實(shí)施方案[必備6篇]
為保障事情或工作順利開(kāi)展,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的實(shí)施方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
實(shí)施方案 篇1
根據xx縣政府《關(guān)于轉發(fā)xx地區城鎮居民基本醫療保險實(shí)施辦法(試行)的通知》精神,為在xx縣及時(shí)啟動(dòng)和推行城鎮下崗職工基本醫療保險制度,保障城鎮下崗職工的基本醫療,根據相關(guān)政策,結合x(chóng)x縣城鎮下崗職工實(shí)際,制定此方案。
一、指導思想
著(zhù)眼于構建和諧社會(huì ),堅持以人為本,緊緊圍繞縣域經(jīng)濟發(fā)展大局,發(fā)揮政府部門(mén)和城鎮下崗職工等各方面的積極性,積極穩妥地推進(jìn)城鎮下崗職工基本醫療保險工作,進(jìn)一步完善xx縣社會(huì )醫療保障體系。
二、目標任務(wù)
20xx年6月1日起正式實(shí)施城鎮下崗職工基本醫療保險工作,及城鎮下崗職工基本醫療保險繳費工作。
三、籌資標準及繳費核算
根據城鎮居民基本醫療保險籌資標準:
。ㄒ唬┗I資水平。按照低水平起步的原則,年籌資水平按:少年兒童、中小學(xué)階段的學(xué)生(包括職業(yè)高中、中專(zhuān)、技校學(xué)生)年籌資60元,其他城鎮下崗職工年籌資160元確定。
。ǘ├U費標準
1、少年兒童、中小學(xué)階段的學(xué)生(包括職業(yè)高中、中專(zhuān)、技校學(xué)生)參保每人每年繳費20元,財政補貼40元(中央財政補助20元,xx區財政補助20元)。xx縣現有符合此項標準的少年兒童、中小學(xué)階段的學(xué)生共有x名。即:每人每年個(gè)人繳費合計y元,財政補貼合計f元(其中,中央財政補助合計h元,自治區財政補助合計g元),共計z元。
2、城鎮居民參保每人每年個(gè)人繳費120元,財政補貼40元(中央財政補助20元,xx區財政補助20元)。xx縣現有符合此項標準的.城鎮下崗職工x名。即:每人每年個(gè)人繳費合計y元,財政補貼合計h元(其中,中央財政補助合計k元,自治區財政補助合計z元),共計f元。
3、對非學(xué)生兒童的低保對象、喪失勞動(dòng)能力的二級以上殘疾人、家庭人均收入低于當地最低工資標準、年滿(mǎn)60周歲的老年人等困難城鎮居民參保,每人每年個(gè)人繳費60元,財政補貼100元(中央財政補助50元,xx區財政補助20元,地、縣(市)財政補助30元)。xx縣現有符合此項標準的城鎮退休職工x名。即:每人每年個(gè)人繳費合計y元,財政補貼合計f(其中,中央財政補助合計h元,xx區財政補助合計g元,縣財政補助合計j元),共計z元。
4、屬于低保對象或殘疾的學(xué)生和兒童參保,每人每年個(gè)人繳費10元,財政補助50元(中央財政補助25元,xx區財政補助20元,地、縣(市)財政補助5元)。xx縣現有符合此項標準的城鎮下崗職工x名。即:每人每年個(gè)人繳費合計y元,財政補貼合計f元(其中,中央財政補助合計g元,xx區財政補助合計h元,縣財政補助合計j元),共計z元。
凡屬參加xx縣城鎮下崗職工基本醫療保險人員均應在每年規定的日期內一次性繳納城鎮下崗職工基本醫療保險費。逾期未繳納者,下一年度不享受城鎮下崗職工基本醫療保險待遇,中途不予辦理補繳或退出手續。參保人員中斷參保后再次參保繳費的,其醫療保險待遇從繳費次年的七月份起開(kāi)始享受。
xx
實(shí)施方案 篇2
為推動(dòng)我校創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展,根據學(xué)區中心!对趧(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中履行認責承諾實(shí)施方案》精神,結合我校教育實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。
一、總體要求
“認責承諾”要堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,結合“亮牌示范”、“公開(kāi)承諾”活動(dòng)的開(kāi)展,引導廣大黨員立足崗位認責承諾、服務(wù)發(fā)展彰顯作為,并著(zhù)力在踐諾上下功夫、在堅持上做文章、在創(chuàng )新上求突破,通過(guò)“認責承諾”濃厚爭創(chuàng )氛圍,確保組織創(chuàng )先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠的各項要求落到實(shí)處。
我校黨支部和廣大黨員,結合職責任務(wù)、崗位實(shí)際進(jìn)行認責承諾。我校黨組織每年至少承諾為群眾辦2件實(shí)事,黨員每年承諾為群眾辦1件實(shí)事,并形成長(cháng)效機制。通過(guò)承諾、踐諾,不斷提升我校黨組織和廣大黨員服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的能力和水平,增強凝聚力、戰斗力和執行力。
二、主要內容
認責承諾的`內容要立足實(shí)際、體現特色、具體可行。我校黨支部緊密結合學(xué)校中心工作,對照“五個(gè)好”要求,著(zhù)重在實(shí)現發(fā)展目標、帶領(lǐng)群眾完成工作任務(wù)、為群眾辦實(shí)事解難題、加強自身建設等方面作出承諾。要突出提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升教師師德素養和教學(xué)能力、爭做“三育人”先鋒團隊和師德標兵等重點(diǎn);黨員要結合崗位特點(diǎn)和個(gè)人實(shí)際,堅持“在職黨員依崗承諾、無(wú)職黨員設崗認責”,對照“五個(gè)模范”要求,著(zhù)重從履行黨員義務(wù)、發(fā)揮先鋒模范作用、優(yōu)質(zhì)高效完成工作任務(wù)等方面作出認責承諾。黨員承諾內容應與黨組織承諾內容相統一。在具體內容設定上,要區分不同崗位、不同層級黨員的實(shí)際,確定承諾重點(diǎn)。
三、方法步驟
認責承諾分年度組織實(shí)施,主要包括六個(gè)環(huán)節。
1、科學(xué)定責提諾。
我校黨支部結合“亮牌示范”活動(dòng)開(kāi)展,圍繞服務(wù)和推動(dòng)本校中心工作,本著(zhù)可操作、能落實(shí)、好考評的原則,科學(xué)合理地設置崗位職責,指導黨員提煉、細化承諾事項,提高可考可評度,避免認責承諾流于形式。承諾既要體現群眾訴求,也要防止盲目許愿,力戒形式主義;黨員的承諾要堅持實(shí)事求是,量力而行,注重目標激勵。
2、嚴格審諾定諾。
我校黨支部、黨員崗位職責和承諾內容確定后,要組織全體黨員和群眾代表進(jìn)行討論評議,廣泛征求意見(jiàn),完善認崗承諾的項目和標準,提高崗位職責設置的科學(xué)性和承諾事項群眾的認同度,防止不承諾、假承諾、亂承諾等問(wèn)題發(fā)生。
3、公開(kāi)認責承諾。
我校黨支部承諾事項確定后,通過(guò)明白紙、公開(kāi)欄、櫥窗、展板等形式向黨員和群眾公布,接受黨員和群眾監督。黨員承諾事項,可公開(kāi)上墻,也可在黨員大會(huì )、群眾代表會(huì )議等場(chǎng)合口頭公開(kāi)。
4、認真履責踐諾。
我校黨支部和黨員要根據承諾事項,制定具體的落實(shí)計劃、保障措施,自覺(jué)履行職責,兌現承諾。同時(shí),要通過(guò)設置意見(jiàn)箱、公布監督電話(huà)和電子信箱等形式,主動(dòng)聽(tīng)取群眾意見(jiàn),接受上級組織檢查,促進(jìn)承諾事項落實(shí)。
5、民主議責評諾。
我校黨支部要以民主生活會(huì )為主要形式,每半年召開(kāi)一次認責承諾評議會(huì ),組織黨員對認責承諾事項落實(shí)情況進(jìn)行自評,黨組織書(shū)記進(jìn)行點(diǎn)評,對黨支部公開(kāi)承諾事項落實(shí)情況進(jìn)行自查。通過(guò)領(lǐng)導點(diǎn)評、黨員互評、群眾評議、民主測評等方式,肯定成績(jì),指出存在問(wèn)題和努力方向,確保履責踐諾事項落實(shí)到位。
6、嚴格考諾獎諾。
把履責踐諾情況納入學(xué)校工作目標考核范疇,考核結果作為民主評議黨員、評選優(yōu)秀員,以及黨員領(lǐng)導干部提拔使用的重要依據。
要注意認責承諾活動(dòng)各環(huán)節的時(shí)限要求和有序銜接,一般每年3月底前要完成“公開(kāi)認責承諾”,每半年進(jìn)行一次“民主議責評諾”,12月底前完成“嚴格考諾獎諾”。20xx年認責承諾,9月底前要完成“公開(kāi)認責承諾”,年底前進(jìn)行“民主議責承諾”和“嚴格考諾獎諾”。
四、組織實(shí)施
我校黨支部高度重視認責承諾實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,把這項工作作為推動(dòng)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的一項重要舉措,擺上議事日程,納入黨建工作總體布局,認真組織,統籌安排,狠抓落實(shí)。
1、制定方案,明確責任。
要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則,抓緊制定具體落實(shí)方案,及時(shí)安排部署,加強具體指導,創(chuàng )新形式方法,盡快全面推開(kāi)。學(xué)校黨組織書(shū)記要切實(shí)發(fā)揮牽頭抓總、把關(guān)定向作用。確保認責承諾有聲色、見(jiàn)行動(dòng)、起作用,落地生根、形成長(cháng)效機制。
2、強化宣傳,濃厚氛圍。
要把對認責承諾工作的宣傳引導作為黨性教育的重要組成部分,結合“亮牌示范”活動(dòng)的開(kāi)展,利用板報、櫥窗、展板等形式,大力宣傳認責承諾實(shí)踐活動(dòng)的重要意義、方法步驟、具體要求、典型經(jīng)驗,營(yíng)造聲勢、濃厚氛圍。要緊緊把握認責承諾各個(gè)環(huán)節具體要求,特別是要抓實(shí)嚴格審核定諾、公開(kāi)認責承諾、認真履責踐諾、嚴格考核獎諾等幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節,樹(shù)立創(chuàng )先爭優(yōu)的正確導向。
3、搞好結合,確保實(shí)效。
要把“認責承諾”實(shí)踐活動(dòng)融入到當前學(xué)習貫徹全國教育工作會(huì )議精神、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的大局當中,作為提高教育教學(xué)質(zhì)量、深化教育改革、促進(jìn)教育公平、維護教育系統和諧穩定的重要舉措,與謀劃編制本學(xué)校中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃、教育發(fā)展“十二五”規劃有機結合。通過(guò)承諾、踐諾,切實(shí)解決一批制約本校教育科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,在推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校文明和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織中彰顯成效。
實(shí)施方案 篇3
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以核心團隊活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,建立合作交流培養人才的新機制,實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源共享,促進(jìn)我市小學(xué)品德與生活(社會(huì ))教師的專(zhuān)業(yè)化水平和品德與生活(社會(huì ))課堂教學(xué)水平的整體提高。
二、工作目標
1.為核心團隊成員搭建更為廣闊的工作平臺,使核心團隊成員有更高遠的奮斗目標,專(zhuān)業(yè)素養進(jìn)一步提高,為引領(lǐng)帶動(dòng)骨干教師成長(cháng)夯實(shí)根基。經(jīng)過(guò)三年到五年的培訓,使核心團隊成員真正成為我市本學(xué)科教學(xué)與研究方面能起到示范、帶頭作用的名師。
2.在未來(lái)3年期間,有計劃、有組織、分層次、分階段地發(fā)掘和培養一批中青年骨干教師,使其教學(xué)理念逐步提升,課堂教學(xué)水平不斷提高,逐步形成有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格,盡快成為我市學(xué)科教學(xué)的排頭兵,逐步培養一支業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng )新能力強的骨干教師隊伍。
3.通過(guò)核心團隊成員引領(lǐng)、骨干帶動(dòng),影響和帶動(dòng)學(xué)科全體教師更好更快發(fā)展。
三、工作要點(diǎn)
1.核心團隊成員要加強學(xué)習,用先進(jìn)的教育理論指導教育實(shí)踐,結合學(xué)科實(shí)際,學(xué)生實(shí)際,探索出小學(xué)品德與生活(社會(huì ))教學(xué)的新思路、新方法。通過(guò)理論專(zhuān)題講座、教學(xué)示范等形式,讓先進(jìn)的教育思想和科學(xué)的育人方法深入到品德與生活
。ㄉ鐣(huì ))教師的課堂中,使教師們及時(shí)更新教育教學(xué)理念和專(zhuān)業(yè)知識結構,努力轉變和改進(jìn)教學(xué)行為,提升教學(xué)品質(zhì)。
2.加強教學(xué)研究,指導教研工作。核心團隊成員要多深入課堂教學(xué)第一線(xiàn),開(kāi)展聽(tīng)課、評課等教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),并在活動(dòng)中起到指導作用,及時(shí)總結經(jīng)驗,積累材料。核心團隊成員還要積極上傳精品教案,通過(guò)論壇、學(xué)科qq群等為教師們進(jìn)行教學(xué)指導或問(wèn)題解答。
3.建立核心團隊成員業(yè)務(wù)檔案。業(yè)務(wù)檔案包括:核心團隊教研活動(dòng)記錄表、示范課、觀(guān)摩課、專(zhuān)題講座具體情況,指導培養青年教師成績(jì),學(xué)術(shù)論文、經(jīng)驗總結刊載,課題立項,以及工作室網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)頁(yè)更新、點(diǎn)擊、互動(dòng)情況等。
4.加強完善核心團隊的網(wǎng)站建設,形成本學(xué)科核心團隊的特色,提高網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)擊率、更新率,網(wǎng)頁(yè)內容既反映核心團隊工作進(jìn)展情況,更要提供貼近本學(xué)科教學(xué)實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)的課堂教學(xué)資源。
5.各核心團隊成員要利用伙伴校開(kāi)展教學(xué)研討的機會(huì ),對鄉鎮學(xué)校教師進(jìn)行課堂教學(xué)點(diǎn)評和指導,并將新的教育理念與教學(xué)方法傳送到鄉鎮學(xué)校,縮小城鄉差距,促進(jìn)我市城鄉教育均衡發(fā)展。
6.加強相互交流和切磋,建立核心團隊工作例會(huì )制度。各成員交流教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)習的前沿信息,學(xué)習和實(shí)踐的'心得等。
7.加強對中青年骨干教師隊伍的打造。核心團隊成員每人要帶一名徒弟,通過(guò)同課異構、推門(mén)聽(tīng)課、磨課研討等形式,讓骨干教師有更多的學(xué)習機會(huì ),教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高,實(shí)現快速成長(cháng)。
8.核心團隊成員要以課題為引領(lǐng),研究教學(xué)中存在的問(wèn)題,并及時(shí)總結和推廣研究成果。
四、工作制度
1.核心團隊負責人與每個(gè)成員簽訂《核心團隊工作協(xié)議書(shū)》,在完成核心團隊研究項目和個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方面制訂周期發(fā)展目標,規定雙方職責、權利及評價(jià)辦法。
2.核心團隊負責人為核心團隊成員制定具體進(jìn)步計劃,安排培訓過(guò)程。
3.核心團隊成員必須參加核心團隊布置的帶、教培訓工作,完成核心團隊的學(xué)習、研究任務(wù),并有相應的成果顯現,努力實(shí)現培養計劃所確定的目標。
4.每學(xué)期召開(kāi)一次核心團隊計劃會(huì )議,討論本學(xué)期“核心團隊”計劃,確定核心團隊成員的階段工作目標。
5.每學(xué)期召開(kāi)一次核心團隊總結會(huì )議,分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問(wèn)題。
6.每學(xué)年從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面對核心團隊成員進(jìn)行考核。
實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)主題:規范漢字,展我風(fēng)采
二、活動(dòng)對象:七至九年級所有學(xué)生
三、活動(dòng)內容
以語(yǔ)文基礎字詞的積累訓練為主。選用課本中有代表性的字詞,采用組內合作,組與組之間競爭的形式,體現語(yǔ)文學(xué)習的趣味性,強化學(xué)生的團結意識和競爭觀(guān)念。
四、組織領(lǐng)導
向長(cháng)峰許明菊祝世瑞王榮銀崔世斌龔從平王輝邱俊所有班主任、語(yǔ)文老師
五、活動(dòng)步驟(安全教育月活動(dòng)方案)
第一階段(20xx年11月底前):
。ㄒ唬、宣傳發(fā)動(dòng),召開(kāi)分管領(lǐng)導及全校語(yǔ)文教師專(zhuān)題會(huì ),明確此項工作意義、要求。
。ǘ┰谳o導站中,七八年級各開(kāi)設兩個(gè)“漢字聽(tīng)寫(xiě)及詩(shī)文朗誦”班初中漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽方案初中漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽方案。
第二階段(20xx年12月底——20xx年3月底):各單位制定具體實(shí)施方案并組織實(shí)施。
。ㄒ唬、讓學(xué)生成為活動(dòng)的主體,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的`帶頭作用,利用升旗儀式國旗下講話(huà)、倡議書(shū)、你說(shuō)我寫(xiě)、朗誦比賽等多種形式、多種渠道營(yíng)造“規范漢字,展我風(fēng)采”的氛圍。)
各年級語(yǔ)文老師根據課本,將語(yǔ)文生字新詞進(jìn)行總結(九年級老師要將前面所學(xué)年級的字詞進(jìn)行全部進(jìn)行整理),并保證學(xué)生人手一份。
。ǘ、各年級語(yǔ)文老師將學(xué)生進(jìn)行合理分組,并根據本班進(jìn)度寫(xiě)出學(xué)習進(jìn)度表。并根據進(jìn)度明確聽(tīng)寫(xiě)任務(wù),學(xué)生小組內進(jìn)行學(xué)習。
。ㄈ、班級內進(jìn)行小組賽,選出優(yōu)秀的三組。
。ㄋ模、優(yōu)秀的三個(gè)小組進(jìn)行決賽,評出最佳團隊、“聽(tīng)寫(xiě)狀元”、“漢字聽(tīng)寫(xiě)十強”個(gè)人進(jìn)行獎勵。各班級以擂臺賽、晉級淘汰賽等多種形式創(chuàng )造性開(kāi)展此項工作,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)是此項活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。
第三階段(4月份):以校為單位,按年級分組,組織首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )。每班10%推薦,確定參賽選手。
六、獎項設立
設集體獎(最佳團隊、優(yōu)秀組織獎)和個(gè)人獎(優(yōu)秀指導、聽(tīng)寫(xiě)冠軍等)
評估年級組設:優(yōu)秀組織獎(過(guò)程材料占20%,實(shí)地觀(guān)摩、調查含座談、比賽結果占30%)
七、評選規則
1、按次序進(jìn)行抽題,并在規定時(shí)間內將答案寫(xiě)在黑板上,未答完或答錯者將被淘汰。
2、時(shí)間到后,老師要求同學(xué)們停筆時(shí),大家就不可以再作修改。
3、不得作弊,不得弄虛作假。
八、各年級可根據本年級學(xué)生實(shí)際,采用與書(shū)寫(xiě)、誦讀結合的方式,使此項工作常規化。學(xué)校每一年將組織一場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )(具體日期待定)。
實(shí)施方案 篇5
根據《中華人民共和國職業(yè)病防治法》的規定,為加強本單位對職業(yè)病防治的管理,提高職業(yè)病防治水平,為職工創(chuàng )造一個(gè)符合國家職業(yè)衛生標準和要求的工作環(huán)境,預防、控制和消除職業(yè)病的發(fā)生,制定本制度。
。ㄒ唬、防治目標:
。1)、摸清本單位職業(yè)病危害的基本情況,為今后制定職業(yè)病防治計劃提供依據。
。2)、明確職責,建立職業(yè)病防治工作的長(cháng)效機制。
。3)、力求作業(yè)場(chǎng)所粉塵、物理因素、化學(xué)因素等控制在國家標準允許的范圍內。力求不發(fā)生各種有害因素導致的職業(yè)病。
。4)、力求不發(fā)生急性職業(yè)中毒事故,一旦發(fā)生事故,盡最大努力搶救中毒病人,力求不發(fā)生死亡病例。
。ǘ、工作職責:
。1)、礦領(lǐng)導負總責。
。2)、職業(yè)病防治領(lǐng)導小組:負責組織實(shí)施、監督管理職業(yè)病防治工作,建立健全職業(yè)衛生管理檔案。
、、工作經(jīng)費:依據職業(yè)病防治計劃,預算本年度開(kāi)展職業(yè)病防治工作所需經(jīng)費,形成材料上報審批。
、、摸清本單位職業(yè)病危害的基本情況:總工人數、各車(chē)間工種接觸何種有害物質(zhì)的人數;產(chǎn)生有害物質(zhì)的名稱(chēng)及分布情況,危害程度如何。
、、組織接觸職業(yè)危害的勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)病防治的法律、法規和有關(guān)職業(yè)衛生知識的培訓工作。
、、督促勞動(dòng)防護用品及有害作業(yè)場(chǎng)所崗位津貼的發(fā)放。
、、組織人員對設備及防護設施進(jìn)行檢修和維護。
、、督促各車(chē)間、工段制定崗位責任制及操作規程。
。ㄈ、方法步驟:
由職業(yè)病防治領(lǐng)導小組組織實(shí)施。
。1)、職業(yè)衛生知識培訓:
時(shí)間:1—3月。
內容:《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《塵肺病防治條例》、《使用有毒物品作業(yè)場(chǎng)所勞動(dòng)保護條例》、《職業(yè)健康監護管理辦法》、《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)健康監督管理暫行規定》等法規、粉塵、噪聲、高溫等物理性和化學(xué)性職業(yè)危害因素的危害及預防。
小結材料:包括培訓人員花名冊、培訓內容、考試試題等裝入相應的檔案備查。
。2)、職工職業(yè)性健康檢查:
、、上崗前:統一招進(jìn)的人員,請衛生技術(shù)服務(wù)機構進(jìn)行體檢。
、、在崗期間、離崗時(shí)的職業(yè)性健康檢查:
時(shí)間:10—11月。
地點(diǎn):寬城縣醫院。
人員:各車(chē)間人員名冊。
總結:總結材料入檔備查。
。3)、儀器設備及防護設施的維護:
根據本單位生產(chǎn)的安排,安排淡季時(shí)對儀器設備及防護設施的維護和檢修。
。4)、有害因素的.監測:九月份請衛生技術(shù)服務(wù)機構對本單位作業(yè)場(chǎng)所有害因素進(jìn)行監測和評價(jià)。
。5)、按行政主管部門(mén)的要求,建立健全職業(yè)衛生檔案。
。ㄋ模、保障措施:
。1)、為保障職業(yè)病防治工作的順利開(kāi)展和目標任務(wù)的完成,保證工作經(jīng)費,確保職業(yè)病防治工作的順利完成。
。2)、在主管礦領(lǐng)導的監督指導下開(kāi)展職業(yè)病防治工作,未按要求完成的,將追究有關(guān)責人的責任或扣發(fā)年度獎金。出現職業(yè)病危害事故,將追究有關(guān)人員的責任。
。3)、由職業(yè)病防治領(lǐng)導小組辦公室,對接觸職業(yè)危害的勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)病防治的法律、法規和有關(guān)職業(yè)衛生知識的培訓,使之增強自我防護意識,并嚴格遵守操作規程。
。4)、按時(shí)發(fā)放合格的勞動(dòng)防護用品及有害作業(yè)場(chǎng)所的崗位津貼。
。5)、發(fā)現設備及防護設施出現問(wèn)題,及時(shí)組織人員進(jìn)行檢修和維護。
。6)、制定各車(chē)間的崗位職責及操作規程。
實(shí)施方案 篇6
為切實(shí)改善全鄉河道生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,進(jìn)一步落實(shí)各村水環(huán)境治理責任,根據《中共四川省委、四川省人民政府關(guān)于印發(fā)四川省貫徹落實(shí)實(shí)施方案的通知》(川委發(fā)〔20xx〕3 號)、《中共四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳關(guān)于成立四川省全面落實(shí)河長(cháng)制工作領(lǐng)導小組設立總河長(cháng)及其辦公室的通知》(川委廳字〔20xx〕2 號)和《中共宣漢縣委辦公室、宣漢縣人民政府辦公室關(guān)于成立宣漢縣全面落實(shí)河長(cháng)制工作領(lǐng)導小組設立總河長(cháng)及其辦公室的通知》(宣縣委辦〔20xx〕47 號)文件精神,結合我鄉實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以提升人民群眾生活品質(zhì)為根本,堅持政府主導、全民參與,突出重點(diǎn)、標本兼治,集中整治、長(cháng)效管理的原則,建立“河長(cháng)制”,落實(shí)管理責任,組織河道整治,加強監督考核,著(zhù)力恢復和提高河道綜合功能,構建親水宜居環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。
二、實(shí)施范圍
全鄉主要河道。
三、工作目標和實(shí)施時(shí)間
。ㄒ唬┕ぷ髂繕。通過(guò)建立“河長(cháng)制”,進(jìn)一步明確各行政村、各部門(mén)職責,落實(shí)各項河道管理措施;河道環(huán)境管理水平全面提升;河道水質(zhì)基本達到水環(huán)境功能區劃要求;基本消除沿河違章建筑、亂堆垃圾、河內違法設障的現象;河道斷面水質(zhì)、環(huán)境面貌明顯改善,基本實(shí)現“水清、流暢、岸綠、景美”的目標。
。ǘ⿲(shí)施時(shí)間。20xx年—20xx年。
四、“河長(cháng)”的設置
實(shí)行按河道級別和河道屬地相結合的鄉、村兩級“河長(cháng)”制。
。ㄒ唬┼l級河道。由黨委書(shū)記和鄉長(cháng)擔任一級“河長(cháng)”,鄉政府作為“河長(cháng)”責任單位,農業(yè)副鄉長(cháng)擔任二級“河長(cháng)”。
。ǘ┐寮壓拥。由鄉長(cháng)擔任一級“河長(cháng)”,河道所流經(jīng)村的村委會(huì )作為“河長(cháng)”責任單位,村主任擔任二級“河長(cháng)”。
五、工作職責和主要任務(wù)
。ㄒ唬└骷壓娱L(cháng)職責
1。一級河長(cháng)。負責河道水環(huán)境綜合整治的第一責任人。主要職責為:牽頭組織實(shí)施河道綜合整治,協(xié)調落實(shí)各項工作任務(wù)和措施;督導下級“河長(cháng)”和有關(guān)部門(mén)履行職責;協(xié)調處理河道水環(huán)境綜合整治重大問(wèn)題;對不合格、整改不力的下級“河長(cháng)”進(jìn)行約談。
2。二級河長(cháng)。是責任河段的具體負責人,主要承擔以下工作:
。1)協(xié)調執法部門(mén)對河道污染進(jìn)行調查處理;
。2)河道的日常疏浚、清障、保潔工作,開(kāi)展河道管理日常巡查;
。3)河道的亂搭亂建、亂堆亂放行為處理;
。4)河道生態(tài)綠化、農業(yè)面源污染整治、河道采砂管理及長(cháng)效保潔管理制度的建立;
。5)將河道內病死動(dòng)物及病死動(dòng)物產(chǎn)品及時(shí)告知農業(yè)部門(mén);
。6)服從鄉里統一安排和調度,配合做好突擊性保潔工作;
。7)確保河道整治無(wú)事故,安全設施齊全;
。8)收集管理資料,建立相應保潔臺賬,及時(shí)上報信息;
。9)做好突發(fā)事件處理,并及時(shí)匯報;
。10)做好河道保潔宣傳工作,引導大家自覺(jué)保持河道清潔。
。ǘ┲饕毮懿块T(mén)職責
主要職能部門(mén)要切實(shí)履行工作職責,密切配合,落實(shí)專(zhuān)人,建立相應機制,負責做好職能范圍內工作的指導、督促。
1。河道保潔長(cháng)效機制。深入推進(jìn)“清水工程”建設,扎實(shí)開(kāi)展河道整治工程,嚴格落實(shí)水域環(huán)境衛生責任,加強日常河面(河岸)保潔、河道清障清淤和河道綠化管理。(鄉凈化辦牽頭落實(shí))
2。農業(yè)面源污染防治長(cháng)效機制。嚴格執行畜禽養殖禁養區和限養區制度,實(shí)現養殖規;、標準化,污染處理規范化、生態(tài)化。積極推廣生態(tài)循環(huán)農業(yè)發(fā)展模式,提高廢棄物資源化利用率,加快病死動(dòng)物無(wú)害化處理設施建設。(鄉農技站牽頭落實(shí))
3。農村環(huán);A設施建設機制。完善農村生活污水處理設施等基礎設施建設,加快“美麗鄉村”建設步伐,改善農村生活環(huán)境,優(yōu)化農村人居環(huán)境。(鄉凈化辦牽頭落實(shí))
4。非法建筑取締機制。加強對河道邊亂設廣告牌、亂涂寫(xiě)、亂搭建、亂堆放、亂傾倒等行為整治。(鄉規建辦牽頭落實(shí))
5。媒體宣傳引導機制。加大“河長(cháng)制”宣傳力度,著(zhù)力提高公眾的生態(tài)環(huán)保意識和生態(tài)道德水平,倡導良好的衛生習慣,及時(shí)曝光落后區域、違法環(huán)境行為以及衛生保潔方面的不良習俗。(鄉宣傳辦牽頭落實(shí))
6。建立問(wèn)責和考核機制。建立全鄉“河長(cháng)制”落實(shí)情況的督查和問(wèn)責制,定期提交督查報告。(鄉紀委牽頭落實(shí))
六、工作要求
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,形成合力。各河道流經(jīng)村要切實(shí)負起責任,對本轄區的河道河段全程踏勘,摸清轄區內各河道河段環(huán)境現狀,制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案,按期推進(jìn)實(shí)施。同時(shí),要加強與各級河長(cháng)之間的溝通、支持和配合,并積極主動(dòng)與相關(guān)職能部門(mén)溝通銜接,切實(shí)把每條河流河段的'工作任務(wù)落到實(shí)處。鄉有關(guān)辦公室要切實(shí)履行工作職責,加強工作指導,及時(shí)研究解決職責范圍內的問(wèn)題,真正形成齊抓共管的工作合力。
。ǘ┘哟罅Χ,規范管理。要認真履行工作職責,明實(shí)情、出實(shí)招,積極探索行之有效的工作方式,并積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)加大執法力度,堅決查處各類(lèi)違法行為,做到“有案必查、查必有果”,增強實(shí)效,在“查、處、究”上狠下功夫,鞏固河道整治成果,確!昂娱L(cháng)制”落到實(shí)處,取得成效。
。ㄈ┘訌娦麄,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種媒體和宣傳平臺,深入宣傳實(shí)施“河長(cháng)制”的重大意義。要向社會(huì )公開(kāi)曝光一些偷排、漏排污水和不配合河道環(huán)境整治工作等現象,報道保護環(huán)境維護河道生態(tài)環(huán)境的先進(jìn)事跡和個(gè)人,使人民群眾真正了解并參與支持河道整治工作,增強群眾保護水環(huán)境的意識,逐步形成全社會(huì )共同關(guān)心河道環(huán)境整治、建設生態(tài)文明的良好氛圍。
。ㄋ模⿵娀讲,嚴格考核。河長(cháng)負轄區主要責任,層層實(shí)行目標責任制,逐級抓好落實(shí)。鄉農辦、工辦、城建辦、黨政辦等主要職能部門(mén)要聯(lián)合制訂河長(cháng)管理考核細則,納入清潔家園工作考核。鄉主要領(lǐng)導每季度將不定期、不定時(shí)對河道進(jìn)行抽查,鄉凈化辦每月對河道進(jìn)行檢查,并公布檢查結果,二級河長(cháng)要根據督查通報情況落實(shí)整改措施,同時(shí)檢查結果將納入村主要干部考核。
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