《小音樂(lè )家》課后練習題
一、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
凄慘
近義詞（ ） 反義詞（ ）
抗拒
近義詞（ ） 反義詞（ ）
二、對的打“√”，錯的打“×”。
1�！皳P科一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，他也許是嚇壞了，只是瞪著(zhù)眼睛，像一只被抓住的小鳥(niǎo)”是比喻句。 （ ）
2。小音樂(lè )家揚科是荷蘭的'孩子。 （ ）
3�！疤镆袄�，小蟲(chóng)為他彈奏，果園里，麻雀為他歌唱”是比喻句。 （ ）
三、根據課文填空。
揚科_________音樂(lè )，________走到哪里，他________能________奏樂(lè )聲。________小提琴的聲音多么________呀！要是能有一把小提琴，揚科真愿意用________。________讓他________，________摸一下，他________夠滿(mǎn)足的了。
四、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下列兩句話(huà)合并成一句通順的話(huà)。
小揚科酷愛(ài)音樂(lè )，是杰出的音樂(lè )天才。 小揚科過(guò)早地悲慘地死去了。
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五、回答問(wèn)題。
1。人們?yōu)槭裁唇袚P科是小音樂(lè )家？
_____________________________。
2。從小音樂(lè )家揚科的悲慘命運中，你想到了什么？
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六、總結本課在寫(xiě)作方面值得學(xué)習的地方。
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