八年級政治下冊第五單元綜合試題附答案
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八年級政治下冊第五單元綜合試題(帶答案)
一、選擇題(下列各題只有一個(gè)最符合題意的選項。共17題，每小題2分，計34分。)
1、在我國，集體利益和個(gè)人利益在根本上是(B)
A、矛盾的B、一致的C、既矛盾又一致D、沒(méi)有關(guān)系
2、集體利益是個(gè)人利益的(D)
A、約束和桎梏B、補充和延續C、對立和阻礙D、基礎和保障
3、下列說(shuō)法正確的是(B)
A、集體的力量和集體的規模成正比B、為集體添光彩主要表現為自覺(jué)維護集體的榮譽(yù)和利益
C、維護本民族的榮譽(yù)和利益，是維護集體榮譽(yù)和利益的最高表現
D、面對復雜的社會(huì )生活，我們要潔身自好，決不能從眾，決不能隨波逐流
4、下列有關(guān)從眾心理的說(shuō)法錯誤的是(C)
A、從眾心理對于社會(huì )和個(gè)人的影響既有積極的一面，也有消極的一面
B、從眾有利于社會(huì )穩定
C、盲目從眾是危險的，為此，我們在任何情況下都不能“隨大流”
D、我們應當養成獨立思考得習慣，這有利于抵制社會(huì )生活中的消極影響
5、在社會(huì )生活中我們要學(xué)會(huì )分享，所以(C)
A、考試時(shí)，如果同桌有不會(huì )做的題目，就應該把答案告訴他
B、碰到變質(zhì)的食物，自己不吃可以給別人吃，免得浪費
C、平時(shí)學(xué)習時(shí)，我和同桌一起交流學(xué)習經(jīng)驗，共享學(xué)習資料
D、被人欺騙了，要反過(guò)來(lái)再欺負別人
6、集體的團結能夠(C)
�、偈姑總�(gè)成員依靠集體，不思進(jìn)�、诮o每個(gè)成員以鼓舞和信心，使個(gè)人的能力得以充分的發(fā)揮
�、郯衙總�(gè)成員的長(cháng)處集中起來(lái)，形成一股強大的合力④排斥集體之外的個(gè)人
A、①②③B、①③④C、②③D、①②③④
7、維護國家的榮譽(yù)和利益，應該做到(D)
�、賹ψ鎳P(guān)心、熱愛(ài)和忠誠，對民族自尊和自信
�、谠谌魏吻闆r下，都以大局為重，局部利益服從全局利益
�、蹮釔�(ài)祖國和祖國人民，痛恨外國和外國人民
�、軟Q不能為了滿(mǎn)足個(gè)人或局部的私利而喪失國格和人格，喪失民族氣節，做出有損國家利益的事
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
8、在社會(huì )生活中，人們應該(C)
�、贂r(shí)刻保持清醒和精明，決不能吃虧上當②弘揚社會(huì )正氣
�、鄯e極抵制社會(huì )生活中追求享樂(lè )、自私自利等思想和行為
�、軔�(ài)怎么活就怎么活
A、①②③B、①③④C、②③D、①②③④
9、幫助他人要(A)
�、僬嬲\②借助別人和社會(huì )的力量
�、蹆衫卟宓�、上刀山、下火海，將生死置之度外④把幫助當成一種施舍
A、①②B、①③④C、②③④D①②③④
10、實(shí)力最強、奪冠呼聲最高的八年級(1)班籃球隊，由于比賽時(shí)缺乏整體配合，出人意料地輸掉了比賽。你認為他們失敗的主要原因是(B)
A、集體的實(shí)力差B、集體的成員不團結C、缺乏應有的技術(shù)D、缺乏良好的獎勵機制
11、古人說(shuō)：“紙上得來(lái)總覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！边@句古語(yǔ)告訴我們(B)
A、要學(xué)會(huì )適應社會(huì )生活的變化B、要學(xué)會(huì )在社會(huì )生活中親身實(shí)踐
C、要認識社會(huì )生活的復雜性D、要刻苦學(xué)習，多學(xué)書(shū)本知識
12、改革開(kāi)放以來(lái)，我們的社會(huì )生活發(fā)生了巨大的`變化，其原因有(A)
�、僦袊伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導②黨和國家制定了正確的路線(xiàn)、方針和政策
�、廴珖髯迦嗣竦男燎趧趧�(dòng)④資本主義國家對我們的無(wú)償援助
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
13、青少年參與社會(huì )生活，就應該(D)
�、俜e極參與各類(lèi)有益的實(shí)踐活動(dòng)②認清社會(huì )的復雜性
�、壅_認識社會(huì )，辯證地分析問(wèn)題④克服盲目從眾心理
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④
14、參與復雜的社會(huì )生活，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì )遇到各種困難和逆境，我們應該(B)
�、俜治鲈斐赡婢澈屠щy的原因②怨天尤人，埋怨生不逢時(shí)
�、蹖W(xué)會(huì )獨立思考，提高分辨是非的能力和心理承受能力④意志消沉，喪失斗志
�、荼３址e極進(jìn)取的精神狀態(tài)
A、①②③B、①③⑤C、①②③④D、①②③④⑤
15、在一次歌詠比賽中，八年級(6)班的小鋒盡管很努力地練習，但還不令人滿(mǎn)意。根據同學(xué)們的意見(jiàn)，老師打算把他換下來(lái)，但又怕小鋒難過(guò)。沒(méi)想到小鋒知道后，主動(dòng)找老師說(shuō)：“把我換下來(lái)，是為了更好地完成班級的歌唱任務(wù)，我沒(méi)有任何一件�！睂Υ四阏J為(B)
�、傩′h被換下來(lái)，太沒(méi)有面子了，他應該距離相爭。②小鋒做得對，他做到了自覺(jué)服從集體的利益
�、坌′h盡心盡力為集體添光彩④小鋒是值得我們敬佩和尊重的⑤小鋒自覺(jué)做到了維護集體榮譽(yù)和利益
16、激動(dòng)人心的拔河比賽，繩子的每一寸拉近都凝聚著(zhù)每個(gè)人的力量;氣勢恢宏的交響樂(lè )，所有樂(lè )手精心地演奏，才會(huì )成華彩的樂(lè )章;步調整齊如一的儀仗隊，靠的是所有隊員無(wú)數次的訓練和配合。所有這一切都告訴我們(D)
�、賯�(gè)人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力②集體的力量來(lái)自團結
�、蹮o(wú)數個(gè)體力量相加就是集體的力量④依靠集體團結的力量才能戰勝個(gè)人無(wú)法戰勝的困難
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
17、社會(huì )生活日新月異。下列對我國改革開(kāi)放以來(lái)人們的社會(huì )生活的描述正確的有(C)
�、偃藗兊奈镔|(zhì)生活水平有了很大的提高，已經(jīng)達到發(fā)達水平②人們的文化生活豐富多彩
�、廴藗兊纳盍晳T、生活質(zhì)量、生活方式有了很大變化④人民真正成為國家的主人
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
二、非選擇題(66分)
18、有人認為，維護集體榮譽(yù)和利益，只要愛(ài)國就行，至于在生活中是否關(guān)愛(ài)集體中的每一個(gè)成員并不重要。這種說(shuō)法對嗎?為什么?(8分)
答：這是不對的。維護集體榮譽(yù)和利益的最高表現是維護國家榮譽(yù)和利益，但更應該體現在自己的實(shí)際行動(dòng)中，在生活中要懂得關(guān)愛(ài)及其中的每一個(gè)成員，維護集體的團結，增強集體的凝聚力。
19、小明說(shuō)：“社會(huì )生活太復雜了，那么多人都在追求享樂(lè )、自私自利，我不追求、不自私，不是很吃虧嗎?”他的這種觀(guān)點(diǎn)對嗎?請給出尼的理由。(10分)
答：這是錯誤的。社會(huì )生活是復雜的，有光明的一面，也有陰暗的一面。在我們的社會(huì )中，人們以平凡而樸實(shí)的思想和行動(dòng)，追求科學(xué)、文明、健康的生活方式，弘揚社會(huì )正氣，構成社會(huì )生活的主流。與此同時(shí)，社會(huì )生活中存在著(zhù)各種消極丑惡的現象，特別是近年來(lái)不少人追求享的，自私自利的思想和行為有所抬頭，這些雖然不是社會(huì )生活的主流，但對社會(huì )和個(gè)人產(chǎn)生的消極影響是巨大。所以，我們要堅決抵制思想，只有人人從我自我做起，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，社會(huì )風(fēng)氣才會(huì )越來(lái)越好。
20、有這樣一個(gè)班集體：整個(gè)集體向以盼散沙，學(xué)習積極性不高，紀律亂糟糟，集體活動(dòng)每人參加，辦集體在學(xué)校的各項評比中均倒數第一。
(1)你愿意在這樣的班集體中學(xué)習嗎?為什么?(6分)
答：①不愿意。因為這不是一個(gè)良好的班集體，是一個(gè)不團結的班集體，集體成員沒(méi)有共同的目標，沒(méi)有做到在行動(dòng)上相互支持，心理上相互依存，情感上榮辱與共。
(2)假如你在這樣的班集體中學(xué)習，你準備向同學(xué)們提什么建議?(8分)
答：②建議：確立共同的奮斗目標;形成積極向上的輿論氛圍，同學(xué)之間團結互助;制定嚴明的紀律，加強紀律教育;每個(gè)同學(xué)增強主人翁的責任感，人人為班集體作貢獻等。
21、社會(huì )似一張無(wú)形的網(wǎng)，社會(huì )向以本無(wú)字的書(shū)，社會(huì )是我們每個(gè)人的依靠和歸宿，我們早晚有一天要獨立面對面對社會(huì )生活的考驗，走進(jìn)社會(huì )大課堂。通過(guò)學(xué)習，你對社會(huì )生活有了哪些了解?你準備如何參與社會(huì )生活?(12分)
答：①社會(huì )生活是豐富多彩的，也是發(fā)展變化的;社會(huì )生活是復雜的，有光明的一面也有陰暗的一面;參與社會(huì )生活遇到各種困難和逆境;社會(huì )生活為個(gè)人的發(fā)展營(yíng)造了各種各樣的條件。
�、趨⑴c社會(huì )生活，要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )做人;參與社會(huì )生活，要積極參與各種有益的社會(huì )活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展;參與社會(huì )生活，要正確地認識社會(huì )，辯證地分析問(wèn)題;參與社會(huì )生活，要正確認識從眾心理，克服盲目從眾心理;、參與社會(huì )生活，要正確認識生活中的困難和逆境;參與社會(huì )生活，要緊跟社會(huì )生活的主旋律，與時(shí)俱進(jìn)，堅定自己的立場(chǎng)，做一個(gè)理智的社會(huì )成員。
22、一位知名的籃球運動(dòng)員，因為個(gè)人素質(zhì)突出被一家外國的俱樂(lè )部選中，不僅能提高個(gè)人技術(shù)，還能增加收入。臨行前，有關(guān)方面要求他簽一個(gè)協(xié)議，即承諾在國家需要時(shí)，必須回國代表國家參加比賽。這意味著(zhù)屆時(shí)她必須中斷自己的國外的比賽，在某種程度上就有可能影響自己的國外的發(fā)展。
閱讀材料，結合所學(xué)知識回答問(wèn)題：
(1)這位知名運動(dòng)員遇到了什么難題?(4分)
答：①這位運動(dòng)員遇到了個(gè)人利益與集體利益、國家利益產(chǎn)生矛盾的難題。
(2)想象一下，他可能會(huì )做出怎樣的選擇(9分)
答：②第一種選擇：為了個(gè)人的發(fā)展和利益，他放棄了國家利益，把個(gè)人利益放在第一位，犧牲國家利益，保全個(gè)人利益。
第二種選擇：以國一家利益為重，國家已高于個(gè)人利益，犧牲個(gè)人利益，自覺(jué)服從國家利益。
第三種選擇：把國家的利益和個(gè)人利益結合起來(lái)，既要以國家利益為重，又要尊重和維護個(gè)人利益。
(3)你認為上述選擇中哪種選擇最正確?為什么?(9分)
答：③第三種選擇最正確。因為在我國，國家利益，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致，以國家利益、集體利益為重并不排斥個(gè)人的正當利益，但當個(gè)人的愿望與國家和集體的利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺(jué)服從國家和集體的利益，必要時(shí)要犧牲個(gè)人利益保全國家和集體的利益。
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