小學(xué)語(yǔ)文四年級下冊第三單元復習測試卷附答案
一、看拼音寫(xiě)漢字：
zhēnchá pǔzhuō yúchǔn zhēng xiān kǒng hòu
( )( )( )( )
mǐnruì huíbi zhàngài xiǎngchè yúnxiāo
( )( )( )( )
二、比較組詞：
蠅（ ） 維（ ） 嘲（ ） 揭（ ）
繩（ ） 難（ ） 潮（ ） 渴（ ）
三、選擇合適的詞語(yǔ)填空
�。�1）仔細 詳細
請你把經(jīng)過(guò)的情形說(shuō)得（ ）些。
他做什么事情都很認真（ ）。
�。�2）嚴格 嚴厲
我們要（ ）遵守學(xué)校的一切制度。
誰(shuí)膽敢侵犯我國領(lǐng)土，必須受到（ ）的懲罰。
�。�3）發(fā)明 發(fā)現
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐，終于（ ）了電燈。
考古工作者最近又（ ）了一座古墓。
四、組詞并造句：
熒（ ）
企（ ）
吁（ ）
五、把下面的詞語(yǔ)搭配起來(lái)：
深沉地 回答 靜靜地 望著(zhù)
慢慢地 問(wèn) 出神地 起床
粗魯地 走著(zhù) 悄悄地 端詳著(zhù)
懇切地 說(shuō) 頑強地 學(xué)習
平靜地 入睡 仔細地 聽(tīng)著(zhù)
六、把句子補充完整
1、蝙蝠夜里飛行，靠的不是 ，而是 。
2、黃河是世界上 最大的大河。
3、向導一邊走一邊發(fā)出悲嘆： 。
4、螞蟻搬家蛇過(guò)道， 。
七、擴寫(xiě)句子
1、我們打掃衛生。
2、黃河黃。
3、陽(yáng)光明媚。
八、閱讀，完成練習
大自然的現象風(fēng)
大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風(fēng)就是其中的一種。
風(fēng)對于我們并不陌生，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊走動(dòng)。風(fēng)像一位神奇的隱士，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。一會(huì )兒，又像兇神惡煞，瘋狂地抽打著(zhù)你的身軀�？傊�，它是變化無(wú)常的'。
那么，風(fēng)又是怎樣形成的呢？
其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要空氣流動(dòng)，就會(huì )產(chǎn)生風(fēng)。只不過(guò)，有時(shí)流動(dòng)得快，有時(shí)流動(dòng)得慢罷了。
地球上，有6個(gè)風(fēng)帶：南、北信風(fēng)帶，南、北東風(fēng)帶和南、北西風(fēng)帶。由于這6個(gè)風(fēng)帶的緯度、方向和速度的不同，就會(huì )出現我們所說(shuō)的不同種類(lèi)的風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖等。
風(fēng)對我們人類(lèi)作出了巨大的貢獻。古代，勞動(dòng)人民利用風(fēng)的原理，給船加上風(fēng)帆，于是，帆船就成溝通各大洋之間的主要交通工具。明代，鄭和七下西洋使用的帆船就有兩千多噸重，足以顯示當時(shí)造船業(yè)的高度發(fā)達及風(fēng)的大作用。近代，由于熱機的發(fā)明，帆船的地位逐漸下降，但是，又由于現代經(jīng)濟危機和能源危機的反復沖擊，帆船的地位又逐漸回升了。日本提出造五萬(wàn)噸的帆船貨輪的方案，荷蘭也設想建設更大噸位的集裝箱船，將來(lái)，新型的帆船會(huì )乘風(fēng)破浪地出現在遼闊的海洋上。
我國人民很早就利用風(fēng)車(chē)磨面�，F代，美國的一個(gè)研究機構，做了一個(gè)大風(fēng)車(chē)，用來(lái)發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個(gè)1500戶(hù)人家的村鎮使用。美國還想造功率更大的風(fēng)力發(fā)電機構，來(lái)解決當前的能源危機。隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，人類(lèi)利用風(fēng)的原理，制造風(fēng)洞，研究氣流，一定會(huì )有新的進(jìn)展。
不過(guò)，風(fēng)也有它有害的一面。美國出現過(guò)的黑風(fēng)暴。曾席卷大半個(gè)美國，將3億噸優(yōu)質(zhì)土統統吹入了大西洋，給農業(yè)帶來(lái)巨大的損失。我國沿海的臺風(fēng)，墨西哥灣的以及加勒比海的颶風(fēng)，都給當地人民帶來(lái)災害。
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