（優(yōu)秀）實(shí)施方案4篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預先制定好方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案5篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)施方案 篇1

　　今年是我縣創(chuàng )建省級文明縣城考核驗收年。在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，為了力爭按時(shí)完成各項創(chuàng )建任務(wù)，順利通過(guò)驗收，現就20xx年****局“創(chuàng )文”工作計劃如下：

　　一、 總體要求

　　認真落實(shí)省、市、縣委的要求和縣委、縣政府的工作部署，以《陜西省文明縣城測評體系》及《****縣創(chuàng )建省級文明縣城實(shí)施意見(jiàn)》、《****縣創(chuàng )建省級文明縣城任務(wù)分解表》為依據，找準差距，動(dòng)員全局上下積極行動(dòng)，精心組織，努力改善薄弱環(huán)節，切實(shí)提高工作成效，認真扎實(shí)的做好各項工作，力爭今年創(chuàng )建省級文明縣城考核驗收取得成功。

　　二、 方法和步驟

　　從20xx年4月下旬開(kāi)始，至20xx年12月底結束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：動(dòng)員安排階段（4月24日至5月15日）

　�。ㄒ唬┲贫üぷ饔媱�。

　　根據《****縣創(chuàng )建省級文明縣城實(shí)施意見(jiàn)》、《****縣創(chuàng )建省級文明縣城任務(wù)分解表》,根據我局所承擔的創(chuàng )文任務(wù)和我局的實(shí)際情況，在對前一階段工作回顧的基礎上，進(jìn)一步完善方案、細化任務(wù)、明確措施、夯實(shí)責任。要加強對創(chuàng )建工作有關(guān)文件精神的學(xué)習，熟悉掌握、認真研究各項工作任務(wù)的標準、要求，按

　　照部門(mén)職能特點(diǎn)，清理重點(diǎn)、排出難點(diǎn)、找準薄弱點(diǎn)，細化標準要求，制定出分階段、有針對性的推進(jìn)計劃。

　�。ǘ�）召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )

　　及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，傳達會(huì )議精神，完善工作辦公室的創(chuàng )建，責成專(zhuān)人負責創(chuàng )建工作，并再動(dòng)員、再部署，使全局員工和廣大群眾積極行動(dòng)起來(lái)，以飽滿(mǎn)的熱情參與到文明縣城創(chuàng )建中來(lái)。

　�。ㄈ�）強化宣傳教育。

　　要把扎實(shí)開(kāi)展宣傳教育、營(yíng)造濃厚創(chuàng )建氛圍、提升市民知曉率作為近期的一項主要工作，作為贏(yíng)得群眾理解支持的重要途徑，精心策劃宣傳活動(dòng)。一要加強專(zhuān)題宣傳；二要加強公益性廣告宣傳；三要加強社區宣傳；四要加強創(chuàng )建知識的宣傳。（《****縣居民文明公約》《****縣居民文明行為準則》《****因你而文明》）

　�。ㄋ模┻M(jìn)行自查初驗。

　　5月上旬，積極自查全面掌握我局的創(chuàng )建工作整體情況，及時(shí)發(fā)現和解決工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步查漏補缺，以迎接創(chuàng )文辦的檢查。

　　第二階段：整體推進(jìn)階段（5月15日至9月30日）

　　根據縣委、縣政府辦公室關(guān)于印發(fā)《****縣創(chuàng )建省級文明縣城實(shí)施意見(jiàn)》的通知、關(guān)于印發(fā)《****縣創(chuàng )建省級文明縣城工作任務(wù)分解表》的通知和《關(guān)于成立創(chuàng )建省級文明縣城專(zhuān)項工作組的通知》等相關(guān)文件的具體要求，全面清查摸底，找出各項工作

　　的實(shí)際差距，對整體創(chuàng )建任務(wù)做到心中有數。要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

　�。ㄒ唬� 加強居民文明素質(zhì)教育

　　開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，組織干部職工、廣大居民深入學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》、《****縣居民文明公約》、《****縣居民文明行為準則》等文明禮儀知識，扎實(shí)開(kāi)展公民思想道德教育，增強全民文明意識和創(chuàng )建意識。

　　1、 利用重大活動(dòng)、重要紀念日、節慶日開(kāi)展集中性學(xué)習弘揚民族精神和時(shí)代精神宣傳活動(dòng)。要配合縣委、縣政府扎實(shí)開(kāi)展“我們的節日”主題系列文化活動(dòng)，充分利用端午、中秋等傳統節日開(kāi)展主題文化活動(dòng)，弘揚民族文化的優(yōu)良傳統。

　　2、 開(kāi)展社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設和文明禮儀知識宣講培訓。

　　3、 設置****縣居民《文明公約》和《行為準則》長(cháng)期宣傳設施。

　　4、 配合縣委縣政府開(kāi)展****縣第二屆道德模范評選表彰學(xué)習宣傳活動(dòng)，市民對道德模范知曉率達80%，培養并推出市級以上道德模范。

　　5、 在單位所在餐廳，配合公共事務(wù)管理局開(kāi)展“文明餐”活動(dòng)，杜絕餐桌浪費。

　　6、 配合縣委縣政府開(kāi)展****縣“十大不文明現象”評選活動(dòng)。

　　7、 要深化群眾性精神文明建設活動(dòng)，提高思想道德內涵，吸引群眾廣泛參與，爭創(chuàng )文明單位。

　　8、 切實(shí)加強未成年人思想道德建設，打造健康向上的社會(huì )文化環(huán)境。

　　9、 廣泛深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚雷鋒精神，并使之常態(tài)化。

　�。ǘ�） 開(kāi)展專(zhuān)項整治活動(dòng)

　　對我局所負責的.市場(chǎng)巷，要抓住重點(diǎn)環(huán)節，分配好工作精力及時(shí)清理巷道內的小廣告，并鼓勵群眾自覺(jué)打掃門(mén)前衛生，主動(dòng)拒絕胡亂粘貼小廣告的行為。

　�。ㄈ�） 收集整理檔案資料

　　認真領(lǐng)會(huì )縣委縣政府的實(shí)施方案，對照測評標準中對材料的要求和考核辦法，按要求全面、規范地收集整理所承擔的軟件資料。

　　第三階段：迎接檢查檢和驗收階段（9月1日至12月31日）

　�。ㄒ唬� 依照《****縣創(chuàng )建省級文明縣城工作任務(wù)分解表》的具體任務(wù)進(jìn)行自查，自覺(jué)彌補不足和漏洞。

　�。ǘ�） 認真做好面上和點(diǎn)上的迎檢準備工作，認真做好實(shí)地考察點(diǎn)的各項準備工作，重點(diǎn)抓好公共秩序、市容市貌、文明禮儀、環(huán)境衛生和氛圍營(yíng)造等工作，力爭做到面上煥然一新，點(diǎn)上光彩照人。

　�。ㄈ�） 將各項創(chuàng )建資料收集齊全，分類(lèi)歸檔，做到管理規

　　范，有條不紊。要及時(shí)向縣創(chuàng )文辦報送相關(guān)資料檔案，力爭全面、規范，能充分說(shuō)明目標任務(wù)的完成情況。

　　三、 工作要求

　�。ㄒ唬� 提高認識，加強組織領(lǐng)導。當前創(chuàng )建工作已進(jìn)入全面實(shí)施階段，要把主要精力放在理清思路、思考對策上來(lái)，把工作重心放在抓好落實(shí)上來(lái)，對承擔的工作任務(wù)，要采取定專(zhuān)人、定時(shí)限、定標準、定獎罰的辦法扎實(shí)推進(jìn)。

　�。ǘ�） 加強溝通，主動(dòng)協(xié)調配合。與所負責項目的各成員部門(mén)要牢固樹(shù)立“創(chuàng )文”“一盤(pán)棋”的思想，按照職責分工，圍繞目標，取長(cháng)補短，合理干事，顧全大局。在具體創(chuàng )建工作中，嚴禁推諉扯皮，對需要多個(gè)部門(mén)配合完成的工作，真正擰成一股繩、合成一股勁，齊心協(xié)力抓落實(shí)。

　�。ㄈ�） 加強督察，抓好工作落實(shí)。嚴格對照創(chuàng )建任務(wù)和職責分工，堅持邊自查、邊整治、邊完善。嚴格創(chuàng )建工作的進(jìn)度和實(shí)效。

　　****縣****局創(chuàng )建省級文明縣城工作領(lǐng)導小組辦公室

實(shí)施方案 篇2

　　各班學(xué)生的學(xué)習情況參差不齊，所以一把抓很難提高他們的成績(jì)。為此，海拉爾區教育局又采取了新舉措，抓兩頭帶中間”以全面提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。 “抓兩頭帶中間”就是注重培養尖子生和重點(diǎn)抓好學(xué)困生，帶動(dòng)中間學(xué)生的學(xué)習熱情，充分體現因材施教，因人施教的教學(xué)原則。

　　一、 學(xué)生基本情況分析：

　　這學(xué)期我教三年四班，這個(gè)班的基礎一般，但學(xué)生已經(jīng)初步養成思考問(wèn)題的習慣，學(xué)生較為活躍，思維靈活，比較有后勁。

　　二、具體措施海拉爾區教育局又采取了新舉措

　　為實(shí)施素質(zhì)教育的需要，體現抓兩頭帶中間的教學(xué)策略。帶動(dòng)全班的學(xué)習。只有抓好尖子生，特別是后進(jìn)生的工作才可以調動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習的積極性，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 抓好尖子生工作，制定計劃如下：

　　1、 要依據教材 ，緊扣大綱，提供一些有難度的題目，對優(yōu)秀生培養訓練，使尖子生提高能力，發(fā)展智力。

　　2、 從易到難循序漸進(jìn)，從小處著(zhù)手，對學(xué)生已學(xué)過(guò)的知識，要耐心做好復習輔導，使學(xué)生自己對知識保持常新。

　　3、 充分利用課間時(shí)間輔導，通過(guò)各種方式，促進(jìn)同學(xué)們思維更加靈活，敏捷，記憶更加牢固。

　　4、 經(jīng)常鼓勵同學(xué)們在學(xué)習上的積極性，要求同學(xué)們在理解的基礎上獲得知識的應用，提高學(xué)生的能力。

　　后進(jìn)生影響全班整體素質(zhì)，針對后進(jìn)生的特點(diǎn)，采取以下措施：

　　1、 認真鉆研教材，采用一些動(dòng)手操作和用多媒體教學(xué)，把新知識的形成過(guò)程展示給學(xué)生，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習興趣。

　　2、 幫后進(jìn)生找到學(xué)習后退的原因及改進(jìn)措施，課后多與后進(jìn)生交談，轉化后進(jìn)生的思想。

　　3充分利用課余時(shí)間給學(xué)生輔導，讓學(xué)生先掌握最基礎知識，然后提高理解分析能力。

　　本學(xué)期的教學(xué)中，著(zhù)重培養優(yōu)秀生，轉化后進(jìn)生，并以次帶動(dòng)中間學(xué)生。對于優(yōu)秀生，不僅讓學(xué)生掌握基礎知識和基本技能，而且能獨立完成難度較大的題目，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新能力，發(fā)展學(xué)生的思維靈活性，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習。對于后進(jìn)生，要求學(xué)生掌握最基礎的`知識和最基本的解題能力。而中等生能在大的學(xué)習氛圍中自主的去學(xué)習。

　　三、教法及改進(jìn)教學(xué)的主要措施：

　　1、為學(xué)生提供眾多有趣而又和生活密切相關(guān)的問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　2、注重創(chuàng )設學(xué)習情境，為學(xué)生提供大量的實(shí)踐探索活動(dòng)。

　　3、根據學(xué)生的認知特征和所學(xué)知識的特征，靈活采用多種教學(xué)形式。

實(shí)施方案 篇3

　　為了全面貫徹黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的指導思想，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)教育公平，辦好人民滿(mǎn)意的教育，化吉第一實(shí)驗小學(xué)校實(shí)行“陽(yáng)光排座”，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)每個(gè)孩子的心田！特擬訂化吉第一實(shí)驗小學(xué)�！瓣�(yáng)光排座”實(shí)施方案。

　　一、“陽(yáng)光排座”的重要意義——教育公平

　　安排學(xué)生座位，是學(xué)校班級管理的常規工作，也是學(xué)生和家長(cháng)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)系到學(xué)生身心健康發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，實(shí)行“陽(yáng)光排座”是樹(shù)立良好的教育行風(fēng)、促進(jìn)教育公平的客觀(guān)要求，也是辦好人民滿(mǎn)意教育的重要舉措。

　　二、“陽(yáng)光排座”的基本原則——公平公正

　　1、堅持公平、公正的排座原則，杜絕班級排座中的“人情座”問(wèn)題，平等對待每名學(xué)生。

　　2、堅持公開(kāi)、民主的排座原則，學(xué)校利用德育群博客公布活動(dòng)實(shí)施方案，各班利用QQ群、班級博客等平臺公開(kāi)班級的排座原則和結果，保障學(xué)生和家長(cháng)的知情權、參與權。

　　3、堅持以人為本、因材施教的原則，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，促進(jìn)每名學(xué)生的發(fā)展。

　　4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，根據不同年段調整排座辦法，提高班級管理水平。

　　三、“陽(yáng)光排座”的具體實(shí)施——科學(xué)安排

　　1、按照學(xué)生的身高（坐高）和男女學(xué)生的搭配為主要依據進(jìn)行排座。

　　2、每學(xué)期或學(xué)年要根據學(xué)生身高變化進(jìn)行一次學(xué)生座位的整體調整。

　　3、為有利于保護學(xué)生視力，要按照一定的順序每一周或兩周進(jìn)行一次學(xué)生座位的左右輪換。

　　4、鼓勵創(chuàng )新，積極探索學(xué)生小組合作等教學(xué)方式，使排座辦法與教學(xué)方式相結合，提高課堂教學(xué)效率及班級管理水平。

　　四、“陽(yáng)光排座”的有力保障——接受監督

　　1、在學(xué)校制定活動(dòng)方案的基礎上，各年級要制定本年級“陽(yáng)光排座”方案，并將方案在班級博客中發(fā)布，通知到每位學(xué)生和家長(cháng)。

　　2、排座時(shí)要聘請學(xué)生和家長(cháng)代表進(jìn)行監督，確�！瓣�(yáng)光排座”的原則和方法得到落實(shí)。

　　3、排座后要將排座結果報學(xué)校備案，接受學(xué)生和家長(cháng)的監督。

　　4、家長(cháng)或學(xué)生如發(fā)現班級沒(méi)有實(shí)行“陽(yáng)光排座”，可向學(xué)校及時(shí)反映情況，舉報：z

　　五、嚴肅紀律，保證“陽(yáng)光排座”工作落到實(shí)處

　　1、加大宣傳力度。學(xué)校通過(guò)多種方式向教師、家長(cháng)宣講“陽(yáng)光排座”的意義、原則、方法，讓廣大教師和家長(cháng)理解、支持“陽(yáng)光排座”，形成有利于“陽(yáng)光排座”的輿論氛圍。

　　2、全體教師要加強師德修養，嚴格遵循“陽(yáng)光排座”的原則，落實(shí)“陽(yáng)光排座”的要求，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，讓排座融入對學(xué)生的.培養、教育過(guò)程，以高尚的師德、先進(jìn)的教育理念和高超的教學(xué)藝術(shù)贏(yíng)得學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的信任和支持。

　　3、將班級排座工作納入師德考核內容，對發(fā)生違規行為的教師，按照教育部下發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中關(guān)于“教師在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評價(jià)中不公平公正對待學(xué)生，產(chǎn)生負面影響的，視情節輕重分別給予相應處分”的規定，進(jìn)行嚴肅處理。

　　4、學(xué)校向家長(cháng)公布舉報電話(huà)（z），接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督，對舉報線(xiàn)索認真調查，發(fā)現違規行為堅決處理，決不姑息遷就。

　　5、在實(shí)施“陽(yáng)光排座”過(guò)程中，對確實(shí)需要特殊照顧的學(xué)生，班主任可向學(xué)校提出安排意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校批準，并征得相關(guān)學(xué)生和家長(cháng)的同意，對學(xué)生的座位安排進(jìn)行適當的調整。

實(shí)施方案 篇4

　　一、指導思想

　　養成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內容，以培養學(xué)生的生活習慣、學(xué)習習慣，文明行為習慣等方面為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導學(xué)生健康成長(cháng)為目的，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng )我校養成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。特制定本班養成教育實(shí)施方案：

　　二、養成教育具體內容

　　1、衛生習慣養成教育

　　2、行為習慣養成教育

　　3、學(xué)習習慣養成教育

　　4、安全習慣養成教育

　　三、具體步驟

　　20xx-2015學(xué)年度第一學(xué)期養成教育目標：

　　講究衛生的習慣達到目標：

　　十一月份：

　　1、個(gè)人衛生達到標準

　�。�1）勤洗澡、洗頭；睡前刷牙、洗臉又洗腳。

　�。�2）勤換衣服，勤剪指甲。

　�。�3）指甲內無(wú)污垢，身體無(wú)異味。

　�。�4）飯前便后洗手。

　�。�5）離開(kāi)座位前能整理好物件，清理掉垃圾。

　�。�6）愛(ài)護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。

　�。�7）見(jiàn)到廢紙、包裝袋等能主動(dòng)地給予清理。保證自己周遍環(huán)境的清潔。

　�。�8）不在墻壁上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼、亂掛。

　�。�9）不吃變質(zhì)食物，不買(mǎi)三無(wú)食品。

　�。�10）不邊走邊吃,不拿零食當正餐。

　　十二月份：

　　2、室內外衛生達到標準

　�。�1）做到每日早、中、晚準時(shí)值日。

　�。�2）值日時(shí)不拖拉，不應付，不在值日期間打鬧，落實(shí)責任，干凈徹底。

　�。�3）值日后做到室內地面拖凈，無(wú)雜物，無(wú)塵土，操場(chǎng)、廁所無(wú)雜物，垃圾箱外干凈整潔，水池子、水房地面整潔窗臺無(wú)雜物，班級室內外的窗戶(hù)、窗臺、無(wú)灰塵，相框、鏡子干凈整潔，花盆內無(wú)雜草雜物，室內桌椅擺放整齊，椅子擺放到桌子下面，室內外垃圾桶內無(wú)垃圾，各種值日用具懸掛整齊，水桶擺放整齊、有規矩。

　�。�4）室內外衛生要注意保持.有塵土、雜物要隨時(shí)清掃，學(xué)生書(shū)包、課桌內要無(wú)雜物，做到每節課下課后先清理書(shū)桌和衣兜內雜物，擺放好學(xué)習用品后再外出活動(dòng)，班內垃圾要隨時(shí)清倒，不能堆滿(mǎn)再倒。做到衛生角時(shí)刻清潔，不凌亂。

　�。�5）班主任教師講桌和班級辦公桌以及電腦柜等也要整體潔凈，無(wú)灰塵；水桶里存放清水，附近沒(méi)有溢水；水盆要保持潔凈，不存放臟水，水盆周?chē)�干爽�?/p>

　�。�6）不亂扔果皮、紙屑、包裝袋等雜物，發(fā)現垃圾要隨時(shí)撿起放進(jìn)垃圾桶內。

　�。�7）上廁所期間，不許將小食品袋等雜物扔進(jìn)廁所蹲位內，不在廁所墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不許隨處大小便，保持廁所內地面，蹲位上無(wú)雜物，大同學(xué)要讓小同學(xué)先方便，不推、不擠、不打鬧。

　　元月份：

　　3、物品擺放要達到標準：

　�。�1）班級力爭要每個(gè)窗戶(hù)擺放兩盆花，統一擺放到兩個(gè)玻璃中間，適時(shí)澆水，隨時(shí)清撿殘花落葉，隨時(shí)將花盆擦凈，發(fā)現有病害或死掉的要及時(shí)更換，做到專(zhuān)人管理。

　�。�2）桌椅要橫成直行豎成直線(xiàn)，桌面上學(xué)習用品也要統一擺放，形成班級特色；教師用具也要擺放整齊，講桌上要無(wú)雜物，班主任教師講桌和班級辦公桌上以及電腦柜里物品擺放要合理，電腦柜里不擺放雜物。

　　20xx-2015學(xué)年度第二學(xué)期養成教育目標：

　　主要培養學(xué)生行為習慣養成教育：

　　三月份：

　　1、誠實(shí)守信的習慣

　�。�1）說(shuō)了就能努力去做，信守自己的.諾言。

　�。�2）答應的事設法完成時(shí)，能向對方說(shuō)明原由，并用誠摯的態(tài)度向對方表示歉意。

　�。�3）借了別人的東西能如期歸還。

　　四月份：

　　2、舉止文明的習慣

　�。�1）升國旗奏國歌時(shí)自覺(jué)肅立。

　�。�2）見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好

　�。�3）能自覺(jué)使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

　�。�4）在接受別人的幫助時(shí)，能微笑著(zhù)向別人致謝。

　�。�5）向別人請教時(shí)，態(tài)度誠懇。

　�。�6）不打架，不罵人。

　�。�7）不給同學(xué)起綽號。

　�。�8）當同學(xué)答錯問(wèn)題時(shí)，不起哄、不嘲笑。

　�。�9）集合時(shí)做到“快、靜、齊”。

　�。�10）觀(guān)看比賽時(shí)能文明喝彩。

　�。�11）公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。

　�。�12）不歧視身體有缺陷的同學(xué)。

　�。�13）不帶危險物品上學(xué)。

　�。�14）甬路上行走時(shí)不拉橫排，遵守大學(xué)生讓小學(xué)生的原則，遇到老師、客人讓老師、客人先行。

　　五月份：

　　3、尊重他人的習慣

　�。�1）耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，不隨便打斷他人說(shuō)話(huà)。

　�。�2）專(zhuān)心聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，不一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事。

　�。�3）當他人批評自己時(shí)，平靜地聽(tīng)他把話(huà)說(shuō)完。

　�。�4）不打擾他人的學(xué)習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人能及時(shí)道歉。

　�。�5）未經(jīng)允許，不動(dòng)他人的東西。

　�。�6）學(xué)會(huì )保護自己的隱私，自己的家庭情況不隨便告訴他人。

　�。�7）不隨意打聽(tīng)他人的隱私。

　　六月份：

　　4、守時(shí)惜時(shí)的習慣

　�。�1）早睡，早起。

　�。�2）不遲到，不早退。

　�。�3）放學(xué)后按時(shí)回家，不在學(xué)校滯留，不在路上溜達玩耍。

　�。�4）回家后，馬上做老師布置的作業(yè)。

　�。�5）做事有計劃，不盲目、不拖沓 。

　　四、具體措施：

　　1、首先確定學(xué)期養成教育主題，再確定每月主題，然后確定每周主題。整個(gè)學(xué)期養成教育活動(dòng)都圍繞所定的系列主題展開(kāi)。

　　2、由值周生專(zhuān)門(mén)負責檢查和監督全班學(xué)生的儀表、言行，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵和監督作用。班級成立養成教育監察組，重點(diǎn)稽查學(xué)生不文明行為。

　　3、聯(lián)系家長(cháng)，爭取家長(cháng)的配合，發(fā)揚家長(cháng)對學(xué)生行為的指導和監督作用。

　　4、及時(shí)表?yè)P涌現出的典型人物和先進(jìn)事跡。每周評出三到五名“養成教育示范生”并給予表彰。每學(xué)月表彰一部分“德育之星”、“學(xué)習之星”“勞動(dòng)之星”“遵紀模范”等。

　　5、采用積分制（每生每月滿(mǎn)分100分），每天不定期對學(xué)生養成習慣進(jìn)行檢查，并將檢查情況納入個(gè)人得分，按養成教育細則加減分。

　　6、堅持以活動(dòng)促養成。

　　7、每周一利用集體班會(huì )時(shí)間，由班主任及科任老師將上周學(xué)生養成教育表現出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和不足指出，責令其改正，并利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。

　　8、每周二到四下午利用20分鐘的時(shí)間讓學(xué)生對照《守則》、《規范》《班級習慣養成教育方案》檢查自己的言行，同學(xué)互評，教師點(diǎn)評，找出缺點(diǎn)，及時(shí)改正。采用編小品，唱歌等形式熟記，并落實(shí)到平時(shí)行動(dòng)中。

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