實(shí)施方案【通用9篇】
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的實(shí)施方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
開(kāi)展校本研修活動(dòng)是全面促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要措施，是加強教師隊伍建設、全面提高教育教學(xué)水平的有效途徑。為了進(jìn)一步加強學(xué)校管理，全面貫徹縣教育工作會(huì )議精神，全面提高有效教學(xué)質(zhì)量，結合本校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以基礎教育改革和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)
際需求為導向，以解決學(xué)校教育和教師教學(xué)實(shí)踐中存在的突出問(wèn)題為突破口，以提高教師綜合素質(zhì)為目標，統籌部署、全面推進(jìn)，有計劃、有步驟地全面促進(jìn)教師隊伍專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供一支高素質(zhì)的教師隊伍。
二、組織建設：
1、成立校本研修領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：屈羅維（校長(cháng)）
副組長(cháng)：張 靜（副校長(cháng)）
成 員：高向霞（教導主任）王軍利（教導副主任）
朱利云 賀振兵 白秀英 賀興凱（教研組長(cháng)）
2、組員主要職責
組長(cháng)是校本研修的第一責任人，負責總體策劃、全面組織、
全權保障、全程管理；副組長(cháng)具體負責校本研修的各類(lèi)計劃，制訂相關(guān)制度，改進(jìn)培訓和教研工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量；教導主任負責日常工作，其他成員在教導主任的統一組織下落實(shí)學(xué)期工作安排、總結等工作，做好相關(guān)資料的匯總、整理、考勤、考核等工作；落實(shí)好教研、科研工作的相關(guān)工作。
三、基本原則
1．面向全員、整體推進(jìn)。校本研修必須面向全體教師，調
動(dòng)每一位教師的積極性和創(chuàng )造性，關(guān)注每一位教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，實(shí)現全員參與。
2．區域協(xié)作、資源共享。要在立足本校的基礎上，倡導“大
校本”理念，加強校際合作，和兄弟學(xué)校構建研修聯(lián)盟，創(chuàng )造性
地開(kāi)展校本研修活動(dòng)，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共享，提高研修質(zhì)量和效果。
3．以校為本、突出特色。以學(xué)校為單位，以校內研修為主
渠道，優(yōu)化本校師資隊伍結構、提高教師業(yè)務(wù)水平、促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展，必須立足本校實(shí)際，突出我校辦學(xué)特色。要將校本研修與本校教育教學(xué)實(shí)踐和師資隊伍建設實(shí)際相結合，努力探索適合本校特點(diǎn)的研修內容、研修方式、運行機制和管理辦法。
4．聚焦課堂、注重實(shí)效。課堂是教育教學(xué)的基本組織形式，
是教師教書(shū)育人的主陣地。校本研修要植根于課堂，以提高教師的課堂教學(xué)能力為基礎，發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，增強課堂教學(xué)效果，通過(guò)強化課堂質(zhì)量評價(jià)推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。要將教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)研究和教師培訓有機結合，以研促教、以研促訓，切實(shí)提高校本研修的針對性和實(shí)效性。
四、研修目標
1、通過(guò)校本研修，組織教師自主研討，解決繼續實(shí)施新課程、實(shí)施有效教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、困惑，找到解決問(wèn)題的有效途徑和方法，提高教師的教育科研能力。
2、通過(guò)校本研修，改變多年來(lái)已經(jīng)形成的教師被動(dòng)教研的習慣，讓教師由被動(dòng)教研者變成研究的主體，由教書(shū)匠逐步成為研究型教師，探索一條新的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路，努力建設一支有較強科研能力、教育教學(xué)水平的教師隊伍。
3、通過(guò)校本研修，建立適合我校發(fā)展的校本研修制度，把我校建成有濃郁學(xué)習風(fēng)氣和教研氛圍的學(xué)習型組織。促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，提升學(xué)校品味，樹(shù)立學(xué)校新形象。
五、研修內容
1、加強教師學(xué)習培訓，轉變教師教研觀(guān)念，提高教師教研水平。
2、開(kāi)展備課、上課、評課、課后交流反思為主要內容的教學(xué)研究活動(dòng)。
3、積極承擔縣級以上課題研究，各教研組根據本組特點(diǎn)，確定小課題并進(jìn)行研究。
4、開(kāi)發(fā)校本課程，研究出富有本校特色的校本課程。
5、“有效教學(xué)、先學(xué)后教當堂訓練”的實(shí)施與研究。
六.工作措施
1、加強教師學(xué)習和培訓工作。學(xué)校將以集體學(xué)習為輔和自
主學(xué)習為主相結合的辦法，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。要求教師寫(xiě)讀書(shū)筆記，請專(zhuān)家來(lái)校講課，使教師轉變教學(xué)觀(guān)念；為教師提供參加各級各類(lèi)培訓的機會(huì )，如骨干教師培訓、課程通識培訓、校本教研培訓等；鼓勵教師參加學(xué)歷提高培訓和普通話(huà)、信息技術(shù)的培訓；按照學(xué)校校本研修學(xué)習活動(dòng)安排表，定期對教師進(jìn)行集體培訓，如專(zhuān)題講座、教學(xué)研討會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )、案例分析等。
2、認真進(jìn)行自我反思。反思是教師成長(cháng)的有效方法之一，要求教師每周至少有一次高質(zhì)量的反思。
3、充分發(fā)揮教研組的作用，營(yíng)造嚴謹、務(wù)實(shí)、民主、寬松
的教學(xué)氛圍，使研究活動(dòng)和教師日常的教育教學(xué)活動(dòng)相結合，扎扎實(shí)實(shí)抓好教研活動(dòng)。讓教研活動(dòng)成為切實(shí)有助于教師發(fā)展的平臺。
4、充分發(fā)揮教師間的互助作用。新一輪的課改強調了學(xué)科
間的整合，教師間的合作、互助。我們將繼續開(kāi)展“骨干教師與新教師接對子活動(dòng)”，由教學(xué)經(jīng)驗豐富、師德好的教師對新上崗的教師進(jìn)行跟蹤指導；進(jìn)行“年級研討課”，即同年級組的教師集體備課、上課、研討。
5、積極主動(dòng)爭取專(zhuān)業(yè)人員的支持和指導。學(xué)校將經(jīng)常請教育教學(xué)的專(zhuān)家到學(xué)校指導工作，對教師實(shí)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。通過(guò)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座、案例分析等形式，針對教師在實(shí)際教學(xué)中的困難和存在的問(wèn)題，組織大家進(jìn)行學(xué)習、研討，剖析問(wèn)題的癥結，指明今后教學(xué)改革的方向，針對教學(xué)中遇到的現實(shí)問(wèn)題，把學(xué)習、培訓及實(shí)踐研究整合為一體。
6、有效地進(jìn)行教研組活動(dòng)。
�。�1）教研組在每學(xué)期初根據學(xué)校教導處工作計劃，制定出本組的`教研計劃。（2）教學(xué)教研常規的落實(shí)，特別是年級組內集體備課的落實(shí)。每位教師都應進(jìn)行教學(xué)反思或寫(xiě)教學(xué)述事，每學(xué)期至少交1—2篇優(yōu)秀的論文或教學(xué)反思。（3）每位教師每學(xué)年至少上1-2次研討課，認真聽(tīng)取同行意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。按照有效教學(xué)的要求每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于36節，教研組長(cháng)、教導主任、校級領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)課不得少于40節。要作好記錄，并作適當評論。（4）開(kāi)展好傳幫帶活動(dòng)，幫助青年教師盡快成長(cháng)。教研組在開(kāi)學(xué)初兩周內應安排好新教師的指導老師，要求他們互相聽(tīng)課，互相觀(guān)摩，開(kāi)展教學(xué)咨詢(xún)、教學(xué)指導活動(dòng)。（5）骨干教師每學(xué)期至少承擔一次專(zhuān)題講座或觀(guān)摩教學(xué)、研討課。（6）定期或不定期邀請有關(guān)專(zhuān)家參與教研，爭取他們的專(zhuān)業(yè)指導和支持。
7、 個(gè)人研修。要求教師個(gè)人制定出專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃。至少每人每學(xué)期讀一本書(shū)、寫(xiě)一篇文章、參與一項研究。
8、以教研組為單位進(jìn)行小課題研究。要確定小課題負責人，寫(xiě)出完成計劃。
9、校本課程開(kāi)發(fā)和利用的研究。結合我校和學(xué)生實(shí)際，繼續研討開(kāi)發(fā)出具有我校特色的校本課程。
七、培訓形式：
1．指導提高式：邀請校內外專(zhuān)家和領(lǐng)導舉行專(zhuān)題講座或報告，推動(dòng)學(xué)校的教育科研工作。安排計算機專(zhuān)職教師對信息技術(shù)運用等進(jìn)行指導。
2．集中研討式。學(xué)校開(kāi)展集中理論輔導，召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，教學(xué)研討會(huì )，進(jìn)行學(xué)習和研究，各教研組要有目的、有計劃、有系統的開(kāi)展教研活動(dòng)。
3．自主研修法。教師根據自己的研究課題尋找相應的教育理論和相關(guān)知識武裝自己，實(shí)現自我改進(jìn)和自我提高。
4．校際交流法。開(kāi)展校際間的教學(xué)、教研、資料、信息交流。
以上是我校本學(xué)期校本研修實(shí)施意見(jiàn)，我們將進(jìn)一步完善管理和激勵機制，強化培訓特色，使我校校本研修工作取得更大成績(jì)。
1、專(zhuān)家講座；
2、“學(xué)程導航”備課范式沙龍；
3、教研組討論交流；
4、教學(xué)案例研討；
5、個(gè)人自主學(xué)習；
6、系列評比活動(dòng)；
7、讀書(shū)活動(dòng)等。
實(shí)施方案 篇2
一、指導思想：
為了進(jìn)一步加強教師隊伍建設，立足校本加大教師的培養力度，充分發(fā)揮學(xué)校高級教師、名師、骨干教師的模范與示范作用，切切實(shí)實(shí)地提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓師徒教師在交流和互動(dòng)中相互學(xué)習、共同成長(cháng)。
二、具體要求：
1、學(xué)校根據教師個(gè)人業(yè)務(wù)水平與潛力，結合本人的意向，分層次確定師徒關(guān)系。
2、師徒關(guān)系確立后，非特殊原因必須履行各職責，經(jīng)過(guò)一輪（兩年）的指導與學(xué)習，徒弟的教育教學(xué)水平和能力能上一個(gè)臺階,師傅可根據徒弟的課堂教學(xué)、論文、課題研究等給予評價(jià)。
3、師傅與徒弟明確要求，各履行自己的職責。
三、結對期限：每屆兩年
四、師傅教師的職責：
1、言傳身教，熱情指導，主動(dòng)關(guān)心徒弟的成長(cháng)，幫助徒弟明確努力的方向，鼓勵徒弟積極參加各級各類(lèi)教育教學(xué)競賽、評比與展示等活動(dòng)，，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。
2、精心指導徒弟鉆研教材，認真備好課，每學(xué)期重點(diǎn)審閱3至5份教案，并給予悉心指導。
3、每學(xué)期聽(tīng)徒弟5節以上的課，做到“課前指點(diǎn)、課中觀(guān)察、課后評價(jià)與反思”。
4、一學(xué)期向徒弟上一節的示范課。
5、指導徒弟進(jìn)行課題研究，作到及時(shí)積累、整理與提升；指導徒弟撰寫(xiě)論文或案例，結對期間至少有一篇在區級以上獲獎或發(fā)表。
五、徒弟教師的職責：
1、在師傅的指導下，對自身的'教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真進(jìn)行剖析，明確自身提高的方向與成長(cháng)的途徑。
2、虛心向師傅學(xué)習，隨時(shí)接受師傅的指導與檢查，主動(dòng)邀請師傅親臨課堂指導教學(xué)。
3、在師傅的指導下，積極學(xué)習教育理論，更新教學(xué)理念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，并積極參與各級各類(lèi)教學(xué)競賽、評比、展示等活動(dòng)，把握機遇，讓自己能力得到鍛煉與提升。
4、被指導教師每學(xué)期作到五個(gè)“一”和三個(gè)“二”：即⑴讀一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)或一套教育雜志；上一堂展示課；整理一個(gè)精心設計的教案；上交一篇以上質(zhì)量較高的教學(xué)案例或論文，并能在區級以上獲獎或發(fā)表；做一個(gè)符合實(shí)際的教學(xué)研究課題。⑵二篇讀書(shū)筆記、二篇教后感和二節評課稿。
六、督查措施：
1、學(xué)每學(xué)期“徒弟教師”要上交指導目標考核表。
2、建立管理機構與評估機制，建立“師徒結對”檔案與教師成長(cháng)檔案。
3、學(xué)校建立激勵機制，每一學(xué)年評選“最佳師徒結對“給予表彰與獎勵。
實(shí)施方案 篇3
為提高全市人民健康水平，形成人人注重健康、人人追求健康的濃厚氛圍，按照市委、市政府關(guān)于開(kāi)展“健康××、幸福人民”健康促進(jìn)行動(dòng)的要求和部署，結合我市工商系統實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想和工作目標
以黨的十七屆三中全會(huì )和市委四屆六次全會(huì )精神為指導，以建設科學(xué)發(fā)展示范市和人民群眾幸福家園為統領(lǐng)，牢固樹(shù)立對人民群眾身體健康高度負責的使命感、責任感，緊緊圍繞全民健康主題，全面履行流通領(lǐng)域食品安全監管職能，緊貼群眾需求，創(chuàng )建健康環(huán)境，提高健康水平，真正讓全市人民身心受益，實(shí)現人人健康的目的。
二、組織領(lǐng)導
市局成立“健康××、幸福人民”健康促進(jìn)行動(dòng)領(lǐng)導小組，××局長(cháng)任組長(cháng)，××、××、××、××四位副局長(cháng)為副組長(cháng)，消�？�、經(jīng)檢科、市場(chǎng)合同科、注冊科、法制科、辦公室、私個(gè)協(xié)、消費者協(xié)會(huì )、經(jīng)檢大隊等科室負責人為成員，指揮調度全局工作開(kāi)展。辦公室設在消�？�。各分局成立相應組織，制定年度工作計劃，明確責任目標，確保此項工作扎實(shí)有效開(kāi)展。
三、方法步驟
分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段（____ 年_—_ 月）：全面啟動(dòng)。各分局要制訂切合實(shí)際的《“健康××、幸福人民”行動(dòng)方案》，制訂具體實(shí)施細則，全面啟動(dòng)“健康××、幸福人民”行動(dòng)。
第二階段（____ 年_ 月-____ 年__ 月）：組織實(shí)施。____ 年_ 月底前，通過(guò)有效監管、總結經(jīng)驗，把行動(dòng)引向深入。
第三階段（____ 年_ 月-__月）：深化成果。鞏固和深化行動(dòng)成果，組織各分局交流做法，推廣先進(jìn)監管模式，建立健全長(cháng)效機制，推進(jìn)此項工作持續性向深層次邁進(jìn)，使健康知識全面普及，全市食品質(zhì)量顯著(zhù)提高，人民幸福指數穩步提升。
四、監管重點(diǎn)
按照市政府“健康××、幸福人民”健康促進(jìn)行動(dòng)任務(wù)分工，我局主要監管大型商場(chǎng)、超市及臨街門(mén)店從業(yè)人員的健康教育，把好食品質(zhì)量關(guān)。
五、工作方法
1、監管目標、監管責任落實(shí)到人
各單位對監管對象進(jìn)行登記造冊，掌握底數和經(jīng)營(yíng)狀況，并按照網(wǎng)格監管區域劃分，落實(shí)到片，責任到人。
2、重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)戶(hù)的健康培訓工作落實(shí)到位
一是制定健康教育計劃，編寫(xiě)培訓教材，每季舉辦一次經(jīng)營(yíng)業(yè)主及從業(yè)人員健康教育及食品安全培訓班，受教育率力求達到___%。通過(guò)培訓教育，循序漸進(jìn)地幫助經(jīng)營(yíng)者通曉健康知識，熟知安全常識，樹(shù)立健康理念，培養健康行為，共同創(chuàng )建全民健康環(huán)境。二是監督、協(xié)助管理對象落實(shí)政府健康教育目標要求。督促經(jīng)營(yíng)者制定本企業(yè)健康教育系列制度、工作職責，設置宣傳欄，張貼宣傳畫(huà)，自覺(jué)搞好內部員工的健康教育工作，使健康教育深入人心，堅持長(cháng)久，形成風(fēng)氣。同時(shí)，各單位要對落實(shí)情況進(jìn)行定期回訪(fǎng)檢查，獎優(yōu)罰劣。三是做好食品經(jīng)營(yíng)戶(hù)照前提示工作，先提示后頒照。通過(guò)業(yè)前教育，提示經(jīng)營(yíng)者遵守各項自律制度，提高依法經(jīng)營(yíng)的自覺(jué)性，搞好源頭治理，保障食品安全。_月份以后，照前提示率、培訓率必須達到___%。
3、加大食品質(zhì)量監測力度
一是作為重要的監管手段，市局將進(jìn)一步加大食品檢測工作力度，將___號令規定的、與群眾生活密切相關(guān)的`食品作為重點(diǎn)，有計劃、有步驟地組織實(shí)施。同時(shí)，充分發(fā)揮檢測室作用，利用快速檢測設備，對流通領(lǐng)域重要食品進(jìn)行檢測、快速檢測，拓展檢測領(lǐng)域，加大檢測頻率。二是市局制定年度檢測計劃，各單位每季制定并上報快檢計劃。市局每季組織抽檢不少于__批次，各分局實(shí)施快速檢測不少于__批次。三是對抽檢、快檢不合格的食品及時(shí)發(fā)布消費警示，對經(jīng)營(yíng)者一律從嚴查辦。
4、以取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)為突破口，強化食品安全監管
各單位要繼續加大無(wú)照經(jīng)營(yíng)查處取締力度，切實(shí)消除食品安全隱患。同時(shí)，以群眾日常生活必需食品和季節性、節日性食品為重點(diǎn)，集中開(kāi)展執法檢查，加強食品質(zhì)量監管，嚴厲打擊制售假冒偽劣和不合格食品等違法行為，確保消費飲食安全。
5、完善經(jīng)營(yíng)者自律制度，確保食品安全
按照既要確�？勺匪�，又要方便易行，能堅持經(jīng)常，確有實(shí)效的原則，擴大自律制度的覆蓋范圍。
一是監督食品批發(fā)商、加工戶(hù)、代理商等嚴格使用、逐項如實(shí)填寫(xiě)《銷(xiāo)貨憑證》。__年年底，《銷(xiāo)貨憑證》使用率達到__%。
二是力爭今年_月底，實(shí)現所有食品經(jīng)營(yíng)主體和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所全部建立并執行索證索票、進(jìn)(銷(xiāo))貨臺帳和不合格食品退市制度的目標，全部建立食品經(jīng)營(yíng)戶(hù)檔案。
三是落實(shí)食品信息公示欄制度。今年_月底，食品經(jīng)營(yíng)戶(hù)信息公示欄安裝使用率達到__%。
五、具體要求
�。ㄒ唬┣袑�(shí)提高認識。各單位要充分認識“健康××、幸福人民”健康促進(jìn)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強責任感和使命感，加強領(lǐng)導，抓出成效。力求做到認識到位、領(lǐng)導到位、組織到位、責任到位、措施到位、檢查督導到位。
�。ǘ﹪栏穸綄Э己�
市局制定年度考核標準，把“健康××、幸福人民”行動(dòng)列入各單位年終考核目標，并作為選拔任用中層干部、評優(yōu)評先的主要依據，加大對行動(dòng)的督導考評力度，及時(shí)掌握并公布活動(dòng)開(kāi)展情況。各單位也要制定相應考核辦法，對具體責任人、網(wǎng)格員定期考核。
�。ㄈ┥钊虢】灯占靶麄�。一是要切實(shí)加強對食品經(jīng)營(yíng)者食品安全教育，增強食品安全責任人意識。二是以“_.__”國際消費者權益保護日、“__._”等法制宣傳日活動(dòng)為契機，通過(guò)正面宣傳和消費引導，普及食品安全知識和健康知識，提高全社會(huì )健康意識、食品安全意識，積極營(yíng)造健康和諧的消費氛圍，倡導全民健康生活方式，創(chuàng )建全民健康環(huán)境，以人民群眾的身心健康促進(jìn)社會(huì )的和諧發(fā)展。
�。ㄋ模┘訌娦畔⒎答�。各單位要做好信息反饋工作，責成專(zhuān)人每季上報一次活動(dòng)情況，每年__月__日前上報全年總結。對活動(dòng)中發(fā)現的突出、重大問(wèn)題及時(shí)上報。
實(shí)施方案 篇4
去年9月份以來(lái)，我省遭遇了嚴重的秋冬春連旱，麥田表墑普遍不足，特別是部分地區出現了中旱甚至重旱的情況，目前全省麥田受旱面積3350萬(wàn)畝，直接影響到今年的夏糧豐收。同時(shí)，部分山丘區出現不同程度的群眾飲用水困難。為進(jìn)一步做好抗旱工作,實(shí)現全年糧食生產(chǎn)目標,確保山丘區群眾飲水安全，現制定抗旱應急灌溉工程實(shí)施方案。
一、總體目標
確保全省8000萬(wàn)畝小麥實(shí)現夏糧總產(chǎn)300億公斤。一要確保5080萬(wàn)畝水源有保證、灌溉設施齊全、灌溉周期較短的麥田適時(shí)灌溉；二要采取應急措施提高1351萬(wàn)畝麥田灌溉保證率；三要對無(wú)水源、無(wú)灌溉設施的1600萬(wàn)畝麥田通過(guò)抓好雨后保墑和趁墑追肥等關(guān)鍵措施力爭少減產(chǎn)；四要解決山丘區因干旱造成的農村居民飲用水困難問(wèn)題。
針對1351萬(wàn)畝有灌溉設施但因缺乏灌溉水源、灌溉設施損壞和不配套等原因出現灌溉困難的麥田，采取在建、擬建和新建工程并舉的辦法，加大資金投入，加快建設步伐，盡快建成并發(fā)揮工程灌溉作用。
1、加快在建的工程建設進(jìn)度。加快大型灌區續建配套和節水改造、小型農田水利重點(diǎn)縣、國家新增千億斤糧食規劃田間工程、新增農資綜合補貼、度中低產(chǎn)改造、度現代農業(yè)、中央補助新增建設用地土地有償使用費、省級新增建設用地土地有償使用費等項目建設進(jìn)度，完成投資50.62億元，確保715萬(wàn)畝灌溉工程在3月底前如期完工并投入使用。
2、提前安排擬建的的工程項目。XX年度小型農田水利重點(diǎn)縣、農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、現代農業(yè)、大型灌區續建配套和節水改造等項目23.4億元建設資金，力爭盡早發(fā)揮項目區356萬(wàn)畝工程灌溉效益。
3、抓好新建的應急工程項目。省級財政籌措3.2億元資金新建一批投資盛工期短、見(jiàn)效快的應急灌溉工程，重點(diǎn)用于引黃灌區清淤、灌區水毀工程應急修復、山丘區臨時(shí)飲水困難、引黃灌溉水費補助，解決279萬(wàn)畝灌溉問(wèn)題，其中引黃灌溉186萬(wàn)畝。
以上各項工程按照部門(mén)分工組織實(shí)施，要求在3月底前完成，確保春季灌溉需要。
二、抗旱措施
�。ㄒ唬┐_�，F有水利設施抗旱的措施
各級水利部門(mén)迅速組織技術(shù)人員，對本地區現有的抗旱工程和水源進(jìn)行排查和分析，進(jìn)一步摸清各類(lèi)水源現狀和工程運行情況，督促各地加強對抗旱設施的維護保養，對引水渠、排水河溝、節制閘等各類(lèi)控制設施進(jìn)行全面排查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，對老化失修的水利工程要抓緊時(shí)間修復，工程設施不配套的要盡快完善，保證水利工程和灌溉設施全面處于良好運行狀態(tài)，對引黃灌區要加大引水渠道清淤疏通力度，保證渠道暢通，使有限水資源發(fā)揮最大灌溉效益，為全面春灌做好充分的準備。
�。ǘ┬略隹购的芰ㄔO的.措施
投資77.25億元，用于新增、改善、恢復灌溉面積1351萬(wàn)畝，采取以下工程措施：
�。�1）井灌區建設：主要分布地下水埋藏淺且較為豐富區的黃淮海平原區、南陽(yáng)盆地、傍河灘地等區域。新打機井64930眼，更新、維修機井37252萬(wàn)眼。新增、改善、恢復灌溉面積711.49萬(wàn)畝。
�。�2）引黃灌區建設：主要分布在沿黃的灌溉補源地區，安排樞紐工程、引水渠、輸水渠的清淤和整修，加大引水、輸水和儲水能力。疏挖引水渠76.8千米，清淤渠溝1280千米，延伸渠道20xx千米，恢復渠道696千米，建移動(dòng)泵站1930座。新增、改善、恢復灌溉面積346.78萬(wàn)畝。
�。�3）河庫灌區建設：主要分布在水源可靠、有灌排設施但不完善、短期內能夠修復的灌區。清淤整修渠溝710千米，延伸渠道1539千米，恢復渠道358千米，建移動(dòng)泵站830座。新增、改善、恢復灌溉面積292.85萬(wàn)畝。
�。ㄈ┙鉀Q山丘群眾飲水困難的措施
全省目前已出現了較為嚴重的人畜吃水困難，這部分農村群眾居住特別分散，飲用水水源缺乏，采取工程措施解決困難大，耗時(shí)長(cháng)，需要采取應急措施，保證大旱之年災區群眾有水吃，購置運水設備，提水設備，臨時(shí)性飲水水量供給能力，對地下水位相對較淺、具備打井條件的地區，通過(guò)應急打井、引山泉、截潛流，增加供水能力。
實(shí)施方案 篇5
為了進(jìn)一步認真貫徹落實(shí)九年制義務(wù)教育，保證每一個(gè)適齡兒童充分享有法律規定的受教育的權利，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，真正做到使義務(wù)教育段學(xué)齡人口“進(jìn)得來(lái)、留得住，學(xué)得好”“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊”，進(jìn)一步提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)，依據教體局有關(guān)學(xué)籍管理規定，結合我校的實(shí)際情況，特制定我校防流控輟措施和實(shí)施方案。
一、 防流控輟保學(xué)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：劉振峰（校長(cháng)）
副組長(cháng)：譚學(xué)清（副校長(cháng)）賈雪鋒（副校長(cháng)）韓秀菊（教導主任）
組員：于海峰、各班班主任
二、防流控輟措施及方案
�。ㄒ唬┮幏秾W(xué)校管理，強化控輟工作
加強學(xué)校管理，嚴格執行教體局學(xué)生學(xué)籍管理辦法。學(xué)生轉入、轉出、休學(xué)、復學(xué)要辦理相關(guān)手續，并報縣教育局批準。學(xué)校要嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，實(shí)行常態(tài)編班，嚴格控制班額。教學(xué)上要面向全體學(xué)生，實(shí)行因村施教，嚴禁歧視、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁強行或變相強行讓學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生轉學(xué)、退學(xué)、休學(xué)和取消住宿資格，因教師教育教學(xué)行為導致學(xué)生輟學(xué)的要嚴肅處理。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式，對家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，使家長(cháng)和學(xué)生明確接受義務(wù)教育的責任和義務(wù)，營(yíng)造社會(huì )氛圍。
�。ǘ┙⒚吭鲁Ｒ帣z查制，班主任及年級組長(cháng)要每月向教務(wù)處報告學(xué)生輟學(xué)情況，防止學(xué)生輟學(xué)。發(fā)現流生或有流生動(dòng)向，及時(shí)勸學(xué)治理。
�。ㄈ┘哟筘毨腵救助力度，杜絕學(xué)生因貧困而輟學(xué)流失。學(xué)校認真落實(shí)國家的貧困生救助政策，同時(shí)，在學(xué)生中開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，讓每一個(gè)貧困生生活有保障。采取“三心”保學(xué)生，即以苦心感化家長(cháng)、以愛(ài)心留住學(xué)生、以信心鼓勵學(xué)生。建立“留守兒童”檔案，實(shí)行結對幫扶，讓每一個(gè)“留守兒童”切身感受到學(xué)校就是一個(gè)溫暖的大家庭；
�。ㄋ模p輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔。學(xué)校結合有關(guān)法律、法規，要切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔，嚴格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，嚴格控制各科考試量。
�。ㄎ澹└淖兘虒W(xué)觀(guān)念，改革教學(xué)方法。
加強教育教學(xué)改革，運用新的教育理念，調動(dòng)全體學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地參與學(xué)習，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，開(kāi)展豐富多彩的各種活動(dòng)，增強學(xué)校和班級的內吸力。要重視在課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育，也要重視開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，積極開(kāi)展音樂(lè )、美術(shù)、體育、書(shū)法青少年科技興趣等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生的特長(cháng)和創(chuàng )造性，確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)有所成。
�。⿵娀瘞煹陆ㄔO，教育教師帶著(zhù)感情做好每一名學(xué)生，特別是后進(jìn)生的工作，不得對學(xué)生挖苦、諷刺，嚴禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。加強學(xué)生的思想教育，通過(guò)各種德育活動(dòng)的開(kāi)展，讓全體學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
�。ㄆ撸┙㈤L(cháng)效機制，鞏固控輟成果。
完善教育執法建設，加強教育執法，按照上級文件精神嚴格辦理轉學(xué)手續。廣大教師要真正樹(shù)立依法執教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個(gè)適齡兒童受滿(mǎn)九年義務(wù)教育。
實(shí)施方案 篇6
根據國家體育總局和教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》（體群字[20xx]54號）文件精神以及芒市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案要求， 為了推動(dòng)我校青少年校園足球活動(dòng)的開(kāi)展， 經(jīng)五岔路中學(xué)學(xué)校行政辦公會(huì )研究 ，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以增強學(xué)生體質(zhì) ，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨、 通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)， 建立和完善校內足球聯(lián)賽 ，從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
按《芒市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》要求， 學(xué)校將充分利用現有條件， 為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度， 為全市校園足球活動(dòng)開(kāi)展予以有力配合。
三、組織機構
為了加強校園足球工作的領(lǐng)導 ，經(jīng)校行政辦公會(huì )研究決定， 成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：孔成明（校長(cháng)）
副組長(cháng)：劉永興（副校長(cháng)）
領(lǐng)導小組下設辦公室：
辦公室主任：黃興邦
成員：代德林 番加連 劉永堂 章正樓 體育組全體教師
四、職責分工
�。ㄒ唬┱n程處負責利用課外活動(dòng)時(shí)間和節假日 ，組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽；負責參賽運動(dòng)員的學(xué)籍及注冊管理；負責足球教學(xué)落實(shí)到體育課堂教學(xué)中。
�。ǘ┙炭铺庁撠煄熧Y培訓工作。
�。ㄈw育組負責組隊參加全校足球聯(lián)賽。
�。ㄋ模┛倓�(wù)處負責經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理；負責器材和裝備購置。
�。ㄎ澹╊I(lǐng)導小組下設辦公室負責校園足球活動(dòng)的組織、協(xié)調和落實(shí)。
五、校內足球聯(lián)賽組織方案
�。ㄒ唬┟繉W(xué)年度第一學(xué)期賽季 ，以初二年級為主舉辦班級間聯(lián)賽 ，賽制采取5人制 ，分組循環(huán)以增加比賽場(chǎng)次 此賽分上、下半時(shí) 各20分鐘， 要求以?xún)山M不同學(xué)生上場(chǎng)比賽， 以利更多學(xué)生參與活動(dòng)， 聯(lián)賽于10月開(kāi)始啟動(dòng)至12月結束。
�。ǘ┟繉W(xué)年度第二學(xué)期賽季， 以初一年級為主舉辦
班級聯(lián)賽，其它辦法同。聯(lián)賽于3月開(kāi)始啟動(dòng) 至5月結束.
六、活動(dòng)的目標要求
�。ㄒ唬┙M織足球訓練的`教師參加相關(guān)培訓 ，強化專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
�。� 二）足球教學(xué)在教學(xué)內容中的比例逐漸加大。
�。ㄈ┍ＷC學(xué)生每周有不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間， 并且全校50%以上的學(xué)生參加足球活動(dòng)。
�。ㄋ模┒ㄆ诮M織班級間的足球比賽。
�。� 五）組隊參加市級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績(jì)，同時(shí)培養出一批有特質(zhì)的球員。
五岔路中學(xué)學(xué)校足球工作領(lǐng)導小組
二0一二年十月二十二日
實(shí)施方案 篇7
一、分組情況
本班有43名同學(xué)，其中男同學(xué)9名，女同學(xué)34名。為了更公平、公正的對全班同學(xué)進(jìn)行評價(jià)，因此把本班學(xué)生按照學(xué)習成績(jì)、男女比例、自由組合相結合分成四個(gè)大組，依次為狼牙—鳳舞九天（12）、晨曦瀚海（10）、a—one（10）、be—90（11）。每一組設正副組長(cháng)各一名，紀律監督員、衛生監督員各一名。每一大組分成兩個(gè)小組，由正副組長(cháng)各分管。
二、班級管理
本班本著(zhù)“我的班級我做主，我的班級我改善”的原則，進(jìn)行人性化管理，每周由四個(gè)組進(jìn)行值周組輪流制。值周組負責管理、記錄班級的`學(xué)習、紀律、衛生等情況。值周時(shí)間為每周六開(kāi)始到下周五結束。每周一班會(huì )進(jìn)行兩個(gè)組的交接，每組都要有計劃和總結，以及小組的學(xué)習情況和紀律情況的公示，評出周冠軍。
三、評價(jià)方案
（一）學(xué)習方面：
分成學(xué)生自評和教師評價(jià)、日常測試三部分。
1。學(xué)生自評：按小組在課堂回答問(wèn)題次數和課后交流。以五分為基礎進(jìn)行加減分。
2。 教師評價(jià)：利用教師課堂反饋表的形式，分成課堂表現情況和作業(yè)完成情況。分a、b、c、d四等，
即：a。課堂活動(dòng)中積極參與，與小組成員團結協(xié)作，效果好。（5分）b。能較好參與課堂活動(dòng)，團結合作，效果還好。（3分）
c。遵守課堂紀律，與小組同學(xué)相互配合。（1分）
d。不能做到以上三點(diǎn)。（0分）
3。日常測試：無(wú)論那一科考試，各科課代表在考試后算出小組的平均分，記錄在冊。
每堂課都有評價(jià)記分，每天一匯總，每周一公示，每月一總結，確定各組等次或計分，選出明星小組和星個(gè)人，每學(xué)期綜合評價(jià)，根據周評價(jià)結果，評出學(xué)期先進(jìn)，主要采取分數形式。
（二）紀律方面：
主要以值周小組為主，管理記錄小組自習紀律、遲到早退、快樂(lè )大課間評比（以級部評定為主）、衛生評比。以五分為基礎分進(jìn)行加減�？鄯�、加分都要注明原因。
（三）文體活動(dòng)：
1。班會(huì )承辦：由值周組承辦班會(huì )，圍繞主題各個(gè)小組分別以演講、娛樂(lè )節目等形式展示，同時(shí)進(jìn)行兩值周組的交接。
2。文體活動(dòng)承辦：小組輪流舉辦活動(dòng)，可以是體育比賽也可是文娛比賽。每周一班會(huì )時(shí)間承辦組公布計劃，一周準備時(shí)間，一周比賽時(shí)間。每?jì)芍茉u出優(yōu)勝組，給予表彰，同時(shí)成績(jì)記錄在學(xué)期總評中。
四、表彰獎勵
每周總結，評出小組周冠軍并掛小組幸運圖案;每月匯總評出優(yōu)勝最佳個(gè)人，除掛幸運圖案外，頒發(fā)物質(zhì)獎勵;學(xué)期末評選出明星小組和明星個(gè)人。同時(shí)建立個(gè)人成長(cháng)檔案，將本學(xué)期各個(gè)方面表現記錄在冊，一學(xué)年后記錄發(fā)展報告。
實(shí)施方案 篇8
根據《轉發(fā)縣水務(wù)局關(guān)于縣20xx年擴挖和河渠清淤整治及小型集體泵站技改工程實(shí)施方案的通知》（長(cháng)政辦秘〔20xx〕88號）文件要求，決定對我鎮擴挖、河渠清淤整治、小型集體泵站技改等項目按照有關(guān)要求和標準給予財政獎補。為確保資金發(fā)揮效益，項目實(shí)施規范有序，按計劃、按要求完成建設任務(wù)，特制定本實(shí)施方案。
一、目標任務(wù)
根據縣下達我鎮20xx年當家清淤整治計劃，結合各村（居）農田水利現狀，按照灌區水利條件，重點(diǎn)在二站尾水地區和三站灌區實(shí)施，適當照顧自流灌溉地區，并一次性將計劃分配到各村（居），具體任務(wù)見(jiàn)附表。各村（居）對照鎮下達的任務(wù)和目標，認真組織人員實(shí)施，確保高標準完成任務(wù)。
二、建設要求
�。ㄒ唬┙ㄔO標準
1．蓄水面積15畝以上，蓄水量1萬(wàn)方以上，整治土方1萬(wàn)方以上，頂寬大于3米，內外坡比不小于1：2.5，要做到坡平線(xiàn)直，內外坡土方要壓實(shí)。平均蓄水深度3.5米以上、清淤整治后需達到底平（淤泥清干凈，須見(jiàn)塘底自然土）、埂平和坡平。內、外坡各植兩行草皮，單行寬度50公分以上。進(jìn)水、放水涵管等配套設施需齊全，至少每口應建一處帶進(jìn)出水口的放水涵或排水涵。來(lái)水面積大的，應建溢洪道。上栽植三排意楊。
2．蓄水面積5畝以上，蓄水量3千方以上，整治土方2千方以上，頂寬大于2米，內外坡比不小于1：2，要做到坡平線(xiàn)直，內外坡土要壓實(shí)。平均蓄水深度2.5米以上、清淤整治后需達到底平（淤泥清干凈，須見(jiàn)塘底自然土）、埂平和坡平。內、外坡各植兩行草皮，單行寬度50公分以上。工程質(zhì)量符合有關(guān)土方工程要求，進(jìn)水、放水涵管等配套設施需齊全，至少每口應建一處帶進(jìn)出水口的放水涵或排水涵。來(lái)水面積大的，應建溢洪道。上栽植兩排意楊。
3．河渠清淤、電站技改嚴格執行縣級標準，以實(shí)際發(fā)生的工程量計算。
�。ǘ┙ㄔO工期
所有工程需在20xx年12月30日前完成主體工程建設。逾期未完成建設或通不過(guò)縣級驗收的`，不納入獎補。
�。ㄈ炇粘绦�
項目完工后，由鎮當家清淤整治領(lǐng)導小組抽調人員逐塘口進(jìn)行初驗。鎮初驗合格后報請縣級驗收，驗收采取深入項目現場(chǎng)，查看工程施工情況和有關(guān)資料的方式，根據實(shí)際完成土方量、建筑物配套、草皮護坡、外觀(guān)標準及電灌站技改狀況，征詢(xún)村級組織、村民代表對工程建設的意見(jiàn)，填寫(xiě)項目驗收表，報縣領(lǐng)導組審定后，履行付款手續。
三、資金籌集和管理
�。ㄒ唬┭a助標準。當家清淤整治項目，縣財政實(shí)行定額補助，蓄水面積15畝以上，清淤土方5000m3以上，每口獎補3萬(wàn)元；蓄水面積5畝以上，清淤土方1000m3以上，每口獎補5000元。鎮政府按標準補助到村，具體每個(gè)的補助金額由村（居）兩委根據每個(gè)的實(shí)施情況落實(shí)補助金額。
�。ǘ┵Y金整合。各村（居）要抓住當家補助的契機，積極整合涉農資金，采取“一事一議”群眾籌集和社會(huì )化捐資等多層次、多渠道、多形式籌資方式，或通過(guò)租賃、承包、股份等形式，激活經(jīng)營(yíng)機制，吸引各類(lèi)資金解決缺口問(wèn)題。
�。ㄈ┵Y金撥付。采取先建后補的方式，根據長(cháng)政辦秘〔20xx〕88號文件要求，按公示制和報賬制規定的程序，及時(shí)足額撥付項目款。項目完工后，各村（居）備齊村民代表大會(huì )會(huì )議選舉產(chǎn)生村（居）項目管理小組的記錄和每口的施工合同、施工記錄、租機協(xié)議及租機費發(fā)票、加油發(fā)票、人員工資表、電費、整修材料及運輸費、驗收表等材料到鎮財政所報賬，一次性撥付項目資金到村賬戶(hù)。
�。ㄋ模┵Y金使用。補助資金必須全部用于建設，不得列支各類(lèi)管理性費用，不得用于青苗補助和竹樹(shù)砍伐、土地挖壓、建筑物拆除等費用。
四、組織保障
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。鎮黨委、政府高度重視當家清淤整治項目，成立以鎮長(cháng)為組長(cháng)，鎮紀委、財政、水利、農業(yè)等相關(guān)部門(mén)負責人為成員的清淤整治項目領(lǐng)導組，負責項目組織領(lǐng)導。鎮財政所、農業(yè)部門(mén)為項目組織協(xié)調單位，共同牽頭負責項目申報、施工管理、驗收等組織工作。鎮農建辦承擔項目的日常事務(wù)。鎮包村（居）干部是此項工作第一責任人，村（居）黨組織書(shū)記是此項工作直接責任人，并召開(kāi)村民代表大會(huì )選舉產(chǎn)生項目管理小組，項目實(shí)施由項目管理小組負責。
�。ǘ⿵V泛宣傳引導。各村（居）既要積極宣傳在本村水利工程建設中涌現的好人好事，樹(shù)立典型，營(yíng)造良好的水利興修工作氛圍，還要大力宣傳水利工程建成后發(fā)揮的作用，進(jìn)一步激發(fā)廣大干群大干水利的熱情。建設內容和資金使用情況要在村公示欄張榜公布，提高公眾對項目建設的知曉度，接受群眾監督。
�。ㄈ┘哟蠖讲檎{度。在項目實(shí)施中，鎮政府將組織人員開(kāi)展督查和隨機抽查，并將檢查結果納入年度水利興修綜合考評。農業(yè)部門(mén)要加強技術(shù)指導，及時(shí)跟蹤了解項目實(shí)施情況，監督施工單位按標準施工，確保工程質(zhì)量，督促施工進(jìn)度。財政部門(mén)要加強對資金使用的監督管理，防止截留、擠占和挪用資金，確保資金發(fā)揮最大效益。
實(shí)施方案 篇9
為深入學(xué)習貫徹全市抓轉型、促發(fā)展學(xué)習討論會(huì )精神，堅定執行校委關(guān)于探明全校發(fā)展定位，找準發(fā)展路徑，強力推動(dòng)全校轉型升級步伐的決策，圓滿(mǎn)完成“十二五”規劃確定的各項目標任務(wù)，全面實(shí)現建寧小學(xué)在新的起點(diǎn)取得新的更大的成就。根據校教育局《開(kāi)展“抓轉型、促發(fā)展，爭當港城崛起跨越排頭兵”大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》，特制定本方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入學(xué)習貫徹全市抓轉型、促發(fā)展學(xué)習討論會(huì )精神，準確把握我校教育事業(yè)在轉型發(fā)展中所處的位置，切實(shí)找準發(fā)展路徑，大力提升領(lǐng)導干部素質(zhì)與能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校在新的起點(diǎn)上跨越發(fā)展、崛起騰飛，全面完成我�！笆濉币巹澞繕�，在實(shí)現教育現代化的新征程中爭當排頭兵。
二、主要目標與內容
開(kāi)展此次大討論活動(dòng)，要緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)省、市、區黨代會(huì )精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以實(shí)現“十二五”規劃為目標，以理清發(fā)展思路為重點(diǎn)，以破解發(fā)展難題為抓手，緊密結合實(shí)際，著(zhù)力處理好“三種關(guān)系”，牢固樹(shù)立“四種意識”，積極推動(dòng)“五個(gè)轉型升級”。
處理好“三種關(guān)系”。一是處理好依據現狀常規推動(dòng)與圍繞目標跨越發(fā)展的關(guān)系，關(guān)鍵是抬高發(fā)展起點(diǎn)。二是處理好尋
求又好又快發(fā)展與強化基礎支撐的關(guān)系，關(guān)鍵是把發(fā)展基礎打牢。進(jìn)一步建立健全管理體制，全面實(shí)現規范化管理向精細化管理轉變。三是處理好爭取上級支持與依靠自身努力的關(guān)系，關(guān)鍵是把自己的事情做好。要在爭取上級支持的同時(shí)，切實(shí)增強內生動(dòng)力，通過(guò)自身的努力把學(xué)校的事情辦好。
牢固樹(shù)立“四種意識”。一是擔當意識。廣大教師尤其領(lǐng)導干部要有敢于擔當的意識，倡導敢于擔當的作風(fēng)，要有胸懷，有氣度，有大局意識和長(cháng)遠眼光，在轉型升級上多挑擔子、多擔責任，真抓真轉、敢抓敢轉。二是學(xué)習意識。要加強學(xué)習，養成好的讀書(shū)習慣，不斷完善自身素養，提升思維能力、決策能力和操作能力、動(dòng)手能力，打開(kāi)轉型升級局面，取得實(shí)效。三是創(chuàng )新意識。轉型升級要把理念創(chuàng )新、方式方法創(chuàng )新、管理創(chuàng )新等一整套創(chuàng )新付諸于實(shí)際行動(dòng)，把創(chuàng )新的要求貫穿到學(xué)校的全過(guò)程。四是務(wù)實(shí)意識。要增強抓落實(shí)的責任意識，把轉型升級作為一項政治任務(wù)，說(shuō)了干，定了辦，確保令行禁止、政令暢通。
積極推動(dòng)“五個(gè)轉型升級”。一是推動(dòng)管理模式轉型升級，積極推動(dòng)規范化管理向精細化管理轉型，向精細化管理要效益。二是推動(dòng)人才建設轉型升級，打造一支德才兼備、師德唯先的師資隊伍。三是推動(dòng)價(jià)值取向轉型升級，改變對教育的功利價(jià)值的過(guò)渡追求，轉向對人的價(jià)值追求。四是推動(dòng)培養模式轉型升級，轉變高度統一的標準化培養模式，轉向多樣化、個(gè)性化的培養模式。五是推動(dòng)教師發(fā)展方向轉型升級，由以前單純強調教師的學(xué)科知識和教學(xué)技能，轉向教師的專(zhuān)業(yè)境界和專(zhuān)業(yè)能力提升。
三、方法步驟
此次大討論從12月初開(kāi)始，到12月底告一段落，分三個(gè)階段進(jìn)行。主要方法是：堅持在學(xué)習與交流中開(kāi)展大討論，堅持在“走出去”與其他地校、其他人員的比較中開(kāi)展大討論，堅持在觸及問(wèn)題中開(kāi)展大討論，堅持在廣泛征求意見(jiàn)中開(kāi)展大討論，堅持在深入實(shí)踐中開(kāi)展大討論。具體步驟是：
�。ㄒ唬┤珕T發(fā)動(dòng)，深入學(xué)習階段（12月1日-12月8日）學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，制定實(shí)施方案，廣泛動(dòng)員。采取集體學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合的形式，堅持理論學(xué)習和實(shí)踐學(xué)習相結合，“請進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結合，重點(diǎn)深入學(xué)習省市區黨代會(huì )精神、市委李書(shū)記在全市學(xué)習討論會(huì )上的重要講話(huà)精神和最前沿的轉型升級理論，認真學(xué)習區委尹書(shū)記在全�！白マD型、促發(fā)展，爭當港城崛起跨越排頭兵”的大討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì )上的重要講話(huà)。增強教師對開(kāi)展“抓轉型、促發(fā)展，爭當港城崛起跨越排頭兵”大討論活動(dòng)重要性的認識，明確大討論活動(dòng)的主要任務(wù)和方式。要通過(guò)舉辦研討會(huì )、報告會(huì )、演講比賽等形式，將學(xué)習活動(dòng)推向深入。
�。ǘ┓治鰴z查，廣泛討論階段（12月9日-12月25日）。對照轉型升級的要求，認真組織開(kāi)展學(xué)習討論，認真查擺五個(gè)方面的問(wèn)題：一是圍繞如何轉型升級，進(jìn)一步理清工作思路。這方面問(wèn)題主要表現為不善于學(xué)習思考，對如何轉型升級研究不深不透，缺乏前瞻性，滿(mǎn)足于一知半解，分不清重點(diǎn)，理不清主次，謀劃不了全局。二是圍繞實(shí)現爭先進(jìn)位，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。這方面問(wèn)題主要表現為工作作風(fēng)松懈，標準不高，滿(mǎn)足于過(guò)得去，不求過(guò)得硬，自我陶醉，固步自封，自我感覺(jué)良好。三是圍繞打破墨守成規思維，進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng )新。這方面問(wèn)題主要表現為與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新意識不強，謀劃工作突破不了思維定勢，不善于打破一些框框調調；辦事按老套路，惟書(shū)惟上，不敢越雷池半步，領(lǐng)導沒(méi)說(shuō)的不敢辦，文件沒(méi)規定的不敢做，別人沒(méi)做過(guò)的不敢試。四是圍繞克服畏難情緒，進(jìn)一步增強工作闖勁。這方面問(wèn)題主要表現為面對新形勢新任務(wù)新要求，感到束手無(wú)策，工作中求穩怕亂，畏首畏尾，畏難不前，怕出亂子，怕?lián)熑�；缺乏敢為人先、敢冒風(fēng)險的勇氣，缺少開(kāi)拓奮進(jìn)、頑強拼搏的.銳氣，缺乏敢做敢為、勇于擔當的精神。五是圍繞增強大局意識，進(jìn)一步強化執行力。這方面問(wèn)題主要表現為辦事效率低下，服務(wù)意識差，不能按時(shí)按質(zhì)完成上級交辦的工作任務(wù)。對查擺出的問(wèn)題要逐一剖析原因，深入思考和研究解決辦法。
�。ㄈ┱奶岣�，形成發(fā)展思路階段（20xx年12月26日-12月31日）。各學(xué)校要針對查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，理清思路，制定措施，明確重點(diǎn)，落實(shí)責任，認真進(jìn)行整改，力求全面完成今年的各項目標任務(wù)，并按照轉型升級的要求，深入謀劃20xx年的工作，形成明年的工作思路，上報局黨委。
四、工作要求和措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。在黨支部統一領(lǐng)導下開(kāi)展工作，成立全�！白マD型、促發(fā)展”大討論活動(dòng)領(lǐng)導小組，校黨
支部書(shū)記王保國為組長(cháng)，副書(shū)記呂恒萊為副組長(cháng)，文萍、陳春、陳瑩琛、朱清、滕步紅、李明朵、惠永麗、張善喜、孟祥斌、賀劍為組員。建立“一把手”負總責、分管領(lǐng)導具體抓的工作機制，并按照局黨委的統一部署，結合本校實(shí)際制定具體實(shí)施方案，設計活動(dòng)載體，扎實(shí)有效地開(kāi)展大討論活動(dòng)。
�。ǘ⿵娀麄�，營(yíng)造氛圍�！敖▽幮W(xué)校園網(wǎng)”開(kāi)設“抓轉型、促發(fā)展”大討論活動(dòng)專(zhuān)欄、專(zhuān)題，把好輿論導向，及時(shí)發(fā)布學(xué)校的活動(dòng)信息。學(xué)校要利用電子屏、宣傳欄、黑板報、學(xué)習園地等陣地，做好大討論的宣傳推廣，通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)宣傳大討論活動(dòng)，引導社會(huì )各界廣泛參與。對開(kāi)展大討論活動(dòng)中的進(jìn)展情況，要及時(shí)向局領(lǐng)導小組辦公室上報信息，加大宣傳力度。
�。ㄈ┙y籌兼顧，注重實(shí)效。學(xué)校要正確處理開(kāi)展大討論活動(dòng)與做好教育教學(xué)及其他工作的關(guān)系，要緊密聯(lián)系實(shí)際，著(zhù)力破解發(fā)展難題。對查擺出的問(wèn)題要認真分析研究，及時(shí)制定整改措施。同時(shí)，要注意做到學(xué)習討論和日常工作兩手抓、兩促進(jìn)，把轉型升級的理念落實(shí)到推動(dòng)各項實(shí)際工作中去，落實(shí)到認真解決各種具體問(wèn)題上來(lái)，確保大討論活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
五、具體安排
(一) 12月5日-12月8日
1.制定活動(dòng)方案
2.成立大討論領(lǐng)導小組
3．制定活動(dòng)方案
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