七年級上學(xué)期思想品德第一單元測試題附答案
初一在整個(gè)初中階段很重要，有扎實(shí)的基礎，會(huì )使學(xué)習更加輕松。下面就為您推薦內容七年級上學(xué)期思想品德第一單元測試題。希望您學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。
七年級上學(xué)期思想品德第一單元測試題(附答案)
一、單項選擇題(請選出一個(gè)最符合題意的答案，并將其字母填入與下列題號相應的空格內。每小題2分，共40分)
題號12345678910
答案
題號11121314151617181920
答案
1、2010年8月25日上午，丘北縣民族中學(xué)578名
初一新生圓滿(mǎn)完成學(xué)期前軍訓任務(wù)，接受了學(xué)校的檢閱(如右圖)。這群剛剛從小學(xué)校園走來(lái)的孩子們在五天的軍營(yíng)生活中，團結協(xié)作，不言放棄，在汗水中刻寫(xiě)了初中生活堅實(shí)的第一步。這說(shuō)明
A小學(xué)生進(jìn)入初中后會(huì )團結協(xié)作，不言放棄
B該校初一學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)，邁出了初中生活堅實(shí)的第一步
C該校是全國一流的學(xué)校，管理嚴格，治學(xué)有方
D小學(xué)生升入初中后都變得敢于吃苦受累，永不言敗
2、到了新學(xué)校，認識了許多新同學(xué)，與同學(xué)相處應該
�、僖驗樾愿癫灰粯�，合得來(lái)就團結，合不來(lái)就各走各的②同學(xué)之間應該互諒互讓?zhuān)￠L(cháng)補短③學(xué)習上互相幫助，共同進(jìn)步④共同創(chuàng )造一個(gè)團結友愛(ài)的班集體
A②③④B①②④C①②③D①③④
3、步入初一，要面對更概括、更抽象、更難以理解的課程學(xué)習，面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，面對更長(cháng)的在校時(shí)間和更遠的往返路程，都要求新初一的同學(xué)要
�、贅�(shù)立起一種學(xué)習意識，及時(shí)調整自己的學(xué)習方式②做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備③以積極的心態(tài)面對初中全新的生活，并盡快融入其中④要想方設法到比較有名的學(xué)校去上學(xué)
A①②③④B②③④C①②③D①③④
4、2008年6月27日，北京大學(xué)深圳商學(xué)院一行12位同學(xué)來(lái)到湖南省懷化市芷江侗族自治縣水寬中心小學(xué)舉行助學(xué)幫困活動(dòng)。該校破舊的教室、簡(jiǎn)陋的運動(dòng)場(chǎng)、潮濕得連草席都沒(méi)有的學(xué)生宿舍讓習慣于大都市生活的學(xué)員們很震撼!這一事例說(shuō)明
A鄉村的學(xué)校的條件比城里學(xué)校的條件差很多
B在學(xué)校條件比較差的學(xué)校里，學(xué)生是很難學(xué)好功課的
C長(cháng)期在城市里生活的學(xué)生不習寫(xiě)貧困地區的生活
D由于地區不同，學(xué)生的學(xué)習條件存在著(zhù)明顯的差異
5、在九年制義務(wù)教育階段，農村學(xué)生輟學(xué)、流失現象嚴重，城鎮高中、中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科、研究生學(xué)歷人口的比例分別是鄉村的3.4倍、6.1倍、13.3倍、43.8倍、68.1倍。這些數字表明
�、傥覈r村義務(wù)教育的任務(wù)還非常艱巨，任重而道遠②學(xué)歷人口的比例差距懸殊，城市明顯高于農村③國家很不重視農村的義務(wù)教育④我國的義務(wù)教育發(fā)展還很不均衡
A①②④B②③④C①②③D①③④
6、初中學(xué)生小山和小強在一次衛生大掃除時(shí)，不小心把教室的玻璃打碎了，小山悄悄地對小強說(shuō)：“別吱聲，就當什么也沒(méi)有發(fā)生�！贝藭r(shí)，小強應該對小山說(shuō)
A這個(gè)主意不錯，我們都可以不為此而承擔相應的責任
B我們去報告老師，就說(shuō)不知誰(shuí)把玻璃給打碎了
C我們應該如實(shí)報告老師，主動(dòng)承擔起這一責任
D我們趕緊離開(kāi)這里，這樣就不會(huì )被人發(fā)現
7、2008年5月12日，在大地震發(fā)生時(shí)，11歲的康潔正和同學(xué)們在映秀小學(xué)的教室里上課。就在教學(xué)樓即將倒塌的瞬間，她果斷地從位于6樓的教室跳下�？墒�，她脫險后并沒(méi)有離開(kāi)，而是沖進(jìn)倒塌的.教學(xué)樓，搜尋被困的老師和同學(xué)。這一事例說(shuō)明
A11歲的小康潔具有高度的社會(huì )責任感
B11歲的小康潔是一個(gè)不顧個(gè)人生死的孩子
C小康潔是一個(gè)敢于從6樓上跳下的孩子
D小康潔是一個(gè)非常關(guān)心、幫助老師和同學(xué)的孩子
8、美國著(zhù)名籃球明星卡爾馬龍在他的回憶錄中這樣寫(xiě)到：“隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸遇到各種不良行為的誘惑，比如吸毒、酗酒，凡此種種。我從不去那些地方，因為我從小就相信自己長(cháng)大以后一定大有作為�！笨栺R龍這段話(huà)表明
�、偎艿孛鎸Ω鞣N不良誘惑，管住自己的行為②他是一個(gè)各方面都非常優(yōu)秀，真正完美無(wú)缺的人③面對誘惑而不為之所動(dòng)，說(shuō)明他具有很強的自制能力④他依靠自己的意志和清醒的頭腦擺脫了不良誘惑的干擾
A①②③④B①②③C②③④D①③④
9、2008年5月23日，《武漢晨報》報道：武漢育才高中的學(xué)生認為校服的褲子穿著(zhù)又熱又不透氣而給學(xué)校提出意見(jiàn)，學(xué)校采納并允許學(xué)生換穿其他下裝上學(xué)，甚至包括七分褲，這表明。
�、賹W(xué)生們敢于提出自己的見(jiàn)解，對于學(xué)校的管理非常不利②體現了學(xué)校的民主意識，以學(xué)生為本，尊重學(xué)生③現在學(xué)生的民主意識比較強，能夠主動(dòng)提出自己的見(jiàn)解④現代的中學(xué)生是通情達理的，對學(xué)校的不合理做法敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)
A①②③④B①②③C②③④D①③④
10、2008年8月6日，記者今天從北京交管部門(mén)了解到，奧運會(huì )開(kāi)幕式當天，交管部門(mén)將從11點(diǎn)30分開(kāi)始至開(kāi)幕式活動(dòng)結束，分時(shí)段對奧運中心區周邊道路采取臨時(shí)交通管理措施，以保證交通秩序。這一事件說(shuō)明
A恰到好處的約束符合絕大多數人的切身利益
B北京的道路太窄，不利于車(chē)輛的出行
C奧運會(huì )期間車(chē)輛太多，很容易造成交通事故
D奧運中心區需要加強安全防護措施
11、2008年8月15日，《揚子晚報》報道：“我們不能延展生命的長(cháng)度，但我們可以拓展生命的寬度�！痹趦煽砷g的客戶(hù)成立會(huì )上，受邀參加的南京戴德房地產(chǎn)顧問(wèn)有限公司總經(jīng)理湯威的開(kāi)場(chǎng)白令很多人心有同感。他的開(kāi)場(chǎng)白表明
A一個(gè)人的生命是有長(cháng)度和寬度的
B我們不可以延伸生命的長(cháng)度，但可以展現生命的價(jià)值
C生命是一個(gè)長(cháng)方形，有一定的長(cháng)度，也有自己的寬度
D生命不可估量，但可以用米尺來(lái)丈量
12、有志者取得的成功，并不是一蹴而就的。當他們的同伴沉浸在甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，他還在深夜的孤燈下苦苦耕耘。
�、僖粋�(gè)人要想取得成功，必須付出比他人更多的努力②成功的道路不是一帆風(fēng)順的③要想取得事業(yè)的成功，可以和他人一樣努力即可④成功的機會(huì )總是青睞那些有準備的人
A①②③④B①②③C②③④D①②④
13、人生只有三天，昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)逝去，永不復返;明天正在走來(lái)，還不可捉摸;只有今天在你身邊，所以我們
A人生在世十分短暫，當享受時(shí)就享受
B人生苦短，我們享受生活的時(shí)間只有三天
C只有緊緊地把握今天，才能贏(yíng)得明天
D昨天已經(jīng)過(guò)去，我們要多回憶，多反思、多總結
14、一位鐘愛(ài)音樂(lè )的15歲少年，在姐姐的鼓勵下，硬著(zhù)頭皮參加了一次歌唱大賽。由于怯場(chǎng)，被裁判趕下臺。少年聽(tīng)從了姐姐的勸告，發(fā)奮努力，10年之后，終于名震樂(lè )壇。這個(gè)故事告訴我們
�、僮蛱煲殉蔀檫^(guò)去，無(wú)論它多么輝煌，沒(méi)人會(huì )在意它②昨天的輝煌與失敗代表不了今天和明天③對成功者，只有時(shí)刻不忘居安思危，方能百尺竿頭更進(jìn)一步④人只要吃一塹長(cháng)一智，就會(huì )牢牢把握住每個(gè)屬于自己的機會(huì )
A①②③④B①②③C②③④D①②④
15、俗話(huà)說(shuō)：“目不能兩視而明，耳不能兩聽(tīng)而聰”。這句話(huà)告訴我們
A眼睛只可以清楚地看一次，耳朵只可以清楚地聽(tīng)一遍
B眼睛和耳朵各有優(yōu)點(diǎn)和不足
C人不可能同時(shí)看到兩種事物，同時(shí)聽(tīng)到兩邊的聲音
D人不可能用同一器官同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情
16、一個(gè)令人羨慕、引以為豪的班集體，要有
A、“你好我好大家好”的同學(xué)關(guān)系B、各自都有奮斗目標并不懈努力
C、你爭我?jiàn)Z互相攀比的競爭關(guān)系D、各盡其能發(fā)揮所長(cháng)的奉獻意識
17、在新的學(xué)校里，有那么多新的面孔，慢慢地也就成了朋友，每個(gè)人都需要朋友，這是因為
A、友情能使我們的生活充滿(mǎn)和諧，更有助于我們快樂(lè )地成長(cháng)
B、擁有朋友，可以顯示自己的好人緣
C、友情可以滿(mǎn)足我們愛(ài)與被愛(ài)的心理需求
D、友情可以在適當的時(shí)候有用
18、小剛在小學(xué)時(shí)成績(jì)一直名列前茅，可進(jìn)入初中以后，由于科目的增多，難度加大，他雖然還是很認真的學(xué)習，但感覺(jué)到成績(jì)明顯下降了，困惑不解，你能幫他找出問(wèn)題所在嗎
A、讓爸爸媽媽幫忙監督檢查學(xué)習情況
B、合理安排時(shí)間，制定學(xué)習計劃，改變學(xué)習方法
C、智力水平已經(jīng)落后了，還需要加倍的努力、用功
D、科目太多就選兩個(gè)自己喜歡的認真學(xué)，其余的就隨它去吧
19、跨進(jìn)中學(xué)校門(mén)，每位同學(xué)都不甘落后，努力學(xué)習，你認為下列有助于提高學(xué)習成績(jì)
的方式是
A、別人學(xué)到晚上10點(diǎn)，我比他更用功學(xué)到11點(diǎn)
B、根據自己對老師的喜愛(ài)與否來(lái)確定興趣大小
C、選擇一個(gè)適合自己的學(xué)習方式而不是一味模仿他人
D、自己制定的目標不切實(shí)際不能實(shí)現就心煩意亂
20、進(jìn)入初中我們的學(xué)習有了一些新特點(diǎn)，下列學(xué)習方法或學(xué)習習慣中需要改正的是
�、倜刻熳寢寢寵z查作業(yè)②課前預習③制定目標越大越好④獨立完成作業(yè)
A、③④B、①③④C、①③D、②③④
二、判斷題(請把答案填寫(xiě)在答題卷相應題號的空格內，對的打“√”，錯的打“×”。每小題1分，共10分)
題號21222324252627282930
答案
21、我們要珍惜初中生活的新起點(diǎn)，邁好初中階段的第一步。
22、好朋友、好同學(xué)就應該互相幫助，而不應該互相監督。
23、小明認為老師講課速度太快了，反正聽(tīng)不懂，上課就經(jīng)�？葱≌f(shuō)。
24、只要團結協(xié)作、相互配合，我們就能奏出最優(yōu)美的班級樂(lè )章，在集體中不斷成長(cháng)。
25、學(xué)習中有苦也有樂(lè )。
26、只要抓緊時(shí)間，就能達到良好的學(xué)習效果。
27、學(xué)習中有苦也有樂(lè )，但學(xué)習過(guò)程主要是一個(gè)吃苦的過(guò)程。
28、青春期心理充滿(mǎn)著(zhù)矛盾，這是我們成長(cháng)過(guò)程中正常的心理現象。
29、遵守班集體的紀律意味著(zhù)失去了自己的自由。
30.當我們感到很難解決內心矛盾時(shí)，一方面可以向老師、家長(cháng)求助，另一方面自己也要學(xué)會(huì )當自己的“心理醫生”。
三、簡(jiǎn)答題(共40分)
31、升入初中以后，我們的學(xué)習發(fā)生了很大的變化，請你聯(lián)系實(shí)際生活回答，初中的學(xué)習與小學(xué)相比，有哪些新特點(diǎn)(不同之處)?(5分)
32、在小強14生日這天，媽媽對她說(shuō)：“孩子，媽媽雖然非常愛(ài)你，但你已經(jīng)長(cháng)大了，從現在起，你要學(xué)會(huì )承擔責任，身邊的親人、朋友、老師會(huì )告訴你怎樣生活，怎樣做人，但采取任何行動(dòng)之前，你都要認真考慮，行動(dòng)會(huì )給你帶來(lái)什么結果，怎樣才能把事情做得更好�！�
(1)上述情景中，媽媽是在教導小強做什么?(2分)
(2)假如你是小強，你打算今后怎么做?(3分)
33、小明在小學(xué)時(shí)貪玩好動(dòng)，沒(méi)有認真學(xué)習，上中學(xué)后，小明漸漸懂得了學(xué)習的重要性，也想好好學(xué)習，可他不知道該從何入手。請給他一些方法和策略上的建議，好嗎?(5分)
34、教育權利來(lái)之不易。今天，我們在明亮的教室里享受著(zhù)老師的辛勤教育，學(xué)知識、學(xué)做人，而且我們的這一權利還得到了物質(zhì)保證和國家的法律保障。
(1)你知道有哪些法律保障我們的受教育權嗎?(4分)
(2)有的同齡人卻不能享受這一權利，你覺(jué)得是哪些原因造成呢?(3分)
(3)作為一名中學(xué)生，我們該如何珍惜這一來(lái)之不易的權利?(4分)
35、2008年7月20日，《京華時(shí)報》報道：昨天中午，海淀區第十九中學(xué)高二年級200余學(xué)生聯(lián)合拒絕在學(xué)校食堂用餐。學(xué)生稱(chēng)，主要原因是學(xué)校食堂的飯菜難吃。據高二學(xué)生馬天(化名)說(shuō)，與同學(xué)交流后大家都認為學(xué)校的飯菜質(zhì)量下降，另外飯菜的價(jià)格也比較高。每個(gè)班隨后推舉出代表向學(xué)校反映此事，200多名學(xué)生中午下課后也集體抵制去食堂用餐。
材料中學(xué)生聯(lián)合拒絕在學(xué)校食堂用餐說(shuō)明了什么?(6分)
36、時(shí)間對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，因為它是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財富，我們應該學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，牽著(zhù)時(shí)間的項圈走。為了強化同學(xué)們的時(shí)間觀(guān)念，做時(shí)間的管理者，某校七年級二班召開(kāi)了一次“學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間”主題班會(huì )，假如你是本班的一名學(xué)生，請你完成下列任務(wù)：
(1)請你為本次主題班會(huì )擬定一個(gè)標題。(2分)
(2)請你說(shuō)說(shuō)目前在同學(xué)們中存在的浪費時(shí)間的現象。(3分)
(3)請你搜集幾句珍惜時(shí)間的名人名言和同學(xué)們共勉。(3分)
四、探究實(shí)踐題(共10分)
37、(1)上述材料告訴我們時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財富，我們要學(xué)會(huì )管理時(shí)間，管理時(shí)間就是管理自己的生命，要做時(shí)間的主人，不做時(shí)間的奴仆。(2)要做時(shí)間的主人，就要認真把握生命中的每一分每一秒，不浪費時(shí)間;學(xué)會(huì )區分所做事情的輕重緩急，把自己的最佳時(shí)間用在做最難的或最重要的事情上;學(xué)會(huì )統籌利用時(shí)間，合理使用不同器官，在同一時(shí)間內同時(shí)做兩件或更多的工作;學(xué)會(huì )尊重他人的時(shí)間，信守時(shí)約，不浪費自己的時(shí)間，更不浪費他人的時(shí)間。
37、2008年8月19日，人民網(wǎng)發(fā)表文章指出：最佳學(xué)習時(shí)間主要指你的學(xué)習效果和記憶能力最好的一段時(shí)間。這段時(shí)間究竟是一天當中的什么時(shí)候，卻是因人而異。通過(guò)觀(guān)察你在什么時(shí)候完成的任務(wù)最多，你在什么時(shí)候的學(xué)習效率最高，或者你在什么時(shí)候感到最有精神，你便可以知道自己的最佳學(xué)習時(shí)間。
每個(gè)人——此一時(shí)或彼一時(shí)——都會(huì )拖延，即便知道拖延只會(huì )使事情變得更糟。所以，不妨時(shí)刻提醒自己，管理時(shí)間就是管理自己的生命。有了這種意識，相信誰(shuí)都不會(huì )隨意消耗自己的“生命”了!
(1)上述材料告訴了我們一個(gè)什么道理?(4分)
(2)你認為我們應當如何做好時(shí)間的主人?(6分)
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