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自學(xué)階梯評估測試題及答案參考

時(shí)間:2021-06-12 14:05:20 試題 我要投稿

自學(xué)階梯評估測試題及答案參考

  自學(xué)階梯評估測試題及答案參考

自學(xué)階梯評估測試題及答案參考

  四基達標

  1.給上列加粗字注音

 。1)峰巒( ) (2)凌紗( )

 。3)粼波( ) (4)彌漫( )

 。5)點(diǎn)綴( ) (6)諺語(yǔ)( )

 。7)一霎時(shí)( ) (8)棉絮( )

 。9)模糊( )

  2.解詞

 。1)姿態(tài)萬(wàn)千:________

 。2)預兆:________

 。3)點(diǎn)綴:________

 。4)彌漫:________

  3.根據課文內容填表格

  4.指出下列各句使用的說(shuō)明方法或修辭手法。

 、僭谔(yáng)和月亮的周?chē),有時(shí)會(huì )出現一種美麗的七彩光圈,里層是紅色的,外層是紫色的。這種光圈叫做暈。( )

 、谧詈,云壓得更低,變得更厚,太陽(yáng)和月亮都躲藏了起來(lái),天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿(mǎn)了。( )

 、廴A環(huán)由小變大,天氣將趨向晴好;華環(huán)由大變小,天氣可能轉為陰雨。( )

 、芩杂小叭諘炄,月暈午時(shí)風(fēng)”的說(shuō)法。( )

 、菽亲钶p盈、站得最高的云,叫卷云……如果卷云成群成行地排列在空中,好像微風(fēng)吹過(guò)水面引起的鱗波,這就成了卷積云……還有一種像棉花團似的白云,叫積云……在晴天,我們還會(huì )遇見(jiàn)一種高積云。( )

  5.課文用了大量的比喻來(lái)說(shuō)明事物,請以下邊的句子為例,說(shuō)說(shuō)比喻的作用是什么。

  天上的云,姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常:有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚(yú)鱗,一片片整整齊齊地排列著(zhù);有的像羊群,來(lái)來(lái)去去;有的像一張大棉絮,滿(mǎn)滿(mǎn)地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河川,像雄獅,像奔馬……

  [答]________________________________

  能力提高

  閱讀下邊的語(yǔ)段,回答問(wèn)題。

  那最輕盈、站得最高的云,叫卷云。這種云很薄,陽(yáng)光可以透過(guò)云層照到地面,房屋和樹(shù)木的光和影依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著(zhù),有時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾紗。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微風(fēng)吹過(guò)水面引起的鱗波,這就成了卷積云。卷云和卷積云的位置很高,那里水分少,它們一般不會(huì )帶來(lái)雨雪。還有一種像棉花團似的白云,叫積云。它們常在兩千米左右的天空,一朵朵分散著(zhù),映著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,云塊四周散發(fā)出金黃的光輝。積云都在上午開(kāi)始出現,午后最多,傍晚漸漸消散。在晴天,我們還會(huì )遇見(jiàn)一種高積云。高積云是成群的扁球狀的云塊,排列得很勻稱(chēng),云塊間露出碧藍的天幕,遠遠望去,就像草原上雪白的羊群。卷云、卷積云、積云和高積云,都是很美麗的。

  1.根據課文內容,寫(xiě)出卷云、卷積云、積云和高積云的形態(tài)特點(diǎn)。(每一項不多于10個(gè)字)

 、倬碓疲

 、诰矸e云:

 、鄯e云:

 、芨叻e云:

  2.分別寫(xiě)出卷云、卷積云、積云和高積云與天氣變化的.關(guān)系。(每一項不多于5個(gè)字)

 、倬碓疲

 、诰矸e云:

 、鄯e云:

 、芨叻e云:

  3.以文中畫(huà)線(xiàn)的句子為例,自己設計問(wèn)題,自問(wèn)自答。說(shuō)說(shuō)課文語(yǔ)言的準確性。

  [答]________________________________

  4.對上文的說(shuō)明順序歸納最恰當的一項是[ ]

  A.從主到次,從少到多。

  B.從高到低,從稀到密。

  C.從主到次,從稀到密。

  D.從高到低,從少到多。

  5.上文說(shuō)明的中心是[ ]

  A.說(shuō)明四種云都是很美麗的。

  B.說(shuō)明四種云和天氣變化的關(guān)系。

  C.說(shuō)明這四種云在天空中的位置及形狀。

  D.說(shuō)明了四種云的位置、特點(diǎn)及其和天氣的關(guān)系。

  6.上文主要運用的說(shuō)明方法有________。

  開(kāi)放探究

  1.連續觀(guān)測一周天上的云彩,同時(shí)寫(xiě)下自己對天氣的判斷與實(shí)際的天氣情況,以培養自己“看云識天氣”的能力。

  星期一:________

  星期二:________

  星期三:________

  星期四:________

  星期五:________

  星期六:________

  星期日:________

  2.查閱資料,搜集有關(guān)天氣方面的諺語(yǔ)。(不少于10條)

 、賍_______

 、赺_______

 、踎_______

 、躝_______

 、輄_______

 、轤_______

 、達_______

 、郷_______

 、醎_______

 、鈅_______

  參考答案

  [四基達標]

  1.(1)lu2n (2)l0ng (3)l0n

 。4)m0 (5)zhu@ (6)y4n

 。7)sh4 (8)x) (9)m$

  2.(1)形容姿態(tài)多種多樣

 。2)事前顯露出來(lái)的跡象

 。3)加以襯托或裝飾,使原有事物更美好

 。4)(煙塵、霧氣、水等)充滿(mǎn)、布滿(mǎn)

  3.見(jiàn)課文(略)

  4.(1)下定義 (2)擬人 (3)分類(lèi)別 (4)引用 (5)擬人、分類(lèi)別、作詮釋

  5.這些比喻生動(dòng)形象地說(shuō)明了云姿態(tài)萬(wàn)千的特征,將知識性、形象性融為一體。

  [能力提高]

  1.①像月光,像綾紗 ②像鱗波 ③像棉花團 ④像羊群

  2.①晴 ②一般無(wú)雨露 ③晴 ④晴

  3.例:句中的“一般”能否怎樣?為什么?答:不能,“一般”表限制,說(shuō)明只是通常情況,并不排除意外情形,表達很有分寸,去掉了顯得絕對。

  4.B 5.D 6.分類(lèi)別 打比方 作詮釋

  [開(kāi)放探究]

  1.略 2.可參考“資料下載”部分

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