小學(xué)六年級語(yǔ)文上學(xué)期第五單元模擬題
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
chùshenɡyítǐzhìjìnɡtuánjùkésou
()()()()()
dīwēihányìxiánɡxìcōnɡcōnɡmánɡmánɡ
()()()()
二、按查字典要求填空。
查帶點(diǎn)字音序部首剩幾畫(huà)字典里的解釋?xiě)x解釋
張冠李戴A、帽子B、形狀像帽子或在頂上的東西。
恍然大悟A、形容忽然醒悟
B、仿佛
飽經(jīng)風(fēng)霜A、足足的，充分B、飽滿(mǎn)
C、滿(mǎn)足
三、區別字組詞。
扭()胯()猬()搞()
紐()垮()謂()稿()
恍()詳()逝()咳()
咣()樣()浙()刻()
四、根據句意選擇括號里的詞語(yǔ)，在恰當的下面畫(huà)“√”。
1、那時(shí)候我有點(diǎn)驚異了，為什么伯父得到這么多人的(愛(ài)戴愛(ài)撫)?
2、想到我永遠見(jiàn)不到伯父的面了，聽(tīng)不到他的聲音了，也得不到他的(愛(ài)戴
愛(ài)撫)了，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。
3、我的父親(允許應允答應)了;我也很高興，因為我早聽(tīng)到閏土這名字，(并且而且不僅)知道他和我仿佛年紀，閏月出生的，五行缺土，
(所以因而之所以)他的父親叫他閏土。
4、啊!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的(希罕新鮮希奇)的事，都是我往常的朋友所不知道的。
五、縮句。
1、深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月。
2、我費力地從里衫的袋里掏出那塊帶著(zhù)體溫的銀元。
六、把句子補充完整。
1、，俯首甘為孺子牛。
2、地上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路。
3、我好像一只牛，吃的是，擠出來(lái)的是、。
4、時(shí)間就是，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于的。
七、閱讀選段，回答問(wèn)題。
我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣(mài)罷了。
“我們沙地里，潮汛要來(lái)的時(shí)候，就有許多跳魚(yú)兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”
啊!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣，只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。
1、下面的詞語(yǔ)是什么意思?
(1)素：(2)先前：
(3)如許：(4)希奇：
2、閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，說(shuō)明()。
A、閏土有許多心事。
B、閏土知識豐富，見(jiàn)多識廣。
C、閏土心情復雜，難以理解。
D、閏土思維怪異，與正常人不一樣。
3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
新鮮——危險——
4、“他們都和我一樣，只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空”這話(huà)的`意思是()。
A、魯迅家的墻很高。
B、他們的家長(cháng)管得很?chē)�，不許他們出去玩。
C、說(shuō)明他們不能廣泛接觸社會(huì )，見(jiàn)識很少。
D、說(shuō)明他們視力不好，只能看見(jiàn)高墻上的四角的天空。
5、這段話(huà)表達了作者怎樣的思想感情?(對的畫(huà)“√”，錯的畫(huà)“×”)
(1)對閏土見(jiàn)多識廣，知識豐富的贊嘆。()
(2)表達了“我”對農村生活的向往之情。()
(3)表達了“我”對閏土生活的忌妒之情。()
(4)表達了“我”對深宅大院里的生活的厭倦。()
6、你覺(jué)得自己現在的生活快樂(lè )嗎?為什么?
八、寫(xiě)作。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一個(gè)不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……
以上這段話(huà)只講了故事的開(kāi)頭，沒(méi)有詳細地講述感情后來(lái)怎樣了，結果又是怎樣的。請你根據自己的想象，把事情的經(jīng)過(guò)和結果寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
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