人教版笑迎新生活練習題和答案
一、辨別題(每小題2分,共10分)
判斷下列各題是否正確,正確的在答題卡相應題號里填寫(xiě)“A”,錯誤的在答題卡相應題號里填寫(xiě)“B”。
1.中學(xué)階段對每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的起點(diǎn)。
2.只要班主任一個(gè)人努力建設,那么班集體自然就會(huì )變成是最優(yōu)秀的班集體。
3.制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃,能夠保證我們科學(xué)地安排時(shí)間。
4.學(xué)會(huì )自主學(xué)習,就是要學(xué)會(huì )逐步擺脫對父母和老師的依賴(lài)。
5.學(xué)習中有苦也有樂(lè ),但學(xué)習過(guò)程主要是一個(gè)吃苦的過(guò)程。
二、單項選擇題:以下各題只有一個(gè)答案最符合題意,請選出來(lái)并將其字母標號填入答題表中。(每小題3分,共36分)
6.進(jìn)入初中對同學(xué)們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)一個(gè)新的起點(diǎn),這里“新起點(diǎn)”主要指
A新同學(xué)B新老師C學(xué)生自身成長(cháng)的新起點(diǎn)D新環(huán)境
7.欣欣今年上初中了,他高高興興地去學(xué)校,但發(fā)現所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校,如果你是他的新同學(xué),怎樣勸她
A既然不喜歡這所學(xué)校,那就趕快轉學(xué)
B其實(shí)學(xué)校都是一樣的,在哪兒都是讀書(shū),累死了
C你慢慢就會(huì )發(fā)現生活中有很多的樂(lè )趣,你就會(huì )喜歡這個(gè)學(xué)校的
D以上都可以
8.下列行為,屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn),共同進(jìn)步的是
A遇到挫折,有朋友勸慰;享受歡樂(lè ),有朋友祝愿
B爭論問(wèn)題,一定要爭個(gè)你輸我贏(yíng);受到批評,有朋友幫腔
C同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣賞
D同學(xué)之間開(kāi)開(kāi)玩笑,熱熱鬧鬧
9.在新的學(xué)校里,有那么多新的面孔,可慢慢地也就成了朋友,每個(gè)人都需要朋友,是因為
A友情能使我們的生活充滿(mǎn)和諧,更有助于我們快樂(lè )地成長(cháng)
B擁有朋友,可以顯示自己的好人緣
C友情可以滿(mǎn)足我們愛(ài)與被愛(ài)的心理需求
D友情可以在適當的'時(shí)候有用
10.明明在小學(xué)時(shí),是個(gè)學(xué)習成績(jì)很好的學(xué)生,可是進(jìn)入初中以后,成績(jì)有很大的滑坡,他父母和他自己都很著(zhù)急,作為明明的同學(xué),你如何勸他呢?在下列的選項中,你認為哪個(gè)不能勸導的語(yǔ)言
A尋找自己落后的原因,找出解決問(wèn)題的方法
B在學(xué)習的時(shí)候,多注重效率的提高,科學(xué)地安排時(shí)間
C初中的課程和小學(xué)的課程比起來(lái)困難多了,成績(jì)下降是很正常的
D制定適合自己的學(xué)習計劃,你的成績(jì)會(huì )提高的
11.一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w,不可缺少的是
A每個(gè)同學(xué)想干什么就干什么B只要部分同學(xué)努力
C共同的奮斗目標D把那些后進(jìn)生剔除
12.下面最能體現班級上進(jìn)心的是
A只管自己成績(jì),其他與我無(wú)關(guān)
B只要把班集體搞好,學(xué)習好不好無(wú)所謂
C我的一言一行代表班級形象,我要做到“班級以我為榮”
D我一個(gè)人不會(huì )影響班級
13.七年級(4)班在軍訓會(huì )操比賽中榮獲第一名,這說(shuō)明了什么,錯誤的認識是:A、每個(gè)人都珍惜集體榮譽(yù)B、班集體具有凝聚力
C、評委在評分中給予照顧D、團結就是力量
14.當我們同學(xué)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),正確的處理方法是
A、叫朋友找他算帳 B、向老師或班主任報告,請求協(xié)調處理
C、請家長(cháng)來(lái)找對方論理 D、自認倒霉,忍了算了
15.一個(gè)自主的學(xué)習者,應該是
A要我學(xué)B為老師學(xué)C為父母學(xué)D我要學(xué)
16.進(jìn)入中學(xué)后,隨著(zhù)科目增多,許多同學(xué)都感到時(shí)間不夠用,造成這現象的原因可能有
、僮鍪绿侠,常常拖到最后一分鐘才動(dòng)手,事情越積越多
、谥贫ǖ哪繕瞬磺袑(shí)際,不能實(shí)現就心煩意亂
、蹚膩(lái)不制定學(xué)習計劃,做事太隨意,顧首不顧尾
、懿涣晳T花點(diǎn)時(shí)間去衡量哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理
A①②B①③C①②③D①②③④
17.在與朋友交往時(shí),無(wú)需注重的是
A相互理解B相互信任C朋友的品行D朋友是否有錢(qián)
判斷題答案填寫(xiě)表,對的在方框里填“A”,錯誤的填“B”
12345
選擇題答案填寫(xiě)表,請將選擇題正確答案的序號填在下面方框里。
123456
789101112
三、簡(jiǎn)答題。(前兩題各6分,共24分)
18、制定科學(xué)的學(xué)習計劃必須遵循哪些原則?(6分)
19、在學(xué)習過(guò)程中,我們應該注意把握好哪些方法和策略?(6分)
20、遇到下列情境,你會(huì )怎么做?(12分)
情境你的做法
進(jìn)入中學(xué)大門(mén),成為一名中學(xué)生,既感到很高興,但又感到孤單。
轉學(xué)到外地,那里課本不同,講話(huà)口音不同,老師講課方法也不同,感到很苦惱。
高高興興地去學(xué)校,但發(fā)現所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校。
四、案例分析題。(每題15分,共30分)
21、升入中學(xué),我既興奮又緊張,一切對我而言都是嶄新的,新校園、新同學(xué)、新老師……看到周?chē)粡垙埳鷦?dòng)陌生的臉,我真想和他們交朋友。但每當看到同學(xué)們在一起有說(shuō)有笑的時(shí)候,我又感到自己很孤獨。我比較內向,不善言詞,不敢主動(dòng)和他們打招呼,為什么他們不主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)呢?我為什么不能融入到他們之中呢?(摘自一個(gè)中學(xué)生的日記)
(1)你有過(guò)這樣的體會(huì )嗎?你遇到過(guò)這樣的難題嗎?(5分)
(2)面對新環(huán)境、新同學(xué)、新老師,你是怎么做的?(5分)
(3)請你幫日記的主人出出主意,該怎樣走出孤獨的困境?(5分)
22、材料:上海市的一項調查發(fā)現,有53.5%的優(yōu)等生能制訂學(xué)習計劃,而學(xué)習差的學(xué)生中只有29.5%的人能制訂學(xué)習計劃。另外還發(fā)現,在七年級的學(xué)生中間,有48.3%的人很少有制訂學(xué)習計劃的習慣。
請問(wèn):(1)你認為制訂學(xué)習計劃必要嗎?請說(shuō)明理由。(兩個(gè)理由6分)
(2)你認為在制訂學(xué)習計劃時(shí),應該注意哪些問(wèn)題?(6分)
(3)請你結合自身實(shí)際,制訂一個(gè)學(xué)習計劃。(3分)
參考答案
一、辨別題:ABAAB
二、單項選擇題:
CCAACCCCBDDD
三、簡(jiǎn)答題:
18、答:科學(xué)的學(xué)習計劃要遵循的原則:(課本p13)
1、彈性原則:留出部分時(shí)間,以便能根據實(shí)際情況調整計劃;
2、自然原則:根據自己的學(xué)習方式和能力選擇恰當的內容,合理地安排時(shí)間;
3、增強原則:當高效率地執行計劃時(shí),就適當給自己一些獎勵。
19、答:(課本p12-13)要注意把握好以下方法和策略:
1、學(xué)會(huì )自主學(xué)習,學(xué)會(huì )擺脫對父母和老師的依賴(lài),成為一個(gè)自主的學(xué)習者;
2、提高學(xué)習效率,課前認真預習,上課認真聽(tīng)講,課后及時(shí)復習;
3、科學(xué)安排時(shí)間,對自己的學(xué)習有一個(gè)合理的規劃,有計劃地學(xué)習。
20、說(shuō)出適當的理由即可。
四、案例分析題:
21、說(shuō)出適當的理由即可。
22、說(shuō)出適當的理由即可。
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