【必備】員工實(shí)習報告4篇
在學(xué)習、工作生活中，報告的用途越來(lái)越大，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編精心整理的員工實(shí)習報告4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
員工實(shí)習報告 篇1
我系公司經(jīng)營(yíng)部新進(jìn)員工，自20xx年7月2日進(jìn)入公司。在這三個(gè)月的工作中，我始終嚴格要求自己，使自己盡快成長(cháng)起來(lái)，盡快融入工作崗位中。
逝者如斯，三個(gè)月彈指一揮間�；仡欉@三個(gè)月的工作，我感觸良深，收獲頗豐。這三個(gè)月在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的努力，我學(xué)到了人生中難能可貴的經(jīng)驗同社會(huì )見(jiàn)識，下面我將從以下幾個(gè)方面總結這段時(shí)間的工作及狀態(tài)。
一、努力學(xué)習，注重實(shí)踐，不斷提高自身素養和工作能力
學(xué)習是獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法。時(shí)時(shí)刻刻都需給自己充電，不停的學(xué)習新知識，鞏固現有的知識，做到溫故而知新。必須要做到用理論武裝自己、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，靈活運用理論知識，使理論與實(shí)踐相結合。
在這三個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸是我們在學(xué)校的確是學(xué)到了很多的理論知識，但極少付諸實(shí)踐，于是理論和實(shí)踐就大大的脫節了，起初我很難正確的將理論運用于實(shí)際的工作中，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。社會(huì )在不斷的發(fā)展，人也在時(shí)時(shí)刻刻變化，因此若是一天不學(xué)習，慢慢就會(huì )落后。
在最初進(jìn)單位的時(shí)候，我認真學(xué)習了《建設工程工程量清單計價(jià)規范》，對清單工程量計算規則謹記于心；也熟悉了市政工程計價(jià)表中的定額。因為不能付諸實(shí)際工作中，我對它們的了解掌握程度只能說(shuō)是浮于表面。一段時(shí)間后，我開(kāi)始學(xué)習熟悉新點(diǎn)清單軟件，利用之前拿到的一份工程量在軟件里瞎搗鼓，熟悉軟件的界面與使用方法。不久以后我開(kāi)始接觸并嘗試做一些小工程的結算和報價(jià)。印象最深刻的還是最初做的招商城區域招商北路污水主營(yíng)掄修工程的結算，因為
剛接觸，我有點(diǎn)不知所措，不知從何下手；參照著(zhù)例子慢慢做。當然我這么做出來(lái)的總是錯誤多多，要改的地方也很多。在各位同事的幫助下尤其是在王部長(cháng)跟張工的指導下，我完成了我第一份工作。我想萬(wàn)事開(kāi)頭難，認真努力的做會(huì )慢慢好的。此后就逐漸的做些小項目，雖然仍不能完全獨立完成，但不斷總結錯誤積累經(jīng)驗相信不久我能夠可以獨當一面。
二、以極大的熱情投入到工作中
剛步入工作崗位我或許有些難以適應角色的轉變，不能及時(shí)發(fā)現自身存在問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情我能做，我就有一點(diǎn)對自己失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些我力所能及的事情，同時(shí)也盡我所能幫助同事做些瑣事，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。
三、存在的問(wèn)題
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求同自我的要求還有不小差距。
1）對各種表格規范，計算規則暫時(shí)只停留在記憶的層面。因還未能將具體項目更多的運用到其中，沒(méi)能深入的理解其中的奧妙之處。
2）對于材料價(jià)格了解過(guò)少，每次對人材機進(jìn)行補差的時(shí)候都要請教師傅跟同事。缺乏相應的經(jīng)驗與方法。
3）與領(lǐng)導與同事間的交流還不夠及時(shí)，尤其是在沒(méi)有得到任務(wù)指派時(shí)目標不甚明確，希望領(lǐng)導能夠指點(diǎn)迷津。
針對以上存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補工作中的不足：
1、做好工作計劃，繼續加強對書(shū)面知識的鞏固學(xué)習新知識，并能熟練的運用到實(shí)際的項目工作中，全方面提高自己的工作能力與工作水平。
2、腳踏實(shí)地做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
3、繼續在做好本職工作的同時(shí)，為公司為同事做一些力所能及的工作、為公司做出應有的貢獻。
對于這份工作，是我大學(xué)畢業(yè)以后的一個(gè)重大轉變與選擇，我十分珍惜，感謝領(lǐng)導給與這難能可貴的機會(huì )，感謝所有同事給予無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助。我更迫切的希望能有以一名正式員工的身份在這里工作，懇請領(lǐng)導能給我繼續鍛煉、實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì )。我會(huì )以更加謙遜謹慎的態(tài)度以及更飽滿(mǎn)的熱情投入到工作當中，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起實(shí)現更美好的未來(lái)！
員工實(shí)習報告 篇2
尊敬的公司領(lǐng)導：
你好！
首先致以我深深地歉意，懷著(zhù)及其復雜而愧疚的心情我寫(xiě)下這份辭職信，很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候突然向公司提出辭職，純粹是出于個(gè)人的原因，不能在公司繼續發(fā)展！
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的時(shí)間轉瞬即逝，在美佳公司的工作使我真正從校園踏上了社會(huì )，從對中央空調行業(yè)一無(wú)所知，到目前自認也是行業(yè)中的一份子，在美佳工作經(jīng)歷帶給了我很多愉快的記憶，也帶給我人生經(jīng)驗的增長(cháng)，在這短暫的時(shí)間里我學(xué)到了很多。離開(kāi)對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)或許是一種損失！
非常的抱歉，實(shí)習的三個(gè)月里，我并沒(méi)有為公司創(chuàng )造多大的價(jià)值。十分感謝公司三個(gè)多月以來(lái)對我的培養，感謝領(lǐng)導和同事對我的幫助和照顧。即使是乍現的曇花也曾肆意的綻放過(guò)，即使是瞬息的流星也曾盡情的燃燒過(guò)。沒(méi)有遺憾，沒(méi)有怨言，雖然我并未成功，但是我努力過(guò)。我在公司所接受的培養，在我的一生之中都沒(méi)齒難忘。
離開(kāi)前我也會(huì )認真做好工作地交接,把未完成的工作做一下整理,以保證公司工作的順利延續。另外，對公司提出一些純粹個(gè)人的希望和想法，希望公司能夠改善緊張的辦公空間，提供充足的辦公區域；希望公司加強公司文化和制度建設，提高公司整體的向心力和凝聚力；希望公司加強銷(xiāo)售、物流和施工環(huán)節的銜接，更好的服務(wù)于客戶(hù)。
很榮幸曾身為美佳公司的一員，能有機會(huì )在這里工作學(xué)習，不勝感激！衷心祝愿所有在美佳辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成！
誠祝xx公司事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
此致
敬禮！
申請人：＊＊
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員工實(shí)習報告 篇3
這次實(shí)習不是第一次實(shí)習，但是收獲是不一樣的，是豐富的�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，久在課堂，我們學(xué)了幾年的理論，缺乏動(dòng)手能力，只憑著(zhù)腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實(shí)際工作中。理論知識與實(shí)踐是有差距的。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。
本次實(shí)習收獲主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)實(shí)習報告積累了素材和資料。理論和實(shí)踐是有差距的，在平常的學(xué)習中我們只接觸到理論知識，但這次的實(shí)習給予了我們動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )，學(xué)到了很多，加深了理論知識。
下面介紹幾個(gè)知識點(diǎn)來(lái)了解一下我學(xué)到和加深的專(zhuān)業(yè)知識:
1.安全守則
1．1分析人員必須認真學(xué)習分析規程和有關(guān)的安全技術(shù)規程，了解設備性能及操作中可能發(fā)生事故的原因，掌握預防和處理事故的方法。
1．2進(jìn)行有危險性的工作，如危險物料的現場(chǎng)取樣、易燃易爆物品的處理、焚燒廢液等應有第二者陪伴，陪伴者應處于能清楚看到工作地點(diǎn)的地方并觀(guān)察操作的全過(guò)程。
1．3玻璃管與膠管、膠塞等拆裝時(shí)，應先用水澆濕，手上墊棉布，以免玻璃管折斷扎傷。
1．4打開(kāi)濃鹽酸、濃硝酸、濃氨水試劑瓶塞時(shí)應帶防護用具，在通風(fēng)柜（櫥）中進(jìn)行。
1．5夏季打開(kāi)易揮發(fā)溶劑瓶塞前，應先用冷水冷卻，瓶口不要對著(zhù)人。
1．6稀釋濃硫酸的容器，燒杯或錐形瓶要放在塑料盆中，只能將濃硫酸慢慢倒入水中，不能相反！必要時(shí)用水冷卻。
1．7蒸餾易燃液體嚴禁用明火。蒸餾過(guò)程不得離人，以防溫度過(guò)高或冷卻水突然中斷。
1．8化驗室內每瓶試劑必須貼有明顯的與內容相符的標簽。嚴禁將用完的原裝試劑空瓶不更新標簽而裝入別種試劑。
1．9操作中不得離開(kāi)崗位，必須離開(kāi)時(shí)要委托本室人員負責看管。
1．10化驗室內禁止吸煙、進(jìn)食，不能用試驗器皿處理食物。離室前用肥皂洗手。
1．11工作時(shí)應穿工作服，長(cháng)發(fā)要扎起，不應在食堂等公共場(chǎng)所穿工作服。
1．12進(jìn)行有危險性的工作要加戴防護用具。最好能做到做試驗時(shí)都戴上防護眼鏡。
1．13每日工作完畢檢查水、電、氣、窗，進(jìn)行安全登記后方可鎖門(mén)。
2.化驗室工作職責
2．1開(kāi)展公司化驗業(yè)務(wù)，負責公司下達的各項化驗任務(wù)。
2．2負責公司選礦流程樣的采樣制樣和化驗，地質(zhì)樣的制樣和化驗，其他各類(lèi)樣品的制樣和化驗。
2．3化驗室要有安全生產(chǎn)操作規程，特別注意所用化學(xué)試劑的安全操作和管理。
2．4化驗室要有各化驗項目的化驗操作規程，嚴格按化驗操作規程執行。
2．5負責化驗室有儀器的安全保障，定期維護保養化驗設備，達到待用狀態(tài)。
2．6按時(shí)完成公司交辦的各項工作任務(wù)。
3.分析數據管理
原始記錄是化驗室重要的需要保存的資料，一般過(guò)程控制分析原始記錄保留一年，原材料及成品分析原始記錄保留三年。對原始記錄要求：
3．1要用圓珠筆或鋼筆在實(shí)驗的同時(shí)記錄在化學(xué)檢驗原始記錄本上，不應事后抄在本上。
3．2要詳盡、清楚、真實(shí)地記錄測定條件儀器、試劑、數據及操作人員。
3．3采用法定計量單位。數據應按測量?jì)x器的有效讀數位記錄，發(fā)現觀(guān)測失誤應注名。
3．4更改記錯數據的方法為在原數據上劃一條橫線(xiàn)表示消去，在旁邊另寫(xiě)更正數據。
3．5數據整理要求用清晰的`格式把大量數據表達出來(lái)，必須保持原始數據應有的信息。
4化驗室采樣、留樣及樣品室管理制度
4．1目的為了保證分析數據、樣品的準確性和具有可追溯性，便于抽查、復查，滿(mǎn)足監督管理要求、分清質(zhì)量責任，特制定本管理制度。
4．2采樣管理要求4.2.1采樣人員要嚴格按規定實(shí)施取樣操作，保證所取的樣品具有代表性和真實(shí)性。
4.2.2取樣前，根據物料性質(zhì)準備取樣工具和相應的盛器。
4.2.3取樣完畢后，做好現場(chǎng)取樣記錄，貼好樣品標簽，標簽內容包括：樣品名稱(chēng)、來(lái)源、采樣日期和時(shí)間、采樣者等。
4.2.4采得樣品應立即進(jìn)行分析或封存，以防氧化變質(zhì)和污染。
4．3留樣管理要求4.3.1樣品的保留由樣品的分析檢驗崗位負責，在有效保存期內要根據保留樣品的特性妥善保管好樣品。
4.3.2.保留樣品的容器（包括口袋）要清潔，必要時(shí)密封以防變質(zhì)，保留的樣品要做好標識，要按批次或先后順序擺放整齊以便查找。
4.3.3.樣品保留量要要根據樣品全分析用量而定，不少于兩次全分析量，一般液體為200mL；固體成品或原料保留300克。
4.3.4.過(guò)程控制分析樣品一律保留至下次取樣，特殊情況保留24小時(shí)。
4.3.5.外購原材料、樣品保留四個(gè)月。
4.3.6.成品樣品：保留四個(gè)月。
4.3.7.樣品過(guò)保存期后，根據其質(zhì)量變壞程度觀(guān)察，并做出清理。如留樣期滿(mǎn)產(chǎn)品質(zhì)量已變質(zhì)，應作報廢處理。
4．4留樣間管理要求4.4.1留樣間要通風(fēng)、避光、防火、防爆、專(zhuān)用。
4.4.2留樣瓶、袋要封好口，標識清楚齊全。
4.4.3樣品要分類(lèi)、分品種有序擺放。
4.4.4保持留樣間衛生清潔，樣品室由化驗員管理。
5.化驗室檢驗和試驗管理制度
5．1目的為了規范檢驗、試驗秩序和行為，實(shí)現生產(chǎn)分析檢驗和試驗活動(dòng)的有效性和時(shí)效性，準確提供質(zhì)量數據，達到質(zhì)量體系符合性要求，特制定本管理制度。
5．2范圍本管理制度適用于化驗室一切檢驗和試驗活動(dòng)全過(guò)程及與之相關(guān)的活動(dòng)過(guò)程。
5．3管理要求5.3.1檢驗程序
5.3.2質(zhì)量記錄要按月編目成冊，做好標識，歸檔保管。
5.3.3嚴格執行國家關(guān)于質(zhì)量記錄和文件管理有關(guān)規定，妥善保管質(zhì)量記錄，原料和產(chǎn)品分析原始記錄、分析檢驗報告單、留樣記錄保存３年。
5.3.4質(zhì)量記錄在保存過(guò)程中，應防止潮濕、霉變、蟲(chóng)蛀；丟失和盜用，注意防火與通風(fēng)。質(zhì)量記錄的使用與管理要遵守質(zhì)量體系程序文件的規定。
5.3.5非生產(chǎn)分析樣品，非抽檢活動(dòng)，未接到化驗室領(lǐng)導指令，一律不能受理。
5．4精密儀器的管理安放儀器的房間要符合該儀器的要求，以確保該儀器的精度及使用壽命，做好儀器的防震、防塵、防腐蝕工作。由化驗員負責日常管理。
5．5化學(xué)藥品管理5.5.1化驗室試劑存放要求
5.5.1.1腐蝕性試劑放在塑料或搪瓷的盤(pán)或桶中，以防因瓶子破裂造成事故。
5.5.1.2注意化學(xué)藥品的存放期限。
5.5.1.3藥品柜和試劑溶液均應避免陽(yáng)光直曬及靠近暖氣等熱源。要求避光的試劑應裝于棕色瓶中或用黑紙或黑布包好存于柜中。
5.5.1.4發(fā)現試劑瓶上的標簽掉落或將要模糊時(shí)應立即貼好標簽。無(wú)標簽或標簽無(wú)法辨認的試劑都要當成危險物品重新鑒別后小心處理，不可隨便亂扔，以免引起嚴重后果。
5.5.2有害化學(xué)物質(zhì)的處理管理
實(shí)驗室需要排放的廢水、廢氣、廢渣稱(chēng)為實(shí)驗室“三廢”。由于各類(lèi)化驗室測定項目不同，產(chǎn)生的三廢中所含化學(xué)物質(zhì)的毒性不同，數量也有很大的差別。為了保證化驗人員的健康及防止環(huán)境污染，化驗室三廢的排放遵守我國環(huán)境保護的有關(guān)規定。
5．6化驗員崗位職責5.6.1化驗員工作原則：客觀(guān)公正、實(shí)事求是、嚴謹廉潔，切實(shí)把好原料產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。
5.6.2負責到貨原材料抽樣，感觀(guān)檢驗。
5.6.3負責成品及原料的檢化驗工作。
5.6.4每批產(chǎn)品常規化驗項目。
5.6.5每批原料常規化驗項目按原料驗收標準有關(guān)規定執行。
5.6.6化驗次數：原則上成品每班（批）次至少化驗一次，原料每批至少化驗兩次。
5.6.7每批次原料化驗及成品化驗原始記錄均載入檔案，并清晰可查。
5.6.8每天及時(shí)將化驗結果匯總后記入規定的檔案冊子，原則上每天生產(chǎn)出來(lái)的成品與入庫原料必須當天將結果化驗出來(lái)，并向部門(mén)經(jīng)理匯報；
5.6.9所有化驗記錄不得隨意涂改，確有少量數據需要更正時(shí)，應將原數據劃上一橫，再在旁邊寫(xiě)上正確的數字，務(wù)必保持原數據清晰可辨；
5.6.10為了確�；灥臏蚀_性，所有常用吸管須按實(shí)際需要，實(shí)行專(zhuān)管專(zhuān)用，不得隨意串用，而且所有在用吸管應標明使用對象；
5.6.11所有標準液配制原始記錄清晰可查，標準液標識清楚；
5.6.12化驗員應對自己的化驗結果負責，為此，必須在化驗記錄后標明化驗姓名；
5.6.13化驗員應對對自己的化驗結果有正確的認識，如果因特殊原因懷疑自己所做的化驗，應提前向部門(mén)負責人匯報，以防因此帶來(lái)質(zhì)量事故；
5.6.14做好當日原料樣品與成品樣品的留樣工作，整齊堆放在樣品柜中；
5.6.15觀(guān)察并記錄成品留樣觀(guān)察記錄。
5.6.16定期做原料產(chǎn)品質(zhì)量月報表。
5.6.17保持化驗室清潔衛生，干凈整潔，化驗結束時(shí)，務(wù)必將所有器具按規定要求清洗干凈，化驗室工作平臺每天必須打掃一次，所有化驗器具有序擺放，不得隨意堆砌。
5.6.18完成公司領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)。
6化學(xué)試液的管理
試液是指化驗室自己配制的一系列標準滴定溶液、標準溶液、指示劑溶液和緩沖溶液等。
6．1試液的穩定性。穩定性較好的試劑配成溶液后，其穩定性可能變差。因而，試液都應標明配制日期，并根據需要定期檢查，如發(fā)現試液變色、沉淀、分解等變質(zhì)跡象，就要棄去重配。不穩定試液應分次少量配制，并分別情況采取特殊貯存方法，如避光、冷藏、加入不干擾測定的穩定劑等。試液的貯存期。一般濃度的溶液在貯存期內變化不大，而稀溶液則隨貯存時(shí)間的延長(cháng)，其濃度多會(huì )發(fā)生變化。溶液的濃度愈低，有效使用期限愈短。標準滴定溶液的有效期一個(gè)月，有些溶液，如亞硝酸鈉、氫氧化鉀—乙醇溶液等，必須在使用前進(jìn)行濃度標定；溶液在使用前準確稀釋、搖勻。
6．2容器的耐蝕性。玻璃容器的耐堿性都較差，玻璃被堿腐蝕后，可釋放出某些雜質(zhì)污染試液，所以，應采用聚乙烯瓶盛放堿性試液。軟質(zhì)玻璃的耐酸性和耐水性也較差。不應采用此種玻璃制成的容器長(cháng)期貯存試液。多用硬質(zhì)玻璃瓶貯存除堿和氟化物外的酸、鹽等溶液。
6．3容器的密閉性。試劑瓶的磨口塞必須能與瓶口密合，以防雜質(zhì)侵入和溶劑或溶質(zhì)揮發(fā)逸出。
試液的使用與保存盛有試液的試劑瓶，應放在藥品柜內，放在架上的試劑和溶液要避光、避熱。試液瓶附近不得放置發(fā)熱設備，如電爐等，以免促使試液變質(zhì)。試液瓶?jì)纫好嬉陨系膬缺�，常凝聚�?zhù)水珠，用前應振搖，混勻水珠和試液。每次取用試液后應隨即蓋好瓶塞，不應為了省事而讓試液瓶口在整個(gè)分析操作過(guò)程中長(cháng)時(shí)間敞開(kāi)。吸取溶液的吸管應預先洗凈和晾干。每次用后應妥善存放避免污染。不要裸露平在桌面上或插在試液瓶?jì)�。同時(shí)取用相同容器盛裝的幾種試液，特別是幾個(gè)人在同一臺面上操作時(shí)，應注意切勿將瓶塞蓋錯而造成交叉污染。當測定同一批樣品并需對分析結果進(jìn)行比較時(shí)，應使用同一批號試劑配制的試液。已經(jīng)變質(zhì)、污染或失效的試液應隨即倒掉，以免與新配試液混淆而被誤用。
7化驗室廢料的處理
7．1在分析過(guò)程中經(jīng)常會(huì )產(chǎn)生廢氣、廢液、廢渣等有毒、有害物質(zhì)，有些還可能是劇毒物質(zhì)或致癌物質(zhì)，必須經(jīng)過(guò)處理才能排放。一般產(chǎn)生少量氣體時(shí)，可通過(guò)排風(fēng)設備排出外，被空氣稀釋。若產(chǎn)氣量大時(shí)，應經(jīng)過(guò)吸收處理后排出�！暗趸�、二氧化硫”等酸氣體用堿液吸收。
7．2廢酸、廢堿溶液的處理。濃度大的廢酸、廢堿溶液，應分別集中于耐腐蝕性容器中待中和沉淀后，測定上清液的值在時(shí)方可排放。
7．3有毒、有害物質(zhì)的處理方法。
含氰類(lèi)化合物廢液的處理方法是將氰根氧化。含汞鹽廢液的處理方法是先調至，加入過(guò)量硫化鈉，使其生成硫化汞沉淀，再加入共沉淀劑硫酸亞鐵將其凝集沉淀，棄去上清液（注意檢測是否達標，若未達標應繼續上步操作至達標止）排出清液，殘渣用焙燒法回收汞、或再制成汞鹽。
8化驗室的設備
儀器分析設備。通常采用真空直讀光譜儀、X射線(xiàn)熒光光譜儀、紅外碳硫儀等儀器，再配備高速切割研磨機、風(fēng)動(dòng)送樣裝置和計算機數據處理及傳輸裝置，可在3~4min內測定出二三十個(gè)金屬元素和一些非金屬元素的含量，并能及時(shí)準確地將分析數據提供給鋼鐵生產(chǎn)車(chē)間，滿(mǎn)足快速分析要求。
化驗室組成及工藝布置按濕式化學(xué)分析法設計的化驗室，一般設有制樣室、天平室、化學(xué)分析室、儀器室、純水制備室和貯藏室等，按需要還可設有高爐煤氣分析室或轉爐爐氣分析室。
對儀器運行的全過(guò)程，包括儀器的選購、驗收、安裝、調試、使用、維護、檢驗、改造、報廢、進(jìn)行全面的管理。包括制度的建立和落實(shí)兩個(gè)方面，其基本內容如下。
管理好、用好、維護好儀器，以確保儀器在數量上的完整性和質(zhì)量上的完好性，使儀器處在良好的可用狀態(tài)。
不斷提高儀器的利用率，充分發(fā)揮儀器的效能，促進(jìn)分析工作的開(kāi)展。
致謝
實(shí)習，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì )里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準備。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好再一次投身熔爐的準備。從實(shí)習工作中的細微之處發(fā)現人生中的光芒。光輝與夢(mèng)想是每個(gè)人所追求的港灣，而這個(gè)旅程卻包含了多少風(fēng)浪，與暗礁。實(shí)習，僅僅是我們所邁出的第一步，實(shí)習中細枝末節地感動(dòng)影響著(zhù)我們一生，而實(shí)習中的成功的經(jīng)驗與失敗的教訓卻如同啟明星，為我們今后的工作照亮了前方正確的道路�？目呐雠霰緛�(lái)就是人生勇敢的抬頭，海浪過(guò)后，烏云散去，才是美麗的彩虹。
感謝學(xué)校和公司給我這樣一個(gè)鍛煉的機會(huì ),也謝謝指導老師和師傅的傾囊相受,這次實(shí)習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風(fēng),是你們給了我這樣一個(gè)機會(huì )并在旁邊敲打著(zhù)我督促著(zhù)我向社會(huì )，向真正的工作崗位,向成功邁步!
員工實(shí)習報告 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
首先，我想感謝___________________公司給我的工作機會(huì )，感謝在___________________公司工作的時(shí)光。我對這寶貴的時(shí)光充滿(mǎn)著(zhù)感情。
進(jìn)入___________________公司是我第一份正式的工作，從_____年_____月進(jìn)入公司，到現在已經(jīng)_____年有余，一直還記得最初面試，復試，實(shí)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正是這一年多的時(shí)間，讓我完成了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì )人的轉變，正是這一年多的時(shí)間，讓我學(xué)到了太多終身受益的知識，鍛煉了自己多方面的能力，也正是在這一年多的時(shí)間里，我真正快速成長(cháng)和成熟起來(lái)。同時(shí)，也正是因為這是成長(cháng)的一年，整個(gè)過(guò)程有成績(jì)也有遺憾，這些遺憾，才是我真正學(xué)東西的地方，但是這些遺憾不可避免地阻礙了我的發(fā)展，對此，我深感惋惜。
繼續下去，我怕自己會(huì )丟掉原有的激情和責任感，這對于公司和我個(gè)人的發(fā)展都是不利的。因此，我決定離開(kāi)，雖然我依然懷念著(zhù)這個(gè)團隊。但我堅信，沒(méi)有了我，會(huì )有更優(yōu)秀的人才補充上來(lái)，這個(gè)團隊依然是充滿(mǎn)了活力與拼搏。
我也愿意把這種離開(kāi)看做是一次失敗，失敗并不完全是一件壞事，因為只有失敗才能夠讓人學(xué)到足夠的東西，也只有失敗，才有能力把人最終引向成功。我會(huì )重新調整自己，繼續以后的生活和工作，我會(huì )用我的青春和熱血去追求每一縷屬于理想的陽(yáng)光。
最后，我想感謝同事們的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導的提攜和照顧。沒(méi)有你們，我不可能有這么豐富和美好的一個(gè)回憶。
祝愿公司在以后的日子里穩步發(fā)展，祝領(lǐng)導和同事在以后的日子里工作順利。
此致
敬禮！
申請人：
時(shí)間：20xx年XX月XX日
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