《大自然的語(yǔ)言》練習題附加答案

　　初二語(yǔ)文練習

　　立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中(1)(A清醒;B蘇醒;C醒悟;D復蘇)過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花(2)(A次第;B連續;C陸續;D全部)開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。不久，布谷鳥(niǎo)也來(lái)了。于是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中(3)(A紛紛;B刷刷;C簌簌)地落下來(lái)。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡。到處呈現一片衰草連天的景象，準備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區域里，年年如是，周而復始。

　　幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現象同氣候的關(guān)系，據以安排農事。杏花開(kāi)了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開(kāi)了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾�！边@樣看來(lái)，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，草長(cháng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。

　　1.在語(yǔ)段中的括號里選擇恰當的詞語(yǔ)。

　　(1)(B)

　　(2)(A)

　　(3)(C)

　　2.解釋下列詞語(yǔ)。

　　銷(xiāo)聲匿跡：這里指消失了鳴叫聲，藏起了形跡。

　　翩然：動(dòng)作輕快的樣子。

　　3.這兩段文字的說(shuō)明對象是(A)A.物候現象B.氣候變化C.物候規律D.四季景色變化

　　4.這兩段文字的說(shuō)明順序是：時(shí)間順序;主要的說(shuō)明方法是：舉例子

　　5.去掉“溫帶和亞熱帶區域里”這幾個(gè)詞語(yǔ)行不行，為什么?不行。

　　以上情況只限于“地球上溫帶和亞熱帶區域里”

　　6.作者為什么說(shuō)花香鳥(niǎo)語(yǔ)、草長(cháng)鶯飛都是大自然的語(yǔ)言?

　　因為花香鳥(niǎo)語(yǔ)，草長(cháng)鶯飛等各種自然現象喝氣候有密切關(guān)系，它們好像在提醒農民適時(shí)安排你農事，起到了語(yǔ)言的作用，所以作者說(shuō)這是大自然的語(yǔ)言。

　　7.(1)段主要表達方式是：[描寫(xiě)]，這樣寫(xiě)好在哪里?

　　將大自然一年四季的'物候景觀(guān)寫(xiě)得生動(dòng)形象，寓說(shuō)明于描寫(xiě)之中，如同展現一幅四季風(fēng)光畫(huà)卷，既引人入勝又使人聯(lián)想，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，又給人以強烈的懸念，從而為下文說(shuō)明大自然的語(yǔ)言做了充分的渲染和有力的鋪墊。

　　8.本題目是“大自然的語(yǔ)言”，實(shí)際指什么?這樣命題好不好?為什么?

　　題目標作“大自然的語(yǔ)言”，其實(shí)是“物候現象”的形象化的說(shuō)法。以“大自然的語(yǔ)言”為題，顯得新穎別致，引人入勝。

　　9.揣摩本文重要句子的含義。

　　(1)立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放�！按蔚凇笔鞘裁匆馑�?

　　次第，一個(gè)接一個(gè)。

　　(2)杏花開(kāi)了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開(kāi)了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾�！边@三個(gè)例子說(shuō)明什么道理?

　　說(shuō)明一些普通的自然現象，在農業(yè)生產(chǎn)那里，起著(zhù)預報農時(shí)的作用。

　　希望同學(xué)們能夠認真做初二語(yǔ)文練習，努力提高自己的語(yǔ)文水平。

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