(dòng),該處地層開(kāi)始活躍起來(lái)。拉張作用使地面產(chǎn)生許多裂隙,地脈里的巖漿在高壓下開(kāi)始向外噴涌,由此說(shuō)明曾發(fā)生大量的火山活動(dòng)。此處巖層的顏色整體為紫紅色,其中有些許深綠色為苔蘚。此處為一處典型的碎屑巖露頭。遠觀(guān)形態(tài),礫巖由顏色分辨,呈正粒序;砂巖多為中砂至粗砂,個(gè)別存在海粒的中沙至粗砂巖;泥巖總體來(lái)說(shuō)看不見(jiàn)顆粒,較光滑,手觸仍有顆粒感,對于沙礫巖來(lái)說(shuō),頂面較平,地面下凹,如透鏡狀。透鏡體多發(fā)育于泥巖之中,地面下凹面為沖刷面。從沉積構造上來(lái)看,可以觀(guān)察到?jīng)_刷面以及各種交錯層理。

  四、鹽巖與碎屑巖的野外鑒定區別

  1.顏色:酸鹽巖顏色單調,主要為灰色、白色、灰白色;碎屑巖顏色豐富,常見(jiàn)紫紅色、灰黃色、灰黑色、黑色、過(guò)渡色等

  2.成層性:碳酸鹽巖具有成層性,層理面平行,長(cháng)距離延伸;碎屑巖巖層厚度不穩定

  3.地貌:碳酸鹽巖地層多為懸崖峭壁;碎屑巖為平緩陡峭交替,且平緩的多為細粒巖,陡峭的多為沙礫巖

  4.植被:碳酸鹽巖地層不發(fā)育植被,以灌木叢為主;碎屑巖植被茂密 5.完整性:碳酸鹽巖溝壑發(fā)育,具有巖溶裂縫發(fā)育;發(fā)育平緩山溝 6.韻律性:碳酸鹽巖地層韻律性強薄厚交互規律;碎屑巖不規律

  五、總結

  在經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的車(chē)上顛簸后到了實(shí)習地點(diǎn),今天的實(shí)習我們主要研究了碎屑巖與碳酸鹽巖,在野外的實(shí)習中也收獲了課堂上學(xué)習不到的知識,也鞏固了課本上的知識。也鞏固了構造方面的知識。十分感謝老師的教導!

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