實(shí)施方案3篇[熱門(mén)]

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)施方案 篇1

　　為扎實(shí)推進(jìn)我局文明單位建設，進(jìn)一步深化“文明奉化系列行動(dòng)”，倡導文明用餐新風(fēng)，根據我局實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案：

　　一、指導思想

　　以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，以提高單位職工文明健康素質(zhì)和社會(huì )文明程度為目標，以“文明用餐、節儉惜�！睘橹黝}，把精神文明建設融入職工的日常生活，落實(shí)到對餐飲節儉安全和衛生健康的追求上，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成單位職工的'自覺(jué)行動(dòng)，營(yíng)造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節儉用餐的餐桌文化。

　　二、行動(dòng)目標

　　發(fā)動(dòng)全體職工、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細節入手，切實(shí)做到：文明用餐——不打鬧喧嘩，有序進(jìn)入食堂；安全用餐——不用地溝油，采購放心食材；健康用餐——不偏食挑食，合理搭配飲食；節儉用餐——不剩飯剩菜，使用公筷公勺。

　　三、活動(dòng)內容

　　1.指導食堂落實(shí)：⑴公開(kāi)承諾，溫馨提示。公示四項承諾：主動(dòng)提醒職工安靜就餐，不喧嘩；主動(dòng)提醒職工珍惜糧食、不浪費；主動(dòng)提醒職工殘渣入盤(pán)、不亂扔；主動(dòng)提醒職工還回餐具，不丟棄。⑵合理配菜，講究營(yíng)養。食堂主動(dòng)提供營(yíng)養菜單，明示菜品分量，合理搭配菜品。⑶提供公勺或公筷，不用一次性碗筷。⑷規范管理，帶頭示范。主動(dòng)培訓工作人員，每天落實(shí)各類(lèi)工作，

　　完成專(zhuān)用臺賬，在醒目位置公示食品安全等級。

　　2.引導職工做到：主動(dòng)使用公筷公勺，拒絕使用一次性筷子，做到低碳用餐。注意形象，文明用餐，不吸煙不喝酒，不喧嘩不打鬧。吃多少盛多少，不剩菜不剩飯，努力做到人離桌地凈。

　　四、組織保障

　　1.加強對文明餐桌行動(dòng)的組織領(lǐng)導。成立文明餐桌行動(dòng)領(lǐng)導小組，局長(cháng)親自抓并落實(shí)具體責任人員。領(lǐng)導小組將隨時(shí)對單位食堂的文明餐桌行動(dòng)進(jìn)行指導，努力提高文明餐桌行動(dòng)的有效性。

　　2.加強對文明餐桌行動(dòng)的宣傳引導。要開(kāi)設宣傳專(zhuān)欄，大力宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規范，使全體職工和食堂工作人員樹(shù)立文明飲食觀(guān)念，在全局形成節儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚。

實(shí)施方案 篇2

　　近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì )高度關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理，國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》（國教督辦函〔20xx〕22號），省教育廳辦公室也下發(fā)了《關(guān)于轉發(fā)國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》（蘇教安辦〔20xx〕4號）。根據相關(guān)精神，特制訂宜興市教育系統校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案。

　　一、治理目的

　　通過(guò)專(zhuān)項治理，進(jìn)一步加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

　　二、治理范圍

　　全市各中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校

　　三、組織機構

　　教育局成立校園欺凌專(zhuān)項治理領(lǐng)導小組，具體成員名單為：

　　組 長(cháng)：孫全芳、柳志賢

　　副組長(cháng)：吳勝東、蔣建偉、蔣 偉

　　成 員：張 俊、周 英、沈曉娟、葛以春、舒宇超、楊偉成

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，由張俊兼辦公室主任，楊偉成兼任辦公室副主任。專(zhuān)項治理工作由局普教科、督導科與安全辦聯(lián)合組織，相關(guān)科室與各學(xué)校共同參與。

　　四、安排及要求

　　本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段。

　　第一階段：20xx年6月―7月

　　1.組織部署。

　　各校要高度重視此次專(zhuān)項治理工作，認真制定本校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的`具體方案，公布救助電話(huà)，抓緊部署，認真組織實(shí)施。

　　2.開(kāi)展教育。

　�。�1）各校要召開(kāi)校園欺凌專(zhuān)項治理動(dòng)員部署會(huì )議，公布學(xué)校專(zhuān)項治理機構、各年級負責人員名單及具體職責。

　�。�2）各校要通過(guò)校園廣播、電視等渠道，面對全體學(xué)生開(kāi)展宣傳，讓每個(gè)學(xué)生了解具體內容，確保100%的知曉率。

　�。�3）各校要集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到學(xué)校開(kāi)展法制教育。

　�。�4）各校要組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

　�。�5）各校要向家長(cháng)發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內容的告家長(cháng)書(shū)或召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳本次校園欺凌專(zhuān)項治理工作，請家長(cháng)積極配合專(zhuān)項治理行動(dòng)，做好家庭教育，共同防范校園欺凌的發(fā)生，保護學(xué)生身心健康。

　　3.完善制度。

　　各校要研究、制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

　　4.加強預防。

　�。�1）各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。

　�。�2）各校要組織排查，及時(shí)發(fā)現重點(diǎn)對象，并開(kāi)展針對性教育，把欺凌情況扼殺在萌芽狀態(tài)。

　　5.及時(shí)處理。

　�。�1）通過(guò)排查或救助電話(huà)等方式獲知欺凌信息時(shí)，要迅速啟動(dòng)響應機制，由學(xué)校專(zhuān)項治理領(lǐng)導小組牽頭組建處置小組，并責成處置小組規定時(shí)間內完成具體處理工作。

　�。�2）對于較為嚴重的校園欺凌現象，要由校專(zhuān)項治理領(lǐng)導小組直接處置，對于此類(lèi)學(xué)生要嚴肅處理。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處，同時(shí)向市局領(lǐng)導小組辦公室報告。

　　6.監督指導。

　　市教育局將加強對學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的指導和檢查。各校要認真聽(tīng)取各方面對學(xué)校專(zhuān)項治理的意見(jiàn)、建議，同時(shí)做好記錄，落實(shí)治理措施，主動(dòng)整改問(wèn)題。

　　第二階段：20xx年9月―12月

　　各校要對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查和總結，形成報告并報市局。市局將全面開(kāi)展督查工作。

　　1.學(xué)校自查。

　�。�1）各校按照要求進(jìn)行全面自查和總結，于20xx年9月15日前開(kāi)展自查，并將有關(guān)情況報市局領(lǐng)導小組辦公室。

　�。�2）各校要將校園欺凌專(zhuān)項治理納入平安校園建設工作內容，將專(zhuān)項治理工作作為深入平安校園建設的重要舉措。

　�。�3）各校要建立長(cháng)效管理機制，鞏固專(zhuān)項治理成果，不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生，使校規校紀得到遵守，學(xué)生行為規范文明、身心健康，校園平安、和諧。

　　2.市級普查。

　�。�1）市局將組織督查組對全市所有中小學(xué)校和職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)項治理情況進(jìn)行全面督查，并于20xx年9月30日前將督查情況報無(wú)錫市教育局及宜興市政府。

　�。�2）市局將把校園欺凌專(zhuān)項治理工作作為重要指標納入平安校園建設考核，對發(fā)生校園欺凌事件并造成惡劣影響的，取消平安校園申報資格。

　�。�3）市局將進(jìn)一步建立長(cháng)效管理機制，加強對中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校校園欺凌治理工作的監督管理和指導，促進(jìn)平安校園建設示范區建設，鞏固創(chuàng )建成果。

　　3.無(wú)錫復查。

　　無(wú)錫市教育局將于20xx年10月上中旬組織督查組對我市專(zhuān)項治理情況進(jìn)行復查，復查抽取比例不低于1/3，復查學(xué)校數量不少于6所。復查結束后，無(wú)錫市教育局將把復查報告連同我市督查報告一并報送省教育廳及無(wú)錫市政府。

　　4.省級抽查。

　　20xx年11月份，省督查組將對無(wú)錫市專(zhuān)項治理情況進(jìn)行抽查。省級抽查時(shí)要在無(wú)錫市范圍內 抽取不少于2個(gè)縣級單位，每個(gè)縣級單位抽查學(xué)校數量不少于6所。

　　專(zhuān)項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問(wèn)責。

實(shí)施方案 篇3

　　貴州省思南縣在推進(jìn)城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中，探索以點(diǎn)題服務(wù)為載體，以村民點(diǎn)題、黨員解題、群眾監督的方式，吸引全縣上萬(wàn)名黨員加入點(diǎn)題服務(wù)為民解難，化解矛盾，助農增收。全縣基層黨組織建設科學(xué)化水平在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，正不斷得到提升。

　　一、點(diǎn)題服務(wù)解決群眾最現實(shí)的問(wèn)題

　　東華土家族苗族鄉華豐村沙田村民組村民李云智患有癲癇病，妻子改嫁，大女兒到廣東打工，一對上小學(xué)低年級的兒女中途輟學(xué)，家境貧寒。村民向村黨支部和村委會(huì )點(diǎn)題反映了這一情況。村里及時(shí)派出留守兒童服務(wù)組成員上門(mén)了解情況，解決問(wèn)題。20xx年秋季開(kāi)學(xué)，李云智一對兒女重返校園，一家人享受了政府的低保，村里還把他打工的女兒叫回來(lái)照顧家里，扶持她發(fā)展種養業(yè)。

　　東華鄉是思南縣最早開(kāi)展點(diǎn)題服務(wù)的試點(diǎn)鄉鎮之一。鄉黨委書(shū)記杜尚倫對記者說(shuō)，近3年來(lái)，村民向村級組織和黨員點(diǎn)題200多件，內容涉及留守兒童、空巢老人、畜牧養殖、矛盾糾紛、基礎設施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和安全問(wèn)題等，有95%以上當年辦結，村里和鄉里通過(guò)努力辦不到的.，再報請縣里幫助解決。

　　鸚鵡溪鎮鸚鵡村李子臺村民組坐落在山頂上，由于出行難，早些年200多村民自籌資金修了一條2公里的簡(jiǎn)易公路，但因設計不合理，彎大坡陡、路窄，無(wú)法通車(chē)，群眾盼路盼了多年。

　　據了解，思南縣在東華、塘頭等4個(gè)鄉鎮開(kāi)展點(diǎn)題服務(wù)試點(diǎn)成功后，20xx年在全縣168個(gè)村全面推開(kāi)。通過(guò)群眾點(diǎn)題申請-村級黨組織協(xié)調-黨員和能人服務(wù)-群眾監督落實(shí)模式，建立起三個(gè)中心，即以村支兩委成員為主體的服務(wù)協(xié)調中心接受點(diǎn)題;以黨員和致富能手為主體的能人服務(wù)中心，并設若干服務(wù)組為民解題;以村監事會(huì )成員為主體的服務(wù)監督中心進(jìn)行監督。群眾可通過(guò)電話(huà)、書(shū)信點(diǎn)題，也可到村辦公室點(diǎn)題。

　　二、點(diǎn)題服務(wù)讓無(wú)職黨員有為有位

　　縣委組織部門(mén)的同志說(shuō)，農村無(wú)職黨員中有的當過(guò)村干部，有的是致富能手，有的是鄉土人才，充分發(fā)揮他們的作用為新農村建設出力，既讓無(wú)職黨員有為有位，又體現黨員的先進(jìn)性，密切黨群關(guān)系。

　　清代民居較為集中的郝家灣是思南縣著(zhù)名旅游景點(diǎn)，20xx年郝家村啟動(dòng)古寨墻修補工程，但進(jìn)展緩慢，群眾意見(jiàn)大。村民郝貴昌向村服務(wù)協(xié)調中心點(diǎn)題反映此事，協(xié)調中心旅游發(fā)展服務(wù)組組長(cháng)、無(wú)職黨員郝鳴山受命后，先墊付部分資金，帶領(lǐng)部分黨員和村民及時(shí)開(kāi)工，我們服務(wù)組的黨員帶領(lǐng)群眾加班加點(diǎn)修了3個(gè)多月，共為70多戶(hù)人家修補寨墻3500多米。

　　板橋鄉郝家灣村村民汪元業(yè)入黨4年來(lái)除了參加支部開(kāi)會(huì )、學(xué)習外，并未給群眾辦過(guò)什么事。村里開(kāi)展點(diǎn)題服務(wù)后，他擔任起民間糾紛及法律政策宣傳組組長(cháng)，還加入基礎設施建設服務(wù)組，一個(gè)月內就參加解決4起村民點(diǎn)題，受到村民稱(chēng)贊。他說(shuō)：是點(diǎn)題服務(wù)這個(gè)平臺讓我體現了一名黨員的價(jià)值。

　　據思南縣委組織部初步調查統計，近兩年來(lái)，思南縣7000多名農村無(wú)職黨員每年為群眾辦實(shí)事近3000件，村民點(diǎn)題解答率達98%，群眾滿(mǎn)意率達到95%。

　　三、點(diǎn)題服務(wù)幫助村民增收致富

　　記者來(lái)到他依山傍水的廠(chǎng)房看到，3個(gè)生產(chǎn)大棚種植了平菇、金針菇、猴頭菇等5個(gè)菌種。產(chǎn)量是之前的20倍，一年純收入有5萬(wàn)多元。劉禮雄說(shuō)，他和妻子忙不過(guò)來(lái)時(shí)，還要雇幾名臨時(shí)工。

　　站在被鎮里授予的遠程教育學(xué)用轉化示范基地牌子前，劉禮雄說(shuō)，他還要向村支部點(diǎn)題，希望再擴大場(chǎng)地提高產(chǎn)量。

　　如今，思南縣的點(diǎn)題服務(wù)已進(jìn)一步拓展深化，配合推行黨員家訪(fǎng)、干部駐村夜訪(fǎng)等制度，變群眾點(diǎn)題為黨員找題，使點(diǎn)題服務(wù)的方式更靈活，更有針對性。

　　思南縣委書(shū)記王開(kāi)祿說(shuō)，隨著(zhù)城鄉經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，當前農村基層群眾對服務(wù)的需求顯得更具體、更實(shí)際，點(diǎn)題服務(wù)應民所需，解民所難，是加強基層組織建設和發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效載體。結合創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，目前全縣正圍繞抓基礎，創(chuàng )特色，強服務(wù)，促發(fā)展，著(zhù)力構建基層黨組織和黨員服務(wù)群眾的長(cháng)效機制。

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