八年級下冊數學(xué)期末測試題
一、選擇題
1.當分式有意義時(shí)，字母應滿(mǎn)足()
A.B.C.D.
2.若點(diǎn)(-5，y1)、(-3,y2)、(3,y3)都在反比例函數y=-3x的圖像上，則()
A.y1>y2>y3B.y2>y1>y3C.y3>y1>y2D.y1>y3>y2
3.如圖，在直角梯形中，，點(diǎn)是邊的中點(diǎn)，若，則梯形的面積為()
A.B.C.D.25
4.函數的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1，-2)，則k的值為()
A.B.C.2D.-2
5.如果矩形的面積為6cm2，那么它的長(cháng)cm與寬cm之間的函數關(guān)系用圖象表示大致()
ABCD
6.順次連結等腰梯形各邊中點(diǎn)所得四邊形是()
A.梯形B.菱形C.矩形D.正方形
7.若分式的值為0，則x的值為()
A.3B.3或-3C.-3D.0
8.甲、乙兩人分別從兩地同時(shí)出發(fā)，若相向而行，則a小時(shí)相遇;若同向而行，則b小時(shí)甲追上乙.那么甲的速度是乙的速度的()
A.倍B.倍C.倍D.倍、
初二數學(xué)
班級初二(_____)學(xué)號______姓名_______成績(jì)_______
一、填空：(每題2分，共20分)
1.當x________時(shí)，分式有意義，當_______時(shí)，分式的值為0.
2.如果最簡(jiǎn)二次根式與最簡(jiǎn)二次根式同類(lèi)二次根式，則x=_______.
3.當k=________時(shí)，關(guān)于x的方程是一元二次方程.
4.命題“矩形的對角線(xiàn)相等”的逆命題是____________________________________.
5.若點(diǎn)(2，1)是反比例的圖象上一點(diǎn)，則m=_______.
6.一次函數y=ax+b圖象過(guò)一、三、四象限，則反比例函數(x>0)的函數值隨x的增大而_______.
7.如圖，已知點(diǎn)A是一次函數y=x+1與反比例函數圖象在第一象限內的交點(diǎn)，點(diǎn)B在x軸的負半軸上，且OA=OB，那么△AOB的面積為_(kāi)_______.
8.如圖，在正方形ABCD中，E為AB中點(diǎn)，G、F分別是AD、BC邊上的點(diǎn)，若AG=1，BF=2，∠GEF=90°，則GF的長(cháng)為_(kāi)_______.
9.如圖，小明設計用手電來(lái)測量某古城墻高度的示意圖，點(diǎn)P處放一水平的平面鏡，光線(xiàn)從點(diǎn)A出發(fā)經(jīng)平面鏡反射后剛好射到古城墻CD的頂端C處，已知AB⊥BD，CD⊥BD，且測得AB=1.2米，BP=1.8米，PD=12米，那么該古城墻的高度是__米.
10.數據-2，-3，4，-1，x的眾數為-3，則這組數據的極差是________，方差為_(kāi)_______.
二、選擇題：(每題2分，共20分)
9.如圖，把一張平行四邊形紙片ABCD沿BD對折。使C點(diǎn)落在E處，BE與AD相交于點(diǎn)D.若∠DBC=15°，則∠BOD=
A.130°B.140°C.150°D.160°
10.如圖，在高為3米，水平距離為4米樓梯的表面鋪地毯，地毯的長(cháng)度至少需多少米()
A.4B.5C.6D.7
三、填空題
11.邊長(cháng)為7，24，25的△ABC內有一點(diǎn)P到三邊距離相等，則這個(gè)距離為
12.如果函數y=是反比例函數，那么k=____,此函數的解析式是________
13.已知-=5，則的值是
14.從一個(gè)班抽測了6名男生的身高，將測得的每一個(gè)數據(單位：cm)都減去165.0cm，其結果如下：1.2，0.1，8.3，1.2，10.8，7.0
這6名男生中最高身高與最低身高的差是__________;這6名男生的平均身高約為_(kāi)_______(結果保留到小數點(diǎn)后第一位)
15.如圖，點(diǎn)P是反比例函數上的一點(diǎn)，PD⊥軸于點(diǎn)D，則△POD的面積為
四、計算問(wèn)答題
16.先化簡(jiǎn)，再求值：，其中x=2
17.汶川地震牽動(dòng)著(zhù)全國億萬(wàn)人民的心，某校為地震災區開(kāi)展了“獻出我們的愛(ài)”賑災捐款活動(dòng).八年級(1)班50名同學(xué)積極參加了這次賑災捐款活動(dòng)，下表是小明對全班捐款情況的統計表：
捐款(元)101530
5060
人數3611
136
因不慎兩處被墨水污染，已無(wú)法看清，但已知全班平均每人捐款38元.
(1)根據以上信息請幫助小明計算出被污染處的數據，并寫(xiě)出解答過(guò)程.
(2)該班捐款金額的眾數、中位數分別是多少?
18.已知如圖：矩形ABCD的邊BC在X軸上，E為對角線(xiàn)BD的中點(diǎn)，點(diǎn)B、D的坐標分別為
B(1，0)，D(3，3)，反比例函數y=的圖象經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，
(1)寫(xiě)出點(diǎn)A和點(diǎn)E的坐標;
(2)求反比例函數的解析式;
(3)判斷點(diǎn)E是否在這個(gè)函數的圖象上
19.已知：CD為的斜邊上的高，且，，，(如圖)。求證：
參考答案
1.D2.B3.A4.D5.C6.B7.C8.C9.C10.B
11.3
12.-1或y=-x-1或y=
13.1
14.19.1cm,164.3cm
15.1
16.2x-1，3
17.解：(1)被污染處的人數為11人。設被污染處的捐款數為元，則
11+1460=50×38
解得=40
答：(1)被污染處的人數為11人，被污染處的捐款數為40元.
(2)捐款金額的中位數是40元，捐款金額的眾數是50元.
18.解：(1)A(1，3)，E(2，32)
(2)設所求的函數關(guān)系式為y=kx
把x=1，y=3代入，得：k=3×1=3
∴y=3x為所求的解析式
(3)當x=2時(shí)，y=32
∴點(diǎn)E(2，32)在這個(gè)函數的圖象上。
19.證明：左邊
∵在直角三角形中，
又∵即
∴右邊
即證明出：
人教版八年級下冊數學(xué)期末測試題
一、細心填一填,一錘定音(每小題給出的四個(gè)選項中，只有一個(gè)是正確的，請把正確的選項選出來(lái)，并將正確選項填入答題卡中)
1、同學(xué)們都知道，蜜蜂建造的蜂房既堅固又省料。那你知道蜂房蜂巢的厚度嗎?事實(shí)上，蜂房的蜂巢厚度僅僅約為0.000073m。此數據用科學(xué)計數法表示為()
A、B、C、D、
2、若一個(gè)四邊形的兩條對角線(xiàn)相等，則稱(chēng)這個(gè)四邊形為對角線(xiàn)四邊形。下列圖形不是對角線(xiàn)四邊形的是()
A、平行四邊形B、矩形C、正方形D、等腰梯形
3、某地連續10天的最高氣溫統計如下：
最高氣溫(℃)22232425
天數1234
這組數據的.中位數和眾數分別是()
A、24，25B、24.5，25C、25，24D、23.5，24
4、下列運算中，正確的是()
A、B、C、D、
5、下列各組數中以a，b，c為邊的三角形不是Rt△的是( )
A、a=2，b=3,c=4B、a=5,b=12,c=13
C、a=6,b=8,c=10D、a=3,b=4,c=5
6、一組數據0，-1，5，x，3，-2的極差是8，那么x的值為()
A、6B、7C、6或-3D、7或-3
7、已知點(diǎn)(3，-1)是雙曲線(xiàn)上的一點(diǎn)，則下列各點(diǎn)不在該雙曲線(xiàn)上的是()
A、B、C、(-1,3)D、(3,1)
8、下列說(shuō)法正確的是()
A、一組數據的眾數、中位數和平均數不可能是同一個(gè)數
B、一組數據的平均數不可能與這組數據中的任何數相等
C、一組數據的中位數可能與這組數據的任何數據都不相等
D、眾數、中位數和平均數從不同角度描述了一組數據的波動(dòng)大小
9、如圖(1)，已知矩形的對角線(xiàn)的長(cháng)為，連結各邊中點(diǎn)、、、得四邊形，則四邊形的周長(cháng)為()
A、B、C、D、
10、若關(guān)于x的方程無(wú)解，則m的取值為()
A、-3B、-2C、-1D、3
11、在正方形ABCD中，對角線(xiàn)AC=BD=12cm，點(diǎn)P為AB邊上的任一點(diǎn)，則點(diǎn)P到AC、BD的距離之和為()
A、6cmB、7cmC、cmD、cm
12、如圖(2)所示，矩形ABCD的面積為10，它的兩條對角線(xiàn)交于點(diǎn)，以AB、為鄰邊作平行四邊形,平行四邊形的對角線(xiàn)交于點(diǎn)，同樣以AB、為鄰邊作平行四邊形,……，依次類(lèi)推，則平行四邊形的面積為()
A、1B、2C、D、
二、細心填一填,相信你填得又快又準
13、若反比例函數的圖像在每個(gè)象限內y隨x的增大而減小，則k的值可以為_(kāi)______(只需寫(xiě)出一個(gè)符合條件的k值即可)
14、某中學(xué)八年級人數相等的甲、乙兩個(gè)班級參加了同一次數學(xué)測驗，兩班平均分和方差分別為分，分，，則成績(jì)較為整齊的是________(填“甲班”或“乙班”)。
15、如圖(3)所示，在□ABCD中，E、F分別為AD、BC邊上的一點(diǎn)，若添加一個(gè)條件_____________，則四邊形EBFD為平行四邊形。
16、如圖(4)，是一組數據的折線(xiàn)統計圖，這組數據的平均數是，極差是.
17、如圖(5)所示，有一直角梯形零件ABCD，AD∥BC，斜腰DC=10cm，∠D=120°，則該零件另一腰AB的長(cháng)是_______cm;
18、如圖(6)，四邊形是周長(cháng)為的菱形，點(diǎn)的坐標是，則點(diǎn)的坐標為.
19、如圖(7)所示，用兩塊大小相同的等腰直角三角形紙片做拼圖游戲，則下列圖形：①平行四邊形(不包括矩形、菱形、正方形);②矩形(不包括正方形);③正方形;④等邊三角形;⑤等腰直角三角形，其中一定能拼成的圖形有__________(只填序號)。
20、任何一個(gè)正整數n都可以進(jìn)行這樣的分解：(s、t是正整數，且s≤t)，如果在n的所有這種分解中兩因數之差的絕對值最小，我們就稱(chēng)是最佳分解，并規定。例如：18可以分解成1×18，2×9，3×6，這是就有。結合以上信息，給出下列的說(shuō)法：①;②;③;④若n是一個(gè)完全平方數，則，其中正確的說(shuō)法有_________.(只填序號)
三、開(kāi)動(dòng)腦筋，你一定能做對(解答應寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或推演步驟)
21、解方程
22、先化簡(jiǎn)，再求值，其中x=2。
23、某校八年級(1)班50名學(xué)生參加2007年濟寧市數學(xué)質(zhì)量監測考試，全班學(xué)生的成績(jì)統計如下表：
成績(jì)(分)71747880828385868890919294
人數1235453784332
請根據表中提供的信息解答下列問(wèn)題：
(1)該班學(xué)生考試成績(jì)的眾數和中位數分別是多少?
(2)該班張華同學(xué)在這次考試中的成績(jì)是83分，能不能說(shuō)張華同學(xué)的成績(jì)處于全班中偏上水平?試說(shuō)明理由.
24、如圖(8)所示，由5個(gè)大小完全相同的小正方形擺成如圖形狀，現移動(dòng)其中的一個(gè)小正方形，請在
圖(8-1)、圖(8-2)、圖(8-3)中分別畫(huà)出滿(mǎn)足以下要求的圖形.(用陰影表示)
(1)使所得圖形成為軸對稱(chēng)圖形，而不是中心對稱(chēng)圖形;
(2)使所得圖形成為中心對稱(chēng)圖形，而不是軸對稱(chēng)圖形;
(3)使所得圖形既是軸對稱(chēng)圖形，又是中心對稱(chēng)圖形.
25、某青少年研究機構隨機調查了某校100名學(xué)生寒假零花錢(qián)的數量(錢(qián)數取整數元),以便研究分析并引導學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān).現根據調查數據制成了如下圖所示的頻數分布表.
(1)請將頻數分布表和頻數分布直方圖補充完整;
(2)研究認為應對消費150元以上的學(xué)生提出勤儉節約合理消費的建議.試估計應對該校1200名學(xué)生中約多少名學(xué)生提出該項建議?
(3)你從以下圖表中還能得出那些信息?(至少寫(xiě)出一條)
分組(元)組中值(元)頻數頻率
0.5～50.525.50.1
50.5～100.575.5200.2
100.5～150.5
150.5～200.5175.5300.3
200.5～250.5225.5100.1
250.5～300.5275.550.05
合計100
26、如圖所示，一次函數的圖像與反比例函數的圖像交于M、N兩點(diǎn)。
(1)根據圖中條件求出反比例函數和一次函數的解析式;
(2)當x為何值時(shí)一次函數的值大于反比例函數的值?
27、如圖所示，折疊矩形ABCD的一邊AD，使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處，已知AB=8cm,BC=10cm。求CE的長(cháng)?
28、如圖所示，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AD=24cm，BC=26cm，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AD方向向點(diǎn)D以1cm/s的速度運動(dòng)，動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C開(kāi)始沿著(zhù)CB方向向點(diǎn)B以3cm/s的速度運動(dòng)。點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A和點(diǎn)C同時(shí)出發(fā)，當其中一點(diǎn)到達端點(diǎn)時(shí)，另一點(diǎn)隨之停止運動(dòng)。
(1)經(jīng)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，四邊形PQCD是平行四邊形?
(2)經(jīng)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，四邊形PQBA是矩形?
(3)經(jīng)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，四邊形PQCD是等腰梯形?
參考答案
一、選擇題(3分×12=36分)
題號123456789101112
答案BAADACDCABAD
二、填空題(3分×8=24分)
13、k>4的任何值(答案不唯一); 14、___甲班___; 15、答案不唯一;16、46.5，31;
17、cm;18、(0,3);19、__①③⑤__;20、__①③④__.
三、開(kāi)動(dòng)腦筋，你一定能做對(共60分)
21、(6分)解:方程兩邊同乘得:
解得:
檢驗:把代入=0
所以-2是原方程的增根,原方程無(wú)解.
22、(6分)解:原式=
把x=2代入原式=8
23、(8分)(1)眾數為88,中位數為86;
(2)不能,理由略.
24、(6分)
25、(9分)
(1)略
(2)(名)
(3)略
26、(8分)解:(1)反比例函數解析式為:
一次函數的解析式為:
(2)當或時(shí)一次函數的值大于反比例函數的值.
27、(8分)CE=3
28、(9分)(1)(3分)設經(jīng)過(guò)，四邊形PQCD為平行四邊形，即PD=CQ,
所以得
(2)(3分)設經(jīng)過(guò)，四邊形PQBA為矩形,即AP=BQ,所以得
(3)(3分)設經(jīng)過(guò)，四邊形PQCD是等腰梯形.(過(guò)程略)
人教版八年級下冊數學(xué)期末測試題
一、選擇題(每題2分，共24分)
1、下列各式中，分式的個(gè)數有()
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)
2、如果把中的x和y都擴大5倍，那么分式的值()
A、擴大5倍B、不變C、縮小5倍D、擴大4倍
3、已知正比例函數y=k1x(k1≠0)與反比例函數y=(k2≠0)的圖象有一個(gè)交點(diǎn)的坐標為(-2，-1)，則它的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標是
A.(2，1)B.(-2，-1)C.(-2，1)D.(2，-1)
4、一棵大樹(shù)在一次強臺風(fēng)中于離地面5米處折斷倒下，倒下部分與地面成30°夾角，這棵大樹(shù)在折斷前的高度為
A.10米B.15米C.25米D.30米
5、一組對邊平行，并且對角線(xiàn)互相垂直且相等的四邊形是()
A、菱形或矩形B、正方形或等腰梯形C、矩形或等腰梯形D、菱形或直角梯形
6、把分式方程的兩邊同時(shí)乘以(x-2),約去分母，得()
A.1-(1-x)=1B.1+(1-x)=1C.1-(1-x)=x-2D.1+(1-x)=x-2
7、如圖，正方形網(wǎng)格中的△ABC，若小方格邊長(cháng)為1，則△ABC是()
A、直角三角形B、銳角三角形C、鈍角三角形D、以上答案都不對
(第7題)(第8題)(第9題)
8、如圖，等腰梯形ABCD中，AB∥DC，AD=BC=8，AB=10，CD=6，則梯形ABCD的面積是()
A、B、C、D、
9、如圖，一次函數與反比例函數的圖像相交于A(yíng)、B兩點(diǎn)，則圖中使反比例函數的值小于一次函數的值的x的取值范圍是()
A、x<-1 x="">2 C、-12 D、x<-1，或0
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