四年級數學(xué)上冊 平行和相交測試題蘇教版
一、填空題(每空1分,共12分)
1、兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí),這兩條直線(xiàn)就互相()。
2、兩條直線(xiàn)相交成四個(gè)角時(shí),其中的一個(gè)角是直角,其他三個(gè)角都是()。
3、把正方形的邊長(cháng)擴大2倍,周長(cháng)就擴大()倍,面積擴大()倍。
4、從直線(xiàn)外一點(diǎn)向直線(xiàn)畫(huà)一條垂直線(xiàn)段,再畫(huà)幾條不垂直的線(xiàn)段,其中()線(xiàn)段最短。
5、線(xiàn)段()個(gè)端點(diǎn),射線(xiàn)()個(gè)端點(diǎn),直線(xiàn)()端點(diǎn)。
6、兩個(gè)角的和是90°,其中一個(gè)角是銳角,另一個(gè)角是()。
7、在一條直線(xiàn)上任意確定兩個(gè)點(diǎn),這兩點(diǎn)中間的部分叫做()。
8、把5個(gè)面積是1平方厘米的正方形拼成一個(gè)長(cháng)方形,它的周長(cháng)是(),面積是()。
二、判斷題(每題2分,共16分)
1、5厘米的線(xiàn)段與5厘米的射線(xiàn)一樣長(cháng)。()
2、小方在紙上畫(huà)了一條平行線(xiàn)。()
3、永不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn)。()
4、一個(gè)25°的角用放大4倍的放大鏡看,看到的這個(gè)角是100°。()
5、一條直線(xiàn)長(cháng)8米,它的.一半是4米。()
6、長(cháng)方形的兩組對邊不但相等而且分別平行。()
7、同平面內的兩條直線(xiàn),不平行就垂直。()
8、上午九時(shí)整,鐘面上的時(shí)針和分針互相垂直。()
三、選擇題(每題2分,共14分)
1、兩條平行線(xiàn)之間的最短。()
A、線(xiàn)段B、直線(xiàn)C、垂線(xiàn)段
2、正方形的相鄰兩邊互相()
A、垂直B、平行C、重合
3、右圖中有組平行線(xiàn)。()
A、2B、3C、4
4、右圖中一個(gè)是長(cháng)方形,一個(gè)是正方形,則∠1∠2。()
A、大于B、小于
C、等于D、無(wú)法判斷
5、把分成180等份,每一份所對的角就是1度。()
A、半圓B、一個(gè)圓C、正方形
6、鐘面上3時(shí)半的時(shí)候時(shí)針和分針成,9時(shí)半的時(shí)候成,6時(shí)半的時(shí)候成,9時(shí)整的時(shí)候成,6時(shí)整的時(shí)候成。()
A、直角B、銳角C、鈍角D、平角
7、下圖中
。1)從面看到的是()
A、右側面B、左側面C、正面D、上面
。2)從面看到的是()
A、右側面B、左側面C、正面D、上面
四、操作題(每題4分,共12分)
1、過(guò)A點(diǎn)分別畫(huà)出已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)。
2、過(guò)A點(diǎn)分別畫(huà)已知直線(xiàn)的平行線(xiàn)。
3、連一連。
。1)
。2)
五、計算題(每題3分,共6分)
1、求圖中∠1、∠2和∠3的度數。
2、求下面圖形的周長(cháng)。(單位:厘米)
六、應用題(每題8分,共40分)
1、在一個(gè)圓形噴水池邊的一周共放了20盆鮮花,每?jì)膳桴r花之間相距8分米,求這個(gè)水池的周長(cháng)。
2、馬路上路燈的電線(xiàn)桿之間相距50米,陳老師晚飯后去散步從第1根走到第10根電線(xiàn)桿,一共走了多少米?
3、長(cháng)方形操場(chǎng)四周栽水杉樹(shù),操場(chǎng)長(cháng)80米,寬60米,每隔5米栽1棵樹(shù),四個(gè)角上都要栽,一共栽多少棵樹(shù)?
4、路邊栽了一些樹(shù),相鄰兩棵樹(shù)之間的距離為10米,小青從第1棵樹(shù)跑到第22棵樹(shù),他一共跑了多少米?
5、的校園李有一塊如圖所示的地,現在把這塊地分為形狀分別是平行四邊形、三角形、梯形的三塊地,種上三種不同的花草。請在圖上畫(huà)出方案。
【四年級數學(xué)上冊 平行和相交測試題】相關(guān)文章:
蘇教版數學(xué)《平行和相交》的教學(xué)反思01-04
平行和相交教學(xué)設計08-01
《平行和相交》教學(xué)反思01-04
人教版數學(xué)四年級上冊《平行和相交》教學(xué)設計07-26
平行與相交說(shuō)課稿11-02