關(guān)于理想的初中政治試題
1、理想的含義：對未來(lái)的一種，是人生的奮斗目標。
2、理想的分類(lèi)：按內容分包括：社會(huì )、道德、職業(yè)和生活理想。其中是最根本的，起著(zhù)決定作用，又是一個(gè)人全部理想的歸宿和基礎。
3、在我國社會(huì )主義初級階段(現階段)，各族人民的共同理想：建設的社會(huì )主義，把我國建設成為、、、的社會(huì )主義現代化國家。
4、在我國社會(huì )主義初級階段(現階段)，各族人民的最高理想是_____。也是人類(lèi)最崇高、最進(jìn)步、最科學(xué)的理想。
5、樹(shù)立崇高理想的作用：是人生的，是社會(huì )進(jìn)步的，是民族團結的。
6、共同理想與最高理想的關(guān)系：實(shí)現現階段我國各族人民的共同理想，是實(shí)現共產(chǎn)主義理想的和實(shí)現人類(lèi)的最高理想，則是實(shí)現共同理想的和。
7、時(shí)代賦予當代青年的崇高使命是為實(shí)現而貢獻青春。
8、為完成崇高使命，青少年應該如何做：要把個(gè)人的前途命運與前途命運有機結合起來(lái)，把個(gè)人理想與結合起來(lái)，積極承擔起的歷史責任，自覺(jué)投身社會(huì )主義現代化建設。
1、 偉大的.事業(yè)，需要偉大的精神，需要艱苦奮斗的精神。
2、 艱苦奮斗含義：是一種奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌、開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)和勤儉節約的生活作風(fēng)。
3、 全民族發(fā)揚艱苦奮斗精神的重要意義：是和實(shí)現社會(huì )主義現代化的重要保證。
4、 發(fā)揚艱苦奮斗精神的體現(要求)：不是不要提高生活水平和生活質(zhì)量，而是要以的意志和毅力，為實(shí)現理想拼搏，要以的生活方式，培養吃苦耐勞的品質(zhì);要善于積聚財力和物力，奉獻社會(huì )發(fā)展，用于提高自身素質(zhì)。
5、 現階段，我國為什么要發(fā)揚艱苦奮斗精神：①我國仍然處于社會(huì )主義初級階段的沒(méi)有改變。②前進(jìn)道路上可能的和。③為實(shí)現全面小康等的宏偉藍圖。
6、 人類(lèi)永遠需要，艱苦奮斗是實(shí)現理想的，也是人類(lèi)生存和發(fā)展的必備條件。人類(lèi)社會(huì )無(wú)論發(fā)展到哪個(gè)階段，環(huán)境、條件無(wú)論發(fā)生了怎樣的變化，艱苦奮斗的精神永遠過(guò)時(shí)。
7、 新時(shí)代條件下，青少年如何發(fā)揚艱苦奮斗精神：要與時(shí)俱進(jìn)，用艱苦奮斗的精神意志，反對奢侈浪費、貪圖享樂(lè )，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義。我們青少年學(xué)生更要自覺(jué)接受艱苦環(huán)境的鍛煉培養，自覺(jué)培養刻苦鉆研、勇于探索的學(xué)習精神，努力養成勤勞節儉的美德。
8、 人才資源是資源。成才的關(guān)鍵：在于。
9、 人才含義：以其勞動(dòng)為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展做出的人。
10、 人才內涵：一是有知識、有能力;二是能夠進(jìn)行創(chuàng )造性勞動(dòng);三是在經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中做出貢獻。4、 人才從層次上：包括杰出人才、一般人才。人才從類(lèi)別上說(shuō)：各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)，都可以出人才。成才的因素：包括內因和外因。
11、 青少年怎樣才能成才：①學(xué)好本領(lǐng)，立志成才;②腳踏實(shí)地的奮斗;③努力培養自己的競爭意識，充分發(fā)揮創(chuàng )造潛能。
12、 青少年應該樹(shù)立什么樣的職業(yè)觀(guān)：①中華民族的偉大復興需要的人才。各行各業(yè)都需要人才，都能出人才。只要，并發(fā)揮自己的聰明才智，行行都可以出狀元②在我國職業(yè)只有不同，沒(méi)有之分，沒(méi)有差別③各種正當職業(yè)都是社會(huì )主義建設事業(yè)的有機組成部分，都要有人去做，都要做得好④如果你是有能力的，無(wú)論從事什么行業(yè)，同樣能體現自身的價(jià)值⑤我們應世俗偏見(jiàn)，善于創(chuàng )造條件，適應社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，力求在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
13、 青少年應該樹(shù)立什么樣的就業(yè)觀(guān)(擇業(yè)觀(guān))：①要確立為、奉獻社會(huì )而努力奮斗的志向②要認清要求，立足自身實(shí)際，爭取找到最能夠發(fā)揮自己聰明才智的崗位③要需要，以為重。
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