課文《爭吵》的同步練習題
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
dài tì jiè chǐ mò shuǐ yuán gù
( ) ( ) ( ) ( )
chéng rèn bì yè chāo xiě jì rán
( ) ( ) ( ) ( )
二、生字開(kāi)花。(一字組多詞)
緣( )( )( )( )
憤( )( )( )( )
縮( )( )( )( )
三、連一連。
瞟 站在高處往低處看
注視 向遠處看
盯 注意力很集中地看
仰望 視線(xiàn)集中在一個(gè)地方
眺望 抬頭向上看
俯視 斜著(zhù)眼在短時(shí)間內看
四、寫(xiě)近義詞。
緣故——( ) 大概——( )
故意——( ) 憤怒——( )
悲哀——( ) 防御——( )
服侍——( ) 原諒——( )
五、把句子寫(xiě)具體。
1.我們全家歡迎他。
2.我們分手了。
3.我有一個(gè)朋友。
4.大家望著(zhù)他。
六、閱讀課文片段,完成練習。
回到家里,我把這件事告訴了父親,本想讓父親高興一下,不料父親把臉一沉,說(shuō)“既然你錯了,就應該第一個(gè)伸過(guò)手去請他原諒,更不應該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起戒尺!”說(shuō)著(zhù)從我手里奪過(guò)戒尺,折成兩段,向墻角扔去。
1.“這件事”指的是哪件事?
2.父親為什么不高興?
3.當父親“從我手里奪過(guò)戒尺,折成兩段,向墻角扔去”時(shí),“我”會(huì )怎么想?請用幾句話(huà)描寫(xiě)一下“我”當時(shí)的心理。
七、課外閱讀,快樂(lè )做題。
太陽(yáng)越升越高,小姑娘的額頭上沁出了細細的汗珠,眼睛里露出焦急的神情。
一位好心腸的老伯伯走過(guò)來(lái)問(wèn):“孩子,你在等誰(shuí)呀?”
小姑娘說(shuō):“一個(gè)畫(huà)畫(huà)的`叔叔,我給他看衣服呢!”
老伯伯說(shuō):“傻孩子,火辣辣的太陽(yáng)會(huì )把你曬壞的。你回家吧,東西擱在這兒,我替你看著(zhù)!
小姑娘搖搖頭,說(shuō):“我答應了叔叔,一定得等他回來(lái)!
1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
越升越高
火辣辣
2.小姑娘在火辣辣的太陽(yáng)下干什么?
3.老伯伯為什么要幫小姑娘看衣服?
4.你想對這位小姑娘說(shuō)點(diǎn)什么?
【課文《爭吵》的同步練習題】相關(guān)文章:
《爭吵》課堂同步練習題01-26
課文組歌的同步練習題07-13
心聲課文同步練習題07-13
《貓》課文同步練習題07-13
《勸學(xué)》課文同步練習題12-12
丑小鴨課文的同步練習題07-14
課文柳樹(shù)醒了的同步練習題07-14
《猴王出世》課文同步練習題07-14
母雞課文的同步練習題目07-14