實(shí)用的實(shí)施方案【通用6篇】
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
一、指導思想：
1、 新課程強調，教師要尊重學(xué)生的人格，我校在課程開(kāi)發(fā)前進(jìn)行一項調查中表明：有80%以上的學(xué)生對寫(xiě)字感興趣，這一數據說(shuō)明，學(xué)生有開(kāi)設書(shū)法課程的需求。
2、立足學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)校文化的形成。隨著(zhù)新一輪課改的日益深入，我們越來(lái)越認識到寫(xiě)字教學(xué)本身及其外延還潛在著(zhù)許多優(yōu)勢有待于我們開(kāi)發(fā)，需要也必須要從課程建設的高度來(lái)對寫(xiě)字課程進(jìn)行重新定位，使之成為一門(mén)既有著(zhù)豐富內涵又有著(zhù)廣泛外延的課程，同時(shí)也對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起到推波助瀾的作用。
3把“書(shū)法”作為校本課程，以“學(xué)習寫(xiě)字、陶冶情操、完善人格”為指導思想，以教育學(xué)生樹(shù)立公民道德意識為目標，將寫(xiě)字作為對學(xué)生進(jìn)行“規規矩矩寫(xiě)字，認認真真做事，堂堂正正做人”的教育的有效途徑。全面提高學(xué)生的寫(xiě)字水平和藝術(shù)素養。
二、 課程目標
1、培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，教給學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢、執筆姿勢，具備熟練的寫(xiě)字技能，具有初步的書(shū)法欣賞能力。
2、通過(guò)練字，使每位學(xué)生都能寫(xiě)一手正確規范優(yōu)美的漢字，增強他們對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解。
3、通過(guò)堅持不懈地練字，陶冶學(xué)生的性情，鍛煉學(xué)生的意志，提高他們自身的涵養，使他們受到美的感染與熏陶，提升審美能力、觀(guān)察能力、分析事物的綜合能力。
�。�、通過(guò)一系列的活動(dòng)了解中國書(shū)法悠久的歷史，激發(fā)學(xué)生練字的.興趣，增進(jìn)學(xué)識修養，培養他們搜集處理信息的能力、社會(huì )交往能力、合作探究能力。
三、書(shū)法校本課程研究組機構
組長(cháng)：張義富
副組長(cháng)：趙玉利
組員：楊艷軍 姜海平 李敏 戚煥芹 張義明 張傳牧 姚傳東
四、課程內容：、
1、培養學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，進(jìn)行書(shū)法基本技能的訓練。
2、圍繞寫(xiě)字教育開(kāi)展的一系列的活動(dòng)。
�。�1）通過(guò)現代媒體、查閱圖書(shū)資料等多種渠道了解歷代書(shū)家故事、書(shū)家介紹、書(shū)家作品、書(shū)苑常識等；
�。�2）開(kāi)展書(shū)法競賽、書(shū)法展覽；
�。�3）組織參觀(guān)各類(lèi)書(shū)法展，欣賞書(shū)法作品；
�。�4）建設書(shū)法教育網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行書(shū)法作品欣賞、評價(jià)；
五、課程要求：
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六年級：
1、培養正確的寫(xiě)字姿勢、執筆、運筆方法，培養學(xué)習興趣。
2、教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，養成做事認真的態(tài)度。
七年級：
1、比較熟練地書(shū)寫(xiě)漢字，做到字跡工整、美觀(guān)，培養良好的寫(xiě)字習慣。
2、教育學(xué)生知道做一個(gè)怎樣的人。
九年級：
1、能熟練地書(shū)寫(xiě)漢字，養成良好的寫(xiě)字習慣，形成書(shū)寫(xiě)風(fēng)格。
2、教育學(xué)生要懂得怎樣做人。
�。ǘ┳寣W(xué)生領(lǐng)悟：
坐姿端正的平穩美、書(shū)寫(xiě)態(tài)度的莊重美、進(jìn)行書(shū)寫(xiě)的平心靜氣美，提高學(xué)生
的文化素養的修養，把每個(gè)字寫(xiě)得端端正正、規規矩矩、富有活力。
六、課程實(shí)施
�。ㄒ唬�、課時(shí)安排
在每周每班一節寫(xiě)字課的基礎上，課外活動(dòng)組織書(shū)法興趣小組，重視個(gè)別指導使學(xué)生由寫(xiě)字轉到書(shū)法，這樣既有面上的普及，又有點(diǎn)上的提高，為在這方面有愛(ài)好和能力的同學(xué)創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件，使他們得到進(jìn)一步的提高和發(fā)展。
�。ǘ�、實(shí)施途徑和方法
1、激發(fā)寫(xiě)字興趣。首先，要營(yíng)造濃郁的寫(xiě)字環(huán)境，在全校每個(gè)教室內都開(kāi)辟寫(xiě)字專(zhuān)欄；在教室走廊墻面設立寫(xiě)字宣傳櫥窗，讓學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就被濃郁的寫(xiě)字環(huán)境所深深吸引，立志要好好練字。其次，要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。圍繞寫(xiě)字，讓學(xué)生通過(guò)現代媒體、查閱圖書(shū)資料等多種渠道了解歷代的書(shū)法名家、講講他們勤學(xué)苦練的故事，介紹我國歷史上有關(guān)書(shū)法方面的趣聞軼事；觀(guān)看有關(guān)介紹書(shū)法家的影片，舉行學(xué)生作品展、和家長(cháng)一起開(kāi)展寫(xiě)字競賽，切磋技藝，共同成長(cháng)。再次，結合學(xué)校藝術(shù)節定期舉行書(shū)畫(huà)比賽和展覽。
2、培養書(shū)寫(xiě)習慣，要求寫(xiě)字時(shí)做到：人坐直，胸挺起，手放平，腳放正，筆握牢；手離筆尖一寸，眼離書(shū)本一尺，胸離課桌一拳。
3、練好基本筆畫(huà)，要在學(xué)習過(guò)程中讓學(xué)生逐步認識各種筆畫(huà)名稱(chēng)，掌握各種筆畫(huà)的寫(xiě)法，再教給學(xué)生怎樣起筆、運筆、收筆。
4.了解各大流派，形成獨特風(fēng)格，熱愛(ài)祖國文字。古今書(shū)法名家眾多，“歐、顏、柳、趙”諸體風(fēng)格各異，引導學(xué)生去搜集各種書(shū)法流派的碑帖，由學(xué)生自已來(lái)展示各名家書(shū)法作品的風(fēng)貌和品味，使學(xué)生在觀(guān)察比較中，了解各大流派的風(fēng)格特點(diǎn)，為形成自己獨特的風(fēng)格奠定基礎。
5.學(xué)生在教師的指導下，通過(guò)長(cháng)時(shí)間的臨摹、書(shū)寫(xiě)，能夠對某種字體有個(gè)大致的了解，而且印象深刻，并在書(shū)寫(xiě)熟練的基礎上，再通過(guò)自己的知識遷移加上
對寫(xiě)字的悟性便逐漸形成了自己獨特的風(fēng)格，寫(xiě)出了一手正確規范優(yōu)美的漢字，增強了他們對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解。
七、課程評價(jià)
�。ㄒ唬└鶕髂昙壍恼n程內容進(jìn)行檢測。
六年級：坐姿、寫(xiě)姿、筆姿是否合格，基本筆法是過(guò)關(guān)。
七年級：是否能正確、熟練地書(shū)寫(xiě)，做到工整、美觀(guān)。
九年級：是否能正確、熟練地書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)出自己的風(fēng)格。
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1、教導處每月進(jìn)行一次校本課程的驗收工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
2、每學(xué)期舉辦寫(xiě)字展覽，對成績(jì)突出的學(xué)生和教師給予獎勵。
3、全校教師齊抓共管，做到“提筆即是練字時(shí)”。
八、保障措施
1、努力提高教師寫(xiě)字水平和自身修養。在廣大教師中大力推行苦 練寫(xiě)字基本功訓練，對教師進(jìn)行定期培訓，聘請專(zhuān)家為教師作專(zhuān)題講座，以提高為師者的寫(xiě)字水平與自身素質(zhì)，做到“業(yè)高為師”。
2、教師要經(jīng)常組織研討，交流彼此的經(jīng)驗，以一種主人翁的意識投入到課程的開(kāi)發(fā)和完善中，積極地為課程的實(shí)施出謀劃策。
3、學(xué)校要為課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施創(chuàng )造條件，提供必要的物質(zhì)資源，保障課程的順利實(shí)施。如：圖書(shū)館要增加圖書(shū)量，要時(shí)時(shí)面向全校學(xué)生開(kāi)放，為學(xué)生查閱資料提供更廣闊的時(shí)間和空間，以滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需求。
實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )監督的作用，推動(dòng)作風(fēng)建設，切實(shí)解決好廣大群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，按照“快速反應、及時(shí)回復、強抓落實(shí)”的原則，建立健全科學(xué)、規范、有效的網(wǎng)絡(luò )輿情工作長(cháng)效管理機制，推動(dòng)計生工作全面、有序、協(xié)調和可持續發(fā)展，全面提升工作質(zhì)量。
二、網(wǎng)絡(luò )輿情工作內容
圍繞網(wǎng)上熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，加大對本地網(wǎng)民關(guān)注較多的熱點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )板塊以及信息量相對集中、訪(fǎng)問(wèn)頻繁、關(guān)注度高的網(wǎng)絡(luò )媒體的巡查力度；針對網(wǎng)民提出的問(wèn)題及時(shí)組織落實(shí)和回復；針對有關(guān)建設系統的網(wǎng)上不實(shí)言論，適時(shí)以發(fā)貼形式主動(dòng)進(jìn)行引導、疏導，消除負面影響；全面推行規范運行、主動(dòng)服務(wù)、限時(shí)辦結、責任追究等制度，完善網(wǎng)絡(luò )輿情工作的公開(kāi)透明、高效推進(jìn)和監督制約機制，對辦理結果及時(shí)整理匯總，做好統計上報工作。
三、工作要求
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步建立完善網(wǎng)上社情民意工作機制。由于網(wǎng)上傳播主體泛化分散的特殊性，同時(shí)網(wǎng)上信息能夠得到廣大網(wǎng)民的重視并予以接納，因此必須采取有效措施對網(wǎng)絡(luò )輿論予以正確的引導。我鎮進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導，完善網(wǎng)絡(luò )輿情工作機構，明確網(wǎng)絡(luò )輿情專(zhuān)職工作人員，實(shí)行分級負責制，明確工作重點(diǎn)和任務(wù)，針對網(wǎng)絡(luò )輿情反應強烈、內容集中的問(wèn)題制定應對措施并細化工作目標，做到責任到人，確保網(wǎng)絡(luò )輿情工作落到實(shí)處。
�。ǘ﹪栏窬W(wǎng)上社情民意辦理時(shí)限要求和工作質(zhì)量。
1、明確辦理時(shí)限。必須在網(wǎng)民發(fā)帖后小時(shí)內，對網(wǎng)民反映的相關(guān)問(wèn)題予以回應（含休息日、節假日）；對能夠迅速解決的一般問(wèn)題，要在網(wǎng)民發(fā)帖后18小時(shí)內作出正式解答；暫時(shí)不能辦理的，必須在回復中說(shuō)明理由并承諾辦理時(shí)限；但凡辦理時(shí)限不能辦理的，必須在回復中說(shuō)明理由并承諾辦理時(shí)限，但辦理時(shí)限最長(cháng)不得超過(guò)個(gè)工作日。嚴格落實(shí)集中匯總上報制度、網(wǎng)絡(luò )輿情員例會(huì )制度和集中網(wǎng)絡(luò )輿情會(huì )制度。
2、規范回帖內容。加強對回復內容的審查，確保相關(guān)回復內容既符合法律、法規的規定，又符合鎮黨委、政府相關(guān)要求，同時(shí)堅決杜絕在回復內容中出現錯字、別字、以及語(yǔ)意不通等問(wèn)題。要增強回復內容的針對性，確�；貜蛢热莺�(jiǎn)明扼要，又切實(shí)可行，堅決杜絕用應付式、程式化語(yǔ)言回帖或含糊其辭的現象。
、嚴肅工作紀律。做好群眾反映問(wèn)題的`搜集、整理和落實(shí)工作，負責回復內容的初步確定，經(jīng)單位主要負責人的最終審核并簽字確認后報黨政辦辦公室統一上網(wǎng)回復。條許可情況下，主要負責人要親自參與回復和辦理工作。
4、進(jìn)一步強化橫向溝通。網(wǎng)絡(luò )輿情工作采取以塊為主、條塊結合的方法進(jìn)行，認真排查梳理與我鎮有關(guān)的網(wǎng)民提問(wèn)之外，要加強與系統內相關(guān)單位的溝通。
�。ㄈ┮訌妼W(wǎng)上社情民意辦理工作的督查。
1、加強對回復、辦理情況的專(zhuān)項督查，對網(wǎng)民重復發(fā)帖反映的問(wèn)題要進(jìn)行重點(diǎn)調查分析、明確責任，根據實(shí)際情況交辦落實(shí)，或提請領(lǐng)導會(huì )辦解決。
2、對網(wǎng)民反映問(wèn)題不認真解決、敷衍推諉的個(gè)人或站所，要定期或不定期進(jìn)行通報。
實(shí)施方案 篇3
為完善城市功能、優(yōu)化城市環(huán)境，打造宜居城市，實(shí)現居民安居樂(lè )業(yè)、環(huán)境整潔優(yōu)美、社會(huì )和諧穩定，推動(dòng)臨城經(jīng)濟社會(huì )更好更快發(fā)展，現制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
以建設“環(huán)境優(yōu)美、設施完善、宜居宜業(yè)的繁榮、文明、和諧新臨城”為目標，按照“宏觀(guān)標準簡(jiǎn)單、微觀(guān)管理精細”理念，啟動(dòng)為期三年的城市精細化管理工程，構建“大城管”格局，理順體制，著(zhù)力做好占道經(jīng)營(yíng)、廣告牌匾、環(huán)境衛生、街道交通秩序等整治工作，精雕細刻，精益求精。
二、主要工作
�。ㄒ唬嫿ā按蟪枪堋备窬�，實(shí)現管理體制上的突破
在積極推進(jìn)城市管理“三級網(wǎng)絡(luò )”建設的基礎上，積極構建“大城管”格局，實(shí)現管理體制上的突破，解決部門(mén)之間交叉管理、職責不清、標準不一等嚴重影響我縣城市管理執法方面的問(wèn)題，為全面推進(jìn)精細化管理工程奠定堅實(shí)的組織基礎。成立由縣政府主管領(lǐng)導任組長(cháng)，建設局、工商局、公安局、交警大隊、交通局、環(huán)保局、財政局等單位主要負責同志為成員的“臨城縣城市管理綜合執法領(lǐng)導小組”，定期研究協(xié)調城市管理工作。領(lǐng)導小組下設“臨城縣城市管理綜合執法局”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“城管局”）具體負責日常管理工作，綜合行使城市管理執法職能和環(huán)境衛生、市政、市容、綠化、規劃管理以及流動(dòng)商販、露天經(jīng)營(yíng)、城市交通、客運秩序和其他方面的城市管理職能，達到城市管理高效、快捷、綜合執法的目的。
�。ǘ┰黾迎h(huán)衛基礎設施
在新建道路、小區等處建設垃圾轉運站及公廁。同時(shí)，結合我縣道路實(shí)際情況，購買(mǎi)必要的機械清掃車(chē)、垃圾清運車(chē)。
�。ㄈ┘訌娍h城功能分區規劃、建設、管理力度，實(shí)行“一證管多證”模式
按照縣城總體規劃，合理布局，將縣城劃分為若干個(gè)功能分區，實(shí)施城區精細化管理。一是加大專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)規劃、建設力度。結合縣城建設和城中村改造，加快各功能分區基礎設施建設，著(zhù)力抓好停車(chē)場(chǎng)、水果專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、蔬菜專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、小吃（燒烤）市場(chǎng)、汽修建材市場(chǎng)等市場(chǎng)體系建設，為經(jīng)營(yíng)者提供合適場(chǎng)所。二是疏堵結合，治理占道經(jīng)營(yíng)。結合市場(chǎng)建設，逐步取締街道占道經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)。三是加強源頭治理。城區內的一切經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，必須符合縣城功能分區規劃。在經(jīng)營(yíng)業(yè)主申請辦理營(yíng)業(yè)手續時(shí)，經(jīng)建設局（城管局）審核同意后，方可到其他部門(mén)辦理有關(guān)證照，以免造成管理上的'混亂。
�。ㄋ模┟鞔_重點(diǎn)，落實(shí)責任，實(shí)現城市精細化管理的突破
1、建設局（城管局）負責制定《臨城縣市容市貌及環(huán)境衛生精細化管理實(shí)施細則》、《門(mén)前三包管理辦法》，重點(diǎn)治理占道經(jīng)營(yíng)、戶(hù)外廣告、墻體外立面包裝、垃圾清掃、清運、公用設施維護及綠化亮化等工作。
2、公安局負責制定《臨城縣城市養犬管理規定》，加強對城區內養犬、戶(hù)外遛犬的管理，并負責做好對狂犬、流浪犬的捕殺工作。
3、公安局交警大隊負責制定《臨城縣縣城交通秩序精細化管理實(shí)施細則》，清理整頓城市各主要街道、交通路口、出入縣城的出租車(chē)、機動(dòng)三輪車(chē)和各種車(chē)輛亂停亂放、阻礙交通現象。禁止大型運輸車(chē)輛、未苫蓋的運輸車(chē)輛穿越城區。
4、環(huán)保局負責制定《臨城縣縣城環(huán)境、噪聲精細化管理實(shí)施細則》，對縣城企業(yè)污染、燒烤污染、噪聲污染等進(jìn)行治理。
5、工商局負責制定《縣城農貿市場(chǎng)精細化管理實(shí)施細則》，對縣城農貿市場(chǎng)衛生、攤位、設施及市場(chǎng)周邊環(huán)境衛生進(jìn)行治理。
6、交通局負責制定《縣城客運車(chē)輛、占道修車(chē)等精細化管理實(shí)施細則》，對縣城客運車(chē)輛亂停亂放、隨意上下車(chē)、占道修車(chē)等進(jìn)行治理，并負責對穿越城區等級道路的維護管理。
以上各部門(mén)研究制定《實(shí)施細則》后報臨城縣城市管理綜合執法領(lǐng)導小組監督落實(shí)。
三、保障措施
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導�！芭R城縣城市管理綜合執法領(lǐng)導小組”負責整個(gè)活動(dòng)的組織、協(xié)調和指導工作。領(lǐng)導小組辦公室設在縣建設局（城管局），具體負責活動(dòng)的協(xié)調和落實(shí)。
�。ǘ⿵娀綄z查。建立健全檢查考核機制，領(lǐng)導小組將對各單位整治活動(dòng)進(jìn)展情況不定期督導檢查，及時(shí)通報活動(dòng)的進(jìn)展情況，研究解決工作中出現的問(wèn)題和困難。各部門(mén)要認真落實(shí)工作責任，每月底前向領(lǐng)導小組辦公室上報整治活動(dòng)進(jìn)展情況。
�。ㄈ┘哟笮麄髁Χ�。各單位要充分運用各種輿論工具，結合深入開(kāi)展“三年大變樣”活動(dòng)，廣泛宣傳。建設局（城管局）負責開(kāi)通“12319”便民服務(wù)熱線(xiàn)。文明辦、愛(ài)衛辦及各部門(mén)都要開(kāi)展群眾文明素質(zhì)提升教育活動(dòng)，在提高市民文明素質(zhì)和環(huán)境衛生意識等方面做好文章，通過(guò)群眾素質(zhì)的提高來(lái)改善城市環(huán)境。
�。ㄋ模┓e極探索長(cháng)效管理機制。在精細化管理過(guò)程中，各單位要不斷解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，積累和完善城市管理的經(jīng)驗，探索新的管理措施。從細節入手，疏堵結合，變被動(dòng)為主動(dòng)，把環(huán)境整治納入制度化、規范化、精細化管理的長(cháng)效管理軌道，逐步形成政府主導、部門(mén)主抓、社會(huì )參與的“大城管”工作體系，全面提升城市整體形象。
實(shí)施方案 篇4
20xx年上學(xué)期，是我們小學(xué)深入推進(jìn)“新教育實(shí)驗”的第一個(gè)學(xué)期。為了扎實(shí)推進(jìn)新教育兒童課程，確保真做新教育、做真新教育，在總結前期嘗試試點(diǎn)經(jīng)驗的基礎上，特制定本學(xué)期晨誦、午讀、暮省實(shí)施方案。以下為“具體安排”部分：
三、具體安排
（一）晨誦安排
1、每周二、五的早晨7:30—8:00為晨誦課。
2、每班安排一名認真負責、書(shū)寫(xiě)較好的學(xué)生為班級晨誦抄寫(xiě)員。抄寫(xiě)員于每周一、四下午課外活動(dòng)時(shí)間到實(shí)驗室抄寫(xiě)集體晨誦詩(shī)歌，然后回教室抄寫(xiě)在黑板上，供第二天班級集體晨誦。
3、晨誦課上，語(yǔ)文教師必須要有晨誦教案。晨誦教案本學(xué)期由學(xué)校統一制定，每周一按時(shí)將本周兩節晨誦詩(shī)歌的教案交到語(yǔ)文組。語(yǔ)文老師保證在每節晨誦課前將所誦詩(shī)歌的.教案抄好，熟悉流程。
4、2—6年級學(xué)生要有晨誦記錄本，各班級的記錄本式樣要統一、美觀(guān)，記錄要整潔，并進(jìn)行配畫(huà)。老師要定期檢查、抽查，適時(shí)表?yè)P，樹(shù)立榜樣。
5、學(xué)校將按計劃開(kāi)展晨誦記錄本展示評比活動(dòng)，評選晨誦課優(yōu)秀班級。
6、學(xué)校將通過(guò)晨誦課比賽，評選晨誦課優(yōu)秀老師，引導晨誦課的教學(xué)。
7、每周舉行一次主題詩(shī)配畫(huà)活動(dòng)，做好展示、評比。
（二）午讀安排
1、午讀的時(shí)間為中午的12:30——13:00。
2、每周一、三、五的中午為午讀課，每周二、四的中午為練字課。午讀或練字期間教室內必須保持絕對安靜，學(xué)生在此時(shí)間必須在自己的座位上看課外書(shū)籍或練字，任何老師不準占用做作業(yè)、講題等。學(xué)生在此時(shí)間無(wú)特殊情況不準出教室上廁所或去水房打水。
3、各班班主任和語(yǔ)文老師要發(fā)動(dòng)、指導學(xué)生購買(mǎi)圖書(shū)、捐獻圖書(shū)，建立班級的圖書(shū)角。語(yǔ)文老師要對學(xué)生所捐圖書(shū)進(jìn)行審查。圖書(shū)角要配圖書(shū)管理員，負責圖書(shū)的擺放、借閱、管理等工作。
4、午讀期間圖書(shū)管理員要坐在圖書(shū)角附近負責圖書(shū)的借閱、歸還和維持午讀紀律，圖書(shū)借閱、歸還要有專(zhuān)門(mén)的記錄本。
5、語(yǔ)文教師要在每周四、五自行安排一節讀書(shū)匯報課，以后每周的固定時(shí)間都必須上讀好匯報課，課前要進(jìn)行精心準備，并指導學(xué)生做好匯報準備。
6、3——6年級學(xué)生要有統一的讀書(shū)摘抄或筆記本，進(jìn)行精彩段落、詞語(yǔ)摘抄、寫(xiě)讀后感或讀書(shū)收獲等，并進(jìn)行美化，養成邊閱讀邊積累的好習慣。語(yǔ)文老師要定期檢查，并在班級開(kāi)展評比表彰活動(dòng)。
7、各班每月可進(jìn)行一次讀書(shū)小報展示活動(dòng)。學(xué)校將適時(shí)開(kāi)展讀書(shū)筆記展示評比活動(dòng)，學(xué)期末將進(jìn)行讀書(shū)采蜜集存檔、評比和展覽，評選書(shū)香班級。
（三）暮省安排
1、3—6年級學(xué)生必須要有暮省日記，一天一篇，日記本式樣必須統一。1年級選擇一句話(huà)日記。2年級選擇一段話(huà)日記。
2、語(yǔ)文老師要指導學(xué)生寫(xiě)好暮省日記，對學(xué)生暮省日記進(jìn)行批閱，保證每周每生日記至少批閱一次，并定期對日記進(jìn)行檢查評比。
3、嘗試每周利用周末讓學(xué)生創(chuàng )作寫(xiě)繪日記，進(jìn)行一周暮省，教師要及時(shí)指導。
4、學(xué)期結束，語(yǔ)文老師必須上交本班的暮省日記本。
5、學(xué)校將適時(shí)開(kāi)展暮省日記評比展示活動(dòng)。
實(shí)施方案 篇5
20xx年“陽(yáng)光寶貝之家”暑期輔導站實(shí)施方案為進(jìn)一步開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)流動(dòng)兒童、關(guān)愛(ài)特困兒童”行動(dòng)，做好優(yōu)化青少年健康成長(cháng)環(huán)境，幫助學(xué)生家長(cháng)解決家庭教育中的困惑等服務(wù)工作，加快建設社會(huì )主義精神文明和親少年校外思想道德教育，構建和諧社區。李家湖社區結合實(shí)際情況，擬聯(lián)合李家湖小學(xué)、伍家崗小學(xué)、中心幼兒園組織轄區中小學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光寶貝之家暑期輔導活動(dòng)站”活動(dòng)，特制定方案如下：
一、指導思想和目標
以構建和諧社區為宗旨，以建設新型團支部文化為重點(diǎn)，以“關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)流動(dòng)兒童、關(guān)愛(ài)殘疾兒童”為主要工作方法，組織轄區中小學(xué)生由社區陽(yáng)光助學(xué)志愿者為中小學(xué)生進(jìn)行暑假作業(yè)輔導，青春期性教育、法制教育、德育知識培訓、游泳培訓，并開(kāi)展圖書(shū)閱覽、棋類(lèi)競賽、健身、觀(guān)看故事片、愛(ài)心護理院互助等教育娛樂(lè )活動(dòng)。讓孩子們在享受社區陽(yáng)光溫暖的`同時(shí)對他們進(jìn)行德育教育，全面提升轄區青少年綜合素質(zhì)。同時(shí)推進(jìn)社區優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，全面提升社區服務(wù)水平。
二、服務(wù)對象：
社區內常住和流入的青少年。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周一至周五（7月7日——8月20日），每天9：00——11：00。
四、活動(dòng)內容及時(shí)間安排
1、準備階段（20xx年6月25日——20xx年7月6日）
�。�1）、廣泛征集愛(ài)心助學(xué)志愿者。
�。�2）、布置完善陽(yáng)光寶貝課堂教室和健身娛樂(lè )室，配備必要的課桌、椅、黑板、圖書(shū)等教學(xué)工具和跑步機、象棋、圍棋等健身、娛樂(lè )器材。
2、宣傳發(fā)動(dòng)階段（7月1日—7月6日）
利用宣傳單向李家湖小學(xué)、伍家崗小學(xué)、中心幼兒園、外來(lái)務(wù)工子女和留守兒童宣傳等多種形式向轄區青少年廣泛宣傳。
3、實(shí)施階段（7月7日——8月20日）
7月7日——8月20日：每周一至周五，每天上午9：00——11：00時(shí)由社區陽(yáng)光助學(xué)志愿者為中小學(xué)生進(jìn)行暑假作業(yè)輔導，青春期性教育、法制教育、德育知識培訓、游泳培訓，開(kāi)展圖書(shū)閱覽、棋類(lèi)競賽、健身、觀(guān)看故事片、愛(ài)心護理院互助等教育娛樂(lè )活動(dòng)。
4、總結階段（8月15日——8月20日）
對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結，完成檔案資料收集整理工作。
實(shí)施方案 篇6
XX鄉XX村民委員會(huì )
關(guān)于集中連片建房打造特色村莊的
實(shí) 施 方 案
為進(jìn)一步抓好“五園新村”建設，努力改善農民居住條件，提高土地資源的利用效率，根據鄉黨委政府統一規劃，擬在瓦房和翟家坡兩組實(shí)行村民集中連片建房，打造特色村莊。具體實(shí)施方案如下：
一、目標要求
通過(guò)科學(xué)規劃、嚴格管理、集中開(kāi)發(fā)、有序改造，逐步形成布局合理、用地集約、設施配套、功能完善的新型村莊。
二、總體規劃
1、規劃布局。在鄉城鎮總體規劃和鄉土地利用規劃指導下，按照“利于生產(chǎn)、方便生活、適度集中”的要求，綜合考慮集中居住區空間與一、二、三產(chǎn)業(yè)布局的協(xié)調和相互促進(jìn)，選址在XXX小城鎮南片區，涉及瓦房和翟家坡兩個(gè)村民組。
2、建設規模。根據集鎮發(fā)展進(jìn)程和中山村的特點(diǎn)，因地制宜，分類(lèi)調控，重點(diǎn)安置征地拆遷的`村民，吸引村內外工商戶(hù)及亦工亦農戶(hù)進(jìn)區集居，人口規模在20xx人以上。
3、建筑設計。結合黔西北民居風(fēng)格，突出體現地方特色，確保整體和諧統一，內部功能合理。
4、基礎設施。加強道路、供水、綠化、亮化、休閑健身等方面的配套設施建設，完善服務(wù)功能，打造宜居環(huán)境。
三、政策措施
1、土地資源的整合。
對規劃區內土地實(shí)行村委會(huì )集中收回、統一報批、有償安置。集中建房區
所有用地先由村委會(huì )與農戶(hù)協(xié)商統一收回，收回土地按照《畢節地區統一年產(chǎn)值標準土地補償綜合地價(jià)》規定21600元/畝的標準付給農戶(hù)土地補償費，土地使用權屬村民委員會(huì )。集中土地后，按照規劃設計平整出地基，所有地基實(shí)行有償安置，農戶(hù)需地基時(shí)必須進(jìn)行競買(mǎi)。收入的地基款50%用于基礎設施建設，不足部分申請上級相關(guān)部門(mén)幫助解決；50%用于土地補償和房屋拆遷，剩余部分由被收回土地的農戶(hù)按面積大小進(jìn)行分成，每年結算一次，直至所有地基安置完畢、不再有收入為止。集中建房區涉及占用農用地的，按規定辦理農用地轉用報批手續。土地手續由村委會(huì )統一報批，安置后再辦理給農戶(hù)。
2、房屋拆遷。
房屋拆遷按照“嚴格規劃、就近安置”的原則，從距原址最近的居住用地中安排地基給被拆遷戶(hù)重新建房，拆遷住房建筑面積小于75平方米的，安置地基為75平方米；大于75平方米的，安置地基為150平方米。拆遷建筑面積與安置地基面積相差部分，按400元/平方米的價(jià)格實(shí)行多退少補。房屋內部裝修情況、畜圈、廁所等著(zhù)價(jià)賠償；院壩及空閑地按照集中收回土地21600元/畝的土地補償標準給予現金補助。新房建成前，農戶(hù)可利用原房屋未拆部分、老宅或搭建棚子、租借他人房屋等方式暫時(shí)居住，由村委會(huì )付給過(guò)渡費（含房租費、搬家費等）。
3、住房及基礎設施建設。
集中建房區的住房建設以村民個(gè)人投入為主體，實(shí)行統管自建，即由鄉、村統一規劃設計，提供統一的施工圖，村民按圖自建。村委會(huì )加強監管，凡不按設計施工的，一律不準建設。道路、供水、供電、綠化、亮化等公共基礎設施建設以鄉、村投入為主體。堅持“統一規劃、統一配套、統一管理”的原則，一次規劃，分步實(shí)施。建設采取BT模式，引進(jìn)有資質(zhì)、有實(shí)力的房地產(chǎn)企業(yè)統一建設。
4、資金籌措：按照“渠道不亂、用途不變、統籌安排、集中使用、各記其功”的原則，整合危房改造資金、生態(tài)文明家園建設資金、土地占補平衡資
金及其他各項資金參與建設。采取地基預售激勵機制籌措啟動(dòng)資金：凡一次性交納預購金3萬(wàn)元的，在競購價(jià)的基礎上每平方米優(yōu)惠50元；凡一次性交納預購金6萬(wàn)元的，在競購價(jià)的基礎上每平方米優(yōu)惠100元。所有資金一律經(jīng)鄉財政所設立專(zhuān)戶(hù)，封閉運行。
四、時(shí)間步驟
第一階段：規劃設計（20xx年3月底前）：完成規劃修編，確定集中建房區選址，報批土地手續。
第二階段：宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年4月）：召開(kāi)群眾會(huì )，加大宣傳力度，形成家喻戶(hù)曉的良好氛圍。
第三階段：落實(shí)土地（20xx年6月底前）：做好農戶(hù)思想工作，籌措并兌現農戶(hù)土地補償款，完成房屋拆遷。
第四階段：平整地基（20xx年7月底前）：完成地基平整，組織競買(mǎi)。
第五階段：建房及基礎設施（20xx年8月后）：農戶(hù)建房，村委員會(huì )在鄉政府指導和支持下分期進(jìn)行基礎設施建設，力爭三年內完成。
五、組織領(lǐng)導
1、成立集中連片建房工作組，提高群眾代表的參與率，負責綜合協(xié)調和具體實(shí)施工作，形成人人關(guān)心、個(gè)個(gè)支持的良好氛圍和各方參與、齊抓共管的工作合力。
2、成立土地、房屋評定組，確保做到公平、公正、公開(kāi)，切實(shí)維護群眾利益。
XXX中山村民委員會(huì )
二零一一年 月 日
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