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六年級口語(yǔ)交際考試題
導語(yǔ)：口語(yǔ)是指口頭言語(yǔ)；泛指言論或議論。以下是六年級口語(yǔ)交際考試題的內容，僅供參考學(xué)習！
六年級口語(yǔ)交際考試題
1、小剛對小麗說(shuō)：“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩，可我因有其他事不能如約定，請你幫我轉告小明，順便請問(wèn)他，游玩時(shí)間改到后天下午3點(diǎn)行不行�！�
當天下午，小麗遇到小明的媽媽?zhuān)@時(shí)小麗轉述說(shuō)：“阿姨，你好，小剛原定與小明后天上午到蝴蝶山公園玩，因他有事不能如約，麻煩你轉告小明，并問(wèn)小明能不能改到后天下午3點(diǎn)再到那里去游玩�！�
第二天晚上，小明的媽媽對小明這樣轉述：“小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公園玩，小明托小麗轉告我說(shuō)，他有事不能如約，問(wèn)能不能改到明天上午3點(diǎn)到那里�！�
2、小龍媽媽給小龍買(mǎi)了一雙溜冰鞋，回家試穿后發(fā)現小了一個(gè)尺碼。媽媽告訴小龍，鞋是在文蜂商場(chǎng)買(mǎi)的，女營(yíng)業(yè)員四十歲左右，讓小龍拿著(zhù)發(fā)票自己去換，如果你是小龍，到了柜臺，你準備怎樣和女營(yíng)業(yè)員說(shuō)？
小龍說(shuō)：“阿姨，您好，這是我媽媽來(lái)這里找一位四十歲左右的阿姨買(mǎi)的鞋子，這雙鞋比我的腳小了一個(gè)尺碼，麻煩您給我換一雙大一碼的，好嗎？”
3、請寫(xiě)出不同場(chǎng)合中使用的敬詞或謙語(yǔ)。（限用二字詞）
A邀請朋友到家中做客，你可以說(shuō)：“我在家里恭候你的到來(lái)�！�
B請人閱讀自己的作品，應謙虛地說(shuō)：“請您多提寶貴意見(jiàn)”或“請您指教”
C詢(xún)問(wèn)長(cháng)者年齡，應尊敬地問(wèn)：“您老人家高壽？”
4、在交往中，相同的意思，選折不同的說(shuō)法，起到的效果也完全不同。下面工作人員的話(huà)就讓人很不舒服，請你把話(huà)說(shuō)得讓人易于接受。
�。ㄞk公室接聽(tīng)電話(huà)）工作人員：“他不在！” 改說(shuō)：對不起，他有事出去了。請您留下姓名，等下他回來(lái)我轉告他，好嗎？
5、安徒生是丹麥著(zhù)名童話(huà)作家，盡管受到孩子們的喜愛(ài)，但有些人就是不喜歡他。有一次，一個(gè)紳士見(jiàn)到安徒生，譏笑他：“安徒生，你腦袋上面的玩意兒，能算個(gè)帽子嗎？”安徒生只把那紳士的原話(huà)的詞語(yǔ)稍加移醫易，，就巧妙地回敬了那位紳士，其回答語(yǔ)氣一致，令人為這捧腹。
你覺(jué)得安徒生的回答應該是：“先生，你帽子下面的玩意兒能算個(gè)腦袋嗎？”
6、永安二中準備在初一年級舉行一次“一年來(lái)我最滿(mǎn)意的作文”交流展示活動(dòng)，要求參與者將自己在初一一年中寫(xiě)作最滿(mǎn)意的一篇作文當眾朗讀展示。
A小軍同學(xué)作文很好，但他性格內向，不好意思當眾朗讀，請你用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言勸他參加這次活動(dòng)。 小軍，再美的珍珠，埋在土里也顯示不出它的價(jià)值。你有這么好的文章，不展示出來(lái)太可惜了。你說(shuō)呢？
B假如你是本次活動(dòng)的主持人，請你設計一段開(kāi)場(chǎng)白。
“同學(xué)們，在一年的語(yǔ)文學(xué)習中我們寫(xiě)了許多文章，這其中一定有你的得意之作吧！今天，就請你有優(yōu)美的朗誦，展示你的才情吧！”
7、英國著(zhù)名外科醫生夏爾普，一天去給貴族老爺看病。原來(lái)是一點(diǎn)微不足道的皮外傷。夏爾普看完后，開(kāi)了藥方，就吩咐仆人馬上跑到藥店去買(mǎi)藥。老爺一聽(tīng)醫生說(shuō)得那么急，臉都嚇白了，連忙問(wèn)醫生：“您讓仆人跑步去買(mǎi)藥，看來(lái)這傷很危險了？”
“如果仆人不拼命跑，我擔心??” “可能出什么事？”老爺問(wèn)。
“我擔心，他的藥還沒(méi)買(mǎi)回來(lái)，你的傷口就愈合了�！�
8、春節，盈盈家請客喝酒，父親叫讀初三的女兒盈盈給客人倒酒，盈盈不小心將酒倒得溢在桌上，一時(shí)，他覺(jué)得不好意思。為了擺脫尷尬，活躍氣氛，他便風(fēng)趣地說(shuō)：“都怪爸爸給我取了‘盈盈’這個(gè)名字，盈者，滿(mǎn)也。瞧，這酒都從杯中滿(mǎn)出來(lái)了�！�
9、學(xué)會(huì )恰當地欣賞、祝賀他人。
A、小明在某刊物上發(fā)表了一篇300來(lái)字的短文，他把這一消息告訴同學(xué)，希望大家與他共同分享快樂(lè )。這時(shí)，小軍卻不以為然地說(shuō)：“就這么小的一個(gè)豆腐塊��？”這句話(huà)說(shuō)的不妥，你將如何祝賀小明？
“小明，你真行，祝賀你！同時(shí)也希望你寫(xiě)出更多更好的文章在報刊上發(fā)表�！�
B、兄弟班級在學(xué)�；@球比賽中以微弱優(yōu)勢戰勝自己的班級奪得冠軍，同學(xué)們心中有些不服，這時(shí)你想文明得體地對兄弟班級的同學(xué)說(shuō)：“祝賀你們奪得了冠軍，相信下次我們一定能戰勝你們�！�
8、說(shuō)一段100字左右的話(huà)，向你的同學(xué)介紹一位令你感動(dòng)的人物，可以是感動(dòng)中國的人物，也可以是文學(xué)作品中的人物。
孫悟空——他的故事在中國家喻戶(hù)曉！取經(jīng)路上，他是師傅的好幫手：“三打白骨精”，他窮追猛打，決不手軟；“三借芭蕉扇”，他有勇有謀，能夠化險為夷，他愛(ài)憎分明，本領(lǐng)高強，他是藝高人膽大的神仙傳奇，更是血肉豐滿(mǎn)的好漢！
9、下面是一段對話(huà)，請在橫線(xiàn)上補充相應的節約用宣傳口號。
媽媽說(shuō)：“我這個(gè)人用水大手大腳慣了，一時(shí)改不過(guò)來(lái)。再說(shuō)，這么大個(gè)地球，還在乎我浪費的那點(diǎn)水嗎？”
兒子說(shuō)：“那可不行，節約用水，人人有責，您怎么能例外呢？老師說(shuō)了，水是生命之源，為了保護人類(lèi)共同的家園，每個(gè)人都要有很強的節水意識。您也不希望看到最后一滴水是自己的眼淚吧！”
10、一位老師去家訪(fǎng)，與學(xué)生目不識丁的奶奶聊上了。老師應該用哪種說(shuō)法更好？請選擇。
“奶奶，你老人家身體很好哇。什么？我不是來(lái)告狀的，你孫子在學(xué)校沒(méi)（犯錯誤、惹事），就是讀書(shū)還要（多用功、發(fā)奮努力），數學(xué)考試最近又不及格啦。在學(xué)校您別擔心，我們會(huì )（抽空、在白忙中擠出時(shí)間）給他補課；可在家里，您老人家要（說(shuō)說(shuō)他、做做他的思想工作）
你認為老師這樣說(shuō)話(huà)的理由是：奶奶年長(cháng)目不識丁，用口語(yǔ)和奶奶聊比較符合說(shuō)話(huà)對象的特點(diǎn)。
11、一位旅行家向詩(shī)人海涅講述他所發(fā)現的一個(gè)小島，突然說(shuō)道：“你猜猜看，這小島上有什么現象使我感到驚奇？”海涅搖搖頭，表示不知道。旅行家神秘地一笑：“小島上沒(méi)有猶太人和驢子！”作為猶太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那樣，我和你到小島上走一趟�！�
海涅的言外這意是：我是猶太人，而你正是那一頭驢子。
12、王麗放學(xué)回家，見(jiàn)媽媽正偷看他的信，就責問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺茨芸次业男�？”沒(méi)想到，媽媽不但不認錯，反而說(shuō)：“你是我身上掉下的一塊肉，我要對你的成長(cháng)負責，你要是同壞人交上朋友怎么辦？” 王麗應該怎么說(shuō)才能說(shuō)服媽媽?zhuān)?/p>
王麗說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得您應該信任我，如果我也不信任朋友，我還能交到真正的朋友嗎？放心吧，我不會(huì )交壞人朋友的！”
13、魯迅的《孔乙己》一文中有一句話(huà)：“旁人便問(wèn)道，孔乙己，你當真識字么？”旁人明明知道他是讀了書(shū)的人，這樣問(wèn)他有什么言外之意？
答：取消孔乙己讀了書(shū)卻沒(méi)有用，連半個(gè)秀才也沒(méi)有撈到。
14、張三到外地讀書(shū)近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常熱情地留他吃午飯，他張三認為時(shí)間還早，還要去看二姑，不想在大姑家吃午飯，張三應該怎樣謝絕大姑的挽留呢？如果你是張三，你會(huì )怎么說(shuō)？
張三說(shuō)：大姑，一年不見(jiàn)，我非常想在大姑家多玩一些時(shí)間，只是時(shí)間還在，我還要去看望二姑，我也很想念她，謝謝大姑，過(guò)兩天我再來(lái)，好嗎？
15、海爾集團執行總裁張瑞敏在回答如何面對“日本制造”的挑戰時(shí)，說(shuō)過(guò)一句意味深長(cháng)的`話(huà)：“如果我‘中國制造’就一定會(huì )被打��；如果是‘中國創(chuàng )造’，就一定不會(huì )敗�！闭埬銓�(xiě)出張瑞敏回答的妙處所在。 妙在抓住“制造”與“創(chuàng )造”一字之差，結果卻截然不同�！爸袊鴦�(chuàng )造”強調了產(chǎn)品的獨創(chuàng )性、創(chuàng )新性，具有頑強的生命力。
3、 根據提示，請你用平時(shí)積累的名言警句或詩(shī)詞佳句來(lái)表達意思。
�、排笥鸭磳⑦h行，你會(huì )送他一句
�、茖�(xiě)上一句有關(guān)做學(xué)問(wèn)的名言：
5、 請你為學(xué)校的生物園（或花圃）設計兩條標語(yǔ)。
標語(yǔ)1：
標語(yǔ)2：
7、 本學(xué)期，同學(xué)們的語(yǔ)文老師曾按教材的要求組織大家開(kāi)展一次”選編自己的作文選“的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)�，F請你為自己這本作文選起一個(gè)你喜歡的名字，并用幾句話(huà)寫(xiě)一段”編者的話(huà)。
�、抛魑倪x的名字：《 》
�、啤本幷叩脑�(huà)“：
8、 為了美化校園，讓每一塊墻壁說(shuō)話(huà)。校長(cháng)想請同學(xué)們當設計師給下列地方設計標語(yǔ)�？梢杂煤线m的名言佳句，也可以自己創(chuàng )新。
�、艑W(xué)�；ㄆ裕�
�、埔魳�(lè )教室：
�、菍�(shí)驗室：
�、葘W(xué)校餐廳：
�、审w育館：
�、蕡D書(shū)閱覽室：
2、 情境：廣州百貨大廈的一個(gè)柜臺前，幾個(gè)顧客正在看商品......
要求：如果你是售貨員，你會(huì )怎樣與顧客打招呼，怎樣向顧客介紹商品？請為售貨員設計有關(guān)話(huà)語(yǔ)。（約100字）
答：
3、 情境：小明因為搬家，到了一個(gè)新住宅小區居住，來(lái)到了一個(gè)陌生的居住環(huán)境，他要和居住在那里的小朋友交往。正好小區花園有一群小朋友在玩游戲......
要求：請你替小明設計幾句和小朋友認識交往的說(shuō)話(huà)。
答：
4、 在畢業(yè)水平測試結束后，班上要組織一次“心靈交融”班會(huì )。假如由你代表同學(xué)們向班主任致告別辭，你將如何滿(mǎn)懷感激和依戀之情發(fā)表感想呢？ 答：
5、 當你升入中學(xué)，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，在沒(méi)有人介紹的情況下，你怎樣自我介紹，讓別人認識你、了解你，想和你交往？
答：
6、 班主任老師要到你家家訪(fǎng)，你將怎樣接待？請展開(kāi)想象用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
答：
7、 王小月發(fā)燒住進(jìn)了醫院，星期六你到醫院去看她。想想你可能會(huì )說(shuō)些什么？把你要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。（約100字）
答：
8、 辯論
現在有許多同學(xué)愿意上網(wǎng)，有人說(shuō)上網(wǎng)看那些不健康的東西有害，有人說(shuō)上網(wǎng)能開(kāi)闊視野有益。就這個(gè)問(wèn)題請你以“小學(xué)生玩電腦游戲利大于弊還是弊大于利”開(kāi)展討論會(huì )，為了參加辯論，請你做好準備。
你的觀(guān)點(diǎn)是：。
你搜集了哪些電腦游戲的資料： 。
你的理由是
9、 精彩的電視節目《大風(fēng)車(chē)》時(shí)間到了。強強剛打開(kāi)電視機，媽媽皺著(zhù)眉頭，唬著(zhù)臉，“啪”地一聲關(guān)掉了電視機。強強已經(jīng)做好了作業(yè)，卻被媽媽押去抄寫(xiě)枯燥無(wú)味的生字詞。如果你是強強，你能說(shuō)服媽媽同意你看電視嗎？請你寫(xiě)出來(lái)。
答：
10、 強強的媽媽因病去世，悶悶不樂(lè )的強強就要過(guò)生日了，作為班干部你將怎樣為強強過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的生日。讓他感受到班集體的溫暖。把你的想法寫(xiě)下來(lái)。
答：
11、 下面是公共場(chǎng)合所常見(jiàn)的標語(yǔ)，從客觀(guān)效果和主觀(guān)情感看，最好的一項是哪一項（ ），陳述你的理由。
A.亂扔果皮紙屑，罰款10-20元！B.損壞公物是不文明行為，請自覺(jué)！
C.施工給您帶來(lái)不便，多謝合作！D.錢(qián)款當面點(diǎn)清，離臺概不負責。
你認為好的一項是（ ）。理由：
12、 假如奶奶住在南京，當你聽(tīng)到未來(lái)一個(gè)星期每天最高氣溫為39℃的氣象預報時(shí)，你給奶奶打了電話(huà)，請把你“說(shuō)”的內容寫(xiě)下來(lái)。（不超過(guò)80字）
自己：
奶奶：
自己：
奶奶：
13、 在日常生活中，你最看不慣的是什么？為什么？說(shuō)說(shuō)你的看法，要圍繞這個(gè)中心話(huà)題，把要說(shuō)的話(huà)有條理地寫(xiě)下來(lái)。 答：
14、 一位同學(xué)去東莞西正路12號找人，卻不認得路，就向一位70多歲的男同志問(wèn)路。請你把問(wèn)他的話(huà)寫(xiě)在下面。
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