本科生空調方向實(shí)習報告的范文
實(shí)習對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不可或缺，在教室里學(xué)到的知識，只能在實(shí)踐中才能得到加深與運用。作為大學(xué)生，最好的實(shí)踐就是實(shí)習，所以，為了加深我們對于能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)的制冷方向的理解，以及使我們以后在選擇工作或者考研時(shí)選擇方向更加確定，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到恒興集團進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)習。
恒興集團簡(jiǎn)介
綜合性恒星集團擁有現代化工業(yè)園， 是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、設計、安裝于一體的企業(yè)。獲得ISO國際認證，國家生產(chǎn)許可證，壓力容器生產(chǎn)許可證和歐盟CE（PED）認證，同時(shí)獲得多項節能產(chǎn)品專(zhuān)利。更被評為廣州高新技術(shù)企業(yè)，成為國內外多家高等大學(xué)的技術(shù)合作和培訓基地。
廣州恒星集團成立于1922年，坐落于廣州開(kāi)發(fā)區。集團旗下?lián)碛衅呒易庸荆?/p>
1.廣州恒星冷凍機械制造有限公司。專(zhuān)業(yè)從事中央空調制造，節能設備研發(fā)生產(chǎn)。
2.廣州聯(lián)合冷熱設備有限公司。專(zhuān)業(yè)從事?lián)Q熱器研發(fā)生產(chǎn)。
3.恒星特利空調設備有限公司。專(zhuān)業(yè)從事空調末端設備及恒溫恒濕潔凈設備，研發(fā)生產(chǎn)。
4.廣東恒雅空調有限公司。從事中央空調和冷凍系統設計和安裝。
5.廣東恒揚節能科技有限公司。從事節能技術(shù)方案設計及實(shí)施。
6.新疆恒星節能冷熱設備制造有限公司。專(zhuān)業(yè)從事節能設備及末端設備研發(fā)生產(chǎn)。
7.廣東恒訊服務(wù)空調有限公司。專(zhuān)業(yè)服務(wù)中央空調售后服務(wù)。
本次實(shí)習的地方有兩個(gè)公司，廣州恒星冷凍機械制造有限公司和廣州聯(lián)合冷熱設備有限公司。在恒星冷凍機械設備制造公司，主要了解了中央空調設備的組裝以及檢測等；在聯(lián)合冷熱設備有限公司我們知道了換熱設備的的各種零件的生產(chǎn)以及組裝等。
實(shí)習目的：
1.加深對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在工業(yè)中所處的門(mén)類(lèi)、地位和作用的認識，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，強化工程意識，培養事業(yè)心、責任心和務(wù)實(shí)精神。
2.了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基本的生產(chǎn)實(shí)際知識，印證和鞏固已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)基礎課與部分專(zhuān)業(yè)課，并為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習和畢業(yè)設計打下良好的基礎。
3.培養在生產(chǎn)實(shí)踐中調查研究、觀(guān)察問(wèn)題的能力以及理論聯(lián)系實(shí)際、運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
4.通過(guò)生產(chǎn)現場(chǎng)對制冷空調產(chǎn)品從原材料到成品的生產(chǎn)過(guò)程的觀(guān)察和分析；開(kāi)闊專(zhuān)業(yè)視野，拓寬專(zhuān)業(yè)知識面，豐富工程實(shí)踐知識，了解專(zhuān)業(yè)的國內外科技發(fā)展水平和現狀。
實(shí)習要求：
熟悉制冷空調產(chǎn)品的制造，裝配及調試過(guò)程、掌握換熱器加工過(guò)程及其部件的加工裝配工藝過(guò)程、了解各種中央空調系統的形式和流程、了解實(shí)習企業(yè)的發(fā)展概況等等。
實(shí)習內容（按照本組實(shí)習順序介紹）：
第一天是對恒興集團有一個(gè)大體的了解。
以及了解本次的實(shí)習公司子公司，廣東恒星冷凍機械制造有限公司和廣州聯(lián)合冷熱設備有限公司。主要是對于恒興集團以及旗下已經(jīng)投入運營(yíng)的七家子公司的發(fā)展史以及它們所從事的工作內容，以及在一路走來(lái)所取得一些成果等等，比如取得的八十多個(gè)專(zhuān)利�？偟膩�(lái)說(shuō)就是介紹恒興集團的本質(zhì)：集研發(fā)、生產(chǎn)、設計、安裝于一體的綜合性企業(yè)。最后還學(xué)習了一系列的進(jìn)入工廠(chǎng)的措施。
第二天的實(shí)習內容是：早上機加工車(chē)床組、下午裝配組和焊接組。
機加車(chē)床組主要是利用比如萬(wàn)能搖臂銑床、車(chē)床、數控銑床、臥式車(chē)床等加工工具生產(chǎn)端蓋法蘭（應用于滿(mǎn)液式蒸發(fā)器）等。裝配組的主要工作對殼管式換熱器進(jìn)行插管，然后進(jìn)行密封等相關(guān)工作，在此處專(zhuān)門(mén)在工作人員的指導下試著(zhù)插了一些管，剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)很難完成，在工作人員的指導和反復的練習之后，終于能以慢的速度完成插管了，此所謂應證了了一句話(huà)：無(wú)它，唯手熟爾，但是達到唯手熟爾的境界得多久，我也就不說(shuō)了，懂的。完成了插管之后，還要利用脹管機對細管進(jìn)行脹管，使得管與孔的縫隙消失，防止冷媒泄露。焊接組的作用主要是進(jìn)行各種的焊接等工作。
第三天的實(shí)習內容是：早上CNC數控組，下午卷管組
早上的CNC數控組主要的內容是進(jìn)行管板的'轉孔，在數控轉床的作用下，對管板按照設計要求進(jìn)行轉孔，生產(chǎn)的管板主要運用于殼管式換熱器，鍋爐、汽輪機、大型中央空調等行業(yè)，主要運用于化工容器，起支撐固定列管的作用。轉床上的刀具在轉床上可以進(jìn)行三維移動(dòng)，及X、Y、Z三個(gè)方向的直角坐標系上進(jìn)行運動(dòng)。下午的主要內容是卷管組，在液壓擺式剪板機的作用下將鋼板剪切成所需要的長(cháng)度和寬度，然后利用卷管機，將卷管機上的鋼板卷成圓柱狀，然后取下，卷成的圓柱管有一條縫隙，利用焊接技術(shù)將縫隙焊接上，就成功完成了一次卷管流程，驗收成功，就算制成一個(gè)成品，在這里還了解了對管的打孔以及對斷面切倒角的施工流程。
第四天的實(shí)習內容是：早上電工組、下午裝配組。
電工組的工作主要是通過(guò)設計圖紙對控制器的各處接線(xiàn)，主要將線(xiàn)路接通，使得在空調各個(gè)部分進(jìn)行工作的時(shí)候，各個(gè)接觸點(diǎn)的工作情況，通過(guò)連接的顯示屏顯示出來(lái)，便于觀(guān)察和控制，以及在里面接入電路保護器、變壓器、電源等各種功能的元件，進(jìn)行對設備的控制和調節。裝配組的內容比較多，主要對裝配間的各種各樣的中央空調系統。不僅能從這里找到空調的四大件，而且還能找到各種各樣的四大件，不同大小不同型號，不同功率，雖然都是屬于商業(yè)使用，沒(méi)有家用，但是看到如此多的各種冷水性，熱泵性，什么水冷型的，風(fēng)冷型的機組，按照不同類(lèi)別劃分的各種機組這里幾乎都能找到，讓我們在這里見(jiàn)到了書(shū)上看到的各種機組，在獲得新知識的同時(shí)也加深了我們對于書(shū)本知識的理解。這是一種特別不一樣的感覺(jué)。
第五天實(shí)習內容：早上調試組、下午是鈑金和黑鐵組。
調試組的主要內容是去除制造生產(chǎn)過(guò)程中留下的殘留物，氧化層，來(lái)自管道表面的氧化皮，沙石等，調試的作用也是不可或缺的，因為調試質(zhì)量的好壞直接決定空調系統的使用年限的長(cháng)短，調試時(shí)，會(huì )有水泵調試和制冷劑試運轉操作。機組調試時(shí)，會(huì )產(chǎn)生某些參數，根據這些參數的變化可以確定對機組的調試情況，以及根據最終數據還可以確定機組的運轉性能自己是否合格等等之類(lèi)，這些參數主要有包括:壓縮機狀態(tài)、冷凍出水溫度、冷凍回水溫度、冷卻出水溫度、排氣溫度、吸氣壓力，排氣壓力等等這些參數在機組調試的時(shí)候在控制面板上都會(huì )有顯示，通過(guò)對這些數據的讀取和整理分析，就可以對機組運轉情況做一個(gè)整體分析。得出很多的結論。下午的內容有鈑金和黑鐵。在這里主要看到壓縮機的安裝工藝:
1.安裝工藝臺。
2.利用吊車(chē)和液壓機進(jìn)行壓縮機吊頂。
3.壓縮機固定，需要利用到扭力扳手。
4.利用焊接機對壓縮機進(jìn)行連接。
電弧焊的焊接工藝:
1焊條準備。
2.電流選擇。
3.引弧。
4.運條。
5.收尾。
6焊縫處理。
7.檢查。
黑鐵組主要工作是機架制作，兩器安裝，和鋼鐵焊接。而鈑金組主要是負責機架外殼，電控機箱，鈑金零件制作以及焊接機。主要負責的時(shí)一些輔助零件的制作等工作。
附:
這次時(shí)間只有半天時(shí)間，主要在南昌海立電器有限公司進(jìn)行了一個(gè)大體的參觀(guān)實(shí)習，進(jìn)入公司以后，相關(guān)工作人員講解了一些安全知識等后，在工作人員的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了對南昌海立電器有限公司的參觀(guān)，參觀(guān)了鈑金工場(chǎng)，這里負責對壓縮機等的殼體進(jìn)行制作，然后進(jìn)入到機加工工場(chǎng)參觀(guān)，這里主要進(jìn)行氣缸，端蓋，曲軸活塞等的生產(chǎn)。接下來(lái)我們看到許多的機器人工作車(chē)間，這里更多的時(shí)機器人在操作，這樣即減少了勞動(dòng)力，又減少了人工操作的失誤。接下來(lái)進(jìn)入公司的研發(fā)區域，這里可以看到很多精密的儀器，當然不能進(jìn)去觀(guān)看，只能大體的看一下。等一系列參觀(guān)結束后，有專(zhuān)門(mén)的工作人員來(lái)到會(huì )議室給我們講解公司的發(fā)展以及其它的問(wèn)題！在長(cháng)達一個(gè)小時(shí)的講解后，我們對于南昌海立有了一定的了解，知道了它的發(fā)展史，知道它的由來(lái)，原來(lái)南昌海立電器有限公司是上海日立的一個(gè)全資子公司，還有一系列的內容，就不一一細說(shuō)了進(jìn)行了幾個(gè)小時(shí)的參觀(guān)后，實(shí)習結束，坐車(chē)離開(kāi)！
9月21日上午到江西東城有限公司參觀(guān)了那里的中央空調設備的生產(chǎn)以及專(zhuān)門(mén)了解了刺片式換熱器的制作工藝流程以及不同種類(lèi)，只是部分了解，也就不多謝。除此之外，9月19日上午，還到新昌發(fā)電分公司進(jìn)行了了參觀(guān)，大體了解了發(fā)電的流程以及參觀(guān)了發(fā)電的設備。
實(shí)習總結
本次實(shí)習時(shí)間雖然時(shí)間不多，但是我還是學(xué)到了很多，不僅提高了我對本專(zhuān)業(yè)的認識，從實(shí)習中學(xué)到了很多的知識，比如對以前關(guān)于空調方向的許多理論知識，現在都已經(jīng)變成了實(shí)際知識，理解更加深刻。而且在這里還得到了很多的社會(huì )生活方面的知識。也從中體會(huì )到工作人員的辛苦等等。
總之，這次實(shí)習很有意義，鞏固了知識，增長(cháng)了見(jiàn)聞。
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