七年級寒假總動(dòng)員答案
就算是在寒假的假期里，也是要做寒假作業(yè)，要鞏固復習好自身的知識。下面是小編整理收集的七年級寒假總動(dòng)員答案，歡迎閱讀參考！
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhì
( ) ( ) ( ) ( )
zhàng dān chì rè ān yì chén jìn
( ) ( ) ( ) ( )
二、認真讀下面的內容，根據提示，在括號內寫(xiě)出恰當的成語(yǔ)。(3.5分)
不久，我們將離開(kāi)生活了六年的母校�；厥走^(guò)往的歲月，我們想起了培育我們的老師，為了我們的成長(cháng)，他們( )、( )地工作。在老師的教育下，我們學(xué)到了許多知識，讀懂了寓言故事( )、( );也認識了許多令我敬佩的人，有( )的彭德懷，有( )的海倫，有( )的孔子。
三、讀下面四組詞語(yǔ)，注意字形及帶點(diǎn)字的音、義，其中全對的一組是( )。2%
1、鳥(niǎo)喙(huì) 汗流夾背 言簡(jiǎn)意賅(齊備、完備)
2、衣冠(ɡuàn) 金碧輝煌 芳草如茵(草地)
3、愜(qiè)意 老生常談 理直(正確、充分)氣壯
4、蜷(quán)曲 桀驁不訓 要(簡(jiǎn)要)言不煩
四、讀下面這段話(huà)，然后用“清”組成恰當的詞語(yǔ)填入括號里。(2分)
走進(jìn)樹(shù)林，空氣格外( )。只見(jiàn)泉水從泉眼里涌出，順勢向遠處流去，匯成了一條( )的小溪。我們喝著(zhù)( )的泉水，聽(tīng)著(zhù)( )的鳥(niǎo)叫聲，真是心曠神怡!
五、按要求寫(xiě)句子。(3分)
1、把下面兩個(gè)句子用一個(gè)恰當的關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)。
�、� 我們精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境。
�、� 地球會(huì )更好地造福于我們的子孫后代。
2、長(cháng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(改成反問(wèn)句)
3、有的學(xué)校的教學(xué)樓前掛著(zhù)一些十分溫馨美妙的標語(yǔ)，如“用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光看學(xué)生�！比绻埬銥榻淌覕M一個(gè)大意是“禁止高聲喧嘩”的標語(yǔ)，你會(huì )寫(xiě)：
六、綜合修改(文中有6處錯誤。)6分
今年夏天，天氣嚴熱，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、
青年人、老年人，我向魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，非常舒服極了。
七、按要求填空。(12.5分)
1、冬天，深褐色的海面顯得很 。來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常。 涌浪像 ，從北邊的天際、 地撲向堤岸，濺起數丈高的浪花，發(fā)出 的轟響，有時(shí)竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。
2、太陽(yáng)升起來(lái)了，在湖山的上空 ，茶園也被。采茶姑娘 。她們嫩芽。
3、我國的古詩(shī)作品非常多，其中也不乏充滿(mǎn)哲理的詩(shī)句。如蘇東坡《題西林壁》一詩(shī)中有“ ， ”這樣一句，就說(shuō)明了“當局者迷，旁觀(guān)者清”這個(gè)道理。陸游的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！边@一句，說(shuō)明的是 的道理。
4、我們知道5月12日是母親節，我們中華民族是最注重孝敬父母的民族。古代詩(shī)人也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)不少表達對父母感恩的詩(shī)，請你選擇你熟悉的一句詩(shī)來(lái)：， 。
5、《感動(dòng)中國》2005年度人物頒獎詞之一：誰(shuí)能讓全世界1/5的心靈隨著(zhù)他們的節奏跳動(dòng)五天五夜，誰(shuí)能從前所未有的高度見(jiàn)證中國實(shí)力的飛躍，他們出征蒼穹，畫(huà)出龍的軌跡，升空日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河，他們是中國航天的黃金一代。這兩位獲獎人物是： 、 。(2分)
八、閱讀短文，完成練習。(28分)
1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí)，無(wú)意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題名為《童年》的'小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手撫養照顧長(cháng)大的，為了走出生命途中的泥濘，作者剛跨出校門(mén)便去高加索當兵。屠格涅夫更是傾注了極大的同情和關(guān)注，幾經(jīng)周折，找到了他的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚引起很大的轟動(dòng)，連大名鼎鼎寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫也逢人就稱(chēng)贊你。他說(shuō)：‘這位青年人如果能繼續寫(xiě)下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢)，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，并無(wú)當作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)不可收地寫(xiě)了下去，最終成為享有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。他就是《戰爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復活》的作者列夫?托爾斯泰。
社會(huì )生活中，每一個(gè)人都(渴望 妄想)得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì )欣賞應該是一種做人的美德。
臺灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細膩，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨特的小偷，做任何一行(háng xíng )都會(huì )有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫(xiě)的這幾句話(huà)，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說(shuō)：“林先生寫(xiě)的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想過(guò)做正當事呢?”從此，他脫胎換骨，重新做人。
培根說(shuō) 欣賞者心中有朝霞 露珠和常年盛開(kāi)的花朵 漠視者冰結心城 四�？萁� 叢山荒蕪 讓我們在生活中多一些欣賞。 欣賞是一種給予(jǐyǔ gěi yǔ )， 一種馨香， 一種溝通與理解 ，一種信賴(lài)與祝福。
1、用“ ”在文中括號內畫(huà)出正確的讀音和恰當的詞語(yǔ)。(4分)
2、“信”在字典里的解釋有：(1)誠實(shí)、不欺騙;(2)信任，不懷疑;(3)消息;(4)書(shū)信(5)隨便。文中下列詞語(yǔ)中的“信”應選哪個(gè)解釋呢?請聯(lián)系上下文把最恰當的解釋的序號填入后面的括號內。(3分)
姑母寫(xiě)信( ) 信筆涂鴉( ) 找到了自信( )
3、聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。(6分)
鐘愛(ài)有加：
脫胎換骨：
初出茅廬：
4、給短文加一個(gè)題目，寫(xiě)在開(kāi)頭橫線(xiàn)上。(2分)
5、給最后一段下劃線(xiàn)的部分加上標點(diǎn)。(3分)
6、仔細閱讀短文，把最令你感動(dòng)的一個(gè)地方用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)，再寫(xiě)一寫(xiě)你的感受。(3分)
7、聯(lián)系上下文，寫(xiě)出你對第二自然段中畫(huà)波浪線(xiàn)的話(huà)的理解。(3分)
8、文中寫(xiě)了 和 這兩件事，告訴我們：欣賞是 ，我們在生活中要 。(4分)
九、習作。(35分)
讀了上面的短文，你一定有很多感想吧!你欣賞什么?是老師、同學(xué)、父母、還是什么物、景，還是哪一種品德、習慣?你被人欣賞過(guò)嗎?請你圍繞“欣賞”寫(xiě)一篇內容具體、感情真實(shí)的習作。題目自擬，400字左右。
參考答案
一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(每個(gè)詞語(yǔ)一分，寫(xiě)錯不得分。)
憧憬 揣摩 嚴峻 雅致 賬單 熾熱 安逸 沉浸
二、 認真讀下面的內容，根據提示，在橫線(xiàn)上寫(xiě)出恰當的成語(yǔ)。
(每個(gè)空格0.5分，最后兩個(gè)空格根據學(xué)生的回答批閱。)
廢寢忘食 一絲不茍 自相矛盾 濫竽充數
同甘共苦 不屈不撓 循循善誘
三、讀下面四組詞語(yǔ)，注意字形及帶點(diǎn)字的音、義，其中全對的一組是( )。
略
四、 讀下面這段話(huà)，然后用“清”組成恰當的詞語(yǔ)填入括號里。(每空格0.5分)
清新 清澈 清爽(清甜) 清脆
五、 按要求寫(xiě)句子。(每句一分，句子意思寫(xiě)對即可)
1、只要我們精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境，地球就會(huì )更好地造福于我們的子孫后代。
2、長(cháng)城在世界歷史上怎么不是一個(gè)偉大的奇跡呢?(沒(méi)有問(wèn)號扣0.5分)
3、除了課堂上朗朗的讀書(shū)聲，其他時(shí)候請做到輕聲細語(yǔ)。
六、 綜合修改(文中有6處錯誤，每處一分)
1、嚴—炎 ;2、“每天”和“常�！比我馊サ粢粋�(gè);3、大人去掉;4、老年人后的“，”改為“�！�;5、向—像;6、“非�！焙汀皹O了”任意去掉一個(gè)
七、 按要求填空。(第一兩題，每橫線(xiàn)0.5分;第三—五兩題，每橫線(xiàn)1分)
一、二題答案略。
3、識廬山真面目，只緣身在此山中。要獲得真知，必須參與實(shí)踐。
4、誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
5、費俊龍 聶海勝
八、 閱讀短文，完成練習。
1、欣喜若狂 渴望 háng jǐ yǔ (每個(gè)一分)
2、(4) (5) (2) (每個(gè)一分)
3、每個(gè)兩分，意思寫(xiě)對即可。
鐘愛(ài)有加：十分喜愛(ài)。
脫胎換骨：比喻完全改變了自己的形象。
初出茅廬：比喻剛進(jìn)入社會(huì )或剛到工作崗位上來(lái)，缺乏經(jīng)驗。
4、欣賞是一種善良或學(xué)會(huì )欣賞(意思寫(xiě)對即可，2分)
5、 ：“ 、 ， ， ， �！� (0.5分一個(gè))
6、答案略(3分一個(gè))
7、學(xué)會(huì )欣賞是一種做人的美德，它能使欣賞者產(chǎn)生善念，使被欣賞者產(chǎn)生奮發(fā)向上的動(dòng)力。
8、文中寫(xiě)了列夫托爾斯泰欣賞屠格涅夫和林清玄欣賞一個(gè)小偷這兩件事，告訴我們：欣賞是一種做人的美德，我們在生活中要學(xué)會(huì )欣賞別人。(每個(gè)橫線(xiàn)1分)
九、 習作。
優(yōu)秀( 35分—31.5分)：內容具體，有條理，感情真實(shí)，語(yǔ)句流暢，基本五錯別字。
良好(31分—26分)：內容較具體，條理較清晰，能適時(shí)地寫(xiě)出自己的情感，語(yǔ)句較通順，錯別字不超過(guò)5個(gè)。
及格(25分—21分)：內容簡(jiǎn)單，條理不清，沒(méi)有的真情實(shí)感，語(yǔ)句混亂，意思表達不清，錯別字較多。
不及格(21分以下)：偏題、離題之作。
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