一年級數學(xué)第八單元統計練習題
一、小統計(共58分.其中1題31分， 2題27分)
1、數一數，涂一涂。
(1)
(2)( )最多，( )最少。
(3) 多( 和 一共( )個(gè)。
(4) 一共有( )個(gè)。
2、聰聰的儲錢(qián)罐有這么多的錢(qián)：
(1)涂一涂。(5分)
(2)算一算，聰聰一共有()角。
(3)聰聰想買(mǎi)40元錢(qián)的書(shū)，夠嗎?還剩多少錢(qián)?
(4)如果你有這些錢(qián)，想做什么?
二.數一數(每空3分，共12分。)
圖中有( )個(gè)△，有( )個(gè)□，有( )個(gè)
有( )個(gè)○。
三、統計(共30分。其中第一小題20分，第二、三小題各5分)
下面是中心小學(xué)游泳比賽中各位運動(dòng)員游泳衣的顏色記錄表：
姓泳衣顏色 名 泳衣顏色
王紅A 明 黃B
林紅A 雪 藍C
周力東丁少江 紅A
何綠D 剛 綠D
李藍C綠D
趙紅A 平 黃B
王小琴周紅A
孫綠D 陽(yáng) 綠D
張黃B紅A
陳紅A黃B
(1) 根據上面的記錄在方格中涂一涂。
(2)一共記錄了( )位同學(xué)的游泳衣顏色。
(3)喜歡( )色的人數最少。
附： (一)參考答案及評分標準
一。
1、(1) 4個(gè)、 6個(gè)。
(2)
(3)6、10.
(4)16
2、(1)1角的4張，5角的7張，1元的7張，伍元的3張，拾元的2張。
(2)45、9.
(3)45元9角-40元=5元9角，答：夠，還剩5元9角。
(4)只要合理，均給滿(mǎn)分。
二、每空4分，共12分。2、1、1、2.
三、共30分。其中1題每涂對一種得5分，滿(mǎn)分20分;第2、3題各5分。
1、紅色涂5塊，藍色涂4塊，黃色涂4塊，綠色涂5快。
2、20
3、紅(或A).藍(或C).
(二)試題說(shuō)明
本卷的試題來(lái)源于本冊第八單元的知識點(diǎn)，既有基礎題，又有變式題，還有提高題，覆蓋面廣，難易適中，形式多樣。試題內容主要體現了以下三個(gè)方面的特點(diǎn)：
1、聯(lián)系生活實(shí)際。
將數學(xué)問(wèn)題與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)生體會(huì )到數學(xué)來(lái)源于生活且廣泛應用于生活，培養學(xué)生的數學(xué)應用意識與能力。
2、注重實(shí)踐操作。
安排一些探索性、操作性的能力題，讓學(xué)生動(dòng)腦想一想，動(dòng)手找一找、數一數、填一填，可以有效地促使學(xué)生數學(xué)學(xué)習方式的`多樣化，讓學(xué)生以動(dòng)手操作帶動(dòng)思維的發(fā)展。
3、體現應用性。
解決實(shí)際生活中的問(wèn)題，有助于培養學(xué)生面對原始問(wèn)題的能力，培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養學(xué)生學(xué)會(huì )從數學(xué)的角度思考問(wèn)題和提出問(wèn)題的能力。拓展拓寬學(xué)生的思維活動(dòng)空間。
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