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路橋實(shí)習報告

時(shí)間:2021-05-07 18:44:46 實(shí)習報告 我要投稿

路橋實(shí)習報告六篇

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,需要使用報告的情況越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,下面是小編精心整理的路橋實(shí)習報告6篇,歡迎閱讀與收藏。

路橋實(shí)習報告六篇

路橋實(shí)習報告 篇1

  時(shí)間:20xx-6-1

  地點(diǎn):大澗大橋和二仙橋 天氣:晴

  目的:了解橋梁后期加寬,拱橋。

  今天是我們實(shí)習的第二天,我們來(lái)到了濟南的大澗溝,參觀(guān)了大澗溝橋和二仙大橋。 大澗溝橋是省道103上的一座橋梁,此橋是典型的在老橋的基礎上擴建的橋梁,在保留了原橋的前提下,做到了新橋與舊橋的很好連接。

  因濟南對南部山區開(kāi)發(fā),原來(lái)的橋梁已近不能滿(mǎn)足通行能力的需要,對道路的加寬是必然的,在考察原有橋梁的基礎上對橋梁進(jìn)行了加寬。

  考慮到這是條重要交通要道,如果把原來(lái)的橋拆掉就得需要在附近設置便橋來(lái)緩解壓力。這樣費用就大大增加,經(jīng)考察發(fā)現原來(lái)的橋并沒(méi)有損壞,就新梁跟舊梁有一定得區別,在原有的橋面搭接上新的橋面。

  當然在老橋與新橋連接處事比較難處理的一部分,為了更好的使橋梁連接,施工過(guò)程中把老橋橋臺除去一部分,使老橋與新橋之間更好的連接。

  今天我們參觀(guān)的第二座橋是二仙橋 也是省道103上的一座橋,此橋是一座拱橋,在我的印象中好像只有在江南水鄉才有這種橋梁,今天算是真正見(jiàn)到了這種橋了。

  拱橋的受力特點(diǎn),懸鏈線(xiàn)拱的幾何性質(zhì)及彈性中心,恒載作用下拱的內力計算,活載作用下拱的內力計算,裸拱內力計算,溫度變化、砼收縮和拱腳變位的內力計算,拱圈強度及穩定性驗算,拱圈應力的調整,連拱計算。組合截面的計算特點(diǎn),圓弧拱計算要點(diǎn),其他類(lèi)型拱橋的計算要點(diǎn)。

  通過(guò)今天的實(shí)習,特別是在參觀(guān)拱橋的時(shí)候,感覺(jué)我們有著(zhù)無(wú)窮的智慧,在橋梁建設方面,更是造出了各式各樣漂亮的橋梁,對他們感到敬佩.。

路橋實(shí)習報告 篇2

  一、工程簡(jiǎn)介:

  南水北調中線(xiàn)一期工程總干渠跨線(xiàn)橋梁邯鄲市第8標段。南水北調中線(xiàn)干線(xiàn)一期工程總干渠邯鄲市區外跨渠橋梁工程項目,由交通部門(mén)負責的橋梁76座,其中國省干線(xiàn)4座,縣鄉公路74座,該工程分別在磁縣、邯鄲縣、永年縣境,分別為:磁縣交通橋梁24座,生產(chǎn)橋梁16座;邯鄲縣交通橋梁6座,生產(chǎn)橋梁8座;永年縣交通橋梁9座,生產(chǎn)橋梁9座。

  二、收獲與體會(huì )

  首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,但這次卻因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習,又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的不到一個(gè)月的實(shí)習生活結束了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了橋梁施工中鉆孔灌樁的過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。比如說(shuō)鉆孔樁的施工,那我就說(shuō)說(shuō)我的所學(xué)吧:

  1、工藝原理

  鉆孔樁系鉆機鉆孔成樁。根據不同土質(zhì)選擇鉆機種類(lèi),為保證鉆孔質(zhì)量,在過(guò)程當中,一定要常常檢測泥漿的性能指標,以防塌孔。成孔經(jīng)檢合格后,安裝已制作好的鋼筋籠,在孔口固定牢固,再安裝導管灌注水下混凝土,承裝后檢測。

  2、作業(yè)特點(diǎn)及施工條件

  施工機具較復雜。占用場(chǎng)地較大,要選擇泥漿池。施工過(guò)程要嚴格的控制,以防塌孔和斷樁。施工條件要在附近合適的地方選擇泥漿池,要求通水,通電,通路,場(chǎng)地平整且密實(shí)。

  3、施工工藝及注意事項

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  1、準備工作

 。1)場(chǎng)地布置及平整:施工現場(chǎng)較平整,少許平整即可。

 。2)樁位測量:場(chǎng)地整好后,即可測量定位,用長(cháng)木樁加鐵釘準確標出各樁位中心。

 。3)埋設護筒:護筒采用鋼護筒,用3mm厚鋼板卷制,用沖擊鉆時(shí)護筒內徑比設計直徑大40cm,在護筒上、中、下各焊一道加筋,護筒頂高出地面30cm,四周夯填粘土,埋設偏差≤5.0cm

  2、鉆孔

 。1)鉆機就位先組立好鉆機和安裝好起吊系統,撥移就位,偏差不大于5.0cm,然后將鉆頭吊起,徐徐放進(jìn)護筒內。鉆機就位前,對主要機具進(jìn)在檢查、維修和安裝、配套設施的就位及水電供應的接通等。

 。2)鉆孔前,根據施工圖設計所提供的地質(zhì)、水文資料繪制孔位地質(zhì)剖面圖,掛在鉆臺上,以供隨不同土層選擇適當的鉆頭,鉆進(jìn)壓力和速度及適合的泥漿等參考數據。鉆進(jìn)中,經(jīng)常注意土層變化,在土層變化處均撈取碴樣,判斷土層,記入記錄表中,并與地質(zhì)剖面圖核對,是否滿(mǎn)足設計承載力。

 。3)鉆機安裝就位后,底座和頂端應平穩,不得產(chǎn)生位移和傾斜。

 。4)鉆孔作業(yè)必須連續進(jìn)行,不得間斷。因客觀(guān)原因必須停鉆時(shí)孔口應加護蓋,并嚴禁鉆錐留在孔內,以防埋鉆。

 。5)鉆孔中應注意及時(shí)排除鉆碴,并保持泥漿稠度和粘度,避免糊鉆和坍孔造成埋鉆。

 。6)鉆進(jìn)操作要求;開(kāi)始鉆進(jìn)時(shí),進(jìn)尺適當控制,采用小沖程開(kāi)孔,使初成孔豎直、圓順,能起導向作用,并防止孔位偏心、孔口坍塌。如遇巖層,可以采用4~5m中大沖程,但最大沖程不超過(guò)6.0m。鉆進(jìn)過(guò)程中及時(shí)排除鉆碴。

  3、清孔清孔的目的是抽換孔內泥漿,清除鉆碴沉淀層,盡量減少孔底沉淀厚度,防止孔底存留過(guò)厚沉淀土而降低樁的承載力。其次,清孔還為澆注水下混凝土創(chuàng )造良好條件,澆注順利,清孔方法采用循環(huán)換漿清孔法。

  4、鋼筋籠的制作和吊裝就位

 。1)鋼筋籠為現場(chǎng)安裝,其骨架須具有足夠的剛度和穩定性,吊裝和澆筑混凝土時(shí)不致松散、移位、變形。

 。2)為使鋼筋籠放人孔內時(shí)不靠孔壁而有足夠的保護層,在鋼筋籠主筋上每隔2m左右對稱(chēng)設置四個(gè)“鋼筋耳環(huán)”。

 。3)鋼筋籠一次性起吊就位。入孔前注意檢查終孔后有無(wú)坍孔,以便及時(shí)采取措施,使鋼筋籠能順利就位。

 。4)吊入鋼筋籠時(shí)應對準孔位中心輕放,就位后牢固定位,待混凝土澆注完畢初凝后,方可解除固定設施。

  5、設立導管導管吊裝前應先試拼試壓,連接牢固,封閉嚴密,上下成直線(xiàn),吊裝時(shí),應位于井孔中央,并應在混凝土澆注前進(jìn)行升降試驗。

  6、灌注水下混凝土

 。1)灌注混凝土是鉆孔樁施工的重要工序,在澆注前,應探測孔底泥漿沉淀厚度,如大于設計厚度(≤5cm),再次清孔,直到滿(mǎn)足要求為止。

 。2)混凝土拌合物運至澆注地點(diǎn)時(shí),應檢查和易性、坍落度等情況,如不符合要求,混凝土進(jìn)行二次拌合,直至達到使用要求。

 。3)澆注首批混凝土時(shí)應注意:

  a、導管下口至孔底的距離一般宜為25~40cm;

  b、澆注導管理入混凝土的深度不小于1.0m;

  c、混凝土澆入孔底后,立即探測孔內混凝土面高度,計算出導管的埋置深度,如符合要求,進(jìn)行正常澆注。

 。4)澆注開(kāi)始后,連續有節奏地進(jìn)行,盡可能縮短拆除導管的間隔時(shí)間;當出現導管內混凝土不滿(mǎn)時(shí),徐徐地澆注,防止在導管內造成高壓空氣囊壓漏導管。

 。5)在澆注過(guò)程中,應經(jīng)常保持井孔水頭,防止坍孔,及保持導管出口經(jīng)常插入混凝土中的深度不小于1.0m。

 。6)當井孔混凝土面接近鋼筋骨架時(shí),使導管保持稍大的理深,并放慢澆注速度;當井孔混凝土面進(jìn)入鋼筋骨架一定深度后,適當提升導管,使鋼筋骨架在導管下口有一定的埋深。(此處鋼筋籠全伸入孔底)

 。7)為確保樁頂質(zhì)量,在樁項設計標高以上預加澆注1.0~1.5m。

 。8)在澆注將近結束時(shí),導管內混凝土柱高度相對減小,超壓力降低,而導管外的泥漿及所含渣土稠度增加,比重增大,在混凝土頂升困難時(shí),可在孔內加水稀釋泥漿,并掏出部分沉淀土,使澆注工作順利進(jìn)行。

 。9)在澆注混凝土時(shí),每根樁應制作不少于6組(3塊)的混凝土試件。

 。10)護筒的拔出和提升,應注意:處于地面及樁頂以下的井口整體式剛性護筒,在澆注混凝土后立即撥出。

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  1、為防止沖擊振動(dòng)使鄰孔壁坍塌和影響鄰孔剛灌注的混凝土的凝固,應待鄰孔混凝土灌注完畢,一般經(jīng)24h后,方可開(kāi)鉆。

  2、如發(fā)現有失水現象,護筒內水位緩慢下降,應補水投粘土。開(kāi)孔時(shí)為了使鉆碴泥漿盡量擠入孔壁,一般不抽碴。4~5m后,方可抽碴。鉆進(jìn)中要隨時(shí)注意,保持孔位正確。

  4、鉆孔時(shí)要察看鋼絲繩回彈和回轉情況,耳聽(tīng)沖擊聲音,借以判斷孔底情況。要掌握少松繩的原則,松多了會(huì )降低沖程,過(guò)于松少了猶如落空錘,損壞機具。松軟地層夾有較多石塊時(shí),一般每次松繩3~5cm,均勻密實(shí)地層5~8cm。

  5、沖擊過(guò)程中,要勤抽碴,勤檢查鋼絲繩和鉆頭磨損損壞情況,預防發(fā)生安全質(zhì)量事故。

  6、鉆頭直徑磨耗不應超過(guò)1.5cm,應經(jīng)常檢查及時(shí)用耐磨條補焊。并常備兩個(gè)鉆頭輪換使用、修補。為防止卡鉆,一次補焊不宜過(guò)多,且補焊后在原孔使用時(shí),宜先用低沖程沖擊一段時(shí)間,方可用較高沖程鉆進(jìn)。

  7、當孔內泥漿含碴量增大,鉆進(jìn)速度減慢,每小時(shí)進(jìn)尺卵石層小于5~10cm,松軟土層小于15~30cm時(shí),應進(jìn)行抽碴。一般每進(jìn)尺0.5~1.0m抽碴一次,每次抽至泥漿內鉆碴明顯減少,無(wú)粗顆粒,比重降至正常為止。

  抽碴時(shí)應注意:

 。1)及時(shí)向孔內補漿或補水。如系投粘土自行造漿,不宜一次倒進(jìn)以防粘鉆。

 。2)采取沉淀池方法,將沉淀后的泥漿流至泥漿池內,再用泥漿泵抽回孔內。

  8、為保證孔形正直,鉆進(jìn)中應常用檢孔器檢孔,檢孔器是用鋼筋制成,其高度為鉆孔直徑的4~6倍,直徑與鉆頭直徑相同。更回換鉆頭前,必須經(jīng)過(guò)檢孔,將檢孔器檢到孔底可放入新鉆頭。如檢孔器不能沉到原來(lái)已鉆到的深度,或鋼絲繩的位置(拉緊時(shí))偏移護筒中心時(shí),則考慮可能發(fā)生了彎孔、斜孔或縮孔等情況,應及時(shí)采取補救措施。

  9、為控制泥漿比重和抽碴次數,需及時(shí)用取樣罐放到需測深度取泥漿進(jìn)行檢查,及時(shí)向孔內灌注泥漿或投碎粘土。沖擊鉆進(jìn),孔底泥漿比重以1.4~1.6為宜。

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  1、水下砼粗骨料應優(yōu)先選用礫石,其最大粒徑不應大于導管內徑的1/6~1/8和鋼筋的最小凈距的1/4,碎石不應大于30mm。

  2、砼坍落度采用180mm~220mm。

  3、砼初存量應滿(mǎn)足首批砼入孔后,導管埋入砼的深度不小于1m。灌注中導管理入砼的深度應保持在2~4m之間,在任何情況下不得小于1.0m,以免造成斷樁事故。水下砼應連續灌筑,不得中途停頓。

  4、灌注砼的數量應作記錄,并隨時(shí)測量,記錄導管埋置深度和砼的表面高度。

  5、水下砼灌注頂面應高出設計樁頂0.5~0.8m,以便清除浮漿,但清除作業(yè)應防止損毀樁身。

  以上就是我在實(shí)習過(guò)程中了解和接觸到的知識的總結。

  由于實(shí)習時(shí)間有限,只能看到橋梁建造過(guò)程中的下部分鉆孔與灌樁施工,不能看到整個(gè)橋梁的建設。但是,感覺(jué)到自己真正的從實(shí)踐中學(xué)到了東西,尤其是對橋梁的施工有了更直觀(guān),更深刻的認識,書(shū)本上的也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一點(diǎn)內容,但在實(shí)際當中卻需要有復雜的工序去實(shí)現。這次實(shí)習讓我深刻的知道,多一些實(shí)踐,暢佯于實(shí)事當中,接觸社會(huì ),才能使自身素質(zhì)和能力得到提高。

路橋實(shí)習報告 篇3

  一、實(shí)習目的:

  通過(guò)實(shí)地實(shí)習認識,使學(xué)生對路橋工程的施工現場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,了解路橋專(zhuān)業(yè)的概念和內涵,了解路橋工程結構和施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)學(xué)生對專(zhuān)業(yè)后續課程的求知欲,為學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性認識的基礎。使學(xué)生進(jìn)一步了解路橋專(zhuān)業(yè),培養學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè),增加學(xué)習和從事本專(zhuān)業(yè)的自信和自豪感,建立從市路橋工程建設事業(yè)的志向。

  二、實(shí)習方式:

  指導教師全程指導,采用集中實(shí)習方式。

  1、地參觀(guān):指導教師講解及有關(guān)單位專(zhuān)家、術(shù)人員介紹等。

  2、道路橋梁工程錄像·專(zhuān)題講座。

  三、實(shí)習時(shí)間:

  第十周(11.8-11.12)

  四、實(shí)習地點(diǎn):

  日照市已建成道路橋梁工程及路橋施工現場(chǎng)等。

  五、實(shí)習內容:

  11.8上午:曉附近道路工程工地參觀(guān)。

  博文路

  博文路是我市一條南北向城市政干路,本次施工段為聊城路至北環(huán)路,全長(cháng)630米。

  一、工程概況

  博文路規劃紅線(xiàn)40米,道路橫斷18米寬主車(chē)道,每側1.5米寬行道樹(shù),4米寬人行道,主車(chē)道結構層設計為壓實(shí)土路基,18cm厚水泥穩定土地基層,18cm厚水泥穩定碎石土基層,4cm中粒式瀝青砼,3cm厚細粒式瀝青砼面層,道路排水采用與污分流方式,管道位于人行道下。

  二、主要工程量

  挖土6300m3,四填土9500m3,換填土9800m3,硬化面積11436m2,鋪設各種管徑的管道2538m,砌井74座,皮裝路沿石1230m。

  三、開(kāi)竣工時(shí)間

  20xx年4月23日至20xx年9月20日。

  聊城路

  一、工程概況

  聊城路硬化排水工程,西起K1+710,東至青島路,全長(cháng)882.216米,道路紅線(xiàn)寬度40米,道路硬化寬度18米。排水工程:南側為雨水管道;北側為雨、污水管道分流。結構為20cm水泥穩定土,20cm水泥穩定碎石,4cm中立瀝青混凝土,3cm細粒瀝青混凝土,其中在K1+980設置橋涵(長(cháng)6m*寬28m)一座,已于20xx年12月完成道路排水硬化。

  二、主要工程量

  硬化面積:17000平方米

  雨水管道:1900米

  污水管道:570米

  雨水檢查井:35座

  雨水檢查井:15座

  雨水井口:30座

  安裝路沿石:1800米

  三、開(kāi)竣工日期:20xx年8月19日至20xx年1月12日

  學(xué)苑路

  北環(huán)路規劃紅線(xiàn)寬60米,本次施工為24米寬瀝青混凝土主干道。主干道結構層設計為:壓實(shí)土基、20cm厚水泥穩定土下基層、20cm厚水泥穩定碎石上基層,4cm厚中粒式瀝青混凝土面層、3cm厚細粒式瀝青混凝土面層。排水為雨污分流,道路北側人行道下雨水管道與污水管道各一道,南側雨水管道一道。本工程0+566處3*8m鋼筋混凝土板橋和2+277.5處2*6m鋼筋混凝土板橋共2座,暗渠2座。

  二、主要工程量

  1、硬化面積:60844㎡

  2、爆破石方:432381m

  3、鋪設管道:9700米

  4、砌雨水口;97座

  5、砌檢查井:212座

  6、鋪設五蓮紅火燒板:5470米

  7、安裝五蓮紅巖石:5624米

  8、安裝路沿石:5624米

  三、開(kāi)竣工時(shí)間

  20xx年3月20日至20xx年10月10日

  山東水利職業(yè)學(xué)院校內道路

  山東水利學(xué)院日照校區道路及球場(chǎng)工程位于水利學(xué)院校區內,包括1號、2號、3號籃、排球場(chǎng),各條道路及消防道路,校門(mén)口廣場(chǎng)等灰土基層、瀝青面層攤鋪。該工程是水利學(xué)院校區建設的重要環(huán)節,它的建成促進(jìn)了大學(xué)城及周邊經(jīng)濟、文化的發(fā)展。

  一、工程概括

  道路部分結構層為:18cm水泥穩定土風(fēng)化土底基層(水泥含量6%)+18cm水泥穩定碎石上基層(水泥含量6%)+4cm中粒式瀝青混過(guò)凝土+3cm細粒式瀝青混凝土面層。

  球場(chǎng)及消防通道結構層為:20cm水泥穩定碎石基層(水泥含量6%)+4cm中粒式瀝青混凝土+3cm細粒式瀝青混凝土面層。

  二、主要工程量

  水泥穩定風(fēng)化土5080m,水泥穩定碎石10356m,瀝青攤鋪面積2982㎡。

  三、開(kāi)竣工時(shí)間

  20xx年6月15日至20xx年9月18日

 

路橋實(shí)習報告 篇4

  對一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前就直接接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的。為此,學(xué)院給我們布置了這次實(shí)習活動(dòng)的任務(wù),讓我們在實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后自己人生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。由于上學(xué)期已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了施工的實(shí)習,所以這次畢業(yè)實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是輕車(chē)熟路了。

  首先談一談我實(shí)習的這個(gè)項目,它位于武漢市王家墩商務(wù)圈之內,是由中冶集團武漢勘察設計有限公司所屬的工程公司承建。我來(lái)實(shí)習的時(shí)候,工地上主要是在做樁基礎。實(shí)習任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì )圖紙和下工地。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我還專(zhuān)門(mén)查閱了圖集,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,在這個(gè)過(guò)程中,還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題,也和我的師傅進(jìn)行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實(shí)習過(guò)后還要做畢業(yè)設計,所以看圖對我們說(shuō)確實(shí)很重要,大家也都很認真的看。

  在看圖紙期間我也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,看了基礎樁的檢驗、接樁、綁鋼筋等。觀(guān)看了基礎樁檢驗的整個(gè)過(guò)程,對基礎樁的檢驗的儀器是比較先進(jìn)的,能夠檢查出大部分不合格的基礎樁,其中主要是斷樁和上部樁含泥量過(guò)大(泥樁)。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續,中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過(guò)程中,應隨時(shí)控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規程。嚴格確定混凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動(dòng)性,坍落度損失應滿(mǎn)足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過(guò)程連續、快速,準備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機器在接近地面的時(shí)候,機器內混凝土大部分被注入到土層內,導致混凝土對下部樁的重壓力變小,從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中,導致樁的承載力嚴重下降,必須予以處理。對泥樁的處理比較簡(jiǎn)單,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有一米,然后再上面進(jìn)行接樁,接樁的過(guò)程就是樁的混凝土澆注過(guò)程,沒(méi)有太多的技術(shù)含量。但是接樁也不是很簡(jiǎn)單的,由于接樁的'部位低于施工排水面,所以接樁時(shí)要人工把接樁處的樁坑內的水排放干凈,這個(gè)過(guò)程既費人力又費工時(shí),有待于技術(shù)的革新。其實(shí)早已經(jīng)有了更簡(jiǎn)單方便的施工方法,只是由于還不很經(jīng)濟,所以得不到廣泛的應用,那就是預制混凝土樁。預制混凝土樁根據圖紙要求在工廠(chǎng)里面加工,對樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴,所以樁的質(zhì)量有可靠的保證,而且預制混凝土樁在打樁過(guò)程中主要根據貫入度和尖端摩擦承載力來(lái)判斷樁的入土深度是否合理,不足時(shí)可以接樁,非常方便。綁鋼筋也專(zhuān)門(mén)看了一下,以前只是老師說(shuō)鋼筋在一個(gè)工程中占據的費用很大,現在親眼所見(jiàn),果不其然,在施工現場(chǎng),放眼望去整個(gè)工地都被鋼筋所覆蓋了,工人們正在忙碌的綁鋼筋,大家分工明確,都很認真。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了鋼筋籠的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,鋼筋籠接頭在在同一截面的接頭面積不得大于鋼筋總截面面積的50%。另外,接頭要盡量放在受壓區內。通過(guò)近1年的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,F在就淺談一下我的實(shí)習感受。

  做一個(gè)項目就要涉及到人,涉及到人就要說(shuō)到管理。先來(lái)看一個(gè)小小的案例吧!有一次工地上面一個(gè)乙炔瓶著(zhù)火了,在工地上乙炔瓶著(zhù)火是件很可怕的事。起碼說(shuō)明工地的安全工作沒(méi)做好。事故發(fā)生的原因是什么?怎么處理這件事呢?事故原因有二:一個(gè)是指揮不當;一個(gè)是設計不合理。乙炔瓶著(zhù)火可能是瓶子已經(jīng)老化,為什么沒(méi)有換新的瓶子呢?要是由于人的原因,怎么去讓人為的原因降低到最小呢?要是由于技術(shù)的原因那就要去完善技術(shù)了!一件小事能引申出來(lái)很多的問(wèn)題讓我們去思考。這件事是通過(guò)罰了著(zhù)火區域負責人500塊錢(qián)而告終。但要負責的只有那個(gè)人嗎?上面的管理者沒(méi)有責任嗎?后來(lái)我和這位帶班的師傅交流了。他對上層的管理者表示得極為不滿(mǎn)!”他們是做婆婆的,什么時(shí)候都有理:我們是做媳婦的,什么時(shí)候都沒(méi)理!北涣P的人如是說(shuō)。他說(shuō)這話(huà)并不是針對著(zhù)火這件事的,而是對上層管理者的無(wú)奈申訴!底層人員為什么會(huì )不滿(mǎn)上層領(lǐng)導呢?我想一個(gè)好的領(lǐng)導一定是能讓下屬信服同時(shí)又能讓下屬感覺(jué)到人文關(guān)懷,而不是抱怨!

  作為管理者或者領(lǐng)導又要具備那些素質(zhì)呢?由于各行各業(yè)的不同這答案也不盡相同。有共同的地方就是都要會(huì )管人。針對建筑行業(yè)來(lái)說(shuō)除了要會(huì )管人之外還必須會(huì )設計、施工、業(yè)務(wù)洽談包括畫(huà)設計圖、畫(huà)施工圖、力學(xué)計算、預算等各方面的技術(shù)工作。如果作為一個(gè)領(lǐng)導在很多方面還不如下屬的話(huà),肯定是不能讓人信服的。到了開(kāi)展工作的時(shí)候肯定會(huì )遇到很多麻煩的。最壞的結果是:作為一個(gè)將軍自己卻指揮不動(dòng)自己的士兵。而我們作為正在校園的大學(xué)生應該怎樣去提高自己的管理水平呢?扎實(shí)的課本基本知識當然是前提提,還有就是要增加自己的閱歷。見(jiàn)的人多了,人的性格類(lèi)型也就知道的多了,對什么樣的性格類(lèi)型的人就知道該怎么樣去管理別人。從而取得更好的效益! 作為領(lǐng)導一定要抓主要矛盾,小事沒(méi)必要死摳。我在的那個(gè)工地的項目經(jīng)理就沒(méi)做好這一點(diǎn)。像買(mǎi)桌子,買(mǎi)打印紙這樣的小事也都由自己去親自去操辦。結果是自己整天忙,把自己弄得很辛苦卻又是收效甚微。真正厲害的管理者是即使自己一天不在公司也不用擔心會(huì )有事發(fā)生!

  再談?wù)勈┕し矫,施工要涉及到好幾個(gè)方面,有技術(shù)、質(zhì)量、安全等。我所在的項目部成員有七人:項目經(jīng)理,現場(chǎng)項目經(jīng)理,技術(shù)員,質(zhì)量員,安全員,資料員,焊接指導。在建筑行業(yè)里技術(shù)是要求很?chē)栏竦,?huà)圖必須要準確,力學(xué)計算必須要精準。稍微一點(diǎn)差錯就可能導致重大損失!總體來(lái)說(shuō)一個(gè)項目部對技術(shù)員的要求是很高的。質(zhì)量員的主要工作是把完成的部分去和原來(lái)設計的對照,看看誤差怎么樣,在要求的誤差范圍內就能合格。安全員主要是去監督現場(chǎng)的設備以防出現安全隱患。要隨時(shí)提醒現場(chǎng)的施工人員注意安全,對有可能出現安全問(wèn)題的設施要及時(shí)發(fā)現以避免事故的發(fā)生。資料員的主要工作是整理進(jìn)貨清單,哪些材料已到場(chǎng)哪些材料正在用都要記錄起來(lái)。絕對不能出現糊涂帳。因為焊接技術(shù)在鋼架結構的重要性占到70%所以項目部增加了這一職務(wù)。鋼材和鋼材的連接都是靠焊接技術(shù),焊接指導當然是提供技術(shù)指導了。隨著(zhù)施工進(jìn)度的推進(jìn)會(huì )有不同的施工任務(wù)。新的施工任務(wù)一出現就勢必要出臺新的方案。這些方案的制作一般都是由技術(shù)員來(lái)完成的。方案出來(lái)后還需要審批,確定可行之后就可以拿到現場(chǎng)去施工了。只要是涉及到技術(shù)方面的東西幾乎就離不開(kāi)AutoCAD。AutoCAD的功能的確是很強大幾乎是無(wú)所不能。對于我們這些正在上學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就很有必要抓緊時(shí)間學(xué)習這個(gè)應用軟件。到了要用的時(shí)候才發(fā)現自己操作不熟練或是不會(huì )用那不是一件很惱人的事嗎?說(shuō)到技術(shù)當然是少不了力學(xué)計算。像承載力的計算,風(fēng)荷載的影響。力學(xué)的計算涉及到的知識當然是那幾門(mén)力學(xué),包括材料力學(xué),理論力學(xué),結構力學(xué)等。在學(xué)校里學(xué)的知識只是占到一小部分,更多的知識要到社會(huì )上去積累。從現在開(kāi)始要牢記一句話(huà):活到老,學(xué)到老,抓住一切能學(xué)習的機會(huì )。從現在開(kāi)始更不要去抱怨說(shuō):“學(xué)什么專(zhuān)業(yè)不好或是沒(méi)用之類(lèi)的話(huà),專(zhuān)業(yè)無(wú)冷熱,學(xué)校無(wú)高低!敝灰竟W(xué)得扎實(shí)了,有上進(jìn)心就總能找到適合自己的位置。

路橋實(shí)習報告 篇5

  經(jīng)過(guò)兩周的測量實(shí)習以及測量后數據處理,本次實(shí)習順利結束。在這短短的兩周里,我們在測量過(guò)程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問(wèn)題。這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周,以下是我的實(shí)習心得。

  路橋測量是一項實(shí)踐性比較強的工作。通過(guò)這次測量我在發(fā)現我是一個(gè)路橋專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。測量也是一項務(wù)實(shí)求真的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們在測量實(shí)習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數時(shí)估讀不夠準確,水準尺或花桿放得不垂直就讀數,讀數時(shí)間間隔過(guò)長(cháng),等等,都會(huì )引起一些誤差,因此,我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現錯誤,及時(shí)糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節省時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數據在以后都可能用到,我們就要力種樹(shù)各個(gè)數據的有效性,保留原始數據也利于以后的查證,這也體現了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗中,在以后的工作和生活中,我們也應該做到這一點(diǎn)。

  這次的實(shí)習也是一次培養我們獨立思考、工作能力的一次機會(huì ),在測量過(guò)程中,我們都要去想一想如何地去設點(diǎn),怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗,也沒(méi)有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機會(huì )。

  在這次測量實(shí)習中,由于個(gè)人的因素,對這次測量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩,例如不認真,不專(zhuān)心把數據抄寫(xiě)錯誤,從而導致計算出現問(wèn)題;還有計算錯誤也會(huì )給后來(lái)的測繪工作帶來(lái)諸多不便,這些不應該出現的錯誤都是由于個(gè)人的不認真、不專(zhuān)心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著(zhù)冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點(diǎn)犯錯,以提高工作效率,這也是培養個(gè)人獨立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問(wèn)題都能解決。

  兩周的測量實(shí)習不長(cháng)也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團體的合作精神,得以完 成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是路橋測量中的冰山一角,但我們不會(huì )驕傲,在以后的工作和學(xué)習中還得繼續努力。

  這次測量實(shí)習培養了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個(gè)人的測量,而是大家的測量,光靠一個(gè)人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,大家面對著(zhù)這寒冷的天氣,依然帶著(zhù)雨傘工作,形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來(lái)測量,慢慢地體會(huì )到團結起來(lái)才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過(guò)大家商量、分配之后才進(jìn)行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會(huì )對進(jìn)程有了一定的保證。

  從畫(huà)圖,對數據的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現,那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現很多的問(wèn)題,誤差的計算,數據的處理,還有培養了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來(lái)的。問(wèn)題總是有的,但經(jīng)過(guò)思考及同學(xué)的指點(diǎn),就把它解決了。這次實(shí)習給了我一個(gè)很大的考驗,對測量有了很大的了解并收獲了很多。

  總的來(lái)說(shuō),希望路橋測量實(shí)習這一課以后要堅持下去,理論結合實(shí)際是最大的收獲。讓我對路橋這門(mén)專(zhuān)業(yè)了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個(gè)實(shí)習的機會(huì )。為期兩周的測量實(shí)習就這們結束了,我從中領(lǐng)悟了到:在實(shí)質(zhì)當中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。

路橋實(shí)習報告 篇6

  項目:xx市xx立交橋。

  一、實(shí)習工地概況及工程進(jìn)度

  1、工程設計資料

  xx立交橋修建于xx市南環(huán)路(柳邕路:城市快速路)及g209國道(柳石路)交會(huì )處。采用完全苜蓿葉式立體交叉。立交橋主跨線(xiàn)橋為預應力混凝土連續箱梁橋,跨線(xiàn)橋全長(cháng)180m(共兩跨四聯(lián)),立交橋匝道共有8條機動(dòng)車(chē)道及4非機動(dòng)車(chē)道,另沿柳石路兩側有兩非機動(dòng)車(chē)道的地下通道(此通道經(jīng)當地交通部門(mén)研究有臨時(shí)修改,實(shí)習結束地僅有聽(tīng)聞,未見(jiàn)修改圖紙)。

  2、工程實(shí)地情況

  xx立交橋位于城郊結合部,又是兩城市主干道交會(huì ),再加上周邊的陽(yáng)合大橋、長(cháng)途客運站、公交車(chē)站、機場(chǎng)及舊機場(chǎng)開(kāi)發(fā)區等,施工場(chǎng)地交通量極大。建橋處為峽長(cháng)山谷,交通組織難度很大,僅實(shí)習其間周邊就發(fā)和車(chē)禍十余起。場(chǎng)地內高壓線(xiàn)、通信電纜、給排水管道繁多,并有房屋拆遷滯后等問(wèn)題。

  3、工程進(jìn)度

  由于工程經(jīng)過(guò)轉包等,各類(lèi)內業(yè)資類(lèi)缺失很多,加上上述交通、拆遷等特殊情況,工程進(jìn)度十分緩慢。炎炎七月,民工數量不足,又由于匝道換填用素土取料因難也使得工程進(jìn)度遠遠跟不上所謂的項目部制定的施工計劃,工作總結《道路橋梁頂崗實(shí)習報告總結》。

  二、實(shí)習期間主要負責:測量?jì)韧鈽I(yè)

  實(shí)習期間,熟練掌握了水準測量及全站儀測量,能準確完成水準測量任務(wù),能較好完成全站儀的放樣及測設任務(wù),對施工測量過(guò)程也有較全面的認識。

  實(shí)習其間的主要測量項目:

  1、路基鋪筑的高程、橫縱坡的控制

  立交橋匝道標準設計路段(新建)為70cm換填素土,80cm級配碎石土,路面結構層分別為25cm級配碎石、30cm水穩碎石及7cm粗粒式瀝青混凝土(ac-25)、6cm中粒式瀝青混凝土(ac-20sbs改性)、4cm細粒式瀝青混凝土(ac-13)。測量主要為路基施工放出道路邊樁及坡腳樁并測量出樁的高程,為施工提供高程數據支持并控制道路的橫縱坡。

  2、關(guān)于橋梁的放樣及橋支架、模板的高程測量

  主體跨線(xiàn)橋,實(shí)習時(shí)橋墩己養護完畢,測量組對其標高進(jìn)行了附合,放出支座位置并通氣孔位置。主要施測的是梁橋支架,通過(guò)坐標地面高程及橋底設計標高反算出支架高度,并與支架搭設后測得的數據進(jìn)行驗證,精確控制箱梁底、翼板模線(xiàn)形。

  3、頂管作業(yè),通信、排水等檢查井放樣

  頂管——應當是實(shí)習中遇到的書(shū)本上沒(méi)有,也從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的課題,不過(guò)為頂管作業(yè)進(jìn)行測量卻也只是簡(jiǎn)單的放樣,這算是實(shí)習過(guò)程中的一個(gè)見(jiàn)識吧。另外通信、給排水檢查井的放樣,匝道護欄燈架等的放樣也是實(shí)習中的主要工作。

  4、內業(yè)

  主要是進(jìn)行測量的內業(yè)工作,將以上三種測量所得的水準高程,坐標等等數據進(jìn)行整理并歸檔。并通過(guò)部分測得數據與設計計算所得數據進(jìn)行比較,從而指導施工員進(jìn)行路基、支架、鋼筋、模板、支座等等的施工。

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